我的童年讀后感(通用12篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年讀后感 1
《我的童年》是季羨林先生的一篇文章,適逢先生誕辰100周年,讀來別有一番滋味。
先生在文章中講述了自己讀中學(xué)前的一些生活瑣事,雖然是生活瑣事,亦正如作者所言,“現(xiàn)在寫這些事情還有什么意義呢?這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事,使我終生受用不盡,它有時(shí)候能激勵(lì)我前進(jìn),有時(shí)候能鼓舞我振作”。是啊,兒時(shí)的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷僅是一些簡單的生活瑣事,童年時(shí)小小的孩童還不知道樹立遠(yuǎn)大的理想,還沒有堅(jiān)定的信心,可這兒時(shí)所有經(jīng)歷都在潛移默化的影響著先生的言行,以至于影響了先生的一生。寫到這里時(shí)便不由得想起了制造戰(zhàn)爭的希特勒,有資料顯示希特勒的童年缺少家庭親情,是在扭曲的親情環(huán)境中長大的,于是缺少愛的希特勒便成長為一個(gè)戰(zhàn)爭狂人。季羨林先生雖然度過了一個(gè)缺衣少吃的童年,可先生卻擁有一個(gè)充滿愛的童年,有愛他的父母,有關(guān)心他成長的叔父,疼他的同村的奶奶,所有的愛豐盈了他的心靈,這些愛讓他能正確的認(rèn)識(shí)世界,讓他在愛的道路上成長為大師,成長為造福人們心靈的人。
讀著先生的童年,回憶著我的童年,心里竟然微微發(fā)酸,童年里有扔沙包,跳皮筋,有打豬草,摘棉花,有小鳥,有蛐蛐,有清清的小河,有藍(lán)藍(lán)的天空,有《故事會(huì)》,有《少年文藝》,有兄弟姐妹,有小伙伴,有充滿愛的大家庭,所有的經(jīng)歷讓我懂得去熱愛這世間的萬物,珍惜自己擁有的一切?粗畠旱耐,不由得去深深的'思考,女兒的童年有各式各樣的高科技玩具,卻少了滾一個(gè)鐵圈能樂上半天的快樂,有便捷的網(wǎng)絡(luò)及電視帶來的豐富的知識(shí),卻少了看童話故事長大的那種帶著些許蒙昧的童真?粗畠撼扇嘶耐辏蚁耄@一切都是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果,我們都是社會(huì)發(fā)展過程中的一份子,不論是季先生的童年,還是我們的童年,還是孩子們的童年,最重要的是童年一定要充滿愛,因?yàn),充滿愛的童年帶給我們的是一個(gè)充滿愛的世界。
我的童年讀后感 2
多年前的人、事、物,娓娓道來,沒有大喜大悲,讓人感受到的是一種閱盡滄桑后的平靜和超然,可謂苦而不傷,悲而不泣,言語話家常,淳樸而不乏味!
大家都知道,季羨林是一位學(xué)者、翻譯家、作家,他不僅精通十二種語言,還去過許多國家留過學(xué)。他的堅(jiān)持、刻苦和努力,造就了他自己的一生,并成為北京大學(xué)的副校長和終身教授。季羨林的害怕浪費(fèi)、厭惡虛榮被后人稱為“布衣教授”。但這樣光芒的季羨林的童年卻是無比的'單調(diào)和灰暗!
季羨林出身貧農(nóng),既沒有令人難忘的幸福和歡樂,也沒有令人思念的平靜安穩(wěn),大部分有的只是物質(zhì)生活的貧苦、教育的,帶給季羨林的童年記憶中“吃半個(gè)白面饅頭就算奢侈的了”;想要吃鹽,要上鹽堿地里掃土,再在水里煮后,用鹽水腌鹽菜,一年到底,吃不到什么,就吃這種咸菜。
而如今的我們,連大魚大肉都不愛吃,吃不完的飯菜都要扔掉,可季羨林當(dāng)時(shí)奢侈的白面饅頭,恐怕已經(jīng)沒有人在吃了。季羨林到了該上學(xué)、讀書、識(shí)字的年齡,卻沒有私塾和,教育貧乏。可如今的我們,坐在教室里,享受著父母的一切,又在浪費(fèi)父母的一切,浪費(fèi)著所有人對(duì)我們的期盼!現(xiàn)在的我們,恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)季羨林,在灰暗、的條件下,學(xué)有成就!我們應(yīng)該對(duì)自己“狠”一點(diǎn),畢竟沒有苦,哪有甜?人在童年時(shí)期,可能會(huì)經(jīng)歷貧困、苦難,但這些往往成為人生中珍貴的精神財(cái)富。我們身處逆境之中,千萬不要怨天尤人!從哪跌倒就要從哪爬起繼續(xù)奮斗!我們要懷著感恩的心,感謝命運(yùn),感謝苦難的生活,珍惜每一分每一秒,去超越真實(shí)的自己,去做最努力的自己!
