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      2. 六年級讀《童年》有感作文600字

        時間:2021-08-12 15:44:34 童年讀后感 我要投稿

        六年級讀《童年》有感作文600字

          童年,似乎是美好的代表,而高爾基卻擁有著一個苦難的童年,或許他的童年,一場大雨過后陽光下殘敗的雛菊……

        六年級讀《童年》有感作文600字

          讀《童年》有感600

          在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

          這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

          首先我覺得小主人公是一個非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。

          其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢姡⒘紊骋彩且粋比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

          從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

          讀《童年》有感600字

          童年帶給我許許多多的歡樂,日子一天又一天如流水過去了,日歷一張接一張向后翻,每一張都是一幅豐富多彩的畫面。一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪橗,一串串銀鈴似的笑聲,一件件逗人發(fā)笑的趣事,至今仍清晰地映在我的腦海中。

          春天來了,春姑娘輕輕地一吹,大地一片生機(jī)勃勃,小草冒出來了,桃花開了,柳樹綠了……

          爸爸媽媽帶我來到了鄉(xiāng)村一個朋友家里。在小主人的帶領(lǐng)下,我們在一望無際的草地上打滾,在黃黃的油菜花地里捉迷藏,陣陣風(fēng)兒吹過,我們和花兒草兒一起情不自禁地跳起了舞蹈……

          吃過晚飯,主人帶我們在院中乘涼,小哥哥跑到我面前,手中拿著好多煙花,哇!我高興得跳了起來。我們把四個煙花排成一排,一起點著,頓時五顏六色的煙火綻放開來。還有一種特別好玩的叫煙霧彈,我們把一只紅色的點著,放到盒子里,用蓋子蓋好了,再用腳踩著,過了一會兒,打開蓋子,紅色的煙霧從盒里冒出來,絮絮升起,真是好玩……爸爸媽媽他們說著笑著,我們玩著鬧著,天空中的星星也眨著眼睛來湊熱鬧。

          童年的趣事如同顆顆閃閃發(fā)亮的星星,使我的童年更加美好難忘。每當(dāng)我勞作的時候,或者掩卷沉思,或者在甜美的夢境中,眼前總會浮現(xiàn)出童年的情景,一陣陣歡笑聲縈繞在耳邊。時間在流淌,萬物在變換,不變的是那童年時的陣陣歡聲笑語……

          讀《童年》有感600字

          童年,似乎是美好的代表。純凈如晴空的笑容,純白似白紙的思想,銀鈴般悅耳的笑聲,如一朵雛菊般美好。而高爾基,這位被列寧成為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”社會主義,現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人,無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人,他出生的城市以他的城市命名,這位有著無數(shù)光環(huán)的人,卻擁有著一個苦難的童年,或許他的童年,一場大雨過后陽光下殘敗的雛菊……

          三歲喪父的他,隨著母親,來到祖父家。這個充滿著仇恨的家庭,每個人都勾心斗角,外祖父是一個粗暴自私的染坊老板,兩個舅舅整天鬧著分家,連他們的兒女也沾染上了他們的性格,失去了一個孩子本應(yīng)有的童真,富有心機(jī)。祖父時常毆打家里的人,小謝廖沙在這里面飽受欺凌,這是一個令人窒息的舊社會小市民家庭。

          但黑暗里總有曙光出現(xiàn)。溫和善良的外祖母在小謝廖沙的心中就像一位圣母,他總是保護(hù)著小謝廖沙,用她溫暖的懷抱收留他,用春風(fēng)化雨般的語言安慰謝廖莎幼小的受到傷害的心靈。是春風(fēng),為他的心靈帶去愛的種子;是春雨,澆灌種子發(fā)芽,生長出愛的翅膀,有了翅膀的庇護(hù),傷痕愈合,不受傷害。還有老長工格里戈里,同樣在家庭中是個弱者,但他教會了小謝廖沙做一個正直的人;善良樂觀的小茨岡教會了他如何面對挫折,卻被嫉妒心極強(qiáng)的舅舅害死了。

          正如高爾基在文章開頭說的“…在黑暗的生活中,殘酷的事情太多了。”但在黑暗之中,仍可以看到的光芒在閃耀。只要心中人性的溫存還在呵護(hù)著信念,這光明,像晨光一般,會漸漸籠罩黑暗,最后將黑暗中的自己召喚出來。而這部作品,同時也在痛斥小市民卑鄙的靈魂,對這種小市民的風(fēng)氣表示深深的痛恨。

          總會有一些事情,使自己瀕臨絕望邊緣,但要一直讓希望之火燃燒,即使微弱,也不能放棄。

          黑暗總會離去,像一張神奇的紙牌,具有兩面性。當(dāng)它翻轉(zhuǎn)過來,就是光明。

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