我的同學(xué)初中作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文（精選40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)初中作文 1
他，身體結(jié)實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的.聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的�！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時，他有困難時都會有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——小政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
我的同學(xué)初中作文 2
我有一位同學(xué)，他肚子圓圓的，頭像一個西瓜，眼睛時常迷成一條縫，但看到吃的時，眼睛立刻放大無數(shù)倍，活像西游記里的二師兄。他的特點就是——吃。
他很能吃，一餐能吃幾個包子，喝兩碗湯。每次一打早餐鈴，他總是第一個沖到講臺上打早餐，若他不是第一個，那他會用他肥大的身軀把站在前面的同學(xué)擠出隊伍，而且別人一碗還沒吃，他就已經(jīng)吃第二碗了。有一次，他因為吃鬧出了笑話。
一天早上，早餐鈴一打他照常第一個沖上講臺打湯。他打完湯后，趕緊去拿了兩個包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起來。這時一位女同學(xué)說：“我有一個包子沒吃，誰要誰拿�！保ㄎ覀儼嘣绮鸵蝗丝梢阅脙蓚�包子）他聽后立馬沖上講臺，可包子早已被別的同學(xué)拿走了，他只好失望地走了回去，還眼巴巴地望著那個得到包子的同學(xué)直流口水。接著，又有一位同學(xué)讓出了自己的包子，他喜出望外，又身去拿，可又被另一位同學(xué)拿走了，他面無表情的徑直地回到了座位上吃起自己的包子，過了一會兒，他的同桌叫起來：“他哭了！”我們聽到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有幾個同學(xué)把包子送給了他，他看到包子后又立刻破涕為笑，迅速把包子拿來吃，那幾個包子被他三兩下吃完了，好像生怕有人跟他搶似的，我們一直笑他是個“吃貨”，他自己也承認(rèn)了自己好吃。
雖然這位同學(xué)愛吃，但是他也很勤勞，經(jīng)常幫大家干活，和《西游記》里的二師兄還是很不同的'。每天早上他都很積極，主動去抬早餐桶，并且可以和別的同學(xué)從一樓抬到五樓，我們都夸他強壯，是我們班的大力士。
這位同學(xué)的特點發(fā)揮得太好了，使我們永遠(yuǎn)難忘，他就是二師兄和三師兄的結(jié)合體——小周。
我的同學(xué)初中作文 3
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的'腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。
我經(jīng)過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
我的同學(xué)初中作文 4
別看小鄒胖乎乎的樣子，其實她有許多優(yōu)點，只是你沒看出來。說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……小鄒如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
小鄒在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。小鄒會做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說小鄒的'特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。
小鄒還很樂于助人，有的同學(xué)題目做不出，請她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應(yīng)。小鄒是個快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。
小鄒是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。小鄒勇敢、誠實，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……
我的同學(xué)初中作文 5
我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。
而我也有一個很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學(xué)，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
她啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭著，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過后，我對她說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓ξ艺f：“別人有難時，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？”聽完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的'品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好朋友——一個為別人想的多，為自己想的少的人。
我的同學(xué)初中作文 6
她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但是她不會驕傲，如果不會的題目不恥下問的請教比她學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)請教。她有一雙明亮的眼睛；她的小巧的鼻子懸在眼睛下面；她的櫻桃小嘴能說會道，說起道理來滔滔不絕，回答老師提出的問題總是對答如流；她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛，她每天總是笑瞇瞇的看著每一個人；可是——她的頭發(fā)有些亂。
