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      2. 讀童年有感

        時間:2021-06-29 17:19:08 童年讀后感 我要投稿

        【熱門】讀童年有感

          讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀童年有感,希望對大家有所幫助。

        【熱門】讀童年有感

        讀童年有感1

          童年每個人都經歷過,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢回想。

          可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

          后來高爾基又結識了知識的朋友小茨風,兩人無話不談了,結下了深厚的友情。可是,美好的景向卻是短暫的,可憐的小茨風被兩下兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅科夫和米哈依爾是魔鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點不團結,兩個兒子也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,最疼愛高爾基的外祖母死了,母親也死了。他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

          外祖父情情暴躁、貪婪、自私;兩個舅舅也是精野、自私的市儈。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

          我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力。她是那么善良,一個善良的人,又怎么喜歡在家里發生戰爭呢?面對毫無人情的外祖父,她只能一忍再忍。

          高爾基的童年生活除了一些教育和友誼,沒有什么再值和回憶!生活在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛、尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

          我們的童年來之不易啊!我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有屈出不窮的暴行和丑事。因而我們的童年充滿了幸福和快樂。高爾基在那樣的艱苦環境下成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

        讀童年有感2

          《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一,主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時,也反映了阿廖沙的生活狀態。

          這本書寫的主要內容是:阿廖沙因為父親很早就去世了,他隨母親寄居在外祖父家,外祖父對他很不好,總是對他充滿了敵意。不過,幸運的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個堅強善良、機智勇敢的人,最后他去了“人間”。

          我覺得阿廖沙在這種環境下也堅強勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們去學習。

          其實在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧,那天放學后我在校門口站著卻沒看到媽媽那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然,我想起昨天媽媽叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一會兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開始胡思亂想了:這里會不會有人販子把我給拐走?會不會有人跟蹤我啊?會不會有殺人犯?會不會……頓時我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅強勇敢起來!就這樣慢慢地走進了小區……終于到家了!我高興地撲進了媽媽那溫暖的懷抱。

          這充分說明了:當遇到困難不能輕易地放棄,要堅強勇敢地面對它。

          《童年》這本書告訴了我們,只要堅強勇敢地面對困難,一定能成功的克服它。

        讀童年有感3

          我是懷著激動的心情翻開《童年》的,但我卻是用顫抖的雙手合上《童年》的。

          那一年,阿廖沙還沒長大,卻被迫外出謀生了。回首童年時光,正如他自己所說,“那段生活仿佛是一個心地善良且又極端誠實的天才,美妙地講出來的一個嚴酷的童話”。誰能料到,若干年后,他由一個從黑暗小屋走出來的貧苦孩子成為文學界一顆璀璨的明珠;誰能料到,若干年后,他被世人所敬仰,名垂千古;誰能料到,正是這個“嚴酷的童話”孕育了他,造就了他。

          我沒法想象,阿廖沙是如何能在極其惡劣的條件下熬過童年。我只知道有個詞語叫“生不如死”,用它來形容阿廖沙的感受應不過分吧。父母雙亡,孤獨無助,要想活著需要多大的勇氣和意志!我想如果換作是今天的少年,他們之中大部分絕對受不了這種地獄般的煎熬。

          在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙每日噩夢連連。他忘不了姥爺那張猙獰的面孔,忘不了兩個勢利和人面獸心的舅舅,忘不了狡黠偽善的老彼得……然而阿廖沙并沒有染上半點濁氣,迷失自己。命運強迫他早熟,他過早地體會到人間的痛苦和人性的丑惡。他變得更堅強、更勇敢、更明智。

          我仍記得那天,當阿廖沙得知“好事兒”要被趕走的消息后,可以不顧一切地頂撞家人;可以于深夜望著“好事兒”遠去的背影而淚流滿面……在物質匱乏、道德淪喪的年代,在勾心斗角、自私自利的現象恣意縱橫的情況下,阿廖沙義無反顧地挑起一個時代的良知,卑微渺小卻彌足珍貴!

