奇人同學作文

奇人同學作文

　　又是一個旱上，來到學術(shù)后，又聽到一個聲音：“喂!澤逍，怎么那么早呀!”這人不用說，就是和人同班五年級的鄭嘉盛了。聽到這聲音，腦海里就浮現(xiàn)出一個身影：小小的“甲”字臉，一雙機靈的眼睛，雖然個頭小，但卻有一雙快手。雖然他成績平平，可是在五年級時是傳遍整個年級，無人不知曉。為什么？還不是因為那雙快手。那得從一節(jié)電腦課說起。

　　那時，我們剛認識，更是不了解對方。有一次上電腦課，學習打字，不知怎的'，他上課時興奮得摩拳擦掌，臉上寫著兩償大字：得意。我看他那樣，竟不知天高地厚地挑戰(zhàn)他。一開始，他便飛快地打，那字好像會飛那樣，不用幾十秒，他就打完了。而我還不服氣，說“再來！”他爽快地答應了。這回我認真地看著他打。開始了，他眼睛一動不動地盯著屏幕，手指靈活地在鍵盤上“跳舞”，而且還是百打百中。他那認真的樣子和他驚人的速度，讓我看得目瞪口呆——就因為打字，他的名字一傳十，十傳百，最后全年級都知道他的名字了。

　　當然，人無完人，他也有缺點。那就是他緊張時說話非常結(jié)巴。一次上語文課，老師講一個閱讀題，說的那些他都聽不懂，但是，老師剛好點到他的名字，讓他說一個問題。那時我真為他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起來，說：“那、那、那是------是------”半天才說出這兩個字。他咽了口口水，繼續(xù)說：“可、可能是、是-------”老師無可奈何，只好叫了另外一位同學。

　　唉！這是個奇人吧！這就是我的同學——鄭嘉盛。

【奇人同學作文】相關(guān)文章：

奇人同學-寫人作文550字04-01

班上的奇人作文08-30

奇人趣事作文08-21

奇人科技陳作文07-19

生活中的奇人作文07-04

我心中的奇人作文04-07

奇人趣事作文-趣事作文01-23

傳奇人物的作文09-18

我身邊的奇人弟弟作文10-12