我的童年讀后感 3
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》,我讀過之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先,他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗,處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代,但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”;他的家境也十分的差,家中窮得一貧如洗,竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般,吃一次白面饅頭是他“最高的享受,最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟(jì)南讀書,之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了,人們的生活水平有了大幅度的提高,而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺:電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長都會(huì)盡力滿足。然而,現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn),教師的水平都很高,但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲,你們有沒有想過過去有多少學(xué)生沒有錢,沒有條件去上學(xué)!用一名老人念過千萬遍的`話來說:那就是“身在福中不知福!
那么我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)?jiān)试S我套用一下那句話,那就是“身在福中要知福。”
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長環(huán)境,那么我們就要利用這一優(yōu)勢(shì),努力發(fā)展自己,去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好:“逆境造就人才”,我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩,不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難,制造逆境,怎么能成功呢?
今天的孩子們,當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí),我想你們一定深有感觸吧!那么就讓我們一起行動(dòng)起來,面對(duì)家長的責(zé)備不再耍性子,面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽,面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避,生在福中要知福,讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁!
我的童年讀后感 4
假期我讀了《我的童年》這本書。本書從兒童的特點(diǎn)出發(fā),寓教育于情趣,以情感人。本書作者冰心,出生于1900年,世于1999年,原名謝婉瑩。原籍福建長樂,隱形自1919年開始文學(xué)創(chuàng)作,到1994年擱筆,共創(chuàng)作了75年。她在這些創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性,給新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以獨(dú)特、卓越的貢獻(xiàn)。
讀了“我的童年”,冰心的童年不像是一個(gè)女孩子,由于父親是海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響,把冰心變成了一個(gè)“野孩子”,絲毫沒有少女氣息。有一次她的生活起了很大的轉(zhuǎn)變,正是因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變,才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說到童年,冰心常常會(huì)感謝她的好父母,說他們養(yǎng)她一種恬淡,“返乎自然”的習(xí)慣。讀到這里,我聯(lián)想到了我的童年,每天開開心心、無憂無慮,是多么的快樂和溫暖!
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時(shí),我覺得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的重要性,還詳細(xì)的教我如何做一名文學(xué)家,以及做文學(xué)家的要素是什么。最后,作者冰心還寫了對(duì)自我的總結(jié)和覺悟。讀完此篇,我突然對(duì)文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話我覺的寫得格外的'好:生命是一張白紙,他的本質(zhì)無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人,自己有了勇氣,別人也因而快樂。
我的童年讀后感 5
按說季羨林在文學(xué)界,該算是名家,在網(wǎng)上找到他的作品,排列得密密軋軋,可在此之前我卻壓根就不知道他,突然讀他,是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。
