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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-10-08 08:45:20 王娟 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文300字(通用23篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同學(xué)作文300字(通用23篇)

          我的同學(xué)作文 1

          我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。

          她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同桌的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。

          下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌出來了,我連忙去看她的.畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。

          就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。

          我的同學(xué)作文 2

          我的同學(xué)叫小翎,她會(huì)唱歌,會(huì)跳繩,而她最擅長(zhǎng)的是跳舞。

          有一次,我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞,有一個(gè)很難的動(dòng)作:跳起來,然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次,每次都是動(dòng)作不到位,要么就是跳的不高,要么就是下腰沒下去,而小翎就不一樣了,她練了兩三下就會(huì)了,而且動(dòng)作非常到位,你看:她先是雙腳向下彎了一點(diǎn),然后猛的往上跳,雙腳分開了一點(diǎn),落到地板上正好下腰,動(dòng)作十分優(yōu)美。

          她后來告訴我:“我是跳起來落地的時(shí)候雙腳微微分開,落地時(shí)就可以直接下腰,不用落到地上再把腳分開,就可以節(jié)約很多時(shí)間。”

          我聽了她的話,又看一次老師的`動(dòng)作,嘗試了一次,果然動(dòng)作十分到位,我心里不得不佩服她,因?yàn)樗^察地那么仔細(xì),那么認(rèn)真,動(dòng)作又和老師的動(dòng)作不相上下,我真是心眼里佩服她。

          這就是我的同學(xué)——能歌善舞的小翎。

          我的同學(xué)作文 3

          我的同學(xué)叫小恒,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

          小恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的`班長(zhǎng),班級(jí)管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。

          他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí),我湊過去問:“小恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時(shí)候來的呀?”“你這個(gè)小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你!蔽艺f。你看,他是不是一個(gè)小書迷?

          小恒就是一個(gè)熱愛看書的男孩子,我敬佩他!

          我的同學(xué)作文 4

          我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫小碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。

          我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語文成績(jī)比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語文的方法,要我多讀書,學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的建議,我一有空閑時(shí)間就讀書,慢慢地我的語文成績(jī)比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績(jī)沒我的`好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)比我還好呢。

          有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見面時(shí),我走上前去,對(duì)她說:“昨天我踩了你的鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!彼α耍f:“沒關(guān)系,我都忘記這事了。”就這樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。

          這就是我的同學(xué)——小碩。

          我的同學(xué)作文 5

          今天我要介紹一個(gè)同學(xué),她在我們班是我最敬佩的人,她的名字叫做“小翎”,她有著一頭卷卷的頭發(fā),帶著一副透明框框的眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。

          下課時(shí),她常常主動(dòng)來找我講話,讓害羞內(nèi)向的我,覺得有人陪伴,不會(huì)那么無聊;而且,她常常用手跟我比“耶”的動(dòng)作,我不知道這是代表什么意思,所以我也跟她比一樣的'動(dòng)作,就這樣,我們常常相視而笑。粗心的我,時(shí)常忘東忘西,小翎總是不吝嗇的借我東西,像是衛(wèi)生紙、毛筆、橡皮擦……等,從來不跟我計(jì)較!而且她還很有同情心,每當(dāng)有同學(xué)受傷或哭泣時(shí),她總是靠上前去關(guān)心并安慰,所以大家都很喜歡她。

          小翎有許多優(yōu)點(diǎn),真的都讓我甘拜下風(fēng),而且我相信,像她常主動(dòng)去關(guān)懷別人,一定會(huì)好心會(huì)有好報(bào),我好想向她學(xué)習(xí),真希望她能收我為徒弟呢!

          我的同學(xué)作文 6

          我有一個(gè)好朋友,他叫小鑫,是一個(gè)活潑的男孩,今年八歲了,是寶雞高新第二小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。

          他身高1米35,平時(shí)喜歡穿校服,留著短發(fā),看起來很干練,圓圓的臉蛋上有兩顆水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃像是會(huì)說話。

          在一個(gè)秋高氣爽的下午,我開心的去廣場(chǎng)上玩,發(fā)現(xiàn)我們班小鑫同學(xué)正在踢球,我立馬跑過去拍著他肩膀說:“你不是說叫我一起踢球嗎?”他回過頭對(duì)我說:“哦,對(duì)不起!我玩得太開心給忘記了”我說了聲:“沒事”,也沒多說什么就跟著他開始玩了。我跑進(jìn)球場(chǎng)搶過球,踢著踢著前邊來了一個(gè)對(duì)方隊(duì)員想搶奪我的.球,我立馬飛快地帶著球機(jī)靈地繞過了他,沖向他們的禁區(qū)準(zhǔn)備射門,我找準(zhǔn)位置,飛起右腳使勁將球向球門一踢,可是球彈回來了,這時(shí)在我身后的小鑫,迅速將球補(bǔ)射進(jìn)了球門,大家都為我們鼓掌,最后我們以5比3獲勝了!