          我又想到今天。這個充斥著繁華的時代,物欲橫流。許多獨生子女嬌生慣養,父母倍加寵溺,含在口里怕化了,捧在手上怕碎了。這些孩子甘愿做溫室的花朵,一旦脫離父母這顆大樹,懶惰無能等本性便暴露無遺。

          他們對錢的欲望極大,總是向父母大把大把地要錢,再大把大把花錢;他們可以向同學大肆炫富,可以對父母“呼之則來,揮之則去”;可以學習無能但“賺錢”有方。對于富家子弟來說,錢就像金子堆在金子上,嘩啦嘩啦地流……

          別林斯基曾說過,苦難是人生的第一所大學。高爾基在這所大學中跌爬滾打,最終鑄成了錚錚鐵漢,還擁有了屬于自己的一片藍天。今天的孩子是否也要經過身體的煉獄和精神的洗禮才能判若兩人呢?

          今天的孩子真的應該好好讀《童年》,他們太缺少愛人的觀念和智慧靈動的眼睛了。

        讀童年有感4

          最近,我讀了《童年》這本書,令我頗有感觸。

          書中主要內容是,主人公阿廖沙的父親不幸去世,因家庭變故,全家都搬到了外祖父的家中,外祖父的脾氣十分暴躁,一遇到不順心的事就動手打人,他的兩個舅舅也是兩個吝嗇鬼,心胸狹窄,一次次的打阿廖沙,就因為阿廖沙把桌布染成紅色了,外祖父就把他打得失去了知覺,在醫院里躺了好幾天。他年紀還不到四歲,這么小的年紀就忍受過這樣的欺辱,一想到真是心疼不已。

          我比較喜歡書中阿廖沙的外祖母,她善良、可親、慈愛,在她的教育下,阿廖沙有了這顆堅強不屈的心,還使他心中充滿了光明,最終,成為了一名偉大的作家。

          他在這樣的環境中,還練就了那么好的文筆素養,說明一個人成長的處境,跟你長大能否成為一個有用的人,沒有必然的關系,還要看有沒有這種堅強的意志。

          與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,天天沉浸在蜜罐兒里,爸爸媽媽每天無微不至的照顧我,讓我每天都能夠享用著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,身體也很壯實。阿廖沙的童年是那么悲慘,這使我深深的感受到了我們現在生活是多么美好,我們應該珍惜現在的美好時光,不白白浪費光陰。

          讀完這本書以后,讓我更受啟發的是,人們童年有各種不同。如果你的心中有夢想,有光明,即使遇到困難也能克服。

        讀童年有感5

          童年是什么?是往昔盛開的鮮花?是天角的云霞?是昨日復昨日的重疊與堆砌?是留在歲月行跡中的眷戀與憂傷?......每一個人都會有自己最刻骨的感受。每個人都會有自己最恰切的概念與定義,對于白發蒼蒼的老人是如此,對于意氣風發的中年人也是如此。那高爾基的童年是怎樣的?讓我們走近《童年》。阿廖莎4歲喪父,跟隨母親寄住在外公家里。外公是一個小作坊主,嚴峻的生活讓他的脾氣變得殘暴,怪僻,經常毆打親人和幼小的阿廖莎。兩個舅舅為爭吵,打架,由于嫉妒,把阿廖莎的父親推進了冰窟...... 在這個典型的小市民家庭里表現出愚昧,自私,狹義,殘忍,而小主人公阿廖莎就是在這種令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過自己地童年。在這期間,外婆所講地優美的童話故事伴隨著他,熏陶著他。這種愛與恨的交替,為他留下深刻的記憶。作者通過這些記憶,用細致的筆觸描寫了他童年時代的坎坷的生活經歷,向我們展示十九世紀七十至八十年代俄國的時代風貌以及俄國小市民丑陋的生活圖景。作者從精神的高度回味童年。使我們得到的不僅僅使一個故事聽完之后的興奮,更多的是對童年的回憶,對人生的思考以及更高層次的無窮回憶。也許這就是這本書家喻戶曉的原因所在吧!