初識(shí)季羨林的文字,說不上有太多的生疏,我覺著他的風(fēng)格或者語風(fēng),有那么點(diǎn)像我,最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近,說這話,我知道自己有些大言不慚,可果真就是這種感覺。 密友發(fā)來了一篇《憶章用》,還一再地推介道:“好,真的好,你先看看這篇!痹瓉頉]什么心情看什么人的文字,經(jīng)他這么一推崇,便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話,就讓我想起我的故事,我覺得,他寫的事離我并不遠(yuǎn),雖然他寫這篇文字的時(shí)候,是在四六年,那時(shí)中國還沒有解放,當(dāng)然我也還沒出生,但他寫的那些段落,我卻有過太多相同的感受,文字這東西真是可以跨時(shí)代的,就像天涯的月亮,有誰能說我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的,與李白,蘇軾還有朱自清筆下的,不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的,它的穿透力有時(shí)更讓人無法抵抗,這人啊,其實(shí)有太多相似的故事,無論朝代,無論遠(yuǎn)近,無論有無相逢,人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說季羨林童年的'轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了,他的文字?jǐn)[在那里,只要你去讀,就會(huì)讀出不同的咂味兒來,每個(gè)人站在不同的視覺和年月里,咂味自己的苦楚和甜蜜,我很想感謝這位密友,我曾一度的放下筆,不想甚或是不敢再提起,因我是那種自愿泡在舊事里不愿出浴的人物,每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來,如此也停了三兩年,這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候,卻總是寫寫停停的,就都是半成品擱置在箱底了,現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》,卻不曾想,竟讀起自己的舊歷來,當(dāng)我打開他的文章,捋著他的文字走下去的時(shí)候,他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了,陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來……唉!誰知這一讀,腦子里就再也沒能靜下來……
我的童年讀后感 6
初識(shí)季羨林的文字,說不上有太多的陌生,我覺著他的風(fēng)格或者語風(fēng),有那么點(diǎn)像我,最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近,說這話,我知道自己有些大言不慚,可果真就是這種感覺。
密友發(fā)來了一篇《憶章用》,還一再地推介道:“好,真的好,你先看看這篇!北緛頉]什么心情看什么人的文字,經(jīng)他這么一推崇,便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話,就讓我想起我的,我覺得,他寫的事離我并不遠(yuǎn),雖然他寫這篇文字的時(shí)候,是在四六年,那時(shí)中國還沒有解放,當(dāng)然我也還沒出生,但他寫的那些段落,我卻有過太多相同的感受,文字這東西真是可以跨時(shí)代的,就像天邊的月亮,有誰能說我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的,與李白,蘇軾還有朱自清筆下的,不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的,它的穿透力有時(shí)更讓人無法抵擋,這人啊,其實(shí)有太多相似的故事,無論朝代,無論遠(yuǎn)近,無論有無相逢,人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說季羨林童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了,他的文字?jǐn)[在那里,只要你去讀,就會(huì)讀出不同的咂味兒來,每個(gè)人站在不同的視覺和年代里,咂味自己的苦楚和甜美,我很想謝謝這位密友,我曾一度的放下筆,不想甚或是不敢再提起,因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物,每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來,如此也停了三兩年,這期間雖有小寫篇頭即想的時(shí)候,卻總是寫寫停停的,就都是半成品擱置在箱底了,現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》,卻不曾想,竟讀起自己的舊歷來,當(dāng)我翻開他的文章,捋著他的文字走下去的時(shí)候,他轉(zhuǎn)徙的.經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了,陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來……唉!誰知這一讀,腦子里就再也沒能靜下來……
這是一篇描寫季羨林先生童年生活的回憶性散文,記述了季羨林先生“灰黃”的童年,表現(xiàn)出季羨林先生對(duì)童年往事的復(fù)雜感受和對(duì)母親、奶奶、兒時(shí)伙伴等的真摯感情,表達(dá)了季羨林先生對(duì)童年生活的留戀,對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
