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      2. 夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文

        時間:2021-06-11 10:13:01 同學(xué) 我要投稿

        夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6篇

          閃光點(diǎn)

          細(xì)雨,像銀灰色的粘濕的蛛絲,網(wǎng)住了整個天的世界。望著雨后明眉的天空,我浮想聯(lián)翩。在人生旅途中,對手——是一道閃光,它催我奮進(jìn)。

        夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6篇

          生命的美麗就展現(xiàn)在它的進(jìn)取中,就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在她負(fù)勢競上聳干入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨,如蒼天之魂的翱翔中。對我而言,沒有對手,就無法更好展現(xiàn)自己。

          是的,優(yōu)秀的對手會使我更加努力去探求學(xué)習(xí)方法。選擇好的對手,會使我更加堅(jiān)強(qiáng)。海明威《老人與!分械闹魅斯5貋喐纾汛篑R哈魯當(dāng)作自己生命的競爭對手,并最終戰(zhàn)勝了它。通過這篇小說,使我感觸很深。如何去選擇與對待對手呢?學(xué)習(xí)上、生活上這樣的問題不時圍繞在身邊。

          有人說,生活像茶,越品越有滋味;有人說,生活像咖啡,苦中飄著幽香。說生活像茶的,他知道生活的美好來自寧靜與淡泊;說生活像咖啡的,他懂得生活的美好在于超越苦難。然而,生活中,我們總要面對競爭,面對對手。它已成了生命中的閃光點(diǎn),不是嗎?

          然而,我所追求的是在競爭中戰(zhàn)勝對手。因?yàn)楦偁帉φl都是公平的。我喜歡籃球,雖然我沒有奧尼爾那健壯的體格,但我堅(jiān)持煅煉;雖然我沒有柯比那樣的球技,但我能夠駕馭籃球;@球賽中,應(yīng)當(dāng)是一種能夠獲得身心健康的比賽。在比賽中,尊重對手尤為重要,這樣,會使人身心健康。

          偉人們說,要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎士。確實(shí),“沒有一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”沒有辛勤的澆灌,怎能結(jié)出豐碩的果實(shí),對手,使我努力。為了實(shí)現(xiàn)美麗的象牙塔之夢,我一路前行。

          在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難;同樣,沒有羊群,狼也無法生存。對手,與你同行。在人生旅途中,每個人都會碰上對手。

          我選擇,我喜歡。對手,成了生活中一道靚麗的閃光。

          對手,你好!

          我的閃光點(diǎn)

          “同學(xué)們,今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點(diǎn)’嗎?”老師意味深長地說。“唉!老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學(xué)習(xí)上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉過人的‘閃光點(diǎn)’,卻是件挺難的事兒!蔽易匝宰哉Z地道!肮竟竟!”該死的肚子開始唱起義歌了,那就趕快找“閃光點(diǎn)”吧……

          “咦!怎么到家里來了?難道放學(xué)了嗎?”我朦朦朧朧地想。

          “咕咕咕!”

          “要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴!蔽乙贿厙Z叨,一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對我關(guān)懷有加。〗裉煊值搅宋乙徽股值臅r候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。

          于是,我三腳兩手地忙了起來,我先小心翼翼地把肉在清水中沖洗,就好像洗自己的身子一樣,決不放過每一個污漬。然后,把它放進(jìn)清水中煮了十來分鐘,當(dāng)肉隨著沸騰的熱水跳起水中芭蕾的時候,我把肉從沸水中拿了出來,用預(yù)先準(zhǔn)備好的菜刀把它砌成一塊一塊的。這砌肉很有技巧,肉不能砌得太大,否則肉的油膩很難消除,而且要砌得均勻,最好成片狀。接下來,把砌好的肉在熱鍋中翻抄,此時鍋下的火一定要旺,目的是要把肉脂中的油憋出來。高溫拌抄五分鐘左右,加上適量的白糖、黃酒和茴香。對于醬油的比例,因?yàn)槭羌t燒肉,主要體現(xiàn)其色為紅,所以可以放入一定量的醬油。鹽要加少量的,否則會太咸的,加少量的水,讓它在溫火中煮上十來分鐘,最后加上適量的味精和蔥花。這樣,一碗香噴噴的紅燒肉就誕生了,惹得我口水直流,于是我情不自禁的伸手去夾……

