精選童年的趣事五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童年的趣事五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
童年像一個(gè)調(diào)味瓶,有著不同的味道。可那一次,就不僅有味道而已啦!
那一天,我和表哥在家里玩,表哥把球扔到我這一邊,砰……花瓶碎了。因?yàn)楸砀缬昧μ,球直線射向花瓶,表哥一看心慌了,連忙跑去看電視,裝得若無(wú)其事一樣,并悄悄的和我說(shuō):“待會(huì)你媽媽問(wèn)是誰(shuí)把花瓶摔碎的,你就說(shuō)是你弄的!
媽媽回來(lái)了,看到墻角的那一堆碎片,便吼著說(shuō):“你們倆誰(shuí)弄的?”表哥擠眉弄眼,我看懂了他的意思,便說(shuō):“我……弄的!眿寢屄犞艺f(shuō)得吞吞吐吐便說(shuō):“不對(duì),一定是有古怪,你要幫你表哥背黑鍋嗎?”我聽到表哥躲在角落里暗暗偷笑,就和媽媽說(shuō):“背一個(gè)大黑鍋?媽媽是不是要試試?”媽媽頓時(shí)明白了,媽媽把東西收拾好回廚房準(zhǔn)備做午飯。表哥走出來(lái)說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)了?”媽媽突然蹦出來(lái)說(shuō):“還在呢,是你教壞妹妹吧!”我悄悄溜進(jìn)廚房,把一個(gè)大黑鍋背在身上,對(duì)媽媽說(shuō):“我們真的玩背黑鍋游戲!
哈哈哈……歡笑聲帶走了暴風(fēng)雨。童年趣事一摞摞,還永不止這些。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂無(wú)比;童年像一只飛翔的小鳥,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。在我童年記憶中,有我的純真,有我的可愛,有我的調(diào)皮……
在鄉(xiāng)下,最有趣的事就是捉知了猴了。有一次,吃完晚飯?zhí)爝沒黑,我打了幾個(gè)小伙伴一起去捉知了猴。我們來(lái)到了小樹林里,就迫不及待各自尋找知了猴的洞。只聽見我的伙伴說(shuō):“我找到了一個(gè)!拔覀?nèi)缂粯优芰诉^(guò)去,看見他從洞里摳出了幾只螞蟻,讓我們當(dāng)成了笑話。
我們又散開,像一個(gè)個(gè)小偵探似的去尋找新的目標(biāo)。我低著頭,聚精會(huì)神地搜索著,過(guò)了沒多久我就找到了一個(gè)洞。我興奮地說(shuō):“我找到了一個(gè)。“伙伴們根本無(wú)暇顧及我,都沒有過(guò)來(lái)。我又大喊道:”這么大的洞,知了猴肯定小不了!八麄兟牻K于繃不住了,飛快地跑了過(guò)來(lái)。我心想,是該亮出我的絕活了,大顯身手了。我把手指悄悄地伸了進(jìn)去,驕傲地對(duì)他們說(shuō):”這個(gè)知了猴可真大!罢f(shuō)著又把手往里伸了伸,伙伴們迫不及待地說(shuō):”怎么這么慢呀?“我皺著眉頭應(yīng)付道:”快好了。“心里卻暗暗地嘀咕,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),平時(shí)都應(yīng)該用它的”鉗子“夾我,可這回它沒夾我,不過(guò)我摸到了軟軟的身子。我疑惑不解地把手縮了回來(lái)。我的伙伴們出主意:”要不來(lái)個(gè)水漫金山吧?“我說(shuō):”好!“我用我們喝的水往里面澆,水”嘩嘩“地往里流。就在這時(shí),只見里面跳出只青蛙,”呱——呱——“了兩聲就跳走了;锇閭円姶饲榫,捧腹大笑。有的笑得都直不起腰來(lái)了。我的臉通紅,也跟著傻笑起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久,但伙伴們的笑聲依然時(shí);厥幵谖业亩。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
有我的地方,肯定就有歡聲笑語(yǔ),誰(shuí)叫我是笑星呢?我得到笑星章是當(dāng)之無(wú)愧的。
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽單位搞年終“party”,我呢,就想混頓飯吃,my mother說(shuō)“飯可以吃,但不能白吃,要來(lái)段節(jié)目”,我腦子一下子“亮了個(gè)燈泡”。晚宴開始了,主持人說(shuō):“下面請(qǐng)姜草萍的兒子給大家表演一個(gè)節(jié)目,助助興!蔽倚赜谐芍竦刈呱吓_(tái),大大方方地向著大家說(shuō):“我為大家表演的節(jié)目是《小鴨子》!迸_(tái)下掌聲一片。其實(shí)這個(gè)節(jié)目很簡(jiǎn)單,就是把“我是一只小鴨子呀,依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢(shì)在臺(tái)上走一圈。我唱完后,大家哄堂大笑,然后我就向大家深深躹了一個(gè)躬說(shuō):“謝謝,我的表演到此結(jié)束。”下面的人一下子呆若木雞,過(guò)了一會(huì),有人問(wèn):“沒啦?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“還不夠哇?臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三月功呢!我容易嗎我?為這三句話我辛辛苦苦練了一學(xué)期呢?”臺(tái)下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了,從此走上了“表演之路”。
還有啊,就在我三年級(jí)的時(shí)候,某天上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課,同學(xué)們聽得津津有味,老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團(tuán)”這一句的時(shí)候,我故意裝耳背,就說(shuō)“什么?‘恐龍滅絕至今還是面團(tuán)’?”本來(lái)上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們笑的前仰后合。下課,謝老師把我叫到辦公室去,我以為肯定是要挨“K”了,沒想到,謝老師不但沒罵我,竟然還表?yè)P(yáng)我有幽默細(xì)胞呢!就這樣我又成了班上同學(xué)喜歡的笑星。