這篇題材看似尋常,實(shí)那么頗具匠心。“我的童年”一個(gè)平平淡淡的題材,卻寫出了一個(gè)成功人士不快樂的童年。這出自一位作家之手——季羨林!是底色,母親、奶奶的愛和朋友的友誼是亮色,互相配合,成就了季羨林先生童年時(shí)的畫卷。
我讀了這篇文章,有很多收獲。首先,我知道了大作家季羨林先生出自一個(gè)最窮的村中最窮的家,他的童年十分單調(diào),不快樂。其次,我了解了季羨林先生童年時(shí)的一段經(jīng)歷,他每天的“最高享受”是吃半個(gè)白面饅頭;還介紹了他的啟蒙老師——馬景功先生;他的兩個(gè)小伙伴楊狗和啞巴小。最后,我明白了一些道理,比方:父母們莫要溺愛子女;要懂得吃苦,不能一味訴苦的道理等等。 我從這篇文章中讀出了一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”我要學(xué)習(xí)作者這種能吃苦,不訴苦的精神。
我的童年讀后感 7
近日閱讀季羨林先生八十年散文作品的精選集,耳目一新,感觸良多。季羨林先生堪稱學(xué)界瑞、文壇常青樹,其寫作期之長、創(chuàng)作生命力之旺盛,舉止無雙。
該散文集收集了季羨林先生80年散文之一部分,從處女作開始一直到新作《我的童年》,按年代順序排列。細(xì)細(xì)閱讀,可略見其創(chuàng)作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷,顯示“世紀(jì)老人”的風(fēng)范,表現(xiàn)其高尚的精神世界。季羨林先生身處校園、情系世界,他的社會(huì)活動(dòng)、足跡遍世界,個(gè)人生活方面既出入人民大會(huì)堂,又住過“牛棚”,基于豐富的閱歷,智慧老人散文中的許多內(nèi)容,絲絲淡泊中放出智慧的光芒,對(duì)于后來人,這是最好的、最活得歷史。更突出的一點(diǎn),就是其散文知識(shí)之豐富性、活動(dòng)領(lǐng)域之廣闊多樣性和個(gè)人體驗(yàn)之深切性無縫地融合在一起,讀來不忍釋卷,季羨林先生的散文更是反映時(shí)代風(fēng)云的鏡子,也是抒發(fā)人們心聲的畫卷。
首先,季羨林先生散文的風(fēng)格更是平實(shí)、誠摯,是不屈不隱的本色寫作,讀其文,可見其人。文章平白淺近,沒有華美的詞藻,不輕易表露深愛和沉痛。他晚年與貓為伴,其中一只心愛的貓叫咪咪,是一只渾身雪白的波斯貓。有一天走失了,他心中的難受和思念可想而知,但落在筆下的只是淡淡的一句話“它從我的生活中消逝了,永遠(yuǎn)的消逝了……至今回想起來,我內(nèi)心還顫抖不止! 中國近代外交家黃遵憲倡導(dǎo)“我以我手寫吾口”,季羨林先生那么是“我以我手寫吾心”,文字雖平淡如水,而其中的對(duì)生活的感悟卻醇厚如醴。他的文章缺少棒喝、頓悟的譏諷,也沒有驚世駭俗的警句,是本色的',不以機(jī)智和才智取勝,但文章處處閃現(xiàn)其真情、真實(shí)、真摯、真切,這是季羨林先生散文的第二個(gè)特點(diǎn)。如季老寫于1991年的散文《八十抒懷》,讀后為之動(dòng)容,他寫道:“我成了陶淵明的志同道合者,他的一首詩我很欣賞:縱浪大化中,不喜亦不懼……我一定要做一些對(duì)別人有益的事,絕不想成為行尸走肉”。這就是一任愛國老人的心聲。又如在《悼巴老》一文中寫道:“……在學(xué)習(xí)你的作品時(shí),有一個(gè)人絕不會(huì)落伍,這就是九十五歲的季羨林”。這是季老寫于xx年的散文片斷,展現(xiàn)了一種知識(shí)分子孜孜以求的風(fēng)骨。
執(zhí)著地追求真知,崇尚真理而不圖虛名,這種精神成為一種性情、一種風(fēng)范、一種北大人的精神,季老就是其中優(yōu)秀代表之一。季羨林先生散文的第三個(gè)特點(diǎn),是一種中國真正知識(shí)分子正直和責(zé)任的自然流露。如季老在文章中寫道:“我爬格子爬出來的東西不見得都是精金碎玉,都是甘露吃了能讓人升天成仙。但是其中沒有毒藥,決沒有假冒偽劣的東西,讀了以后至少能讓人獲得點(diǎn)享受,能讓人愛國、愛鄉(xiāng)、愛人類、愛自然、愛兒童,愛一切美好的東西?傊痪湓,能讓人在精神境界中有所收益……”字字句句表現(xiàn)了對(duì)國家、對(duì)民族的責(zé)任和潛心探索社會(huì)和人類的精神。 一卷書在手能親近領(lǐng)悟季老的人生感悟和處世風(fēng)格,更敬仰季老的“爬格子不知老已至,名利于我如浮云”的精神世界。
我的童年讀后感 8
今年暑假,我讀了冰心奶奶的《我的童年》,它讓我感到自己的童年是多少快樂。
冰心奶奶剛來到這世上七個(gè)月就離開了故鄉(xiāng)福州去了上海,而我這么大的時(shí)候正在搖籃中睡覺呢!我小時(shí)候,穿著著漂亮的'花裙子在外面玩著,而冰心奶奶小時(shí)候只能穿用白洋紗做的衣褲或背心。
冰心小時(shí)候不管刮風(fēng)下雨,還是烈日曝曬,上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人。而我上學(xué)放學(xué)一定要有家人接送,如果是刮風(fēng)下雨天,肯定會(huì)有人接送我,絕對(duì)不會(huì)讓我被風(fēng)吹雨打日曬,我就像溫室里的小樹苗。
我從小嬌生慣養(yǎng),在家就是一個(gè)“小霸王”,整天在家“橫行霸道”,讓家人又愛又恨。因?yàn)槲壹仁情_心果,也是搗蛋鬼,所以家人想打我時(shí)又不忍心打,我總是偷著樂,不過,我以后一定要改掉這些壞毛病。
總之,這本書里面的內(nèi)容非常豐富,冰心奶奶兒時(shí)愛好學(xué)習(xí)的精神值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí),所以這本《我的童年》非常值得一讀。
我的童年讀后感 9
我的童年這本書的作者是著名女作家冰心,冰心在1942年3月寫了重慶歌樂山的一篇散文,冰心出生于福州一個(gè)快樂溫暖的家里,你們想知道作者到底寫了什么,就讓我們一起去看看吧!