          這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將----小鑫!

          我的同學(xué)作文 7

          我有一個(gè)這樣的朋友。

          他長(zhǎng)著一張潔白的臉,一雙炯煙有神的眼睛,鼻子又高又挺,帥氣十足。他有一張櫻桃般的小嘴和強(qiáng)壯有力的雙手。

          他非常喜歡幫助人家,記得有一次,我上次上課筆都斷了,他把他那又尖又長(zhǎng)的筆給我,還記得有一次,有人撞傷了我,他伸出小手把我扶起來,還問了我一句:“你受傷了嗎?”他還真是樂于助人。

          他還是個(gè)“小書迷”,尤其喜歡看漫畫。有一次,他來我家吃飯,他一進(jìn)門,往里面一看,好似閃電一樣“嗖”的一下跑到了書柜面前,隨便拿了一本漫畫書看,看得目不轉(zhuǎn)睛。“開飯了”我說。他沒理我,我又說:“開飯了。‘’他還是沒有理我,等到我走到他跟前,拍了拍他的'肩膀,他才反應(yīng)過來。你說,他是不是個(gè)“小書迷”。你們猜到他是誰了嗎?

          我的同學(xué)作文 8

          他長(zhǎng)得瘦瘦的,比較高,這些都不引人注意最讓人,最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞,所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。

          “準(zhǔn)備,跑”!“嘭”隨著一聲槍響。我班的運(yùn)動(dòng)員就飛快地跑了出去。是的,你沒有看錯(cuò),那個(gè)腳短短的人就是他,雖然他的腳短,可是他跑得快,那一抬腳,一邁步,是大約才零點(diǎn)幾秒。

          他跑的是那么快,是有原因的,他在跑之前也要做好熱身的.,他先把腿打開,然后把手放在地上,最后在教練喊準(zhǔn)備時(shí)把腳彎曲,最開始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠(yuǎn)在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕,這樣的話他跑起來不費(fèi)勁。在跑步方面,雖然好在踢足球的方面也非常好,他雖然瘦,可是他可以非?斓膸е蚶@過人踢進(jìn)球門。

          有時(shí)他的速度非?欤拖褚恢获R一樣。可是有時(shí)他的速度也非常慢,他文數(shù)英科試卷寫的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢,每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀,零點(diǎn)五分呀。

          這就是我的同桌。

          我的同學(xué)作文 9

          我的同學(xué)也是我的朋友,她就是小婧,一個(gè)文靜的小女孩。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。

          我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年,我可以看出她做事很細(xì)致。

          記得那次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的'游戲。其中單智濤當(dāng)病人,小婧?jiǎn)枺骸澳隳抢锊皇娣?”單智濤回答說:“手腕有點(diǎn)疼!庇谑,小婧托起她的手腕,摁摁這里,捏捏那里,還仔細(xì)地詢問受傷的過程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。

          小婧也是一個(gè)樂于助人的人,一次我倆一起背課文,我怎么也背不過,她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,她背完了之后還幫我一起背。

          我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

          我的同學(xué)作文 10

          我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)男孩子,個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃眉大眼,因?yàn)榕艿煤芸,所以同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“追風(fēng)”

          有一次,我們班的小雷同學(xué)在做語文練習(xí)冊(cè)的'時(shí)候被一道題給難住了,他冥思苦想,不得其解。他還問了很多同學(xué),同學(xué)們有的說自己很忙,沒時(shí)間,有的還笑話小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的時(shí)候,追風(fēng)主動(dòng)站出來熱情的為小雷講解題目,直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì),多么認(rèn)真呀!毫不計(jì)較小雷耽擱了他的課間十分鐘,臉上卻還帶著微笑。

          追風(fēng)不僅愛幫助人,還很謙讓同學(xué)。

          那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽,他一分鐘能拍八十個(gè)。可是當(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候,他趕緊去找老師說:“老師,我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會(huì)讓給小王同學(xué),讓他去大顯身手,為班集體爭(zhēng)光,我嘛,下次有機(jī)會(huì)在去吧!”

