童年的發(fā)現(xiàn)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
童年的發(fā)現(xiàn)讀后感1
學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課使我感受最深的一句話是:世界上的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
課文主要寫了三個部分,第一個部分寫了我小時候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律;第二個部分寫了從夢中思考→老師給出解釋→癡迷思索,想出答案;第三個部分寫了自己的思考得到了老師的證實(shí)。敘述了“我”九歲時,就發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育規(guī)律這件事,最后得到證實(shí)。
世界上的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。這句話一語雙關(guān),我的理解是有兩層意思,第一層,它講出了科學(xué)事業(yè)過程中的一些真實(shí)情況;第二層是指我用自嘲和幽默的方式安慰自己。
通過學(xué)習(xí)這篇課文,我發(fā)現(xiàn)了文中的這個小男孩很有智慧,雖然只上了二年級,但卻能思索出六年級才學(xué)的胚胎發(fā)育的.規(guī)律。我要學(xué)習(xí)的品質(zhì)不是其他,就是作者這種對自己的問題刨根問底的精神,以后我也要有事就問,把所有不懂的是找到答案。
童年的發(fā)現(xiàn)讀后感2
我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。我的發(fā)現(xiàn)起源于夢中飛行,同學(xué)們也每天晚上都飛,我們很疑惑,決定去問老師。對我們的發(fā)現(xiàn),老師解釋說:“那是你們在長身體呀!,“那為什么長身體就要飛?”,“因?yàn)槿祟愐郧笆怯珊唵蝿游镞M(jìn)化而來的,這些知識等你們升入高年級老師會講的!
高年級,離我們是那么遙遠(yuǎn)。鄉(xiāng)下的孩子知道母親懷胎十月生下嬰兒,為什么是九個月呢?我終于想到了答案—就像畫地圖一樣,人從簡單生命進(jìn)化成嬰兒,正好十個月。我格外高興。我上了六年級,老師說的.進(jìn)化論和我想的一模一樣,我笑出了聲,老師以為我的笑不懷好意,把我轟了出去。
我想到了一個自我安慰的理由:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
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