冰心的美好快樂的童年記憶給我留下了深深的印象,而我被冰心父母的愛所感動(dòng)。而我最喜歡的一段是《我的`母親》,母親在懷“我”的時(shí)候就希望我是姑娘,可以幫助她看弟弟妹妹,而且性格溫柔體貼,還可以分擔(dān)憂愁,但是我卻是個(gè)兒子。在其他人高興時(shí),母親只是默然的躺在床上,可母親究竟是母親,她還是不折不扣的愛我。母親心里希望我是個(gè)女孩,在我的到來后,母親還是連生了三個(gè)男孩,這使母親很失望。母親對(duì)我失望我不想娶親,直到母親和父親去世。
我的大家庭很溫暖而又快樂!父親喜歡栽花養(yǎng)狗,母親整天治家之外,看看書,做做活,靜悄悄的沒有一點(diǎn)聲音。天下的兒子,至少有百分之七十的人都認(rèn)為自己的母親是世界上最好的母親,我也是這樣認(rèn)為的。她不但是我的母親,還是我的知友,我有許多話不敢同父親說,可我敢同母親說,不能對(duì)朋友提的,能對(duì)母親提。母親有現(xiàn)代的頭腦,公平的接受現(xiàn)代的一切。她熱愛著這個(gè)家,一個(gè)美好的家庭乃是一切幸福和力量的根源。母親是風(fēng),而我是一個(gè)小小的蒲公英,沒有風(fēng)我就無法走向未來的道路;母親是海,我就是船,沒有海我就無法前行;母親是樹,我就是鳥,她為我們撐起一個(gè)家,一份溫暖,一份愛。
都說世上只有媽媽好,這也是我想說的,我們的母親雖然沒有讓我們住上別墅,但也沒讓我們流落街頭;雖然沒讓我們大富大貴,但是從來沒有斷了我們的零花錢。所以讓我們好好珍惜我們親愛的父母,她們的愛是無私的,從來不求回報(bào)!默默的為我們付出所有的愛!我們要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光!不要等到后悔的那一天!
我的童年讀后感 10
《我的童年》這篇散文是我國現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時(shí)所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父親是一位海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把童年的冰心,造成一個(gè)“野孩子”,絲毫沒有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊,軍艦上度過的,他所接觸的人,除了母親外,也幾乎沒有一外女性,冰心的童年像男孩子一樣淘氣,玩具從鏟子人沙桶,進(jìn)步到蟋蟀同風(fēng)箏,于家人種花養(yǎng)狗,晚上與父親看星星,從小就愛好學(xué)習(xí)的冰心當(dāng)然也忘不了讀書學(xué)習(xí),而且還得了個(gè)“好讀書,不求甚解”的習(xí)慣……
這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的.習(xí)慣,讓她在任何環(huán)境下都能自足,知足。
讀了這篇文章,我看到冰心在那特別的童年中所經(jīng)歷的一切,讓我感到每個(gè)人的童年都是很珍貴的,因?yàn)樗挥幸淮危以谖覀兊耐曛,我們?huì)看到許多,感到許多,并且懂得很多。
冰心的童年,父母給她了一個(gè)快樂清潔的環(huán)境,我們的童年,父母們也同樣給了我們?cè)S多適應(yīng)我們成長的環(huán)境,讓我們?cè)诮】抵谐砷L,在童年中,我們要在我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn),尋找,這樣的童年才是有收獲的。
文章的最后,冰心說“我尊敬生命,鐘愛生命,我對(duì)于人類沒有怨恨,我覺得許多缺憾是可以改進(jìn)的,只要人類有決心,肯努力,”我想這句話大概就是冰心童年的收獲,也可能是冰心所要告訴我們的。
我的童年讀后感 11
今天,我讀了冰心的《我的童年》冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動(dòng)。
文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,“我常常感謝我的父母,他們養(yǎng)成我一種恬淡,”返乎自然“的習(xí)慣,他們給我快樂清潔的環(huán)境,因此,在任何環(huán)境里都能自足!边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,為她后來成為一名文學(xué)家,奠定了基礎(chǔ)。