          你們想不想知道追風(fēng)是誰呀?不想知道就慢慢猜吧!

          我的同學(xué)作文 11

          我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

          雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可小笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

          我們班不光有作文寫的'好的,還有字寫得好的呢!比如小玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是小愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“school bag!”小愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題?磥,他當(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。

          怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!

          我的同學(xué)作文 12

          她,是一個(gè)十足的大嗓門,也是一只兇巴巴的小老虎。她個(gè)子不高,比我矮半個(gè)頭,但是他比我大整整一歲呢!她有著小小的.臉蛋,是正宗的瓜子臉,她的眼睛小小的,但很有神,笑起來總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。

          別看她個(gè)子小,但她嗓門可大了。記得有一次,班主任不在,教室里鬧哄哄的,我覺得我走進(jìn)了菜市場(chǎng)。只見她一甩頭發(fā),神氣活現(xiàn)地跳到桌子上,大聲吼道:“安靜!”同學(xué)們都嚇呆了。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來,她就走到一個(gè)調(diào)皮的男生面前,伸出她又細(xì)又長(zhǎng)的手,捏住那個(gè)男生的耳朵,大呵一聲:“你再說。 蹦锹曇舭。√毂赖亓,嚇得那個(gè)男生捂住了耳朵,大吼一聲:“。∥业亩涠家荒阏鹌屏。”她說:“看你還敢不敢!”那我男生連忙說:“不敢了;不敢了,”只見那個(gè)男生,連連求饒。

          這就是我班的“大嗓門”你們承認(rèn)嗎?有時(shí)間來我們班認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她吧!聽,聲音最大的那個(gè)女孩就是她。

          我的同學(xué)作文 13

          她有一頭烏黑的秀發(fā),白白的小臉蛋兒,一雙水汪汪的大眼睛猶如兩顆黑寶石,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

          她喜愛揚(yáng)劇。她的歌聲美妙動(dòng)聽,猶如一只可愛的小百靈,自然也是揚(yáng)劇進(jìn)課堂里的'優(yōu)秀小演員。她熱愛運(yùn)動(dòng),是我們班的體育委員。她每天晚上,都會(huì)和爸爸媽媽出去跑步。因此,在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她得了全年級(jí)200米短跑女生組第二名!

          她也非常樂于助人。記得二年級(jí)時(shí),有一次,我忘帶了數(shù)學(xué)課上要用的直尺。我向她借,她二話沒說,痛痛快快地借了我一把精美的尺。上完數(shù)學(xué)課,我忘記把尺還給她了。一直到放學(xué)時(shí),我才想起這件事。我快步走向她,小心翼翼地說道:對(duì)不起,我忘把尺還給你了。沒關(guān)系。她卻說。雖然只有三個(gè)字,卻建起了我和她之間的友誼。

          她就是小瑤,我的知心朋友。

          我的同學(xué)作文 14

          我有一個(gè)親密無間的好同學(xué),你們猜一猜她是誰吧?猜對(duì)了。她就是我們班的文藝班長(zhǎng)小欣。小欣學(xué)習(xí)很好。她語文,數(shù)學(xué)和英語平常測(cè)試都是90分以上的。小欣有著一張通紅的臉,一雙明亮的眼睛,一個(gè)小山似的鼻子,一張能說會(huì)唱的嘴巴,一對(duì)聽覺靈敏的耳朵,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一個(gè)苗條的身材。小欣都快高過我一個(gè)頭了。

          小欣有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心大意,記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,小欣做錯(cuò)了一道題,那是一道選擇題,她填錯(cuò)了答案,事后,我問她:“你為什么填錯(cuò)了這個(gè)答案?這可是你會(huì)做的'題呀!”小欣回答:“我不知道我怎么會(huì)做錯(cuò)這道題!彼說:“我真不明白答案為什么是C呢!”小欣真是錯(cuò)了不知錯(cuò)呀!不過小欣寫字也很漂亮。說不定,她將來還會(huì)成為一名書法老師呢!或許吧!

