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      2. 以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文

        時間:2021-08-11 20:02:01 同學(xué) 我要投稿

        以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文

          篇一:感恩同學(xué)

          有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他們的聲音,忘記了他們的笑容,忘記了他們的臉,但是每當(dāng)想起他們時的那種溫暖,是永遠(yuǎn)都不會改變的。那些人,就叫做同學(xué)。

        以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文

          小學(xué)生活的漫漫六年里,那些無處不在的身影時刻溫暖著我們的心。我們驕傲,我們自豪,就像是一個大家庭,每個同學(xué)都是不可或缺的一員。我們感恩同學(xué),像無數(shù)顆閃耀的`星星,陪伴我們度過那漫漫黑夜。

          感恩同學(xué),在我成功時的一句贊美。

          感恩同學(xué),在我難受時的一句安慰。

          感恩同學(xué),在我遇到挫折時的一句鼓勵。

          感恩同學(xué),臨近分別時的一句祝福。

          ……

          還記得小時候,年幼的我們不知道友誼的珍貴,“絕交”,“我不和你玩了”,“我不和你做朋友了”之類的語句時常掛在嘴邊。畢業(yè)了,就要分開了,一夜之間,我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年,心里面同學(xué)的分量越來越重,不舍,難過,一下子充斥了我們的心。

          要走了,無論有多不舍,多注定要分開了。我相信,和同學(xué)在一起的這段美好記憶,會一直陪伴我們度過整個生命,永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海!

          感恩同學(xué),謝謝你們,謝謝你們陪我度過了這一段美好時光,給了我一段如此難忘的記憶!喔,難忘的同學(xué),感謝你們!

          篇二:感恩同學(xué)

          我們生命的前二十幾年里,都離不開這樣一個群體:同學(xué).從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年,從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然,陪伴我們的就是這樣一群人.

          學(xué)生時代是美好的,沒有生活的重壓,因?yàn)橛屑议L擔(dān)著;沒有利益的爭奪,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故,因?yàn)榇蠹叶歼是單純的孩子.同學(xué),不管是熟悉的,還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn),不過是同班多年的,還是只相處了一個學(xué)期的',都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂,帶來了難忘的回憶... 在同窗的時候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵,理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時還意識不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時候,卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好.為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴...

          篇三:感恩同學(xué)

          在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。

          一、生活中的關(guān)心

          體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。

          同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的.關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

          二、學(xué)習(xí)上的幫助

          “同學(xué)們,翻到第n頁,把這幾個題做一下!睌(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個題把我難住了,經(jīng)過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”

          在這個互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

          三、友誼地久天長

          “那誰,你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺,真可惜,沒法給你過了!蔽倚闹忻偷匾活,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩矶际俏乙粋人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

          同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

          篇四:感恩同學(xué)

          下課了,我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”,這次周洋帆當(dāng)貓,油庫在那面墻上,米庫在柱子那兒。

          還有一次,玩貓和老鼠時,高帥在旁邊,他是耍賴,本來是他最后來的,他卻讓我當(dāng)貓,這時,韓偉說:“高帥,你不能耍賴,是你最后來的!蔽覟轫n偉的'所作所為感動。

          還有一次,周洋帆在逃跑時,正好撞在我身上,我感覺一陣疼痛,這時韓偉把我扶起來,說:“沒事,過一會就好了!”我心里頓時熱乎乎的。

          從這件事中我懂得了:同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助,這樣才能共同進(jìn)步。

          篇五:感恩同學(xué),關(guān)愛他人

          同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都壓在了他媽媽一個人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長期營養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。

          班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢,零花錢,游戲卡錢捐了出來。有些同學(xué)把自己只穿過一次的衣服捐了出來,而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時在師生的.心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條,感動的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭睢?/p>

          同學(xué)們的每個愛心,都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王明的心田。

          讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個人,讓世界充滿愛。

          篇六:感恩同學(xué)

          同學(xué)們:

          大家好!大家都知道,還有不到兩個月的時間,我們就要離開淮師一附小這個校園了吧!

          六年似水年華,轉(zhuǎn)眼就快到離別的時候了,以前總說,分開就分開唄!可現(xiàn)在真正到來時心里卻摻雜著濃濃的不舍,在即將分別之時,我想對你們說:“謝謝你們,陪我度過了六年的時光;謝謝你們,讓我有那么多的回憶可以在長大后細(xì)細(xì)回味。”

          其實(shí)讓我最感動的還是五年級生病的'那次,還記得我當(dāng)時花粉過敏,弄得不好上學(xué)了,在家里我無所事事,腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于,熬到了病好,在上學(xué)路上我碰到了死黨,她沖過來,抱住我說,“終于好啦,我們?nèi)齻天天等你呢,上體育課都覺得無聊!蔽倚闹邪刁@,原來我在她們心中那么重要,路上只聽她嘰嘰喳喳,講了好多我不在時,班級里發(fā)生的趣事,我總是哈哈大笑。

          到了班級,就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐,忍不住的想哭,讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的同學(xué)下課都跑來問我身體怎么樣了,雖然只是一句普通的問候,也許你已經(jīng)記不得了,但我銘記心中,這是我們友誼的象征。

          小學(xué)時光已經(jīng)不長了,我并不想在小學(xué)留下遺憾,使我以后回想起來留下大片空白,我想說:“也許,你并不了解我;也許,你和我并不是那么熟;也許我在你的記憶里只是個背影,但請你記住,在小學(xué)時光里出現(xiàn)過一個人,名叫郭昕文。”

          篇七:感謝我的同學(xué)

          我有兩個十分要好的同學(xué),一個是我們班的“電腦高手”韓欣月,她平時溫文而雅,經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個就是我們班的“副班長”周依如,她性格開朗,排球也很厲害。我們每天都在一起玩,在生活中和學(xué)習(xí)上互相幫助,友好相處。

          我和周依如都是在參加排球隊(duì)的`我在排球了不如她。因?yàn)橹芤廊绲膭幼骱艿轿,然而,我有些笨拙,有許多地方要向她請教。如:有一次,我在對墻打球的時候,球掉下來了,我正在苦惱為什么會掉下來呢?就在這時,周依如走了過來,耐心地跟我說:“你主要是手臂沒加緊,腳沒蹲……”許多要領(lǐng),還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切,F(xiàn)在,我對墻打,一次性可以打600多下,一次性對柱子可以打400多下。

          韓欣月可是我學(xué)習(xí)上的小老師,我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做的時候,韓欣月就會做過來,細(xì)心的為我講解、分析題目,直到我懂為止。現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高,韓欣月看見了,還為我高興呢!

          我十分感謝我的兩個好朋友。

          篇八:感恩同學(xué)

          在我沒天的學(xué)習(xí)生活中,接受最多的是周圍的小伙伴們.

          比如,在我考試時忘帶了筆,是同學(xué)朱凡預(yù)借給我的.

          沒次老師讓檢查作業(yè)時是我的后桌米曉文總是認(rèn)真的幫我檢查.

          沒當(dāng)我苦惱時是大家在我耳旁說出那些柔和的'話語.

          沒回我摔到時是那些愛幫助人的同學(xué)把我扶起來.

          我很感謝他們,我要已他們做榜樣,每當(dāng)別人需要幫助的時候我會伸出熱情的雙手來幫助他們.

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