愛動(dòng)腦筋的同學(xué)小學(xué)作文
圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，閃爍著自信的光芒，看上去非常有神，一張靈巧的'嘴巴隨時(shí)會(huì)滔滔不絕，好像隨時(shí)會(huì)說出一個(gè)令人折服的大道理。他就是張明。張明是我們班的班長，他喜歡看書，寫字，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛動(dòng)腦筋。
有一次，老師在講一道關(guān)于方程的題，老師用了一個(gè)很麻煩的方法解決的，雖然結(jié)果出來了，但我們還不大理解，只見張明一手托腮，一手拿筆，眼睛一會(huì)看看書，一會(huì)看看黑板，眼珠不停地轉(zhuǎn)，忽然，他臉上露出了微笑。他便高高舉起手說：“老師我會(huì)�！本痛髶u大擺的走上講臺(tái)給我們講了這個(gè)題，解題思路簡(jiǎn)單明了，我們也很快明白了。老師說：“張明，你真厲害，不愧是智多星�！蔽覀円补钠鹫苼�，為他喝彩。
張明肯動(dòng)腦筋不止是在學(xué)習(xí)上，在生活上考慮事情也很周全。
還有一次，老師讓張明去找三班的一名同學(xué)，張明先到三班教室去，教室里沒有，張明又到閱覽室里，操場(chǎng)上找，最后在電腦室里找到了那位同學(xué)。如果張明知道三班教室里去找，就還要跑三趟，這樣，就少跑了三趟。這就是動(dòng)腦筋的好處。
怎么樣？我們班的智多星厲害吧！我相信。不過多久，我們班還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)智多星，那就是我。
【愛動(dòng)腦筋的同學(xué)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
作文:愛動(dòng)腦筋的弟弟05-24
愛動(dòng)腦筋的我作文12-06
我愛動(dòng)腦筋作文08-16
愛動(dòng)腦筋的舅舅11-08
愛動(dòng)腦筋的小馬作文范文06-15
描寫愛動(dòng)腦筋的媽媽作文07-06
愛動(dòng)腦筋的小烏龜作文04-30
愛動(dòng)腦筋的我800字作文01-12