就比如說：她愛幫助別人，就比如說吧：有些同學(xué)老是上課不聽講，但是她每次一聽到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽講的人復(fù)習(xí)，并沒有不高興還很開心，笑瞇瞇的過去問他們有什么不懂的，并且耐心的講解，但是有些他們一直聽不懂的她也不會不高興而是舉了個例子給他們聽，直到他們聽懂了為止，她把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛班集體，就比如說吧：就拿掃地這件事來說吧，她總是一絲不茍的，每次都是星期五的值日，她總是一個縫隙也不會放過，一點灰塵也不放過，連地上有一小片紙屑也逃不過她的`火眼金睛。她總是認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給她的每一份工作，而她的身上也有雷鋒的團結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
而她總是認(rèn)定一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。她總是相信青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。她總是認(rèn)為世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
你們猜她是誰呢？她就是我們班的班長——小琳。
我的同學(xué)初中作文 7
我的同學(xué)小薛是我最好的朋友。如果沒有認(rèn)識他，我就不會在操場盡情玩耍，而是還像以前一樣在書本里爬行呢。
這天，我和小薛在操場上玩“捉人”的游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時地回頭看小薛追上了沒有�？尚⊙s一動不動，活像一個“稻草人”，但他的眼睛卻緊盯著我。不一會，我累了，想休息一會，卻見小薛一個箭步向我這邊沖來。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計了，原來他在養(yǎng)精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關(guān)，使勁一沖，到了一個自認(rèn)為安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當(dāng)我得意的時候，只見小薛已一把抓住了我的衣服。想逃已來不及了。原來他不知何時已藏在了我的身后。就這樣，我被這個狡猾的機靈鬼生擒了。
有一天，下課了。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥，去操場玩去了。只有我還在教室里聚精會神地看書。忽然，我聽到一陣像蚊子叫一樣的細(xì)小聲音：“書呆子，武曌是個書呆子。”我以為是幻覺，沒有理會，繼續(xù)看書。過了一會兒，我覺得累了，就伸了一下腿。這時我聽到一聲大叫：“哎喲，庝死我了”我循聲望去：只見小薛抱著腿，在我凳子下蹲著呢。此時我才明白：剛才我聽到的是他的`聲音，而不是我的幻覺。
只見他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來，并飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒辦法。
他就是這樣一個聰明調(diào)皮的機靈鬼，學(xué)習(xí)成績也很不錯，相信大家一定會喜歡和他交朋友的。
我的同學(xué)初中作文 8
他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級人物了，重達(dá)60公斤�？墒呛汀八毕啾龋蔷褪恰耙粋�拳王泰森，一個瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著一本書往那兒一坐，儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此，他就得了個外號——胖‘嬸’。他的斜對角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站，一個胖極，一個瘦極，一副傻乎乎的樣子，著實令人發(fā)笑。
記得五年級有一次上體育課，太陽像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的.天地。瞧，“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去，誰知“胖嬸”凝神屏氣，紋絲不動一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍！“胖嬸”二話不說，把小蔣“放”到墊子上，接著后退幾步，直接來了個“泰山壓頂”。只聽“嘭”的一聲，小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。
為什么“胖嬸”會這么胖？我也說不清楚。只是有一次他在作文中說道“我天天吃紅燒肉，因為我最愛吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動�！币苍S他的深度近視也是因此得來的吧。
總之，他很胖，胖的不可思議。還有，他叫小沈。
我的同學(xué)初中作文 9
我們班有一位同學(xué)，她叫小羅。她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛，像星星一樣一閃一閃的，似乎會說話；秀美的鼻子，下邊是櫻桃小嘴，總是露出甜甜的微笑；還有那長長的黑頭發(fā)，經(jīng)常變化著各種各樣的造型，吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人長得美，而且心靈更美。比如，她非常熱愛集體，每天放學(xué)后，總會看見她忙碌的身影。瞧，她正拿著一把拖把，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢。“嘿喲、嘿喲，真臟！”幾個同學(xué)小聲說。而她卻不辭辛勞的為班級服務(wù)著。
拖呀拖呀，好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了，盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵，但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后，她正要離開，似乎又想起了什么，反過頭來回顧了一遍教室后關(guān)上了門，才悄悄的離開。她總是這樣默默的付出，整潔干凈的.班級離不開她持之以恒的貢獻��！
同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“小羅真好！”“我要向她學(xué)習(xí)！”“她最棒！”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。當(dāng)然，在她的帶動下，越來越多的同學(xué)愛護集體、愛護班級了。她用實際行動告訴了大家，怎樣才是最美的。
這就是我最想夸的好同學(xué)，不僅人美還心靈美的小羅。
我的同學(xué)初中作文 10
天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長吳瑩。她四周放著上電池的臺燈和電筒，聚精會神地讀著、寫著，一會兒緊鎖眉頭，一會兒又舒展開來，一會兒又咬著筆桿，一會兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍(lán)色的`光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會兒又揮起筆寫了起來。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。
