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      2. 《童年》的讀后感

        時間:2023-02-06 16:49:16 童年讀后感 我要投稿

        《童年》的讀后感(精選15篇)

          當品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《童年》的讀后感,希望對大家有所幫助。

        《童年》的讀后感(精選15篇)

        《童年》的讀后感1

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽著熟悉的旋律,腦中徘徊著燦爛的童年,那個堅毅刻苦的少年仿佛就出現(xiàn)在我眼前。

          《童年》主人公阿廖沙,自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。外祖父脾氣暴躁,視財如命,阿廖沙常因做錯事而挨打,兩個舅舅也待他不好,這一切,使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          在阿廖沙的生命中,比較重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長,外祖母撫慰著他心靈上的創(chuàng)傷。而真正教會他的是格里戈里,善良富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了他面對生活的'艱難。這本書反映了市民的庸俗自私,揭露了俄國沙皇時期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背后,我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,繪出了一幅俄國市民風俗人情地真實生動地圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,正是這些人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格。

          阿廖沙有著堅強的意志和頑強的毅力,盡管他一生坎坷,但是遇到困難絕不輕易退縮,而是想盡辦法解決,他的心中有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡念B強信念,明白生活不會一帆風順,懂得有磨礪的人生才無遺憾。

          每個人都有自己比較珍貴的回憶,有著說不盡,道不完的故事,我們?nèi)松嬀砩舷裉焐蠞饽夭实囊还P,就要懂得學習阿廖沙的堅強。請記。涸脚Γ叫疫\!

        《童年》的讀后感2

          童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。

          我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌。∫皇前⒘紊车钠渌麅蓚舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。

          講到這里,我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因為錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒牵蓱z的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。

          阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會打阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。

          如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的`發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習

          慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收獲了吧!

        《童年》的讀后感3

          讀完了《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。

          書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的,正是阿列克謝這種既堅強又樂觀的精神。

          在外祖父家,在那個陰暗籠罩在家庭里,阿列克謝受到欺凌,但是他依然很堅強。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權威,鞭子暴打也不會讓他屈服下來,他既懂事又能干,在他很小的時候就可以自食其力了,在街頭上撿著破爛而來養(yǎng)活自己……

          當然,阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護下讓他感受到了親情的溫暖,“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下,又讓他感受到了友情的可貴與重要性!

          在暗無天日的每個日子里,阿列克謝還是可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的.真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅強又樂觀了,讓他再飽受磨難,自食其力的同時,也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲,也讓他更加富有了愛心,樂于助人的心、同情心等等。可是最后因為阿列克謝的母親不幸去世了,阿列克謝又在他的外祖父的勸說下,不得不獨自一個人走向人間。

          跟阿列克謝相比,我是幸福的,而我卻不珍惜,總覺得一切是那么平淡無味,讀完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,從阿列克謝身上的啟迪會讓我終身受益。

        《童年》的讀后感4

          童年,在我們的印象里,是美好的,是五彩繽紛的;但在阿廖沙的印象里,是沉重的,是陰影籠罩的。

          讀完《童年》,我的腦海中,浮現(xiàn)出了這樣一個孩子的形象:他身處于茫茫的黑暗之中,卻相信前方一定有光明。

          阿廖沙的父親在他幼年時便去世了,他只好寄住在外祖父家。外祖父貪婪自私,經(jīng)常毒打他,兩個舅舅因為爭家產(chǎn)而互相打罵。這些都給他的童年蒙上了一層陰霾。唯一能給他帶來安慰與快樂的只有外祖母,這微小的光明使身處于無盡黑暗的阿廖沙相信,人間仍有真善美。

          在我們眼里,童年應該是快樂的`,無憂無慮的。那是因為我們生在一個和平的年代,生在一個繁榮昌盛的強國里。這本書讓我們看到了一個不同的童年,一個屬于阿廖沙的童年。當我們看到他被毒打,欺凌,才發(fā)現(xiàn)還有另一種童年。當我們看到他的執(zhí)著,理想,又不禁佩服他。

          坎坷的童年,污濁的環(huán)境,從未抹殺阿廖沙對美好生活的向往。他純潔無瑕的心靈在當時黑暗的社會里如淤泥中的的蓮花,無比高潔。他在當時那個社會里,堅定不移的追求光明,他強大的信念是難能可貴的。

          試問,如果我們出生在一個污濁的環(huán)境里,能獨善其身嗎?而阿廖沙做到了,他從黑暗中走出來,身上散發(fā)出光芒;他從淤泥中沖出,留下的只有純潔;他從臟水中洗浴,保留的只有清白。

          他所追求的,是人道主義;他所向往的,是幸福美好的生活?部罁醪蛔∷麍远ǖ牟椒,黑暗抹不去他堅定的信念。他所經(jīng)歷的,從未使他放棄和停下。他給我們留下一個堅定的背影,這個背影逐漸遠去,因為他還要去追逐光明!

