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《童年》讀后感（經(jīng)典）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
寒假里，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒(méi)多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹?lái)鬧著分家，也經(jīng)常挨外公的`打，他覺(jué)得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂(lè)，最后他的母親也離開(kāi)了這個(gè)世間。
童年一般是美好的，而高爾基的童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我的童年和他比較起來(lái)，我太幸福，我應(yīng)該珍惜，應(yīng)該知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說(shuō)我這種環(huán)境了，回憶過(guò)去，我覺(jué)得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請(qǐng)求：“我想玩會(huì)兒電腦。”“十分鐘。”“啊，怎么這么少，二十分鐘�！蔽艺f(shuō)。“不行，眼鏡會(huì)壞掉的”“求你了�！蔽矣终f(shuō)，“就二十分鐘。”外婆猶豫了一會(huì)兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺(jué)到非常的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺(jué)到做人應(yīng)該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當(dāng)下。
《童年》讀后感2
童年，是兒童純真的伙伴；童年，是兒童快樂(lè)的時(shí)光；童年，是兒童生命的喜悲！但對(duì)于阿廖沙，他的童年卻是悲慘的，痛苦的。我們的童年和他相比，差別真是太大了。
《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父，母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。
我合上書，眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影，幸運(yùn)的是他的心理有沒(méi)有因此玷污。在黑暗的背面，有一群散發(fā)著光芒和正直的人，給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖，賜予他信心和力量，使他的心靈不被扭曲，讓他相信未來(lái)是充滿光明的。
在他童年時(shí)期，對(duì)他影響最大的就是她的外祖母。她樂(lè)觀、善良、為人正直、最有光輝的.一個(gè)人。她總相信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事，常常講給阿廖沙聽(tīng)。她用愛(ài)開(kāi)闊了阿廖沙的視野。
我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子�，F(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠，不讓孩子做任何事。我也不例外，我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M光芒和希望。
對(duì)比阿廖沙的童年，我們無(wú)比幸福。所以，我們面對(duì)一切困難時(shí)，應(yīng)該有信心，有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過(guò)去，曙光也一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè)觀，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功的。
《童年》讀后感3
高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，他吃盡了苦頭——年幼喪父，卻又受盡外祖父的虐待，他周圍的人都是那么自私、貪婪……
隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦，他被母親帶回家撫養(yǎng)，可是外公由于當(dāng)時(shí)家族的衰落，連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長(zhǎng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)。幸運(yùn)的.是，在這個(gè)大家族中，外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護(hù)下成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待周圍任何不幸的遭遇。
對(duì)于阿廖沙童年記憶的人和事，作者在敘述時(shí)，心情想必是沉重的，因此這部小說(shuō)在整體上顯得嚴(yán)肅。然而，這部小說(shuō)以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述，讀后感這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩，因此讀起來(lái)讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
我喜歡《童年》，它不僅讓我了解了一個(gè)不同的人生，不同的故事，更重要的是，它讓我重新審視自己的生活，學(xué)會(huì)知足，感恩現(xiàn)在的生活。
《童年》讀后感4
高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。
這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙是全書的中心人物，高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重，對(duì)文化知識(shí)的渴求，對(duì)美好未來(lái)的憧憬，富有正義感和同情心來(lái)寫的。
和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的`，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
看了《童年》這本書，我受到了很大的啟迪。書中告知我們：要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感5
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，像一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲，我坐在窗前，再一次翻開(kāi)了《童年》。
這本書是高爾基記錄自己小時(shí)候生活的書，是一部自傳體。
文中的阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫——阿廖沙（化名）是高爾基的真名。阿廖沙的童年很艱苦。他年幼喪父，與母親、外祖母住外祖父家，那時(shí)他三歲，后來(lái)母親也離開(kāi)了他。
外祖父愛(ài)抽打外祖母和孩子，我記得最深的是阿廖沙染壞一匹布被外祖父打暈死過(guò)去。阿廖沙因?yàn)樯钤谝粋�(gè)彌漫殘暴、自私與仇恨的家中，他小小年紀(jì)就體會(huì)到了人間的`痛苦與丑惡。
但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盞明亮的路燈，照亮了阿廖沙成長(zhǎng)的路，她把充滿正義與光明的故事告訴阿廖沙。高爾基說(shuō)：‘’在她來(lái)到之前，我就像沉睡著一樣，生活在黑暗之中，但是，從她來(lái)到之后，喚醒了我，把我從黑暗中拯救出來(lái)，帶我走進(jìn)了光明�！钡钤诤诎抵械陌⒘紊巢](méi)有自暴自棄，而是將艱苦還沒(méi)化為人生的動(dòng)力，不斷奮斗，最終成為了人人敬仰的大文豪。多么勵(lì)志的人生！
讀完這本書以后，我心中酸酸的，十分同情阿廖沙，相比之下，我們的生活是多么幸福，有家人的關(guān)心，父母的陪伴，不愁吃穿，每天可以心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，難道我們不應(yīng)該珍惜這樣的生活嗎？另外，阿廖沙身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。讀《童年》，我們可以在書中發(fā)現(xiàn)我們自己的身影，也會(huì)從中學(xué)習(xí)到很多道理。
這本書值得一看，相信你捧上這本書的時(shí)候，也一定會(huì)“手不釋卷″。
《童年》讀后感6