下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢！一會兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話—沒有聽出個數(shù)。夜，又來了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著，我又加快了步伐。
如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？
我的同學(xué)初中作文 11
小薇是一位樂于助人的好姑娘。
有一次，我和范小薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的.臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私�！倍齾s說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的同學(xué)初中作文 12
愛是我們生活中不可缺少的一份情感，它滋潤著我們，使我們每一天過得更加甜蜜，我也在愛的懷抱中漸漸成長。
那是在四年級發(fā)生的一件事，在上體育課時，老師要求我們繞操場跑三圈，才三圈？三圈對于我這個“飛毛腿”來說，壓根兒不打緊。說時遲，那時快。老師一聲令下，我便像離弦的箭一樣，飛也似地跑了出去。果然不出我所料，我很快把同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了�？晌艺媸菢窐O生悲了，在最后一圈時，我腿猛地一陣抖，完了，腿抽筋了。我拖著受傷的腿想回到教室�？晌乙坏綐翘菥头鸽y了，我怎么上去呀？
這時，一個熟悉的身影朝我奔來，啊，原來是我的'好朋友——小王，他說：“哎呀，你的腳扭傷了，我來幫你�！闭f著，用一只手搭住我的背，另一只手扶住我的肩，說：“來，我們走吧！”“這怎么行啊，你又沒比我胖多少！”“沒什么大不了的，就搭把手唄�！彼挷徽f，拉著我就走。
我從來沒數(shù)過四樓有幾級樓梯，可今天，我覺得這路怎么這么漫長。我中間幾次要求他放我下來，可他就是不肯，大滴大滴的汗珠從他的額頭流下來。到教室時，我感動得不知道說什么好了，他卻說：“Bye，Bye，我下去上體育課了，你好好休息，再見！”
這就是我的同學(xué)小王給我的關(guān)心和幫助，我至今也難以忘記。
我的同學(xué)初中作文 13
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張玉翔，這讓我很難忘，他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的話，只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張玉翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘，他推門進來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張玉翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的'詩，水平很高�！�
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張玉翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺得上當(dāng)了。
我正讀著，張玉翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子趴在桌子用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。
我的同學(xué)初中作文 14
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的'小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小李。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時小李正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！毙±罱又f：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小李：“小李，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對小李不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)初中作文 15
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的'路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如啊！
這就是我的同學(xué)，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學(xué)初中作文 16
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時一句關(guān)懷的話語；同學(xué)是在你難過時跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，并看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦，我的`數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的�！蔽倚南耄核剂巳嗟谝唬疾或湴�，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)初中作文 17
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的'“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我的同學(xué)初中作文 18
看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰？哦，原來是我的同學(xué)——小琛。
小琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的'嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了！
