幫助同學(xué)的作文三篇
幫助同學(xué)的作文（一）
有一次，我在學(xué)�？匆娪腥说奈遄制迦雎涞降厣�，我趕緊把這些棋子撿起來，交給那個人，雖然那個人沒有給我道謝，但我還是很高興，因為我覺得我?guī)椭鷦e人并沒有很費力，只是舉手之勞。還有一次，我去買東西的時候，看見一位小朋友的錢掉到地上了，我把錢撿起來，問那位小朋友這是不是你的錢？，小弟弟摸了摸口袋，說：沒錯，這錢就是我的，謝謝你提醒了我，不然我就不能坐公交車了。
在生活中，每個人都會遇到困難，所以我們要互相幫助，只有這樣，我們才能團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝困難。
幫助同學(xué)的作文（二）
那天下課，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時李瑤也趕過來了，我忙對她說：你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。好的。李瑤爽快地答應(yīng)了。把他扶回教室后，我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因為濕巾紙里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我問吳午生到底是怎么一回事，吳午生回答說他下課時和別人推來推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了。你以后和同學(xué)在一起玩時，要小心一點，不要再摔傷了。我關(guān)切地說道。吳午生說：我以后會注意的，謝謝你。不用謝。我回答道。
同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這種友情才會天長地久。
幫助同學(xué)的作文（三）
那天是星期三的'晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：小同學(xué)，你掉了東西。說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。我也笑了，說：不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道。那位同學(xué)點了點頭，說我會注意的，大哥哥，再見。隊伍緩緩的流動了，我們都走進(jìn)了人群中
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的幫助別人是一種快樂。
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