20xx年底,我和媽媽合作根據(jù)我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下,在爸爸公司的“春節(jié)晚會(huì)”上表演,又“一舉成名”。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,五年級(jí)第一學(xué)期,我和班上另外三名同學(xué)創(chuàng)作表演了小品《外國(guó)人》參加學(xué)校的比賽獲得了第一名。
在表演上我的'人生目標(biāo)是“沖出丹陽(yáng),走中央臺(tái)的春晚”,朋友們一定會(huì)在某年的春晚中看到我。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇4
童年是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的童年里,其中一件事最令我難忘。
小時(shí)候總聽大人說(shuō),種瓜得瓜,種豆得豆。我幼稚的心靈想:如果我把一粒糖種下,明年一定會(huì)長(zhǎng)出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹:“表妹,今天晚上我們就種糖果吧!”“為什么呢?”表妹好奇地問(wèn)。“你真笨吶!難道你沒聽說(shuō)過(guò)‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?同樣的道理,種糖得糖啰!”“哦,原來(lái)是這樣啊,表姐真聰明!”“那是當(dāng)然!”聽了表妹的夸獎(jiǎng),我得意洋洋地說(shuō)。
到了晚上,我們的行動(dòng)就開始了。我手拿糖果,讓表妹拿鏟子。“種糖行動(dòng),現(xiàn)在開始!”隨著我一聲令下,表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑,而我把糖紙剝開,放進(jìn)坑里,讓表妹來(lái)填土,糖果種下去了。晚上,我睡覺時(shí)一直在想:明年的這個(gè)時(shí)候,糖果樹就會(huì)結(jié)出糖果來(lái)了,那時(shí)候我要和大家一起分享。
一天,兩天,三天,……,糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,怎樣才能讓種子發(fā)芽?”媽媽并不知道我說(shuō)的種子是糖果,就說(shuō):“給它澆水施肥就可以了!薄芭丁!蔽覒(yīng)了一下,心想:原來(lái)是這樣,怪不得我的糖果不發(fā)芽呢!于是,我又把這個(gè)做法告訴表妹:“我們以后一定要多給糖果澆水施肥,這樣才能讓糖果發(fā)芽。”“哦,知道!北砻谜J(rèn)真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥,可它就是不出來(lái)。
終于有一天,我等不及了,挖開洞一看,頓時(shí)傻眼了:糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到這么多天的努力都白費(fèi)了,我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦?”我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我種的糖果被老鼠吃掉了!”媽媽聽了,大笑起來(lái):“傻孩子,糖果是不能種的。”我好奇地問(wèn):“為什么呢?”“這我可答不上來(lái)了!眿寢屨f(shuō)完又給我一粒新的糖果。見了糖果,我高興地笑了。
冬天剛過(guò)去,春天又來(lái)了,童年卻一去不復(fù)返了,當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了,可我是多么懷念那天真快樂的童年。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候因?yàn)榧译x公園很近,所以爸爸常帶我去玩。記得那年春天我和爸爸走在公園里的小路上,發(fā)現(xiàn)路邊的小樹和地面上的小草都泛起了新綠,點(diǎn)點(diǎn)綠色把公園點(diǎn)綴的春意盎然,生機(jī)勃勃。
崎嶇的小路邊不時(shí)有一小叢一小叢的小芽?jī)恒@出地面來(lái),隨小路一直通向遠(yuǎn)方,像是給小路帶上了一條翠綠色的圍巾。突然,我看見有許多小芽?jī)阂驯宦愤^(guò)的人們踩倒了。我很傷心,心想:這一個(gè)個(gè)的小芽?jī)壕褪且粋(gè)個(gè)的小生命,它們隨著春天的腳步剛來(lái)到這個(gè)世界,就被人們踩倒踩死,小草真可憐。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):這些小草只是倒下了,并沒有死。“我不信!”我大聲說(shuō)道。爸爸想了想說(shuō):“要不我們挖一棵養(yǎng)在家里,好不好?”我說(shuō)好。于是我們找來(lái)一些小木棍在小草周圍挖了起來(lái)。隨著不斷的深入,發(fā)現(xiàn)這棵小草的根是一個(gè)個(gè)球狀的,球的下面才是一條條細(xì)細(xì)的根莖。我們挖了很長(zhǎng)時(shí)間才把它挖了出來(lái);丶液,我把它種在盆里了?粗谂枥锇察o的樣子,心想:這下你安全了,可你那些公園里的兄弟姐妹呢?不行,我得想個(gè)辦法。于是,我在爸爸的幫助下做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,立在了公園的小路邊。標(biāo)語(yǔ)牌上寫著:小草也有生命,請(qǐng)你愛護(hù)它!
現(xiàn)在那個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌還立在那里,每當(dāng)我從這里走過(guò),看到路邊茁壯生長(zhǎng)的小花小草,心里都非常開心。
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