提起小琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，小琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好？"看到小琛這樣的請求，阿姨只好答應(yīng)，小琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖！
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和小琛比力氣，他們比扳手腕，小琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得小琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向小琛豎起了大拇指，說小琛了不起，我猜小琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的小�。�
我的同學(xué)初中作文 19
一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學(xué)生，在我們心中她是一個好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的`笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她說：“噓！安靜一點，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！
我的同學(xué)初中作文 20
易中天在百家講壇出名，我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時非常認(rèn)真，每次考完，他都會認(rèn)真檢查，成績很棒。
有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個學(xué)習(xí)上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表揚他說：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的.成績在于平時的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)初中作文 21
我有一個特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點隨意。但他十分的聰明，并且很愛看書。
他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當(dāng)他笑得時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。
記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節(jié)課過去了，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。
高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應(yīng)過來。但為時已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。
還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲，雙眼聚精會神地看著書，仿佛自己與書合體了，他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的`之中。這時，上課鈴聲響了，他當(dāng)然不知道。多虧了坐在書架邊的小李提醒了他，他才反應(yīng)過來。
我十分敬佩他那么能看書，并且在看書的過程中達(dá)到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學(xué)習(xí)了。
他就是陳凱睿，一個愛看書的男孩。
我的同學(xué)初中作文 22
每當(dāng)我走進熟悉的教室，總能看到這么一個人。她的頭發(fā)扎成一個馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的.同學(xué)——小徐。
說起她啊，最大的特點就是會搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時，我獨自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問道：“童柔茗，別冷著個臉啦，笑一下多開心啊�！蔽沂煲暉o睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。
不過她啊，可是個“問題多多”呢！你瞧，她又轉(zhuǎn)過頭來，問我一道數(shù)學(xué)題�！巴彳�，這題怎么做啊�！薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句：“下次一定要聽講�！薄拔抑懒��！彼纳袂槎旱梦也唤笭�。
雖然她是個“問題多多”，但我不得不夸贊她的畫技。這不，她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細(xì)勾點出細(xì)節(jié)，再稍做修改，一個可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁，那是對畫畫的熱愛。在這，我要給她點個贊。
這就是我的同學(xué)小徐，一個愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！
我的同學(xué)初中作文 23
她，叫小何，自從小趙走了以后，就屬她江湖稱霸，無人能勝過她那么一丁點兒。
小何也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著個看似沉重的書包，梳著一頭長辮子，一甩一甩的走進學(xué)校，放下書包就是擺龍門陣，一點兒也不像個好學(xué)生的樣子。
雖然小何在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí)，但是人家考試盤盤老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師，從無疏忽。老師給她布置的每一個任務(wù)，她從沒有說過一句抱怨的話，無論是考試還是練習(xí)小何認(rèn)真書寫，卷面整潔。我們兩個小時才能完成的題目，他她只用一個半小時就全部做完了，剩下半個小時時間，他一道道認(rèn)真檢查，從無一點瑕疵，就是追求完美的'徐老師都從來挑不出一根刺來，只好無奈的打上勾，難怪小何那么受人喜歡，人家本來就很完美嘛！
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個新本子卷起來，邊講邊走來走去，經(jīng)常教室里都會傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數(shù)人都被打過，偏偏就和小何跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。
