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      2. 小學(xué)生我的同學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-10-13 15:40:36 同學(xué) 我要投稿

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字集合7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字集合7篇

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇1

          她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。

          我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

          而我也有一個(gè)很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級(jí)的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對(duì)好朋友。

          她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。

          她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢(qián)包,給那位小女孩了一元錢(qián),叫她坐車(chē)回家。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話(huà)后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

          哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人,真是一個(gè)好客的人。

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇2

          我的同學(xué)仲秋朗酷愛(ài)打籃球。每天中午自由活動(dòng)的鈴聲一響,她便是第一個(gè)跨出教室門(mén),像一陣疾風(fēng)奔向操場(chǎng)。一到操場(chǎng),她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來(lái)。她時(shí)而左躲右閃,一次又一次躲開(kāi)對(duì)方的攔截,像英勇無(wú)畏的牛犢,時(shí)而把球舉得高高的,行云流水地傳給隊(duì)友;時(shí)而縱身一躍,托起籃球上籃,像扶搖直上的大鵬鳥(niǎo)……真是高手!半小時(shí)過(guò)去了,她隨著鈴聲走回教室。她大口大口喘著粗氣,一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的臉頰上,但她的眼睛仍熠熠生輝。

          可是今天,吃午飯時(shí),王老師宣布午管時(shí)要聽(tīng)寫(xiě)四單元詞語(yǔ)。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗轉(zhuǎn)過(guò)身,雙眉緊鎖,用黑寶石般的的'眼睛望著我,一臉嚴(yán)肅,滿(mǎn)眼擔(dān)憂(yōu),“王杉杉!組長(zhǎng)李果不在,小何該怎么辦?聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)是會(huì)扣分的!“見(jiàn)我沒(méi)回話(huà),她一扭頭迅速將午餐解決,起身向小何走去。

          看著她桌下被冷落的籃球,我納悶兒:她怎么不去打籃球呢?

          “小何,五分鐘后我給你聽(tīng)寫(xiě)一遍四單元詞語(yǔ)。你先復(fù)習(xí)一會(huì)吧!”她平靜地說(shuō)。雖然平靜,但仍像一位將軍給自己的士兵下達(dá)命令,擲地有聲,不容爭(zhēng)辨。

          五分鐘過(guò)去了,她再次來(lái)到小何面前,念道:“戰(zhàn)役——封鎖——暫時(shí) ……”小何一絲不茍地寫(xiě)著。看到她寫(xiě)得不錯(cuò)進(jìn),仲秋朗露出了會(huì)心的微笑,眼睛彎彎的,嘴角輕揚(yáng),頻頻點(diǎn)頭,看到小何寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),她的臉龐好似劃過(guò)一片烏云,頓時(shí),眼里失去了光彩——聽(tīng)寫(xiě)完了,她又給小何批改!安诲e(cuò),只錯(cuò)了兩個(gè)字!”

          中午聽(tīng)寫(xiě)時(shí),仔細(xì)點(diǎn)。她不停給予小何鼓勵(lì),又耐心地陳述如何記住錯(cuò)誤。

          上課鈴又響了,小何的聽(tīng)寫(xiě)竟全對(duì)了。我為小何感到高興,更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開(kāi),烏黑明亮的眼睛輕輕眨著,自豪地昂起頭。

          放學(xué)了,晚霞仍那樣美,夕陽(yáng)的余暉讓仲秋朗提著籃球的矮小的身影,腦后搖擺不定的馬尾辮更動(dòng)人,更抖擻。

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇3

          他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

          邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

          一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

          邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

          記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話(huà),逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話(huà)時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

          別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

          我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩。

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇4

          我們班有這么一個(gè)人:英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,一表人才,總之,一個(gè)字就是:帥。而且他的著裝非常有個(gè)性,不論什么季節(jié),他都“反”著穿:人家還是薄薄的長(zhǎng)袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。

          既然他在著裝上先人一步,那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí),他便會(huì)“死皮賴(lài)臉”地黏在教室里,誰(shuí)都拉不動(dòng),唯一的辦法就是找來(lái)陳夢(mèng)琪......

          他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子,動(dòng)若瘋兔”。

          因?yàn)樗L(zhǎng)得很文雅,所以,他很愛(ài)看書(shū),不過(guò)當(dāng)你看見(jiàn)他笑嘻嘻的樣子時(shí),千萬(wàn)不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引,仔細(xì)一看,哦呦呦,原來(lái)是在“閱讀”漫畫(huà)呀!