          小欣她是我最好的同學(xué)!她還是大家的開心果

          我的同學(xué)作文 15

          小小的眼睛,又黑又彎的眉毛,高高的鼻梁,一張大小正合適的嘴。她,是誰?請(qǐng)聽我給你慢慢道來。

          她,是一個(gè)活潑、開朗,又很陽光的女孩,她的性格大大咧咧的,沖動(dòng)的性子,讓她每次做事都很果斷。記得有一次,她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)老師給了我們兩個(gè)項(xiàng)目來讓我們選,分別是跳繩和踢毽子,因?yàn)閮蓚(gè)項(xiàng)目都很好,有些人猶猶豫豫,想了半天也選不出一個(gè)來,而她卻果斷的選擇了踢毽子,因?yàn)椴粫?huì),所以想學(xué),這是她的原因。你們別說她還真有天賦,才練習(xí)了兩天,一分鐘就能踢40多個(gè)了,這又是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了,學(xué)得快、也會(huì)的快!

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,在班級(jí)里的'名次總是名列前茅,她下課并不會(huì)在教室里安靜的待著,會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了,她也收的住,這就是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,該玩就玩,該安靜就安靜下來了。

          看到這里,你們知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她,就是小琳。

          我的同學(xué)作文 16

          我有一位同學(xué)叫小欣,每次我有不會(huì)的題目會(huì)問他,他有不會(huì)的題目也會(huì)問我,我們倆互幫互助。

          小欣比我高,比我胖,他最大的.特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑?,那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是小欣。

          他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個(gè)外號(hào)叫“沈重寫”?,上個(gè)星期許老師又大叫到:“小欣,你這字寫的這么難看,送你兩個(gè)字,重寫!”英語蘇老師也不耐煩的說:“小欣,你這作業(yè)到底有沒有認(rèn)真寫,拿去重寫!”哎,我真為小欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來,小欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個(gè)外號(hào),真希望他能成功。

          這就是我的同學(xué)小欣,你們了解了嗎?

          我的同學(xué)作文 17

          你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰?

          我最好的同學(xué)叫做:“小驛。”他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,人長(zhǎng)的也帥,唱歌也好聽。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的?你要是想知道的.話,就讓我和你一一道來。

          我們兩個(gè)是不打不相識(shí),剛來學(xué)校的時(shí)候,他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識(shí)了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。

          騎到半路的時(shí)候,他說他渴了,他要去買水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來見我不在,還以為我回家了呢。

          第二天,我問他昨天去哪了。他生氣的對(duì)我說:“裝什么裝?”然后就生氣的走了。

          后來,我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信,上面沒有收件人。是我就拿出來看了看,那現(xiàn)在是給我寫的。他說:“朋友,對(duì)不起。那次我不該怪你的!”

          之后,我后面的位置再也沒人坐過了。

          我的同學(xué)作文 18

          我的好朋友小銘,是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。

          一天,我們正在等公交車,我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。小銘見了,立刻掏出一塊錢,遞給了我:“我借你!”第二天,當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí),他卻連連說:“不還了不還了,我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的時(shí)候,悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。

          小銘也是個(gè)十分講誠信的人。有一次,靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了,有些同學(xué)拿出錢買水喝,小銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴,便掏出十塊錢,讓他買瓶水喝。小銘有了這瓶水,連說幾聲多謝。上學(xué)的那一天,小銘帶著十塊錢來到靳教師面前,把錢遞給她:“靳教師,這是我還您的錢!薄安挥昧耍@是我送給你的。”靳教師笑道。小銘卻說:“不,這是您借給我的'錢,我必須要還!”之后,靳教師還在全班表揚(yáng)了他。

          我的同學(xué)小銘雖然成績(jī)不是最好的,但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格,所以他是我敬佩的人。

          我的同學(xué)作文 19

          我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫小穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,還有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。她有很強(qiáng)的`責(zé)任心,上課認(rèn)真,平時(shí)有點(diǎn)兇,但卻很熱心,還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

          那天,上語文課的時(shí)候,老師還沒來,她走上講臺(tái),大聲地說:“別吵了,再吵,我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說:“多管閑事”!她好像沒聽見似的,繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧,非常生氣,要小穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去,但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后,我好不容易找到小穎,并問她:“你為什么不記上我的名字,我不是違反紀(jì)律了嗎?”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),所以才想給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!”小穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤,我仿佛看見她的形象越來越大,她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。

          小穎她這種待人寬容,嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí),我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

          我的同學(xué)作文 20

          今天早上,我們班正在早讀時(shí),突然語文老師走進(jìn)班里,對(duì)我們大聲說:“我們班的史哲凡同學(xué),因?yàn)樗淖魑亩啻伪晃野l(fā)到朋友圈里被校長(zhǎng)看見了,所以他的作文,會(huì)在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報(bào)紙上。讓我們恭喜他!”