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有糾紛，僅有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖，僅有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年，是完美的，最值得回憶的時(shí)光，可對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)呢？寒假里，我細(xì)讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細(xì)讀《童年》，猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會(huì)，聆聽(tīng)一次社會(huì)底層老百姓的訴苦，它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的`氣勢(shì)雄偉，卻給我?guī)?lái)了更多的感慨與震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多完美善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無(wú)聲地結(jié)束了。
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對(duì)于此刻同齡人來(lái)說(shuō)，不會(huì)發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到，可是，萬(wàn)一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地應(yīng)對(duì)呢？幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心，克服了各種困難，追求自我的夢(mèng)想，他是一個(gè)“大寫的人”！
《童年》讀后感7
幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(zhǎng)的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅又一直不和，外公最后實(shí)在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后，所有關(guān)心阿廖沙的'人都去世了，他終于走入了生活，開(kāi)始了自己的人生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒(méi)有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比，我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來(lái)，我們難道就不能嗎
從這篇小說(shuō)中我體會(huì)到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。
《童年》讀后感8
在《童年》這本書中，我最喜歡的人物是姥姥。因?yàn)槔牙咽羌依锏捻斄褐�，是一位溫和慈�?ài)的人，總是愿意無(wú)私地幫助大家。而且，姥姥能夠沉著冷靜地面對(duì)各種困難。她很疼愛(ài)阿廖沙，當(dāng)阿廖沙被姥爺用枝條抽過(guò)痛的昏迷后，她會(huì)細(xì)心地照顧著阿廖沙，還會(huì)給他講各種童話和民間故事。
而姥爺卻不同了。矮小干瘦的他非常自私，整天欺負(fù)著自己的家人和干活的人。而且當(dāng)他有錢時(shí)，每天都自以為是，什么事情都是自己說(shuō)了算；當(dāng)家里變窮后，他更小氣貪財(cái)了。有時(shí)甚至把自己的親人也趕出了家門。
在這本書中，還有一位小主人公，他就是——阿廖沙。阿廖沙是一個(gè)善良又正直的孩子，他能勇敢地面對(duì)黑暗的環(huán)境和重重困難。他同情弱小、貧窮的人，他愛(ài)姥姥，愛(ài)學(xué)習(xí)，更熱愛(ài)生活。
當(dāng)阿廖沙因?yàn)殚L(zhǎng)了天花被人們綁在頂樓的柱子上時(shí)，姥姥就承擔(dān)起給阿廖沙喂飯的.責(zé)任；當(dāng)阿廖沙從頂樓跳到雪地上，雙腿失去知覺(jué)時(shí)，姥姥又每天陪伴著他；當(dāng)姥爺和姥姥分完財(cái)產(chǎn)時(shí)，阿廖沙就開(kāi)始和小伙伴一起撿垃圾，幫著姥姥賺錢。
讀完《童年》這本書，我真覺(jué)得自己是一個(gè)生在福中不知福的孩子。因?yàn)闀械陌⒘紊吃谶@個(gè)黑暗的環(huán)境中，還能勇敢地面對(duì)生活，而我在這么好環(huán)境中卻不努力。
我一定要向書中的阿廖沙和姥姥學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直又善良的好孩子！
《童年》讀后感9
這個(gè)寒假，我讀了一本好書，它叫【童年】。
這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部，寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫了作者父親的死亡，他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著，他來(lái)到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”，并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè)的童年。
這本書中，我最喜歡的人物是外祖母，因?yàn)樗苌屏�，她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝，她對(duì)狗，鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事：
酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓，又饞又懶。有一次，這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo)，外祖母看見(jiàn)了，硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道：“你這只下流的惡棍，難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎？”
別人聽(tīng)了都笑她傻，可她自己總是會(huì)不以為然地說(shuō)上好幾句。
讀完這本書，我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡，從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起，只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此，作者提前懂得了人間的'冷暖，成長(zhǎng)成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。
看完了這本書，我知道了自己的幸福：擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大，我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。
《童年》讀后感10
魯迅說(shuō)過(guò)：高爾基“是‘底層’的代表者，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂(lè)，無(wú)不相通”。
確實(shí)，讀了《童年》這本書，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂(lè)？這就是快樂(lè)。
它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的歷史畫卷 。
和阿廖沙的艱苦比起來(lái)，我們的苦真沒(méi)什么，他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習(xí)，可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂，現(xiàn)在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
不珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活，將來(lái)根本不會(huì)知道學(xué)習(xí)的好處與作用，也不會(huì)知道父母一家社會(huì)的用心良苦。一味的`退縮，那以后在學(xué)習(xí)生活中，你絕對(duì)不會(huì)有出息。
也描寫了當(dāng)時(shí)俄羅斯的沉重丑事，由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。
雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無(wú)數(shù)美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。
《童年》讀后感11
童年，是一個(gè)代表童話的名詞，它蘊(yùn)含著物知的可愛(ài)；他彌漫著糖果的甜蜜；他收藏著一顆單純的心，它是每個(gè)幸福的過(guò)往，描述著一段段第一次的開(kāi)始與結(jié)局。