        讀童年有感6

          幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸!锻辍愤@本書寫小主人公阿廖沙,寄居在外祖父家三歲至十歲期間的童年生活經歷。說到童年,有些人就情不自禁地幸福地跳起來,可是阿廖沙可沒有那么幸福的童年。

          這本書從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。阿廖沙三歲時就失去了父親,母親和外祖母把他帶到外祖父家。從這時起,外祖母就成了他一生中最知心,最信賴的人。外祖母無私地愛豐富了他的心靈,使他“充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。”看到這里,我馬上想到了我的童年,我的童年是在爸爸媽媽等親人的陪伴下快樂成長的?晌疫有點不滿足,和阿廖沙比他慘多了,三歲父親就死了,親人也只有母親、外祖父和外祖母,我突然覺得我太貪心了。

          阿廖沙不喜歡外祖父,外祖父年輕時,曾在伏爾加河上拉纖,后來開染房,上升為小業主,阿廖沙來到時,外祖父的家業已開始衰落,外祖父也變得愈加吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。阿廖沙在這個污濁的環境里生活了好長時間,但是阿廖沙的童年生活并沒有局限在外祖父的家庭里。后來經過種種痛苦和磨難后,他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。繼父不知去向,母親也病倒了,很快就離開了人世。阿廖沙埋葬了父母以后,外祖父就說:“喂,阿廖沙,你到人間混飯吃去吧!”于是他便到人間去了。

          我讀完了《童年》后,覺得這本書對我有很大的啟發。你看,阿廖沙是一個多么了不起的人啊!這么多困難都動搖不了他。你們不信就親自去看看他到底是怎樣過來的吧,你們一定會感動的。我們在生活中也有像阿廖沙一樣的孩子,希望大家要向他學習,克服在生活中遇到的困難。

        讀童年有感7

          這個暑假,我從新華書店買了一本高爾基的《童年》,這本書是高爾基的三部曲中的第一部,講述的是主人公阿廖沙小時候的故事。

          在那個充滿黑暗和不公的時代里,阿廖沙的外祖父認為他父母兩個是所謂的“門不當,戶不對”,使阿廖沙過早地失去了父親,也導致了阿廖沙的母親因失去了丈夫而終日郁郁寡歡,所以,小小的阿廖沙便承擔起家庭生活的重擔,再遇到不公時也只有找和藹的外祖母傾訴。

          隨著父母的相繼離去,小小的阿廖沙變得十分地懂事,終日小心翼翼,生怕犯一丁點兒錯,天天受著外祖父嚴厲的斥責,得不到一絲溫暖,唯一疼愛他的.外祖母也經常遭到外祖父的毒打。兩個舅舅也經常因為爭奪家產而大打出手,這也給小阿廖沙留下了揮之不去的陰影。一次外祖父的染色店里有個學徒僅僅因為染壞了一塊布料,而被外祖父打得半死,這讓小阿廖沙對外祖父充滿了恐懼,而最終,因為外祖父斷了他和外祖母的生活費,阿廖沙被迫和祖母以撿破爛來維持生計。困難時房客給予的幫助,使他感受到了久違的溫暖。

          《童年》一文敘述的是以沙皇統治為背景的故事。在那個充滿黑暗和不公的時代里,一切的一切似乎都只是為了自己的利益而存在,在那些地主的眼里有的只是“金錢”,在那些如同奴隸般人們眼里有的只是“我希望能活下去”,赤裸裸的差距讓我們心驚,更讓我們膽顫,一個為了那些虛無的金錢而無情地掠奪著那些生活在社會最底層的人們的生存希望,這如同禽獸的行徑、手段讓我們覺得可恥。生命是那么地脆弱,那樣地無助,卻被他們無情的摧殘,我覺得難過,同時又十分地無奈,一絲蒼涼感默然涌上心頭,不僅為那些生活在最低端的人民感到難過,也同時為那些為了爭逐名利而喪失人性的人感到悲哀。

