以同學(xué)錯(cuò)怪了我為題作文
篇一：同學(xué)錯(cuò)怪了我
在我們的生活和學(xué)校里，遇到別人或是同學(xué)相互誤會(huì)，讓別人受了委屈，如果能及時(shí)的消除誤會(huì)并及時(shí)道歉，這也是很正常的事情。我記得我的同學(xué)刑延龍那一次錯(cuò)怪我的情景，就給我留下了很深的影響。
在一個(gè)下午的課間，我正在教室里寫作業(yè)。這時(shí)刑延龍從教室外面進(jìn)來了，他也要寫作業(yè)�？墒撬蜷_文具盒一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。正好他看見我手里拿著一支和他一模一樣的鋼筆。刑延龍就生氣的說：“吳泳翔，你偷我的鋼筆干什么！”我聽了刑延龍的話感到莫名其妙：“什么我偷了你的鋼筆？”你別裝了，你拿的鋼筆是我的！你偷了我的鋼筆！”刑延龍更生氣了。
我感到非常非常的委屈，也非常非常的生氣：“這明明是我的鋼筆，怎么會(huì)是你的。再說，你有什么證據(jù)說這鋼筆是你的�！毙萄育垰獾臐M臉通紅可是有無話可說。
“那你又怎么證明這是你的鋼筆呢？”刑延龍突然說到。“這還不好說，這支筆是我爸爸給我買的。讓我爸爸給我證明一下不就行了�！薄澳呛茫艑W(xué)后就讓你爸爸看看是不是你的鋼筆�！边@句話還沒有說完，刑延龍就在自己的書包里摸出了自己的那支鋼筆。刑延龍拿著他的那支鋼筆愣了一下，馬上就知道他錯(cuò)怪了我。他連忙向我道歉：“吳泳翔，對(duì)不起！是我錯(cuò)怪了你，原來鋼筆掉到了書包里了...”
“沒事沒事�！蔽抑浪e(cuò)怪了我，我的心里很委屈，可是他向我道歉了，我也就不再怪他了。不過事后我想：萬一他沒有找到自己的鋼筆，那我可怎么辦呢...
篇二：同學(xué)錯(cuò)怪了我
今天，我的心情十分愉快，因?yàn)樽蛱炖习殖霾罨貋砗蠼o我?guī)Я艘恢落摴P。到了學(xué)校，鳥兒們都在愉快地歌唱，像是在為我高興。上午第二節(jié)課是自習(xí)課，專門寫筆記。我興奮地從文具盒里取出新鋼筆，寫起筆記，這一次我感覺寫得多么流暢、多么舒心。這時(shí)，坐在我前一排的成浩淼滿頭大汗的翻著書包和文具袋，好象在找什么東西，他的臉漲的通紅。
突然，成浩淼走到我跟前，目光在我的新筆上停留了老半天，弄得我丈二和尚———摸不著頭腦。“噢？”成浩淼盯在我鋼筆的某個(gè)地方，便一把抓過去，說：“好你個(gè)趙開鵬，竟然敢偷我的寶貝�！薄笆裁�？我偷你的寶貝。你有證據(jù)嗎？”我聽了十分生氣，我不能容忍別人說我偷東西�！霸谶@兒！”成浩淼高高地舉起我的新鋼筆，“這枝是我的鋼筆，你偷了它�！薄昂f，”我為自己辯解道：“這枝是我爸出差事辦完后給我從外地帶的呢！不信的話可以問我爸�！薄澳惆之�(dāng)然只著向著你了，我就有證人，他是沈祺峰，他常常拿我的這枝筆看。”
沈祺峰接過筆仔細(xì)端詳了一遍，說：“哼哼…
當(dāng)然是我的朋友成浩淼的筆了，化了它我都認(rèn)得出它的粉灰。”他現(xiàn)在還改不了開玩笑的毛病�！澳憧矗矣凶C人，你呢？”這時(shí)的成浩淼得意洋洋地說。這句話剛脫口，便又有人來當(dāng)成浩淼的證人，而我卻沒一個(gè)人幫我說話，我想：“唉，我這么渺小，我的鋼筆一定難逃厄運(yùn)了！”
我被他們聯(lián)手說得啞口無言，唉，這一下就算老師來了也不能幫我了！命苦啊！親愛的鋼筆，我們要說“拜拜”了。我無可奈何，因?yàn)槲覠o話可說，在如此惡劣的環(huán)境下，我只好依依不舍地把我的鋼筆“雙手奉上”。
我含著淚，從文具盒中取出老掉牙的舊鋼筆，繼續(xù)做起筆記�？粗鴦e人的新鋼筆，回憶一下我的鋼筆，我的熱淚情不自禁地從眼眶中流出，滴在我手中的“老鋼筆”上，滴在我的本子，字都模糊了。這時(shí)，我多么想有一個(gè)人來安慰我�。⊥瑢W(xué)們，你們不該這樣錯(cuò)怪我啊！
篇三：同桌錯(cuò)怪了我
每次上音樂課，我和同桌都要轉(zhuǎn)到第二桌唱歌，因?yàn)榈谝蛔酪徘�，那天，我們唱完了歌，老師叫我們轉(zhuǎn)回去聽課，我同桌的筆袋沒放回書包，所以我把他的筆袋放到他的桌子上。
可是他卻生氣地把筆袋掃到了地上，還對(duì)我說：“干什么呀！我又沒動(dòng)你，你好好的干什么來動(dòng)我的筆袋呀！”他生氣地說。我奇怪地問：“我好心把你的筆袋還給你，你卻罵我，這筆袋是你自已掃下去的，怎么能怪我呢？”我真搞不懂他，人家好心幫他，他還怪別人。
我說他一句似乎把他氣炸了！他拿起我的路隊(duì)旗，我急忙搶來，他不服氣，還搶去，他的力氣比我大，我搶不過他，結(jié)果他用力一拉把我的路隊(duì)旗拉破了，我一下子氣哭了，可他連一句道歉的話都沒有，轉(zhuǎn)頭就走。
為什么我做了好事，沒有好報(bào)，她還錯(cuò)怪我，我好傷心。同桌你錯(cuò)怪了我，這筆袋是你自已掃下去的，你還錯(cuò)怪我，你為什么要這樣做，別人幫你，你也不說謝謝，還怪我，讓我很傷心。
篇四：同學(xué)錯(cuò)怪了我
“我沒有�。 蔽掖舐暤卣f。
“就是你偷我的筆�！蓖鯇毈撋鷼獾卣f。其實(shí)是這樣的，王寶瑩在我的筆盒里發(fā)現(xiàn)了她自個(gè)兒“失蹤”的圓珠筆，就說是我偷。
“你還不承認(rèn)，偷了我的筆還想抵賴，我以后都不理你啦！”說完，王寶瑩把我桌上的筆盒扔到地板上。“你太過分了！”我沖著她大喊。王寶瑩嘟起嘴跑到教室外。我急忙把地板上散落的圓珠筆給撿起來，我想：這也沒辦法，她丟的圓珠筆是她的寵兒，而且又在我的筆盒里找到，她本來就愛鬧別扭，現(xiàn)在……更不用說了。
一想到就生氣，也不知道是哪個(gè)超級(jí)大壞蛋，不，是超級(jí)超級(jí)超級(jí)大壞蛋這么無聊，把王寶瑩的筆放到我的筆盒里？我也是第一次嘗到這種味道�！坝颜x有時(shí)甜的像糖果，又是苦的像黃蓮。”這種不被信任的感覺很難受，王寶瑩我是真的沒偷你的圓珠筆。
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