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      2. 小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字

        時間:2021-06-02 19:52:00 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字集錦6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字集錦6篇

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1

          還記得我第一次走進(jìn)那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設(shè)看起來像一個家,木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。

          看到一個個陌生的人,不過還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過都是女生,對我來說是好的。但問的問題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來你是不男不女啊!等等……

          哎!這一個個問題都是我進(jìn)入一個尷尬的場面,被她們問的問題搞得滿頭大汗,簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時并沒有生氣,其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發(fā)的女生,笑起來像是發(fā)了狂一樣,沒病的都會得心臟病,然后病情發(fā)作!

          在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了,覺得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!

          這樣一切一切,都一天天,一時時,一分分,一秒秒地從我身上流過去,不會輕易忘記。但是好時段不會長久,我真的希望時間就定格子這一刻,永遠(yuǎn)不會流動,不會溜走,那么我們就不會分開了。

          最難忘的朋友們,當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過去沒跟她們早認(rèn)識!

          真心希望,所有人都會珍惜現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂樂的玩!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2

          當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那,我們這些少先隊(duì)員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員,贊美同學(xué)的作文。

          敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。

          老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),不分心。

          您對我們很負(fù)責(zé),我缺課時,您會到我家里補(bǔ)習(xí),我沒上學(xué),您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。

          您很敬業(yè),自己生病時,從不告訴我們,帶病堅(jiān)持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

          我有時會誤解您,在背后責(zé)怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應(yīng)該責(zé)怪您,如果您看見了,希望您能原諒。

          老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

          您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。

          我愛您——老師!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3

          “哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室,這是為什么呢?這里還有一個小故事呢!

          原來這節(jié)課是一個外來的老師給我們上的,只見他瘦高的個兒,短短的棕色的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢,我們能不高興嗎?

          那天,他不是給我們上課本上的知識,而是和我們一起來玩“拼句游戲”。

          游戲規(guī)則很簡單:每人發(fā)三張小紙條,分別寫上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到講臺上,姓名歸姓名類,地點(diǎn)歸地點(diǎn)類,事情歸事情類,再由教師打亂,從第一組按著上來每人拿三張,然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。

          老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽,孫大偉說:“王華在廁所里吃肉。”大家聽了笑得合不攏嘴。這時,老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉,陳遠(yuǎn)偉說:“媽媽在花盆里睡覺!苯處熡纸辛硕トA,丁偉說:“小華在草地上游泳。”我們聽了陳遠(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑,只見文靜的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王偉站起來說:“我這還好玩呢!”他又說道:“小明在浴缸里睡覺。”同學(xué)們聽了他說的句子,都笑了。

          同學(xué)們,你們看,如果說話詞語搭配不當(dāng),就會鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時說話,作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4

          “鈴鈴鈴……”下課了,我獨(dú)自一人走到操場上,凝望著幾個正在玩耍的小朋友,不禁回想起那一幕。

          那一年,我還是六年級。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場玩游戲。我們玩“三個字”,“跑步回老家”,“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。

          首先,我們要篩選出兩個敵方面對面的距離一段時間的`站著,兩人互相投擲一個沙包。而我們則在中間來回跑。如果打到我們身上,我們就要被淘汰了。

          游戲開始了!敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔,幾個回合下來,我們早已跑得大汗淋漓,扔的人也是手酸的不得了。又一個沙包扔過來了。哈!又高又近的沙包,只見我方朱盈一個狂奔,再高高一跳,輕松接到沙包。哈哈,我們贏了!那勝利的喜悅涌上心頭!安凰悖凰,那是因?yàn)槲覀兪掷哿,再來!”劉思怡卻開始抗議,“來就來,誰怕誰!”朱盈笑著說。接著,又一場精彩的游戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思,開始扔遠(yuǎn)球,我們之后都很難接住!岸!”袁鳴清接到球了!皢琛蔽译x袁鳴清最近了,她肯定先打我。果然,我被她扔中了,然后我方就輸了。

          現(xiàn)在的我,幾乎見不到老同學(xué)了,那份快樂感,或許早已經(jīng)悄然離去。

          多么希望還能和老朋友們一起玩耍!那該有多快樂!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇5

          我們小組有個組員,他的名字叫柳忠碩。喜歡體育,愛用拳頭解決問題;不愛學(xué)習(xí),總是抄襲別人的作業(yè)。

          他剪個蘑菇頭,瓜子臉,一雙銳利的三角眼,濃眉毛,厚嘴唇。每當(dāng)有人惹怒了他,我告訴你,那個人可就完了。他生氣時兇兇的,像只豹子似的,眼睛睜得滴溜圓,死死地盯著那個人,嘴閉得緊緊的,能聽見上下牙齒咬合的聲音。手一扳一扳的,發(fā)出聲響,那神情仿佛要吃人似的,兇得呀!惹他的人嚇得魂都快沒了,因此在班里誰都不敢惹他,大家送他外號“惡霸”。

          其實(shí),他也不是一無是處,他還是一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員呢!一天中午,我剛來到學(xué)校,就見他在操場上和五一班的高興同學(xué)搶球呢!我想:這下高興可完了,敢惹他!可又一想:高興可是個大長腿,也是個中高手,究竟誰能搶到球呢?還不好說。這可是一場好戲啊!我得好好看看!心下想時,只見戰(zhàn)爭越來越激烈了。柳忠碩身手非常靈活,左一踢,右一踢,把球踢得很遠(yuǎn)。高興也不甘示弱,緊追其后,他們倆不分上下。高興總想把球搶過去,纏斗了一會兒,高興抓住一個機(jī)會,一拐,把球拐跑了。這個時候你再看,柳忠碩發(fā)了狠地沖向高興,大有不把球奪回誓不罷休的拼命三郎的勁頭。正因?yàn)樗煤荻酚拢跃汅w育時,經(jīng)常受傷。

          這就是我們班的一個很霸道的男生——柳忠碩!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇6

          說到要上六年級,這使我和我無話不談的伙伴很高興也很傷心。高興的是我們都即將升到初中,傷心的是我們可能從此再不相見。

          朋友,分別時不要傷心,你要記得我們之六年共度的美好時光。記得從一年級,我們都經(jīng)常鬧矛盾,可是我們還是很快就化解了。還記得嗎?上一次,我們兩個都打起來了,我失去理智了,我甚至說我們兩個不會再成為朋友了,可是因?yàn)槲覀冞是不愿放棄友誼,我們又和好了。當(dāng)別人問起:“你們兩個不是打架了嗎?怎么現(xiàn)在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。這場風(fēng)波就這樣下去了。

          朋友,記得我們很有默契嗎?我們經(jīng)常都會說出同一句話,譬如說上一次我們不知道我們的一個“兄弟”去哪了,我們兩個同時大喊:“陳偉先!”我們雙眼眨眨著看了對方,因?yàn)槲覀兊哪跆昧恕=?jīng)常只有我才知道你要干什么,并且?guī)椭悖阏f的任何一句話我都會挺你,除了邪惡方面的事情。

          朋友,記得我們一起打籃球的快樂時光嗎?我們那時還懵懵懂懂,連什么規(guī)則都不懂,在這五年中,我們一起玩,沒有一次不們不在一起玩的,除非你的地點(diǎn)太遠(yuǎn)。我們經(jīng)常打著籃球,嘴里說著“你犯規(guī)了!”“你違例了!”“你竟然吹黑哨,你這個‘黑哨哥’!”我們一直不相上下,只是你比我大了幾個月,無論比身高還是速度我都比不過你,但是,我一直在忙于超過你!

          朋友,還有一年時間,我們好好地珍惜這一段時間吧!

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