          《童年》中的外祖母讓我感受到了溫暖,外祖父的無情也更讓我感受到人性的冷漠。像外祖父這樣的人,即使是在當今的社會里依然存在。有一些愿意為了金錢而拋棄了自己人格的人,如地溝油、染色饅頭、蘇丹紅等等一系列的事件,讓我們目睹了人性的丑陋和自私,也給這個社會造成危害與信任危機,眾人皆知的“小悅悅事件”無疑給我們敲響了警鐘,也足以讓我們深深地反思,“扶不扶”也拷問著我們的心靈。

          一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的偉大。也讓我們明白凡事都要樂觀向上,更讓我深刻地認識到,只要人人獻出一點愛,這世界將變成美好的人間!

        讀童年有感8

          在這個假期時,我看完了《童年》這本書,這本書重主要講阿廖沙的外祖父。

          小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經讓黑暗與恐懼占據了。

          在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放,慫恿幫工偷東西。

          從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

          我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

          生活在這樣的環境里,阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。

          讀這本書時,心中不免產生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

          不過,在上帝為你關上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

          是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

          讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發光發亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

          廣東廣州白云區江夏小學六年級:羅豪賢

        讀童年有感9

          陰霾重重,雨季淋瀝,想必也是絕美辰光,不經歷風雨,何以見彩虹。題記窮人的孩子早當家,自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后,心中五味雜陳,油然而生出一股敬仰之情。當我翻動書籍時,當我一次次目睹外祖父對阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。

          想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別,蕓蕓眾生,其實這般。

          幸而,阿廖沙擁有一個愛他的外祖母,樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。當我躺在床上的時候,當我回想起外祖父的殘暴的時候,當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時,我想起那鳥嘴鼻子,金紅色胡子,黑色長衣,一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的指甲,無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團,無助地呻吟。外祖母在旁也無計可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……

          在如此惡劣的環境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會,走向獨立。如海明威所說:只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團糾纏在一起的麻線“成功的花,人們只驚羨她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈挥脟@息,驚羨他人。因為不經歷風雨,何以見彩虹。

        讀童年有感10

          今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

          書中的主人公小阿廖沙悲慘的童年。小阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,小阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借小阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

          想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

          高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

          那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現孩子打父母的現象,但也就一兩個罷了。

          父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

        讀童年有感11

          童年酸甜苦辣,童年苦樂交織,童年對一些人來說是快樂的,童年對另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進阿廖沙的童年,感受那別樣的滋味吧!

          在寒假里,我讀了這本悲慘的故事,故事把我帶進了另一個世界,讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父,外祖父因家業衰落,而變得脾氣暴躁,貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵,經過他的不懈努力,終于成為了一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。

          讀完后,我感到了無比的愧疚與自責。因為我的生活與阿廖沙相比,簡直是有天壤之別。我的童年是燦爛的,每天都有數不勝數的零食,香甜可口的飯菜,而且想要什么,伸手即來,更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的,每天除了飯菜,幾乎沒有了其他吃的,而且他也不敢要什么東西,生怕再被打。想到這里,我的心濕潤了,我多么希望能夠到阿廖沙的身旁,安慰他,給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂!可是,我深知,這是不可能的事情,他的時代離我們現在是那么的遙遠,我只能同情他出生在了那種黑暗的時代里。

          讀了這篇文章后,讓我找回了自我、找到了目標。我要從現在起,勤儉節約,為家庭減少一點開支,為長輩多想一點,替父母做一些力所能及的事情,體諒他們的用心良苦。我們更應該學習阿廖沙的堅強、勇敢、正直,做一個懂事的好孩子,讓社會為我自豪!