        《童年》的讀后感5

          最近,我閱讀了世界文豪高爾基寫的一部長篇小說——《童年》。

          《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》和《我的大學》)。它講述的是阿廖沙(高爾基原名阿列克謝的昵稱)三歲到十歲這一時期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的真實寫照。

          主人公阿廖沙悲慘的'童年生活打動著我:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母那對世界無私的愛豐富了阿廖沙,使阿廖沙充滿堅強的力量以應付困苦的生活。這種存在現(xiàn)實生活中的愛與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

          與阿廖沙相比,我們的童年生活是沒有煩惱和痛苦的,更是無憂無慮的。有許多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,從來沒有經(jīng)歷過被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無法想象的痛苦吧!如此比較,我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別啊!

          我細細品讀完《童年》后,感受頗深:我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,因此,我們應該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

        《童年》的讀后感6

          第七章:寫外祖父和外祖母各有一個自己喜歡的上帝,外祖母的上帝以慈悲為懷,主宰一切,賜福人類。而外祖父的上帝法力無邊,專橫跋扈,嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個上帝,作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會環(huán)境,這都影響著“我”的成長。

          第八章:本章主要講述了“我”的一個有知識的朋友———“好事情”,著重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”,的人生觀形成有重要影響,從正面喚起了“我”對生活的熱烈向往。

          第九章:本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼,接著講“我”和三兄弟交朋友,因此與彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔雖對“我”很好,但他身上有讓“我”不喜歡的地方,三兄弟之間的有愛與歡樂吸引著“我”,他們讓“我”更加快樂。

          我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的動作非常仔細,在好客的房主中,高爾基問好事情是一個投身于科學的人,童年的.高爾基他機智聰明深深地印在了我的腦海,他的童年變得無比艱苦,可他依然堅強勇敢,樂觀向上,努力進取,勇于面對一切困難!通過堅持不懈地努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家。在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質(zhì),當我面對困難時也要咬一咬牙,絕不放棄,堅持下來,就一定能夠成功!

        《童年》的讀后感7

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。

          童年是多么美好!

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對?阿廖沙的愛,給予了?阿廖沙堅強不屈的性格,讓?阿廖沙感覺到自己的存在。

          其實,阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!?我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的`生活。

          我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

        《童年》的讀后感8

          我喜歡“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”般氣勢磅礴的古韻詩詞,喜歡“真相只有一個”般變幻莫測的偵探小說,喜歡“愿你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯,喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨領風騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》后,唯獨解不了對它的一絲愁緒。

          記得書中有這樣一段話:我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活的這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利的生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的.生活終將蘇生。這段話一字一句的烙在我的腦海里,它們似乎清楚的在我的腦海里演繹了一段又一段小市民們?yōu)榱隋X財而喪盡良心的畫面,如同幻映燈一樣,當我快要迷失在這險惡之地時,突然,我的眼前出現(xiàn)了一道富有生命力的綠光,它是多么的可愛,在這灰蒙蒙的天地間,它似乎就是我的信仰,在這陰謀險詐的的世界中,還有一些不被污染的天使!

          我不知道,種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出,沐浴陽光,我也不知道,蠶是如何度過三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀,但我知道:只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終究逝去,美好的未來終究到來!

        《童年》的讀后感9

          讀了《童年》之后,我有很多東西要學。

          “童年”是高爾基左右的童年。

          三歲時阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因為阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了一個藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發(fā)展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打,但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進行行了,家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理,不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。

          在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺,爺爺卻或護理,陪伴阿廖沙,在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的'愛很有愛的奶奶是值得關心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成

          阿廖沙生活的時代被沙俄統(tǒng)治著,那時的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當兵,還屠殺中國老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常使用會有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒有發(fā)生。阿廖沙積極進行面對社會現(xiàn)實經(jīng)濟生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀,對任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年時期并沒有讓他就此開始沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實現(xiàn)一個企業(yè)優(yōu)秀文化的人。