          “衛(wèi)軍,衛(wèi)軍……”一陣強(qiáng)烈的聲音把我從睡夢中叫醒,此刻,滿臉口水的我把全班同學(xué)笑得前俯后仰!八涡l(wèi)軍,說說你的閃光點(diǎn)!崩蠋熚⑿Φ卣f,炯炯有神的目光盯著我滑稽可愛的臉,期盼著我滿意的答復(fù)。

          “我……我的閃光點(diǎn)……是……燒紅燒肉”我支支吾吾地說!肮庇质且魂?yán)茁暟愕男β,從同學(xué)們的口中跳了出來,而那老師的臉上同時也洋溢著滿意的笑容。

          發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

          還得從這樣一個故事說起:很久以前,有兩塊石頭被深埋在地下,不知過了多久,時間在一點(diǎn)點(diǎn)地逝去,尤如溪水枯竭一般,漸漸失去活力。這兩塊石頭就這樣被與世隔絕起來。

          有一天,只見周圍搖晃起來,石頭甲(暫稱石頭甲)對石頭乙(暫稱石頭乙)說道:“是什么東西?”

          “不知道,不過也沒什么吧,反正我們一直也得呆在這兒!

          “也許,也許我們能出去……”

          巨大的轟鳴聲打斷了它們之間的談話,一束強(qiáng)光射入,兩塊石頭立即被剌激得睜不開眼,石頭甲微閉雙眼扭過頭對石頭乙說:“這是陽光,我記得這熟悉的.熱量!痹捯糁新牭贸鏊呐d奮。石頭乙聽了也興奮地抖動起來。就在這時,一中年男子走了過來,他戴一頂藍(lán)色帽子,厚厚的衣服上滿是泥土,一臉地沮喪,嘴里還抱怨著,說什么淘金……說著還向兩塊石頭的方向走了過去,拍拍衣服上的灰塵,坐在了石頭乙上,他當(dāng)即被磕得生疼,驚叫著跳起來,還一邊咒罵著,當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來想看看到底是什么鬼東西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯著一塊石頭,然后發(fā)瘋似地?fù)炱鹗^乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后揚(yáng)長而去,丟下孤憐憐的石頭甲。“原來它是金子!笔^甲喃喃道,充滿了羨慕,可眼中只留下那個中年人的背影。

          時間再次流逝,泥土又覆蓋了被挖出的石頭甲,不知他又漫長地在土里度過了多久。時機(jī)到了,一天,伴隨著巨大的轟鳴聲,石頭甲又從土里跑了出來,它想:我終于出來了,同伴做了金子,我也不會僅僅是一塊石頭吧。于是它翻滾著,拖著沉重的身體滾入了離它不遠(yuǎn)的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,這是……他自豪地瞧著自己,暗黃又發(fā)著淡光,身體里還有只小蟲,此時,他高興地叫著:“我不是塊石頭!”,突然,一個路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,驚異地把它捧在手里,這是琥珀……

          這是媽媽送我的琥珀講給我的故事,現(xiàn)在我又把它講給了你們。故事之余,它還偷偷地告訴我:天生我才必有用,是金子總是會發(fā)光的。每個人都有自己的作用,而不是做毫無用處的東西,每種事物都有自己獨(dú)一無二的閃光點(diǎn),不要盲目地去羨慕,去贊嘆,而是去努力尋找自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn)的那一刻,將是我們一生中最閃亮的一刻,所以我們要充滿自信與期盼,還有自己的勇氣。

          我曾向我的琥珀詢問那塊金子的事,它說,那塊金子?那才不是金子。原來是那個中年人看錯了,金色的陽光灑在石頭上,誤認(rèn)成了金子。它在一次機(jī)遇里碰巧又看見了它,那時,它還是塊石頭,獨(dú)自在陰暗的角落里,沒能發(fā)掘自己。

          由此可見,固然沒用,也要發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),當(dāng)你掘出你的閃光點(diǎn)時,你將光彩耀人。

          夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

          我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

          那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的!薄拔抑,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

