【熱】童年的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的童年的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的讀后感1
讀完《童年閣樓上的白云》這本散文,我被作者張秋生熱愛寫作、親近自然和對(duì)生活充滿無限美好向往的精神所打動(dòng),就像有一束燦爛的陽光照進(jìn)我的心里,溫暖而快樂。
張秋生小時(shí)候居住在上海一條叫大德坊的弄堂里,每到雨天,那里幾乎成了危房,然而作者卻在為“大克勞斯和小克勞斯”的有趣故事,樂得哈哈直笑。讀到這里,我覺得:作者很樂觀,愛童話已經(jīng)到了癡迷的程度。那閣樓雖說像是飄搖在風(fēng)雨中的危船,而在船艙的一角卻顯得格外寧靜,因?yàn)槟抢镉袀(gè)沉迷于童話的小孩。沒過多久,他搬了幾次家,在那里他開始讀無字的書,讀門前的莊稼,讀校園高低錯(cuò)落的樹林,讀靜謐的池塘,讀更加廣闊的藍(lán)天,讀那些小魚、小蝦和蝌蚪,還有可怕的蛇和出沒于墳地里的獾和野兔……這讓我覺得:大自然是多么奇妙,無字書是多么的有趣!
在這41篇散文里,令我印象最深的是“閣樓、田野和我的童話”。他小學(xué)時(shí)候的成績很差,有點(diǎn)自卑,但當(dāng)他讀了安徒生的《丑小鴨》,如獲至寶,變得自信,時(shí)隔五十多年,現(xiàn)在作者依舊受著童話,像個(gè)長不大的孩子,并用豐富的想象力為孩子們寫作。作者雖然生活得很艱苦,但依舊對(duì)童話有著一顆熾熱的心。他想:是童話付于了我那么多的快樂,她讓我熱愛生活,熱愛明天,熱愛大自然。她給我純潔的感情,善良的心,她讓我從一個(gè)開開心心的孩子,變成了一個(gè)快快活活的老頭。
張秋生愛童話,從中體會(huì)到快樂,童真。我也愛童話,當(dāng)我還是4歲的時(shí)候,爸爸每天晚上都會(huì)給我講《一千零一夜》的故事……還記得我小時(shí)候最愛聽寶葫蘆的故事,聽了一遍還要聽,一點(diǎn)兒也不厭。書中有不勞而獲而變誠實(shí)的王葆,有美麗善良的灰姑娘,有貪財(cái)而變得一無所有的漁夫老婆,還有伴隨我成長的身處逆境而不屈不撓,為夢想而努力的丑小鴨……到了后來,我自己可以看一點(diǎn)書了,媽媽給我買了一個(gè)很大的書柜,擺滿了童話書,我只要一有空就看書。我覺得童話故事就像一顆顆各式各樣的糖,總能給人帶來甜蜜、快樂和新鮮的感覺。
童話可以帶給人們快樂,希望我們不要沉迷于電視,多看書吧!開卷有益!
童年的讀后感2
假期里我將高爾基的《童年》讀完了,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。
該書講述的是高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片段。
一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)渾濁但又清新的世界。阿廖沙(高爾基的乳名)的外祖父是貪婪、殘暴的:一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病了一場;曾經(jīng)瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)簪都扎入她的頭皮里。他的久久為了爭奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性地折磨自己的媳婦,害死徒工小茨岡。它們冷血得連禽獸都不如。阿廖沙生活在如此黑暗的環(huán)境,給他弱小易碎的心靈該會(huì)留下多大的陰影!