          我想學習艾柳莎的優(yōu)點,遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活在一個美好的時光,可以吃飽,也可以去國外旅行。 所以我要努力學習,更上一層樓。

        《童年》的讀后感10

          暑假里,每天完成作業(yè)后,我感到十分無聊。那天,我看見書架上有一本書,名字叫做《童年》,便拿來看了一會兒,沒想到看入神了?赐曛螅业男闹杏姓f不出的滋味。

          這本書中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的.母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養(yǎng)。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和外婆,不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天,阿廖沙的母親回來了,她帶回來了一個新的父親。那時,阿廖沙變了,他變得不愛與人來往,一個多么天真可愛、陽光活潑的小男孩變成了這個樣子。

          比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個美麗而又溫暖的天堂,而阿廖沙的童年生活卻像一個陰冷黑暗的閣樓。

          有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺著腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒有一個是我喜歡吃,快點重新做!

          你啊你真是身在福中不知福,我們小時候都沒有吃的食物,每天都餓著肚子,那時只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來就大口大口的吃,你們現(xiàn)在有這么多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺著眉頭,用手指著我說道。但是她后來還是為我在重做了兩道,我愛吃的菜,我才停止了哭鬧。

          當時我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒有這么美好的童年,還比我懂事很多,他是多么想擁有我這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的童年。∥腋械绞掷⒕,我以后可不能再這么胡鬧了。

        《童年》的讀后感11

          輕輕的翻開高爾基叔叔的《童年》,隨著他輕盈流暢的敘述,質(zhì)樸的語言,描繪了他的苦難、悲慘,有時也能得到一些溫暖的童年生活,讓我感到陌生、新奇,仿佛走進了另一個世界。

          在《童年》這本書中,給我留下最深刻印象的是主人公高爾基,他小時候,父親就死了,剛出生的弟弟也死了。因為做錯事,經(jīng)常挨打,而且母親也不在身邊。有一天,他的母親突然回來了,又找了一個繼父,可是后來因為貧窮,母親餓死了,于是高爾基外出謀生去了。輕輕合上高爾基叔叔的《童年》,我的兩眼濕潤了,文章中那一個個悲慘的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前,深深地觸動著我的'心靈。

          而我們:早晨,走進美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,手捧著裝飾精美的課本,享受著良好的教育;傍晚,回到家里,吃到可口的晚餐,看到精彩的電視節(jié)目,受到父母無微不至的關懷。我們一個個生活無憂無慮,人人充滿著童年的歡樂,這是多么幸福啊!而我們有的同學呢!生活在這樣快樂、幸福的時光中,還不知足,不珍惜時光;叵肫饋,我也有過這樣的時候,現(xiàn)在可真是慚愧。

          讀完了這本書,我知道了,我們今天的幸福童年生活哪能和高爾基叔叔的童年生活相比呢!所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的童年生活。同時,我也明白了:書能陶冶人的情操,啟迪人的智慧,增長人的知識,開拓人的視野。

        《童年》的讀后感12

          最近,我讀了《童年》這本書,有了一些感想。

          《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。

          在這本書中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個慈祥、鎮(zhèn)定、誠實的人。她總是引導作者走上光明的道路;而外祖父是一個暴君,是一個貪婪,膽小的人。

          外祖父經(jīng)常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的錢財,毫無學識,他后來成了一個真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。

          書中講到,在一次火災中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個沖進染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會躲在屋子里低聲哭泣。

          通過這本書,我聯(lián)想到自己的母親。在生活中,引導我走向光明道路的人是我的母親。

          在我小的'時候,是母親教我如何寫字和念書,教會我如何待人友善,如何做一個誠實的人。當我遇到困難時,她總是激勵我勇敢地面對困難,不要退縮。當我感到苦悶時,母親總是用心地開導我,使我開心,讓我走出陰影。

          當我犯錯時,母親也總是耐心地教導我。尤其是這次跆拳道黑帶升級考試,我因為訓練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過考試終于拿到了黑帶。

          當我失敗時,我總會想起書中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路!锻辍穼槲乙簧

        《童年》的讀后感13

          馬克西姆高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開了《童年》這本書,情緒也隨著書上的一行黑色的字體,忽起忽落。

          主人公阿廖沙痛苦的童年打動了我:他三歲喪父,跟著母親和外祖母一起來到了一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護著他。