正因為這樣，小何每次考試不是滿分就是滿分，也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問小何有什么缺點，反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了！
這就是我的同學(xué)——小何。
我的同學(xué)初中作文 24
我的同桌小明，他竟如此熱心，我真意想不到！
小明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發(fā)火，搞得教室十分不安寧。還愛惹事生非，今天不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學(xué)生，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。
他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當(dāng)他打架，取得勝利時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。
在一堂數(shù)學(xué)課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學(xué)都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"
老師問：同學(xué)們誰愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當(dāng)這時，令我吃驚的事情發(fā)生了，坐在旁邊的小明舉著手站了起來，老師也很驚訝的.問：小明，你確定要幫他打掃嗎？他堅定的回答老師，我確定便開始忙了。正因為這件事我對他改變了看法，我現(xiàn)在認(rèn)為他是一個熱心，樂于助人的同學(xué)。
如今我與小明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。
我的同學(xué)初中作文 25
我的同學(xué)小陳，他長著一對黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一個小鼻子下還有一張能說會道的嘴，看上去是個聰明的小男孩。他是個勤學(xué)好問、樂觀積極，做事愛刨根問底的小男孩。記得有一次，他有一道題不會做，他就去問老師，老師告訴了他答案，他還要纏著老師，讓老師告訴他答案是怎么來的，老師看見他這么好學(xué)，就耐心的為他講解。他不僅勤學(xué)好問、樂觀積極，做事愛刨根問底，還是個稱職的好班長，記得有一次，老師有事開會，同學(xué)們都在班上大聲的講話，他站起來，嚴(yán)肅而生氣的說：“你們怎么講話這么大聲，老師不在你們就這樣，我們應(yīng)該自覺，雖然老師不在，但我們要比老師在的時候還安靜，”同學(xué)們頓時安靜下來，剛才大聲講話的聲音已經(jīng)沒了，變得非常安靜，簡直變了一個地方，好像一根針掉在地上也聽得見。
過了一會兒，上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，同學(xué)們都拿出了自己的工具，今天老師教我們捏泥人，老師拿著彩泥，彩泥在老師的手中成了一只可愛小綿羊。老師讓我們自己動手捏，我看見了桌前的塑料小獅子，它在笑著好像在說，快來捏我吧！當(dāng)我把它捏出來的時候，簡直成了“四不像”，可再看看小陳的`，他的桌前已經(jīng)有許多的作品了，有可愛的小兔子，活潑的小猴子，還有胖乎乎的小豬。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看得津津有味，都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學(xué)小陳。
我的同學(xué)初中作文 26
小黃是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡游學(xué)，我開心極了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時，我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大，居然敢玩倒著飛”的過山車！后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時，周圍很恐怖，還有嚇人的聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動。
小黃個子不高，有著大大的眼睛，黑黑的皮膚，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的`很快，而且他的游泳技術(shù)很好，我們在新加坡的水上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟，不過他依然游著泳。
在這次游學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人，暖暖的。在酒店里，畢竟我是第獨自離家走這么遠(yuǎn)，真有點想家，不過有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動。
不過他也很粗心，我們在飛行公園參觀時，他居然把房間卡弄丟了，雖然當(dāng)時有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。
小黃很善于幫助別人。我們飛機剛到上海，出了一點小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機，不過這不是重點，重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋�輪子！后來他幫助我勉強把皮箱扣好，一起和我又壓又扣，我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學(xué)相處，我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人，有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友而自豪。今后，我們要一起學(xué)習(xí)，一起加油。
我的同學(xué)初中作文 27
我的同學(xué)小王，今年十歲了，在鐵路五校上學(xué)，是個可愛的孩子。他的個子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的'`鼻梁下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛笑。他平時常穿一套黑色運動服。
小王愛樂于助人，他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據(jù)的。