我認(rèn)為童年是人生最美好,最幸福,最純真的階段,可讀到這里,我發(fā)現(xiàn)這些都不是必然的。我不禁想到自己的童年,我比阿廖沙幸運(yùn)多了。他的童年充滿可怕的身影,而我的家人非常和睦。我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的。我有家人的疼愛,有玩具和伙伴,每天可以坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,我的童年是充滿了幸福和快樂的。為他感到同情的同時(shí)我也很慶幸自己生活安定。
黑暗的存在永遠(yuǎn)不會(huì)覆蓋光芒的璀璨。正當(dāng)阿廖沙出于困境時(shí),終于出現(xiàn)了屢屢陽光——他的外祖母。她經(jīng)常講正義和光明的故事給阿廖沙聽,像天使般指引他前進(jìn)的方向。正如文中所寫的“在她還沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她已出現(xiàn),就把我叫醒了,她把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我的朋友,成為最了解我的人,最珍貴的人。是她那是對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”她給了阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明,向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
《童年》教會(huì)了我感恩、知足和珍惜,更加促使我用知識(shí)為下一代創(chuàng)造一個(gè)更加幸福美滿的生活環(huán)境。
黑暗不是必然的,它的另一面更加光亮!
童年的讀后感3
《穿越童年的影子》這本書,分為三部分,第1部分寫的是我把一些有趣的事,跟園子里和藹可親的老爺爺聊天,但不幸的是,善良的老爺爺后來被可惡的壞人殺害了;第2部分寫的是寧湄的媽媽走了,身邊的人都護(hù)著、順著她,這卻害了她,不但成績不好,而且不懂事;第3部分寫的是我叫了一個(gè)綽號(hào)“蟈蟈”的好朋友,代理老師的可惡,讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。
這本書使我懂得了很多道理:書中的老爺爺很善良,料理著院子,自得其樂。他說,“善良的人應(yīng)該快樂,快笑一笑!边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),現(xiàn)在上班的人越來越多,笑的人卻少之又少,都繃著臉,難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情?有一次,我和爸爸去車站搭車去南京。只見車站里的人皺著眉頭,無精打采,不是掏出手機(jī)玩qq、發(fā)短信,就是神情呆滯,看著外面。偌大的車站竟沒有一個(gè)人面帶微笑!靶σ恍κ晟佟保⑿σ幌,對(duì)身體也有益。一個(gè)小女孩,救了一位化裝成老奶奶的仙子,并得到了快樂的秘訣,因此她每天都很快樂,別人問她,她說仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑,心情就會(huì)好。遇到快樂的事就應(yīng)該笑一笑,不必隱藏。
為什么要微笑?是因?yàn)榭鞓。那為什么要讀書呢?
現(xiàn)在,上學(xué)的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好,忽然把筆一扔,心生悶氣,鼻子出的氣像待開發(fā)的火車頭,氣呼呼的。心里想;為什么要做作業(yè)?為什么要讀書、上學(xué)?玩不是很好嗎?真討厭!《穿越童年的影子》上說:“有時(shí)候,就覺得讀書煩,但想想只有讀,才能考大學(xué),才能做學(xué)者或者作家,才能像《中國院士》書中寫的人,才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游……讀吧,想想還是讀吧,因?yàn)樽约合M蔀槟菢拥娜,希望像他們那樣去生活!彼赃@樣想一想,氣就消了,就得讀書、上學(xué)、做好作業(yè)。
快樂就應(yīng)該笑一笑,生氣就應(yīng)該想一想為什么生氣,為什么上學(xué)呢?是為了自己有出息。
童年的讀后感4
童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該是快樂的,應(yīng)該是難忘的,可高爾基的童年卻是悲慘的。于是,我便讀了高爾基寫的那本書——《童年》。這本書讓我受益匪淺。 這本書主要講了:高爾基原名叫阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,便跟著母親來到外祖父家。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,愛財(cái)如命,阿廖沙經(jīng)常因犯錯(cuò)而被外祖父打。兩個(gè)舅舅總是吵著要分家,還經(jīng)常為了分家而大大出手,家中的女人更是沒有地位,任憑丈夫發(fā)泄,這一切都在阿廖沙幼小的心靈里留下了創(chuàng)傷。后來,阿廖沙認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣的人——好事兒。阿廖沙總是從窗戶爬進(jìn)去找“好事兒”,“好事兒”也總是交給他許多東西。外祖父總是和鄰居彼得大叔吵架。母親也改嫁給葉夫根尼,生了兩個(gè)孩子。后來,母親因病去世了。
