童年讀后感

童年讀后感（通用）

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的童年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年讀后感1

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是歡樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的`一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易啊！

　　童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，，童年愛滿心窩，教師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了歡樂的童年，開始走向成熟。

　　我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事.那里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也必須要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。

童年讀后感2

　　魯迅說(shuō)過(guò)：高爾基“是‘底層’的代表者，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂，無(wú)不相通”。

　　確實(shí)，讀了《童年》這本書，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂？這就是快樂。

　　它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的'歷史畫卷 。

　　和阿廖沙的艱苦比起來(lái)，我們的苦真沒什么，他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習(xí)，可是從來(lái)沒有進(jìn)入學(xué)堂，現(xiàn)在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢？

　　不珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活，將來(lái)根本不會(huì)知道學(xué)習(xí)的好處與作用，也不會(huì)知道父母一家社會(huì)的用心良苦。一味的退縮，那以后在學(xué)習(xí)生活中，你絕對(duì)不會(huì)有出息。

　　也描寫了當(dāng)時(shí)俄羅斯的沉重丑事，由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

　　雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無(wú)數(shù)美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。

童年讀后感3

　　閱讀了《童年》，我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動(dòng)。這部作品寫于1931年，也是作者苦難生活的再現(xiàn)，他用生動(dòng)寫實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活，不是為了博取憐憫與恩賜，而是喚醒人們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的活力，進(jìn)取追求陽(yáng)光的人生態(tài)度。

　　時(shí)光的腳步不曾停歇，阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活，外祖父性情粗暴，兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待，每一天都生活在殘忍、愚昧，親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中。書中很多生動(dòng)的描述反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了社會(huì)低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中，僅有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神，用愛撫慰他心靈的創(chuàng)傷，使幼小的他懂得了善良與正義，對(duì)他黑暗的生活開啟了光明之門。

　　這是一部令人令人震撼的作品，每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時(shí)光，充滿陽(yáng)光和歡樂；這本書令我感到壓抑，主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此，阿廖沙沒有頹廢，依然對(duì)未來(lái)生活充滿期望，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒也會(huì)無(wú)限放大，直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎樣會(huì)被現(xiàn)實(shí)的`殘酷擊倒呢？書中的最終一頁(yè)這樣寫著：阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不一樣的生活。

　　高爾基的《童年》讓我懂得：生活中的磨難與挫折并不可怕，只要不再黑暗中迷失方向，堅(jiān)持信念，用愛的力量就能開啟期望之門，迎來(lái)生命的曙光！

童年讀后感4

　　《童年》想必大家都看過(guò)，它是一部享譽(yù)世界、傳世百年的文學(xué)名著巔峰杰作。

　　《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說(shuō)以一個(gè)孩子的視角，描述了19世紀(jì)俄國(guó)各行各業(yè)人們的生活狀態(tài)，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí)，作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中，展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的'精神力量，震撼人心，促人奮進(jìn)。

　　在本書中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴(yán)厲的。這種對(duì)比的手法會(huì)令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

　　書中的人物特點(diǎn)極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財(cái)?shù)�。阿廖沙的兩個(gè)舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個(gè)都是阿廖沙的親舅舅�？墒�，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人？為了那幾個(gè)臭錢，竟與自己的父母爭(zhēng)吵、打架，真是兩個(gè)逆子��！

　　讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)社會(huì)上心狠手辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點(diǎn)都不實(shí)在。所以，我們一定要做一個(gè)老實(shí)人，一步一個(gè)腳印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。

童年讀后感5

　　有些人在痛苦之中消沉，而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的。

　　《童年》是高爾基1920xx年創(chuàng)作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫主人公阿廖沙失去父親后，就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主，他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私，經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是，阿廖沙還是有善良的勇氣，樂觀向上的面對(duì)生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì)。

　　阿廖沙悲慘的`童年，使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服，不管我的衣柜塞的滿滿的，可媽媽還要給我買……但是，我卻還不滿足，記得有一次，老師讓我們買幾本書，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》，我見了，一把眼淚，一把鼻涕，趴在地上直哭，一邊哭一邊說(shuō)：“你給我重買嘛�！保�“只是名不同，內(nèi)容一樣的�！眿寢屨f(shuō)�！安恍械�，參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買一樣的。”我不依不饒。媽媽見狀，只得帶我去買書，不但買了正確的，還買了另外的書。