          我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想:為什么他的獲獎(jiǎng)了我的卻沒有呢?我看了一下,我寫的作文,又看了一下,他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的.作文語言生動(dòng)有趣,有新鮮感。詞語用的也十分恰當(dāng),還會(huì)用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢?錯(cuò)誤更多的就是語言不通順,和有錯(cuò)別字。

          我就非常好奇別人的作文,為什么能寫這么好呢,媽媽告訴我別人都會(huì)在我們休息的時(shí)間讀書,讀的書多作文自然也就能寫好了。

          我下定決心一定要寫好作文,寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣,能夠在學(xué)校中上報(bào)紙。

          我的同學(xué)作文 21

          小煦是一個(gè)可愛的女生,她眼睛大大的,雙眼皮,眼睛一眨一眨的像兩個(gè)小星星一樣閃耀著。

          小煦身上的`衣服紅彤彤的,褲子藍(lán)藍(lán)的,鞋子是粉紅色的,頭發(fā)上梳著獨(dú)辮,獨(dú)辮上有一個(gè)水晶頭花,她總是把頭花摘下來,戴在手腕上。

          她很淘氣,愛笑是她的特點(diǎn)。有一次,上作文課,老師在時(shí)她不動(dòng),老師一走她就鬧開了,她一會(huì)兒說話,說起來還沒完沒了,一會(huì)兒打鬧,一會(huì)兒又說話,后來老師來了她就不鬧了,一動(dòng)不動(dòng)地寫作業(yè)。

          下課的時(shí)候,她出去玩,她喜歡玩跳皮筋,她跳皮筋的歌有《小皮球》、《瀏陽河》、《學(xué)習(xí)李向陽》、《胖娃娃》等,她還會(huì)跳大頭、小頭等花樣,她左一圈右一圈,跳來跳去,總是愛撒嬌,她跳皮筋時(shí)顯得很輕松,一會(huì)兒就升一級(jí),我很羨慕她呢。

          小煦真的很可愛。

          我的同學(xué)作文 22

          我有一個(gè)豬八戒同學(xué),他姓蒙,他叫小石頭,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,兩顆大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,頭發(fā)像稻子一樣筆直,有著微胖的.身材,和我一起了解一下他吧!

          小石頭他和豬八戒一樣能吃,早餐他吃一個(gè)雞蛋,一兩口就解決了。一個(gè)饅頭,他一口就吃掉了半個(gè),一杯牛奶,他一口氣就喝了個(gè)精光。連我都不得不佩服他了,而且他也十分不喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課要跑步,其實(shí)對(duì)我來說沒什么大不了的,跑個(gè)幾圈不就完了嗎!可是對(duì)“豬八戒”小石頭來說,就像要他命一樣,最多跑一圈,而且別人幾分鐘能跑完,他得拖到十幾分鐘。

          他還有一個(gè)毛病——推卸責(zé)任,有一次,他把一個(gè)花瓶打碎了,還告訴他媽媽說是我打碎的,我真是叫天天不靈,叫地地不理。〉,我還是諒解了他。哈哈!

          他有時(shí)候也挺粗心,有一次,老師發(fā)作業(yè),他只看了一眼就開始寫作業(yè)了,結(jié)果,第二天他就上了“光榮榜”。

          這就是我的同學(xué)小石頭。

          我的同學(xué)作文 23

          我有一名同學(xué),他叫小霖,他有一個(gè)與眾不同的喜好——你猜對(duì)了嗎?對(duì),就是好客。幾乎每個(gè)星期天,他都會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹汀?/p>

          一天周末,我和幾名同學(xué)不約而同地等在門口,有人還拿著禮物,小霖打開門,看見我們給他禮物,連忙擺手說:“你們來做客,干嘛帶禮物!快進(jìn)來!”我們邊笑邊走進(jìn)屋。哇,小霖家準(zhǔn)備的`好周到,六個(gè)大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子,和六盒拼裝、一只小白狗。

          我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來,小狗則在我們周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我被自己的拼裝弄迷糊了,這時(shí)小霖卻帶著幾分神秘地把我們拼的拼裝帶進(jìn)臥室拼了起來。好奇心不斷催促我們,我們走進(jìn)一瞧,一個(gè)高大、威武的變形金剛站在那里。哇!是擎天柱!我們驚呆了!

          到了晚飯時(shí)間,我們戀戀不舍地離開小霖家,小霖喊道:“下次你們還要來哦!”

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