有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準(zhǔn)備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎么辦呢？但此時大家都已經(jīng)開始了除雪，我也只好掃雪，就在這時候，小王看見了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒戴手套�！庇谑牵炎约旱氖痔啄昧讼聛�，遞給我，說：“你戴吧�！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪�？吹剿f給我的手套，我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說：“我這支筆也是借的�！边@時一支筆從后面伸來，對同桌說：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個人正是小王。
小王愛助人為樂，他不僅是對同班同學(xué)，對待外人更是熱心！
有一次，我們在操場上玩，有一名一年級的小朋友在冰上滑到了，小王急忙趕過去，把他扶起來。小王問：“你是幾年級的小同學(xué)？”小同學(xué)哭著回答說：“我是一年三班的學(xué)生�！闭f著小王把小朋友背起來送回了一年三班，當(dāng)時他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅持自己背著受傷的小同學(xué)，最后把他交給了一年三班的班主任。
小王做過許許多多的好事，他助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)初中作文 28
我有一個同學(xué)，是個長得很好看的女生，剛來到學(xué)校，她也是我認(rèn)識的第一個女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的'環(huán)境中長大的孩子，永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學(xué)校，她參加了很多部門，表現(xiàn)很出色，可是后來不知道怎么回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺不屑。后來我才聽很多同學(xué)說，她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意，因為我感覺她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí)，畢竟要考試了，可是說了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒趣。
現(xiàn)在她和另外一個女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型詰俚墓适拢切┪乙稽c都不感興趣，也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺很悲傷，很無奈，大概這個世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進步，才能夠持久。
我的同學(xué)初中作文 29
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)小李。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的`頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
小李是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間，因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，小李來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，小李說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”我們連續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢？”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧！”小李說。但我們到了她家之后，卻沒有人。小李說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
我的同學(xué)初中作文 30
我的同學(xué)叫小劉，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評了那兩個三年級的同學(xué)。
他的'愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時候，他才回家。第二天我們問他打到幾點，他說：“昨天回去的有點晚，也就快11點了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！
他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦嵣�，他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個理想，他天天在球場上練習(xí)打球，直到晚上十點才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
我的同學(xué)初中作文 31
在初中這個多彩的階段，我遇到了許多有趣而獨特的同學(xué)，其中讓我印象最為深刻的莫過于小李。小李個子不高，但眼睛里總是閃爍著聰明伶俐的光芒，笑起來還有兩個淺淺的酒窩，顯得格外親切。
小李是個不折不扣的“學(xué)霸”，但他的學(xué)習(xí)方式卻與眾不同。他從不死記硬背，而是善于總結(jié)歸納，將復(fù)雜的.知識點轉(zhuǎn)化為簡單易懂的圖表或順口溜。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題向他求助時，他總能耐心地講解，直到對方完全理解。更難能可貴的是，小李從不炫耀自己的成績，總是謙遜地說：“我只是運氣好，多看了幾遍書�！�
除了學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，小李還是個多才多藝的人。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，他自編自導(dǎo)的小品總能逗得觀眾前仰后合，贏得陣陣掌聲�；@球場上，他雖不高大，但靈活的身手和精準(zhǔn)的投籃總能讓人眼前一亮。這樣的小李，就像是我們班級的一顆璀璨明星，照亮了我們每個人的學(xué)習(xí)生活。
我的同學(xué)初中作文 32
說起初中生活，怎能不提我的同桌小張呢？她是一個性格開朗、樂觀向上的女孩，總是帶著一臉陽光般的笑容，仿佛沒有任何煩惱能困擾到她。