          上課時(shí),你看他發(fā)言,扭扭捏捏,半天擠不出一個(gè)字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!

          都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),然而,有些時(shí)候,眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時(shí),充滿(mǎn)了期待,沒(méi)想到連球籃的三分之二都沒(méi)到;打乒乓球時(shí),球已擦著他的身軀過(guò)去了,他還在亂揮球拍;一說(shuō)到踢足球,他可是個(gè)能手。一腳飛踢,球沒(méi)踢到,鞋子已飛過(guò)球門(mén)。這時(shí)候,他便會(huì)高興地跳起來(lái)大叫:“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。

          他,快人一步,和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí),每一分,每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí),他看見(jiàn)男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題,他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事,并鬧得“滿(mǎn)城風(fēng)雨”,讓“受害人”無(wú)法在班級(jí)立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。

          你猜出他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是——鄭浩楠。

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇5

          在五年級(jí)上期,我們班來(lái)了一位學(xué)生。那時(shí),他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽(tīng)他的哥哥講過(guò)。

          開(kāi)學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話(huà)說(shuō):“新開(kāi)廁所三天香。”第四天,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí),我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來(lái)了“劉洋,劉洋,你爺爺來(lái)了!边@話(huà)語(yǔ)。我舉目四望,可是窗外、門(mén)口以及身邊都沒(méi)有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要?jiǎng)e人看書(shū)呢?”他沒(méi)有回答,只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來(lái)。最終,還是金文豪勸止了我。

          還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),這道題太難。我想去請(qǐng)教老師,但是為了顧全面子,我沒(méi)有向老師請(qǐng)教。突然,成老師來(lái)了,他叫我去辦一點(diǎn)事,我不敢耽誤時(shí)間,便馬上去了?墒,當(dāng)我回來(lái)時(shí),我的作業(yè)本不見(jiàn)了。這不急死我嗎?就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問(wèn)他要本子,并且對(duì)他說(shuō):“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的!八妻q道:“我沒(méi)有!绷ⅠR把他從座位上拉起來(lái),在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。

          “這下我看你怎么狡辯!”

          他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來(lái)。我驚訝地說(shuō):“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good!”他自信的說(shuō):“師的。你難道沒(méi)有做出來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “不用怕,我來(lái)幫你!彪S后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類(lèi)的題應(yīng)該怎樣思考。

          從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇6

          我和同班同學(xué)李壯是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

          今天上午放學(xué),我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō),不一會(huì)他急眼了過(guò)來(lái)打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理李壯了。

          回到家,我和媽媽說(shuō)起這件事,媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō):“程程,你認(rèn)為李壯做的不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說(shuō):“你想一想,如果在李壯說(shuō)你時(shí),你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想,又說(shuō) :“是李壯先打我的呀!”

          媽媽說(shuō):“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會(huì)再有朋友了,那樣你就會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的缺點(diǎn)放在心上,就算別人有做的不對(duì)的地方,你也不要去斤斤計(jì)較,要寬宏大量地去原諒他,這樣你才會(huì)有更多的朋友。李壯雖然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給李壯道個(gè)歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

          我低著頭,用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧,媽媽?zhuān)∥蚁挛缛ハ蚶顗训狼!?/p>

          下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著李壯會(huì)不會(huì)理我,我一見(jiàn)到李壯,主動(dòng)向他道歉,李壯很高興地和我說(shuō)話(huà),還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,不要計(jì)較一些小事,這樣才會(huì)有很多好朋友,才會(huì)很快樂(lè);如果你心胸狹窄,就不會(huì)有人和你做朋友,那樣你就會(huì)變得很孤獨(dú),生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人,那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀!

        小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 篇7

          在我們班上,有這么一個(gè)人,他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評(píng)他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中,就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

          有一次上語(yǔ)文課,劉老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然,劉老師提了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思?”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō):“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭!眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思!敝灰(jiàn)他猛地舉起手,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,你叫我們活到老學(xué)到老,那我們什么時(shí)候討老婆呀?”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái),老師也被他逗笑了。

          還有一次夕會(huì)課上,我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián),老師正在調(diào)查,看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián),并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候,只見(jiàn)他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說(shuō):“老師,我借人家錢(qián)了!眲⒗蠋煶粤艘惑@,忙問(wèn):“你借誰(shuí)錢(qián)了?”“我借我妹妹的錢(qián)了,是媽媽要我借的!彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來(lái)。

          這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問(wèn)題,我們都很喜歡他。

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