          我想:他怎么會這么小就遭受這樣的`環(huán)境,每個廣東省勞動保障廳人應該有一個屬于自己的幸福童年。我為自己而感動慶幸自己沒有出生在那個時代,沒有受過像作者馬克西姆·;高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時的我,很頑皮,也很淘氣。

          記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說:人家牙都要掉了,你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯裝糊涂。媽媽一聽哈哈大笑,說:傻孩子啊!當你的舊牙掉掉后,新牙就廣東省勞動保障廳會長出來。你就會長大了。?我傻廣東省勞動保障廳傻的笑了以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。

          阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過打,因為我們都不知道被別人用鞭子抽的滋味。我覺得:我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別廣東省勞動保障廳。

          我們擁有著很多,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為在我們眼里大人們掙錢總是那么容易,似乎都不費吹灰之力。我們應該開始為長輩著想,體諒他們,我們更應該滿足自己的生活。

        《童年》的讀后感14

          每個人都有童年,而且每個人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨生子女,父母對我們真是千呵百護,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。

          高爾基7歲就沒有了父親,因為家里窮父親生病了也不能去醫(yī)院,直到死了也沒有好好吃過一頓飯。因為前面一直是父親打工獲得的錢,現(xiàn)在他死了,高爾基跟著媽媽和年邁的'奶奶遠渡重洋去找高爾基的公公。高爾基的公公是個很嚴厲的老人家,經(jīng)常打小孩子,只給高爾基幾件有補丁的破衣服穿。高爾基在小學時因為是窮人家的孩子飽受大家的欺辱,不過有一次數(shù)學老師出給了學生一道題:1 2 3 4 5 6 ……100=?,別的孩子想了半天都沒想出來,只看高爾基一會兒就做好了,他說是5050,老師很驚呀,忙問:“你怎么知道的?”高爾基說:“因為1 100=101,2 99=101,3 98=101……一共有50個101,只要用50×101=5050就可以了”。老師對高爾基的數(shù)學能力心服口服,不再因為家窮而瞧不起他了。高爾基長大后成為了數(shù)學家、文學家。讀完了《童年》,我覺得高爾基生活學習條件那樣差也能成為偉人,而家庭富裕的我們不是要更加努力學習嗎?

        《童年》的讀后感15

          深夜,我輕輕地合上《童年》,我閉上眼睛,仔細地回味著書中阿廖沙的人生經(jīng)歷,不禁讓我為他惋惜和郁悶,但也正體現(xiàn)19世紀被俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗世界。

          在這個世界里人人吃不飽飯,在街上討飯的人隨處可見,高爾基在作品里曾說過,我不是在寫自已,而是在寫那些令人窒息的、充滿可怕景象的狹窄天地;貞浧鹨靶U的俄羅斯生活中這些鉛樣沉重的丑事,我時常問自己,這些真的值得嗎?雖然這些事令人作嘔,雖然他們窒息我們,把無數(shù)美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然健康。

          歷史的黑暗與政治的無情不得不讓我再次回顧歷史,回顧過去。

          這本書的名字不禁讓我回憶起我的童年,雖然樸實無華,但充滿樂趣與意義,值得懷念。父母的疼愛有加和親朋好友的呵護讓我的童年變得美好充實。相比較,阿廖沙的童年是多么殘破不堪;從小就失去父親,外祖母也是他唯一的親人,但也年事已高。另外還有兩個不孝順的舅舅為家產(chǎn)大打出手,整個家里都彌漫著仇恨之霧。而我很早便有了夢想。有人幫我圓夢,有人伴我成長,前途一片光明。殘酷的社會提前襲卷了阿廖沙,而此時的我年少有為,成績優(yōu)異。當我在教室里讀書時,他正在拾荒,當我在寫字時,他在干活,當我在聽老師講課時,他在被喋喋不休,兇狠的`外祖父又打又罵。正因從小的磨練,造就了他吃苦耐勞的品性,而我從小在父母的呵護下多了一份嬌氣,這也是我美中不足的地方。童年的悲慘生活并不能代表以后的生活,揭露過去,展現(xiàn)未來;這兩者是相輔而成的。阿廖沙也正是在這鉛樣沉重的重壓下同無盡的苦難及黑暗的勢力的頑強斗爭中才成長起來的!锻辍氛顷U述了阿廖沙艱難的人生道路,我堅信,我和阿廖沙會一直頑強地走下去,永不停止,永不言棄!

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