小張是個熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)需要幫助時，她總是第一個伸出援手。記得有一次，我因為生病請假了一天，回到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)課桌上堆滿了錯過的作業(yè)和筆記。正當(dāng)我焦頭爛額時，小張笑瞇瞇地遞給我一本整理得井井有條的復(fù)習(xí)資料，里面不僅包含了所有重點，還細(xì)心地標(biāo)注了我需要注意的地方。那一刻，我的心被深深溫暖了。
小張的幽默感也是班級里的'一大亮點。課間休息時，她總能講出一些讓人捧腹的笑話，讓緊張的學(xué)習(xí)氛圍瞬間變得輕松愉快。和她在一起，每一天都充滿了歡笑和驚喜。
我的同學(xué)初中作文 33
小王是我們班的體育委員，也是全校公認(rèn)的“運動健將”。他身材高大，肌肉線條分明，每次出現(xiàn)在操場上都能吸引不少目光。
小王不僅擅長田徑項目，籃球、足球也樣樣精通。校運會上，他總能以破紀(jì)錄的成績?yōu)榘嗉墵幑猓谴蠹夜J(rèn)的'“金牌收割機”。但小王從不驕傲自滿，反而經(jīng)常鼓勵同學(xué)們一起參與運動，享受運動的樂趣。在他的帶動下，我們班的體育氛圍越來越濃厚，許多原本對運動不感興趣的同學(xué)也開始積極參與其中。
小王還有一顆善良的心，經(jīng)常利用課余時間幫助體育老師整理器材，或是輔導(dǎo)體育成績不佳的同學(xué)。他的存在，讓班級更加團結(jié)，也讓校園生活更加豐富多彩。
我的同學(xué)初中作文 34
小趙是我們班的文藝少女，她有著一頭烏黑的長發(fā)，眼神中總是透露出淡淡的憂郁與溫柔。她熱愛閱讀，尤其偏愛古典文學(xué)，經(jīng)常能在圖書館看到她沉浸在書海中的身影。
小趙的`文筆非常好，無論是作文還是詩歌創(chuàng)作，都能讓人感受到她細(xì)膩的情感和豐富的想象力。她常常將自己的作品分享給同學(xué)們，那些文字如同潺潺溪流，緩緩流入我們的心田，給予我們力量和慰藉。
除了文學(xué)創(chuàng)作，小趙還擅長畫畫，她的畫作總是充滿了詩意和夢幻。班級的文化墻上，經(jīng)常能看到她精心繪制的海報和插圖，為我們的學(xué)習(xí)環(huán)境增添了不少藝術(shù)氣息。
我的同學(xué)初中作文 35
小陳是我們班的“技術(shù)宅”，他對電子產(chǎn)品和編程有著近乎癡迷的熱愛。每當(dāng)課余時間，他總愛抱著他的筆記本電腦，沉浸在代碼的世界里。
小陳不僅技術(shù)過硬，還非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到電腦故障或軟件使用問題時，他總是第一個站出來，用他那雙靈巧的手迅速解決問題。他還自學(xué)了網(wǎng)頁設(shè)計，為我們班級制作了一個精美的網(wǎng)站，方便大家交流學(xué)習(xí)和分享生活點滴。
小陳的創(chuàng)造力也令人驚嘆。學(xué)校的科技節(jié)上，他帶領(lǐng)團隊制作的.智能機器人項目，不僅贏得了評委的高度評價，還吸引了全校師生的目光。他的存在，讓我們看到了科技的力量，也激發(fā)了我們對未知世界的好奇心和探索欲。
這五位同學(xué)，各具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷，他們用自己的方式點綴著我們的初中生活，讓這段時光變得無比珍貴和難忘。
我的同學(xué)初中作文 36
小劉是我們班的“樂觀使者”，無論何時何地，他總能以一顆積極向上的心去面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他的笑容仿佛有種魔力，能夠瞬間驅(qū)散周圍的陰霾，讓周圍的人也感到心情愉悅。
小劉熱愛生活，喜歡嘗試各種新鮮事物。無論是學(xué)校的社團活動，還是課外的興趣小組，總能看到他活躍的身影。他善于從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，即使是再平凡的'一天，他也能找到值得慶祝的小確幸。在他的影響下，我們學(xué)會了更加樂觀地看待生活，珍惜每一個當(dāng)下。
我的同學(xué)初中作文 37
小孫是我們班的學(xué)霸女神，她不僅成績優(yōu)異，而且長相甜美，性格溫柔。她對待學(xué)習(xí)總是那么認(rèn)真，無論是課堂上的聽講，還是課后的復(fù)習(xí)，她都能做到一絲不茍。
小孫不僅自己學(xué)習(xí)好，還非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時，她總是耐心地為他們解答，從不吝嗇自己的時間和精力。她的善良和才華贏得了全班同學(xué)的尊敬和喜愛。在她的帶領(lǐng)下，我們班級的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，大家的`學(xué)習(xí)成績也有了顯著的提升。
我的同學(xué)初中作文 38
小周是我們班的運動達(dá)人，他熱愛運動，擅長各種體育項目。無論是籃球場上的矯健身姿，還是足球場上的精彩射門，都讓人印象深刻。
小周不僅運動能力強，還非常注重團隊合作。在比賽中，他總是能夠充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢，同時積極與隊友配合，共同為班級爭取榮譽。他的努力和付出讓我們看到了團隊的力量和友誼的珍貴。在他的影響下，我們班級的同學(xué)更加團結(jié)友愛，共同為班級的榮譽而奮斗。
我的同學(xué)初中作文 39
小吳是我們班的音樂才子，他擁有一副好嗓子和一顆熱愛音樂的心。無論是校園藝術(shù)節(jié)上的.獨唱表演，還是班級聯(lián)歡會上的吉他彈唱，他都能用音樂征服觀眾的心。
小吳不僅歌唱得好，還非常擅長創(chuàng)作。他常常利用課余時間創(chuàng)作歌曲和歌詞，將自己的情感和思考融入音樂之中。他的音樂作品充滿了青春的氣息和獨特的風(fēng)格，讓我們感受到了音樂的魅力和力量。在他的帶領(lǐng)下，我們班級的音樂氛圍越來越濃厚，許多同學(xué)也開始嘗試創(chuàng)作自己的音樂作品。
我的同學(xué)初中作文 40
小鄭是我們班的環(huán)保小衛(wèi)士，他熱愛大自然，關(guān)注環(huán)境問題。他常常利用課余時間參加各種環(huán)�；顒�，如植樹造林、垃圾分類等，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
小鄭不僅自己身體力行地踐行環(huán)保理念，還積極宣傳環(huán)保知識。他經(jīng)常在班級里組織環(huán)保主題的班會活動，向大家普及環(huán)保知識和環(huán)保的重要性。在他的影響下，我們班級的同學(xué)也開始更加注重環(huán)保問題，積極參與各種環(huán)�；顒�。他的努力和付出讓我們看到了年輕一代對環(huán)境保護的責(zé)任感和使命感。
這五位同學(xué)各具特色，他們用自己的方式點綴著我們的.初中生活，讓我們在成長的道路上收獲了更多的友誼和感動。
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