　　看了《童年》，我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

童年讀后感6

　　我想，人一生中最快樂的時(shí)光就是童年了，每個(gè)人都有屬于自己的童年，有的人的童年是快樂的；有的人的童年是幸福的；或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。

　　這個(gè)暑假，我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。

　　在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候，他的父親就去世了，高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛高爾基。后來(lái)，作者在外祖父家里，曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，從中看到了他們的自私，貪婪。不久后，可憐的'母親也因生病而死，母親去世時(shí)作者才11歲，要知道，失去父母是多么痛苦的一件事，更何況作者當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái)，外祖父只好把作者掃出家門，讓作者自己去闖蕩世界，獨(dú)立生活……

　　高爾基的童年正如前面所說(shuō)的，并不是很美好，可以說(shuō)是非�？嚯y的，但是就是因?yàn)楦郀柣�生活在這樣黑暗的社會(huì)中，才使他有了一身與其他人沒有的東西，那就是作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　我看了《童年》這一本書，從中受到不少啟發(fā)，書中告訴我們不論自己的處境有多困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，積極的去克服困難，不能退縮。我覺得，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著天壤之別，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，要知道，現(xiàn)在的幸�？墒莵�(lái)之不易！

童年讀后感7

　　寒假里，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

　　高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗�的到�?lái)鬧著分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂，最后他的母親也離開了這個(gè)世間。

　　童年一般是美好的.，而高爾基的童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過(guò)，我的童年和他比較起來(lái)，我太幸福，我應(yīng)該珍惜，應(yīng)該知足。

　　我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說(shuō)我這種環(huán)境了，回憶過(guò)去，我覺得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請(qǐng)求：“我想玩會(huì)兒電腦。”“十分鐘。”“啊，怎么這么少，二十分鐘。”我說(shuō)。“不行，眼鏡會(huì)壞掉的”“求你了�！蔽矣终f(shuō)，“就二十分鐘�！蓖馄弄q豫了一會(huì)兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺到非常的慚愧，太不知足了。

　　讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當(dāng)下。

童年讀后感8

　　童年是美好的，是快樂的，也是幸福的，而作者高爾基作品三部曲中的一本它在文學(xué)萬(wàn)史上有著很重要的地位。

　　這本書主要寫了：阿廖沙三歲時(shí)，父親便離開了人世，母親帶著他去投奔外祖父，外祖父是個(gè)小染坊坊主，他性格暴躁，經(jīng)常毒打孩子們，而且還自私自利，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是非常殘暴不堪的。他們?yōu)榱藸?zhēng)奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財(cái)產(chǎn)而互相打架斗毆，還經(jīng)常用打孩子來(lái)撒氣。但是在這污濁、黑暗的環(huán)境，有一個(gè)人她依然樂觀、善良、有著無(wú)私的'愛，她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親，她是唯一一個(gè)疼愛阿廖沙的人。她給了阿廖沙無(wú)私的愛，無(wú)限的寬容。她為阿廖沙指引走向光明的道路，走向光明，美好的未來(lái)。

　　而相反我們的生活時(shí)代是那么幸福，有許多喜歡的玩具，許多漂亮的衣服，還有許多美味的零食，在餐桌上又是大魚大肉地吃著，但是我們還是不知足，一有不順心的事便和父母大吵大鬧、抱怨聲、責(zé)怪聲不停。甚至有時(shí)候看到喜歡的東西便哭鬧著讓父母買，但是買好之后只有三分鐘的熱度，便不想要了，有時(shí)間還會(huì)因?yàn)椴欢�事與父母吵架。

　　高爾基是不幸的，他本該因?yàn)橛袃?yōu)異的成績(jī)開開心心地去讀書的，但是他為了生活只能放棄學(xué)習(xí)拼命工作養(yǎng)活自己。

　　而我很幸福有父母無(wú)私的愛，有老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴，每天都是開開心心的。