“這不是一件容易事,因?yàn)樯且粡埌准,他的本質(zhì)無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的`,自己有了勇氣,別人也因而快樂!弊x了這句話我感動(dòng)不已。我想起了自己,我生活在一個(gè)溫馨的家庭中,與冰心的生活環(huán)境差不多,可我學(xué)習(xí)還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑……領(lǐng)略了祖國的大好河山,可我在學(xué)習(xí)上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。所以我感謝父母對(duì)我的嚴(yán)格要求,我要好好學(xué)習(xí),長大成為對(duì)國家有用的人。
我的童年讀后感 12
最近看了季羨林先生80年散文作品的精選集,耳目一新,感觸頗深。季羨林先生堪稱學(xué)術(shù)瑞士和文壇的常青樹。他寫作期長,創(chuàng)作活力強(qiáng),舉止無與倫比。
從處女作到新作《我的童年》,這篇散文集收集了季羨林先生80年散文的一部分,按時(shí)代順序排列。仔細(xì)閱讀,可以看到其創(chuàng)造的線索和思想、生活、情感世界的歷史變化,展示世紀(jì)老人`風(fēng)格,展現(xiàn)其高尚的精神世界。季羨林先生位于校園和愛情世界。他的社會(huì)活動(dòng)和足跡遍布世界各地。在他的個(gè)人生活中,他不僅進(jìn)出人民大會(huì)堂,還住在牛棚里。基于豐富的經(jīng)驗(yàn),智慧老人散文中的許多內(nèi)容淡泊中閃耀著智慧。對(duì)于后來的人來說,這是最好、最有歷史的。更突出的一點(diǎn)是,其散文知識(shí)的.豐富性、活動(dòng)領(lǐng)域的廣泛多樣性和個(gè)人體驗(yàn)的深度無縫地結(jié)合在一起,無法忍受閱讀。季羨林先生的散文不僅是反映時(shí)代形勢(shì)的鏡子,也是表達(dá)人們心聲的畫面。
首先,季羨林先生散文的風(fēng)格更加平實(shí)真誠,是一種不屈不撓的本色寫作,讀其文,可見其人。文章平白淺近,沒有華麗的詞藻,不易表現(xiàn)出深愛和沉痛。他晚年和貓?jiān)谝黄,其中一只心愛的貓叫咪咪,是一只雪白的波斯貓。有一天,他失去了,他心中的不適和思念可想而知,但寫作中只有一句淡淡的話它從我的生活中消失了,永遠(yuǎn)消失了……回想起來,我的心還在顫抖。”
中國現(xiàn)代外交家黃遵憲倡導(dǎo)我用手寫我的嘴,而季羨林先生則是我用手寫我的心。雖然文字像水一樣平淡,但他對(duì)生活的感受卻像李一樣醇厚。他的文章缺乏棒酒和頓悟的諷刺,也沒有令人震驚的警句。它們是真實(shí)的,不是以機(jī)智和智慧贏得的。然而,這篇文章充滿了真實(shí)的感受、真實(shí)、真誠和真實(shí),這是季羨林先生散文的第二個(gè)特點(diǎn)。
季老是追求真知、崇尚真理而不虛名的優(yōu)秀代表之一。季羨林先生散文的第三個(gè)特點(diǎn)是中國真正知識(shí)分子正直和責(zé)任的自然表現(xiàn)。如季老在文章中寫道:我爬格子爬出來的東西不一定都是精金碎玉,都是甘露吃了能讓人升天成仙。然而,沒有毒藥,也沒有假冒偽劣的東西。讀完后,人們至少可以得到一些享受,讓人們愛國鄉(xiāng)、愛人類、愛自然、愛孩子和一切美好的東西?傊茏屓嗽诰窬辰缡芤妗恳痪湓挾俭w現(xiàn)了對(duì)國家和民族的責(zé)任,以及探索社會(huì)和人類未知的精神。
一卷書能親近領(lǐng)悟季老的人生感悟和生活方式,更佩服季老的精神世界爬格子不知老已至,名利如浮云。
【我的童年讀后感】相關(guān)文章:
童年,我的童年作文02-26
我的童年02-14
童年的我02-15
童年的我作文02-11
我的童年作文(精選)08-13
(經(jīng)典)我的童年作文12-04
(精選)我的童年作文12-02
(精)我的童年01-27
(經(jīng)典)我的童年作文01-29
我與童年的距離02-25