最后阿廖沙離開了外祖父家獨(dú)自踏上了社會(huì)。 讀完這本書,我的心久久不能平靜,因?yàn),我又想起了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,這個(gè)故事寫了一個(gè)小女孩在大年三十賣火柴,光著腳,穿著薄薄的衣服,徘徊在大街上。在這個(gè)時(shí)候,卻沒有一個(gè)人肯幫助她。由于自己一根火柴也沒賣出去,所以不敢回家。于是,她擦亮火柴,想象著溫暖、食物和快樂。,最后被凍死在街頭的悲慘故事。 這個(gè)故事讓我深深感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡和不平。生活在幸福生活中的我們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果我們生活在那樣險(xiǎn)惡的社會(huì),你會(huì)怎樣面對(duì)呢? 高爾基在書中寫道:“有時(shí)連我自己也難以相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝诎瞪钪袣埧岬氖虑樘嗔!彼哉f,高爾基的童年是我們無法去想象它的恐怖,它的陰暗。面對(duì)這樣的生活我們也許已經(jīng)失去了未來,自由和尊嚴(yán)。
我們要向高爾基學(xué)習(xí),即使遇到那樣的生活我們也要對(duì)未來充滿信心和希望,即使遇到挫折和困難我們也要勇敢地面對(duì)。有一首歌唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”是呀,只要我們對(duì)生活,未來,社會(huì),所有人都散發(fā)愛心,那樣就不會(huì)有什么黑暗和險(xiǎn)惡了。
童年的讀后感5
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
只要還對(duì)光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)你相信,黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會(huì)迎來生命的輝煌。
童年的讀后感6
在家閑著無聊,便去書店閑逛。突然,《童年》這本書跳入了我的眼簾。心想,這是一本怎樣的書呢?于是,我買下了這本書,帶著疑問與好奇,開始了對(duì)這本書的征程。
不久,我就讀完了這本書。在這本書中,我了解了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的歷程,還有十九世紀(jì)到十八世紀(jì)的俄國社會(huì)風(fēng)貌。
在我們的心中,童年是快樂的,是幸福的,是無憂無慮的,而又值得回憶的!童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,每個(gè)人都擁有過一個(gè)美好時(shí)光!可是,阿廖沙的童年卻除了一些教育和友誼便再也沒有什么值得回憶了!
可憐的阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了,他跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊里,從那以后,阿廖沙的黑暗生活開始了,外祖父的脾氣很不好,總是打他和外祖母,這使阿廖沙幼小的心靈中出現(xiàn)了陰影!
上天似乎有意要玩弄阿廖沙,先讓他結(jié)識(shí)了好友小茨岡,兩個(gè)人親密無間,無話不說,可好景不長,天真可愛的小茨岡竟被兩個(gè)兇狠野蠻的舅舅給害死了,阿廖沙失去了好友,心中十分悲傷!
后來,阿廖沙認(rèn)識(shí)了一位木匠“好事情”。阿廖沙的母親改嫁了,繼父又總是打人,最可悲的是,幾年后,連最疼他的外祖母也離開了他,母親死了,后來她就被外祖父趕出了家門,靠撿垃圾為生!
其實(shí)《童年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部,而其中阿廖沙就是高爾基本人,他借阿廖沙來描述他自己的苦難而又令人難以置信的童年!
我覺得我們很幸運(yùn),被父母當(dāng)成心肝寶貝,捧在手里怕掉了,含在口里怕化了!整天都處在優(yōu)越的環(huán)境之中!在學(xué)校,我們有寬敞而又明亮的教室,放學(xué)回家就有香噴噴的飯菜······現(xiàn)在的我們都是父母的掌上明珠,我們的童年與高爾基的相比,簡直是一個(gè)天上,一個(gè)地下!
但擁有這些,我們還不知足,而是奢求更多,好像在我們的眼里掙錢是如此容易,是的,我們用不著像高爾基那樣為生活煩惱。但讀完《童年》這本書,我覺得我們應(yīng)該自我反省,為我們?cè)?jīng)的奢侈而反!