在不經(jīng)意間，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》，我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年，原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天，卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的'不平凡。 從小父親去世，在外祖母家生活，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗，遭受了外祖父無(wú)情的毒打，經(jīng)歷了悲劇的生死分離，在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)褪去了幼稚的無(wú)知，變得成熟，與他年齡極不相符的穩(wěn)重，終于母親再嫁，卻未得到想要的幸福，繼父的冷酷無(wú)情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局，行行色色的人物，給予他不同的感受。 外祖母，外祖父有著不同的上帝，慈愛(ài)與冷酷，憐憫與冷漠，影響他幼小的心靈，外祖母的善良是他童年中的一抹色彩，在這個(gè)社會(huì)上，他學(xué)習(xí)到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多，帶著復(fù)雜的心境走向人間，結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，
在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅(jiān)持著，努力著，我相信每個(gè)人都會(huì)面臨苦難，以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯(cuò)，它再短我也盛開(kāi)過(guò)，生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)過(guò)，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)苦難，創(chuàng)造出美好的生活。
《童年》讀后感12
今天，我閱讀了一本書名字叫作《童年》�！锻辍愤@本書是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫的，這本書是他的一本自傳小說(shuō)，是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫成的。
主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難，他三歲時(shí)父親便病死，他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的笑容再也看不見(jiàn)了。不久，他們乘坐的輪船也到達(dá)了尼日尼，外祖你也住在這里。剛到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖，讓人難忘的人，如：處處都保護(hù)他的茲剛.尼克；敢于和他同吃苦，同患難的三兄弟；像陽(yáng)光一樣溫暖,勇敢的外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的'“好事情”，到處幫助他的格力高力。
我最喜歡書中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神，我雖然也愛(ài)科學(xué)，但我還是沒(méi)有他那股精神，我容易半途而廢。在我的生活中，我也和阿廖沙一樣，他在看到別人在欺負(fù)一個(gè)傻子時(shí)，他就會(huì)出來(lái)制止，并且他也極富有愛(ài)心，當(dāng)我看見(jiàn)有人在欺負(fù)小動(dòng)物時(shí)，我也會(huì)于心不忍，心里會(huì)想：這些人怎么能這樣呢，同時(shí)心里會(huì)氣憤不已。
這本書讓我們了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗，揭露了帝國(guó)主義的可恥！
《童年》讀后感13
讀了《童年》這本書使我受益匪淺，書中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí)，父親就去世了，后開(kāi)他的生活過(guò)得十分艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑，高爾基心里十分的不開(kāi)心，在這種惡劣的環(huán)境下，我真想回到高爾基的童年里，幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是高爾基十分刻苦勤奮，努力的學(xué)習(xí)，最終最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝积R。
與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自我喜愛(ài)的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此完美，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，還最不懂的節(jié)儉，每次看到新的'東西舊的就不要了，自從看了這本書后，我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的童年生活，學(xué)會(huì)多吃苦耐勞，體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷，這樣我就會(huì)懂得要節(jié)儉不浪費(fèi)，會(huì)懂得生活的艱苦，就會(huì)好好珍惜此刻的完美與幸福！
經(jīng)過(guò)閱讀高爾基的《童年》這本書，讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開(kāi)心，每一天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中，如果還不好好學(xué)習(xí)，那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤，我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，給自我一個(gè)完美的未來(lái)。
《童年》讀后感14
《童年》這本書的作者是俄國(guó)的高爾基，這本書寫了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)生活的一些典型特征，特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的`高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
《童年》讀后感15
今天，我又捧起了《童年》這本自傳體小說(shuō)。它帶給我的感動(dòng)還是那么的多，感觸還是那么的深。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙幼年喪父，只好跟隨母親寄人籬下，來(lái)到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對(duì)于一個(gè)失去父親的孩子，又怎么能在這樣一個(gè)家庭里生活下去呢?每每想到這里，我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙，像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”，“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但，也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情，兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。
讀完這本書后，我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔(dān)憂，同時(shí)也被兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒。但是，阿廖沙“出淤泥而不染”，最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開(kāi)心、自豪�；叵胱约�，我感到很慚愧，小阿廖沙是那樣的`堅(jiān)韌，而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)退縮，寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一些需要長(zhǎng)時(shí)間思考的題目，立刻放下筆，借同學(xué)的抄上去，欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認(rèn)真，從不欺騙自己。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。
我依依不舍的放下書本，回味《童年》。
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