　　同學(xué)們，這本書它揭露了俄國(guó)沙皇的黑暗、殘暴和非人的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)和阿廖沙一樣品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧！

童年讀后感9

　　高爾基的童年，悲慘的讓人無(wú)法想像，可他并沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著，為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說(shuō)——《童年》�！锻�年》生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民生活很苦！4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂樂H的長(zhǎng)大��！可是高爾基卻并不是這樣，他的父親死了，只能隨悲痛欲絕的母親，和那慈祥善良的外婆來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，本來(lái)以為高爾基能過(guò)上幸福的生活，可誰(shuí)又曾想，他的外祖父專橫暴戾，經(jīng)常遭受他的毒打，還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的.人，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡，每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無(wú)情的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

童年讀后感10

　　”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好能夠說(shuō)明這句話的意思。

　　他寫的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家�！锻�年》這本書能夠說(shuō)已經(jīng)不是一本書了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自我身上一樣，可是卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的，里面的一字一句都很耐人尋味，從不一樣的角度去理會(huì)，會(huì)得到不一樣的感情色彩。

　　他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國(guó)時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的悲痛，或者說(shuō)是因悲而靜，他竟然還很平靜的說(shuō)到：”母親死了�！爱�(dāng)時(shí)的`社會(huì)是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無(wú)能為力，而有本事去改變這社會(huì)的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

　　每一個(gè)名人的背后，都曾流過(guò)許多淚，受過(guò)許多苦，他們不放棄，才會(huì)得到他們最終應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。

　　童年，有苦就有甜。

童年讀后感11

　　——流淚，是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

　　雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟，是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟，是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟，是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個(gè)用畫筆描繪夢(mèng)想的雪弟，是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)該消失，但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的.“雪”!

　　好小說(shuō)就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無(wú)限地清澈而悠長(zhǎng)，男孩雪弟在折疊的時(shí)光中，呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏，因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說(shuō)一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!

童年讀后感12

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的'世界。童年是多么美好，可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

　　這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ�就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。

　　在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏�活中能將心比心，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。你呢?

童年讀后感13

　　童年是一去不復(fù)返的，每個(gè)人一生中只能有一次童年。

　　高爾基早年喪父，從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵，不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò)，都會(huì)被兩個(gè)舅舅毒打一頓，就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她，成為他們的出氣筒，高爾基每次都是被打得皮開肉裂。

　　兩個(gè)舅舅為了吵分家的架，還帶上了高爾基，剛吵完就開始打他，打一次還不夠，還要打上好幾次，讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中，每天都被打的很慘，而且每天都吃不飽和不足很是可憐，但是他一直有一種要活下去的信念。

　　高爾基在三年級(jí)時(shí)母親也走了，只留下她一個(gè)人，這在他的心中留下了不可擦去的陰影。

　　我覺得如果我和高爾基交換處境，我會(huì)毫不猶豫的.選擇死，而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。高爾基這種頑強(qiáng)的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

　　如果高爾基生活在現(xiàn)在，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，估計(jì)也不會(huì)成為大作家，寫出那么多著作了吧！

　　我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，比起高爾基，我覺得我們應(yīng)該感到快樂才對(duì)，而不是嫌七嫌八。

　　讀完《童年》，我若有所思，一個(gè)擁有悲慘童年，幾乎快被打殘的人居然可以成為大作家，作為生活十全十美的小孩，我們應(yīng)該去努力，去奮斗，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。

童年讀后感14

　　當(dāng)星光灑在你臉上的時(shí)候，我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

　　我從《童年》這本書里面知道了高爾基的`童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了，何必還這么在意后輩對(duì)自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光，但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

　　我慶幸的是外婆不但沒有責(zé)怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色，當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公，這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)バХ氯�學(xué)習(xí)的。這個(gè)情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。

　　童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的這么好，那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，讓自己以后的人生活得更精彩!

童年讀后感15

　　高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。

　　這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　阿廖沙是全書的中心人物，高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重，對(duì)文化知識(shí)的渴求，對(duì)美好未來(lái)的憧憬，富有正義感和同情心來(lái)寫的。

　　和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的'。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

　　看了《童年》這本書，我受到了很大的啟迪。書中告知我們：要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。