我想,高爾基寫《童年》這本書是想告訴我們:要勇敢面對(duì)苦難生活,不怕困難敢于斗爭,用勇于拼搏的意志對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!
童年的讀后感7
童年是快樂的,是幸福的,無拘無束,自由自在,不必管人間的險(xiǎn)惡紛爭,也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例字,沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐打,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。
《童年的主人公阿廖沙災(zāi)7歲的父親去世后,隨母親牽住災(zāi)外祖父家中度過歲月。期間他的到外祖母的疼愛,呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私,貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊,四歲喪父,跟隨悲疼欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的,瀕臨破產(chǎn)的小染房外祖父家,卻經(jīng)常挨暴起的外祖父的毒打了。但善良的外祖母護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊羅舅舅和雅克姐姐,還有兩個(gè)都比薩拉的表哥。樸實(shí),深愛著阿廖沙的小次剛——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架是活活壓死了
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子兄弟,夫妻之間勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆……
和阿廖莎相比,我們是幸福的,我們是童年最燦爛的,多彩的,每天坐在寬闊的'明亮的教堂中,聽著老師講課,回家又大魚大肉等著品嘗,想要什么,就有什么,被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫得狠狠教訓(xùn)那人一頓…。。但擁有這這些,我們似乎不知足,我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不菲吹灰之力。我們多么天真啊,的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到‘人間’闖蕩。但讀過《童年》之后,我們因該悔過自己曾經(jīng)的施舍,我們不應(yīng)該浪費(fèi),我們要學(xué)會(huì)珍惜。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今美滿幸福的今天。
童年的讀后感8
童年對(duì)于我們來說是美好的,而對(duì)于高爾基來說:在他三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,童年讀后感。外祖父年輕時(shí)開染坊,高爾基來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)開始衰落了,所有人都狂野暴躁,并充滿著仇恨。他的母親不能忍受這種生活,便丟下了他和這個(gè)家庭逃走了。 外祖父搬家,招了兩個(gè)房客。這讓高爾基知道了什么是知識(shí)分子和優(yōu)秀人物,什么是殘忍和奴隸習(xí)氣。母親突然回來了,生活改變了她,母親再婚后很不幸福,高爾基在家中很可憐,在學(xué)校同學(xué)也瞧不起他。于是高爾基回到外祖父家,這時(shí)外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口高爾基同鄰居的孩子拾破爛,他以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí),就再也沒錢交學(xué)費(fèi)了。這時(shí)候高爾基母親逝世,他安葬了母親之后,便出去謀生。和高爾基相比,我們的童年是多么的甜蜜,多么的美好,我們都是獨(dú)生子,是父母的掌上明珠,而高爾基小時(shí)候失去了父親,還有一位因?yàn)樗鲇诤闷,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。
從小高爾基生活就很貧困,沒有父親的他,只能化母親和外祖母生活在一起,他沒有像樣的衣服,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服,我們對(duì)生活的世界充滿了好奇,相信世界上大部分是好人,有著力量和信心,而高爾基從一開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對(duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受,對(duì)周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活,F(xiàn)在,長輩們對(duì)我們的愛是無微不至的,可是有許多被家長慣得孩子總是不滿足。高爾基母親由于常常被后父的打,所以她心情不好經(jīng)常表現(xiàn)在對(duì)高爾基的不理不睬。所以在高爾基心中沒有愛只有恨。就這樣經(jīng)過了一個(gè)夏天思考之后,他終于找到了了力量和信心。這樣的對(duì)比,足以說明,我們應(yīng)該滿足這樣的好生活。
童年的讀后感9
在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象!锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈。在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多。在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事,這又何樂而不為呢和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年的讀后感10
童年對(duì)于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開,一個(gè)又一個(gè)場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會(huì)忍不住笑出聲來。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。