          “宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

          夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

          今天我要夸夸我的一位同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。酷愛運(yùn)動的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還樂于助人,熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我敬佩。

          記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”,我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時報了名。為了取得比賽的勝利,班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致,每天五點(diǎn)半起床,六點(diǎn)準(zhǔn)時到校,練習(xí)跑步、足球等運(yùn)動,而羅林豐更積極,每次都趕在我前面到校練習(xí),堅(jiān)持了大約半個月,突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”,這時,鬧鐘也響了,媽媽催我起床練習(xí)足球,我睡眼朦朧,迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨,我還是不去訓(xùn)練了吧!眿寢屆銖(qiáng)答應(yīng)了?焐险n了,我來到教室早讀,突然看到一個淋得像落湯雞同學(xué)跑進(jìn)教室,同學(xué)們哄堂大笑,原諒是羅林豐練習(xí)回來了,只見他熟練地拿出毛巾,擦干頭上的水,若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時,“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了,定睛一看,是有位強(qiáng)壯的高年級同學(xué)把羅林豐撞到了,那位同學(xué)當(dāng)時嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)人員給他進(jìn)行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作,看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后,羅林豐也并沒有因受傷而放棄,依然默默地堅(jiān)持練習(xí)。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了,但羅林豐卻接到參加信息考試的通知,足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了,輪到我們班上場,但一開始就被連踢進(jìn)兩球,但我們無論怎么努力,卻只進(jìn)了一球。上半場過去了,結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈,突然,一個同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)學(xué)校,上了場。經(jīng)他的努力,一下子就6比4了。球賽結(jié)束了,結(jié)果是8比5,我們班勝利了,大家歡呼起來。剛剛那個同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐,難道他風(fēng)風(fēng)火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?

          這就是羅林豐,一個持之以恒的好同學(xué)。

          夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)

          我們班成績最好的是周乾。以前,曹操稱贊孫權(quán)時說:“生子當(dāng)如孫仲謀”,F(xiàn)在,稱贊我們班第一大“才子”周乾時說:“生子當(dāng)如周乾”。

          周乾特別愛看書,一日不看書便渾身難受。有一次,下課鈴一響,我們就涌出教室,興奮得手舞足蹈,我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時,我突然想起有誰沒來,嗯,是周乾!我馬上就意識到是他。我飛快的跑進(jìn)教室,只見周乾在看書。周乾看書的樣子簡直就是“王母娘娘開蟠桃宴——————聚精會神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧,他還在看得津津有味,我不相信他能看得這樣入迷,會不會是假裝在看書呢?我走到他面前叫道:“周乾,我們?nèi)ネ姘桑 敝芮瑳]有應(yīng)答。我又連叫了兩遍,他任然沒有回答。我有些不耐煩地大聲一叫:“周乾”。他嚇了一跳,瞪大眼睛望著我“啊,啊?你這么大聲想嚇?biāo)廊搜!”。我說:“和我們一起去玩游戲吧!”周乾一本正經(jīng)的說:“書里的故事特別精彩,正看得如癡如醉,你去玩吧”。他這種愛看書的精神,真讓我佩服。

          周乾不但愛看書,而且上課也很認(rèn)真!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來講課,像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒來,大家按照慣例開始朗讀課文,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符飛滿天。其中周乾讀得最好。老師走進(jìn)教室后,我們頓時停住了讀書聲。上課后,老師出了一道題,題目剛一出來,我就想:老師又出這種枯燥乏味的題。想到這,我開始凝神苦想起來。過了一會兒,只見周乾把手舉得端端正正的。老師讓周乾起來回答,他答得非常正確。一波未平一波又起,隨后,老師又讓我們站起來,自己在文中找一個詞,如果別人解釋了自己的詞語,就坐下來。我想:解釋什么詞語呢?這時我找到了“濫竽充數(shù)”這個成語,但我也不知道它是什么意思。此時此刻我像熱窩上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道周乾能不能答上來。沒想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個成語的意思,我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來。下課后,我對周乾說:“原來你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講!”周乾笑了笑說:“是的”。

          這就是愛看書,學(xué)習(xí)好的周乾,如果你想認(rèn)識他,請到中山小學(xué)401班來找他吧!

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