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      2. 機器同學(xué)初中作文

        時間:2021-05-21 18:45:24 同學(xué) 我要投稿

        機器同學(xué)初中作文

          “大家來認識一位新同學(xué)!”林老師走進教室,身后跟著一個漂亮的女生。

        機器同學(xué)初中作文

          “我叫丁可兒,初次見面,請多關(guān)照!迸⒄UQ郏⑿χ晕医榻B。

          “丁可兒?好奇怪的名字,怎么說話像個日本人?”周超好奇地看著她想。

          老師把丁可兒安排在彭佳敏后面的座位上。佳敏高興地跟她打招呼,但是丁可兒除了微笑之外,似乎不太愛說話。

          上課時,周超忍不住向后瞅,丁可兒一直端端正正地坐著,雙手一動不動地放在桌上,頭上仰0度,面帶微笑地看著老師,偶爾微微點一下頭。

          “真認真!可怎么老覺得怪怪的?”周超對她的印象好了一點點。

          下午放學(xué),丁可兒和周超、彭佳敏順路。周超和佳敏好奇地問這問那——

          “你家在哪兒呢?”

          “幻影路號。”

          “你喜歡做什么?”

          “充電!

          “充電?”周超愣了。

          “就是學(xué)習(xí)嘛!連這個都不知道,真笨!”佳敏搶著回答。

          岔路口到了,丁可兒笑著跟他們告別。周超和佳敏繼續(xù)往前走。

          “真佩服她,又漂亮又文靜,還這么愛學(xué)習(xí)!”佳敏對著丁可兒的背影說。

          “可我總覺得她有點怪怪的!敝艹匝宰哉Z。

          體育課上,老師讓大家練習(xí)短跑。班長楊浩宇不小心摔倒了,膝蓋重重地磕到地上,皮破了,還滲出了血。

          大家連忙趕過去,丁可兒跑在最前面,她把楊浩宇扶了起來。周超注意到,丁可兒拿自己的手絹仔細地為楊浩宇擦干凈傷口后,又小心翼翼地把手絹疊起來塞進了衣兜里。

          “隨便擦傷口是不行的,手絹應(yīng)該先消毒!”周超儼然一副專家的樣子,盯著丁可兒說。

          “哦,對不起,我不知道……”丁可兒一下子慌張起來,匆匆的走開了。

          “你干嘛那樣說話,人家給我擦傷口你嫉妒呀?”楊浩宇忍著痛站起來,有點不高興。

          “鬼才嫉妒!”周超吹著口哨,大步流星地離開了。

          經(jīng)過幾天觀察,周超又發(fā)現(xiàn)了丁可兒一個奇怪的舉動:她這兩天老盯著佳敏,好像在打什么鬼主意。

          放學(xué)時,周超沒像往常一樣和佳敏回家,而是獨自出了校門,然后又悄悄的轉(zhuǎn)回了教室。在教室門口,他正好看見丁可兒在佳敏座位前尋找什么,過了好半天,丁可兒露出笑容,應(yīng)該是找到了她想要的東西。周超瞪大眼睛也沒看清楚,她輕輕放進口袋里的到底是什么。但是,她肯定有問題!周超越發(fā)相信自己的判斷了。

          這個星期學(xué)校舉辦年級足球賽,接連三天下午放學(xué)后,四()班都有比賽。全班同學(xué)都到場了,唯獨不見丁可兒的身影,她回家了,這三天天天如此。

          不愛說話、行動怪異、放學(xué)按時回家、充電……周超的腦子有點亮堂起來了。

          “丁可兒!”課間,周超突然用半是命令的口吻說,“下午放學(xué)后,我和佳敏要寫黑板報,你也一起幫忙吧!”

          “我……回家……有事。”丁可兒支支吾吾地推辭。

          “那可不行!”周超不容置疑地說,“其他同學(xué)都為足球賽加油去了,你每天一放學(xué)就回家,也該為咱班做點貢獻吧!”

          丁可兒急了:“我……我真的'有事!”

          “不行!”周超不屈不撓。

          “好……吧!”丁可兒終于答應(yīng)了。

          周超負責(zé)黑板報的總設(shè)計,佳敏負責(zé)繪畫,丁可兒在旁邊負責(zé)遞粉筆、提意見,大家合作得挺愉快。

          “好了,今天就干到這兒,我們一起回去吧!”轉(zhuǎn)而周超又態(tài)度十分友好地對丁可兒說:“謝謝你的幫忙!下午我錯怪你了!”

          “沒關(guān)系!”丁可兒又露出了她慣有的笑容,但這次的笑似乎有點兒僵硬。

          剛走了幾步,丁可兒的步伐突然慢了下來。佳敏擔(dān)心地看著她:“怎么了?你不舒服?”

          “我……”丁可兒的聲音變得十分奇怪,就像是機器里發(fā)出來的,“電……我要充電……”她的動作越來越僵硬,終于停了下來,閉上眼睛僵立不動了。

          周超和佳敏從非常驚訝到嚇得不知所措,后來還是周超最先反應(yīng)過來:“佳敏,快去給你爺爺打電話!”

          很快,佳敏的爺爺萬能博士趕來了。他輕輕地翻開丁可兒緊閉的眼皮,拿出隨身攜帶的放大鏡仔細查看,然后明白了什么似的點點頭。

          “她最后一句話是說要充電嗎?”

          “對!真的好奇怪!爺爺你說她……”周超的話沒有說完,因為后來的事已經(jīng)讓他瞠目結(jié)舌了。只見萬能博士撩開丁可兒背后的衣服,在丁可兒的背后輕輕一點,只聽“嘎吱”一聲,丁可兒的背后出現(xiàn)了一個小蓋子,打開這個小蓋子,里面竟是復(fù)雜的電線和電路板!

          “她是一個機器人。”萬能博士不痛不癢的一句話,讓周超和佳敏嚇了一大跳。

          三個人一起把丁可兒抬回了家。爺爺給丁可兒充上電。丁可兒終于慢慢“醒”來了。原來是古怪博士發(fā)明了她,讓她入學(xué)是為了搜集好學(xué)生的基因資料,用來制造智商機器人。

          “什么?古怪博士?!”大家都愣住了,因為古怪博士是一個科學(xué)怪人和野心家,幻想城的人們對他可是談之色變!

          到目前為止,丁可兒已經(jīng)搜集到了班長楊浩宇的血液、學(xué)習(xí)委員彭佳敏的頭發(fā)、體育委員高大虎的指甲……幸虧周超及時阻止了她。

          “事情竟然敗露,我也無法在幻想小學(xué)呆下去了,再見!”丁可兒說完,便迅速地離開了。從那以后,周超他們再也沒見過她。奇怪的是,林老師也對丁可兒只字不提,好像不記得曾經(jīng)有過這個學(xué)生一樣。

          幻想小學(xué)四()班又恢復(fù)了往日的學(xué)習(xí)生活,只是有一件事還讓周超耿耿于懷:丁可兒為什么不搜集我的頭發(fā)或指甲呢?難道我這個“校園偵探”沒有好學(xué)生的基因嗎?

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