小說主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場大病。他愛財(cái)如命,暗地里放,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場上偷竊。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。
生活總會(huì)有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會(huì)是一片光明。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會(huì)讓我們像溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。成長的路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。
童年的讀后感11
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年就是美妙的,童年就是快樂的,童年就是幸福的,童年就是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,此時(shí)經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
之后高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。但就是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾就是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;此時(shí)倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也就是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她就是那么愛她的子女。即使就是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?應(yīng)對(duì)外祖父毫無人情的打罵,她也就是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又就是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就就是這差別,此時(shí)一個(gè)就是天堂,一個(gè)就是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來之不易。
童年的讀后感12
我們每一個(gè)人都會(huì)有童年,而且都會(huì)有不同的“精彩”,可能是快樂的,可能是悲傷的,可能是富裕的,可能是貧窮的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年,之所以難忘,還要?dú)w功于《童年》這本書吧,仔細(xì)地翻閱著本書,靜靜地走進(jìn)阿廖沙(高爾基的乳名)的童年……
這本書的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒,不過,他的外祖父是開染房的,但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣特別、極其的暴躁,像個(gè)爆竹一樣,一點(diǎn)就著,還動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家,之所以,讓她這樣功成名就,那得歸功于他的外祖母,以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他們的鼓舞下,造就了一個(gè)充滿愛心的高爾基。在有一段時(shí)間中,外祖母與阿廖沙相依為命,每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”,我也會(huì)情不自禁的被書中的情節(jié)感動(dòng)而與書中說的那樣,留下了眼淚。
書中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物,其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有個(gè)性么,例如:唯利是圖,薄情寡義等等,我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧,她,就是一個(gè)這樣的人。她呢,在整本書中與阿廖沙成了對(duì)比,也是市井小市民的典型形象罷了。
那另一位呢,便是伊凡諾夫娜了,也比較有名,不過,她可是俄國文學(xué)史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀,有時(shí)也比較聰明,而且還十分剛強(qiáng)果敢嘞。
這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏,曲折動(dòng)人,描寫方法上也是值得一提的。《童年》運(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面,從兒童視角光差描寫生活,讓童年更加生動(dòng)活潑,活活鮮鮮展現(xiàn)在我們的眼前。另一方面,作者有偶爾以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí),是文章富有思想性與哲理性。
語言上也有著藝術(shù)的腳印,特點(diǎn)便是活潑,經(jīng)常經(jīng)常將場面描寫得栩栩如生,讀后給人一種身臨其中的感覺,這既是語言上精華。
或許,你的童年經(jīng)歷著不同樣的遷變,或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,我想說的是,不論,你的童年是快樂是悲傷,都請(qǐng)你珍惜,更何況已經(jīng)逝去童年的人們,因?yàn),童年,屬于你的只有一次?/p>
童年的讀后感13
老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看,我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了:高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子,盡管每一次會(huì)被抽得紅腫,他也不后悔。最后這個(gè)善良的,強(qiáng)壯的人,卻被活活的壓死了,看到這里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的,那時(shí)候的人沒有親情可言,他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持和愛護(hù),阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有老師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問過許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說不知道,因?yàn)槲覀兊母改笍膩聿粫?huì)真正的毒打孩子,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的,痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識(shí)的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。
天哪,不比不知道,這樣一比較,終于明白了“天壤之別”這個(gè)成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡,花花綠綠的錢堆,被愛包圍……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。
從現(xiàn)在開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費(fèi);開始為長輩想,為他人想,體諒他們,愛護(hù)它們;更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。
童年的讀后感14
童年,是每個(gè)人心中永恒的夢。為了寄托對(duì)童年生活的向往,不少作家揮筆寫下了他們心中的童年。今日,我有幸讀到了蕭紅筆下的《童年的回憶》。
這篇文章記敘了蕭紅童年的最絢爛的回憶!白襟啊,“跳蛤蟆”,一件又一件充滿童趣的事在蕭紅極富感情的筆尖毫不保留地發(fā)出最天真的笑,如同蕭紅的一個(gè)又一個(gè)童年的夢。
“走過一條長長的石板路,路的盡頭就是我曾經(jīng)生活的地方”,這是文章的開頭,這條長長的石板路不僅可以通向那個(gè)曾經(jīng)的村莊,也可以通往蕭紅內(nèi)心的最深處,那個(gè)最天真爛漫的蕭紅。農(nóng)村的孩子,生活得總比城里的多姿多彩。捉蛤蟆是這條石板路的開端,“捉蛤蟆”是件多有趣的事,道出了蕭紅心底最發(fā)自內(nèi)心的情感。艷陽高照,月光似水,光陰一日又日地過,淡化了照片上的顏色,但永遠(yuǎn)也不會(huì)消失孩子們的笑聲。
動(dòng)物帶給蕭紅的快樂是無窮的,蟋蟀被蕭紅用濃墨重彩寫,說明它也為蕭紅的記憶揮下重重一筆。蟋蟀蹦著,跳著,和著我們的笑聲,蹦進(jìn)了灰色的相框。捉蟋蟀,斗蟋蟀,成了蕭紅最歡快的回憶。
童年的生活是多么難忘!對(duì)于記憶的史書,童年一定被配上了濃墨重彩,歲月蒙上的舊塵一定阻擋不住他燦爛的陽光。在我目前的十年人生歷程中,灰色的頁面上,“駭然”,兩個(gè)白色的大字映入眼簾。沒錯(cuò),這就是我概括的十年。十年中,這樣的場景一日又一日地重演:每次都是我做完了作業(yè),老媽說:奧數(shù)做完了嗎?語文背誦了嗎?英語聽寫了嗎?經(jīng)過一番盤問轟炸后,我拖著疲憊的身體,打開了筆袋。一樣,一樣,又一樣……我發(fā)揮愚公移山的精神,移著永遠(yuǎn)也移不完的作業(yè)山。滿天星辰伴著我完成父母的要求,又被父母塞上床。臨睡前,我總會(huì)看一眼床邊蒙塵的書,心想何時(shí)才能翻開它們。作業(yè)像一條繩索鎖住了我的童年。為了打開這條繩索,我想和父母申請(qǐng),可父母鐵青的臉又嚇得我把話吞回了肚子里。我想大聲地喊:“我想要蕭紅的童年,哪怕是十分之一也好”。
又合上書,霞光照滿了我的小房間,也照亮了手中的書?粗浅錆M深情的封面,充斥著童年的歡樂。我深吸一口氣,打開了書桌上的臺(tái)燈……
童年的讀后感15
尼克松說:“所有我認(rèn)識(shí)的偉大領(lǐng)袖幾乎都有一個(gè)共同的特征:他們都是偉大的讀書者!庇腥苏f,一本好書是不會(huì)寂寞的》實(shí)際上,讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉人的心靈對(duì)話,和自然界的萬物溝通,那才是世上最美的享受。
在放假期間,我讀了一片高爾基寫的長篇小說——《童年》。這部小說描寫了高爾基童年的成長經(jīng)歷和19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要寫的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”和母親去投奔外祖父開始,到外祖父叫“我”去“人間”混飯。外祖父開了家染坊,因?yàn)榧覙I(yè)衰落,他變得貪婪,殘暴,還經(jīng)常打外祖母和孩子們。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹拱阉虻够杷肋^去。曾經(jīng)阿廖沙也被他用樹枝抽到?jīng)]有知覺。他暗地里放高利貨,甚至叫幫工去偷東西。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野,整日為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。這些場景使阿廖沙飽受驚嚇。
在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境下,也有溫暖和光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過著另外一些生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很能容忍,有著圣徒般的寬大胸懷。她像一盞明燈,照光了阿廖沙孤獨(dú)的心,好對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來說道的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡,但她一出現(xiàn),把我?guī)У搅斯饷鞯牡胤,那是她?duì)世界無私的愛豐富了我。
幸福的童年是相似的,不幸的童年各有不幸!锻辍防锟坍嬕恍┥鷦(dòng)的人物形象:嚴(yán)厲而暴躁的外公,慈祥的外婆,愛喝酒鬧事的舅舅……
而阿廖沙正是一個(gè)體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了力量;苦難讓他明白了,不為做不幸的人而羞愧……
讀完這本書后,我期待著我得趕快長大,做一個(gè)和他一樣的人,做一個(gè)偉大的作家!
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