        讀童年有感12

          提起童年,許多人會回想起那一段無憂無慮、幸福美滿的時光。但在19世紀沙皇統治下俄國的小市民家庭,苦難、黑暗才是阿廖沙童年的代名詞。

          《童年》講述了19世紀沙皇統治時期阿廖沙童年經歷的苦難。阿廖沙因父親去世來到了外祖父家,在那里,恃強凌弱是大多數人的嗜好,不幸是時常發生的事。半瞎的老匠人總是被捉弄、被嘲笑;小茨岡被十字架壓死;阿廖沙的兩個舅母被丈夫摧殘至死;母親被繼父毒打;慈祥的外祖母也難逃外祖父的打罵。家族極不和睦,人性更是少見。阿廖沙的舅舅為分家大打出手,屋子里一片烏煙瘴氣。阿廖沙童年的結局,是母親悲慘去世,然后被自私的外祖父“趕”出家門,自己闖蕩這灰暗的世界。

          小說重點突出了小市民階層的種種黑暗現狀,極寫他們的自私、貪婪、殘暴,并由此諷刺這黑暗世界持續的根本原因——沙皇的黑暗統治。但在這卑鄙骯臟的小市民世界中,也有著光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里,善良的茨岡,愛好科學的“好事情”和對阿廖沙影響最大的勤勞樂觀的外祖母。也正是這些人的存在,使身處黑暗的阿廖沙看到了光明,并在自己正直人格和一些人美好品質的熏陶下,將心從黑暗的泥沼中拔出來,像向日葵一樣的向往光明。他鄙視小市民的自私、野蠻,他同情不幸的人,對未來的生活充滿了希望,并與惡勢力進行抵抗。

          現在我們身處一個光明的時代,但人生也不是一直光明,人生的低谷隨時都會到來。我們要做的,是保持心的光明,不在黑暗中迷失自我。社會中,很多人被黑暗吞噬,逐漸放棄掙扎,沉淪,再沉淪,最終變得自私、懶惰、抑郁。當無邊的黑暗籠罩你時,你要不斷前進,尋找那一點點的光亮,這樣才能擺脫黑暗的束縛,迎來光明的未來。

        讀童年有感13

          在我的記憶里,童年,應是無比幸福、快樂、無憂無慮的,讀完了但在高爾基所著的自傳體小說《童年》之后,我對于童年又有了更加深刻的理解,童年,是我們成長中不可或缺的一部分,也是磨煉我們意志的重要過程。

          《童年》主人公阿廖沙,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到了外祖父家,外祖父是一個小染坊的主人,由于染坊瀕臨破產,他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私,經常為了一點小事就毆打親人。在外祖父家,他目睹了兩個為了分家而不顧兄弟情分的舅舅,認識了一群勾心斗角的親戚。其中,樂觀善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼,他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管身體會被抽得紅腫,但他還是義無返顧的護著阿廖沙。令人唏噓的是,如此強壯的他,后來卻被可憎的兩個舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她有著一顆寬大的胸懷,猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨又敏感的心靈,她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。在外祖母的教導下,阿廖沙逐漸變得堅韌不拔,愛與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話說,三歲看小,七歲看老,在阿廖沙這段不平凡的童年里,我看到了一個樂觀,自信的男孩,而正是這段不平凡的經歷,使它成為了一位杰出的作家。

          讀完了這本書,我的心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比,我們的童年生活和他卻有著天壤之別。阿廖沙小小年紀就經歷了喪父喪母的悲慘事,走上社會,獨自謀生;而我們整天生活在蜜罐里,被甜水泡著,有著無窮無盡的親人的寵愛,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我們是多么快樂啊!阿廖沙十一歲就為了生活努力打拼,接受著殘酷社會的重重考驗;而我們不用考慮每天的衣食住行,只用享受親人所帶來的一切甜蜜,我們是多么天真。“⒘紊成钤谝粋令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里,而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里,我們是多么幸福啊!而我們卻從不知足,總想奢求更多的關愛,跟阿廖沙相比,我們又是多么可悲!想到這里,我的心里油然而生了一種慚愧、內疚之情,我們應該悔過曾經的奢侈,不再只懂得享福,而應該像阿廖沙一樣,獨自創出一番天地,當然,拼搏的本錢是無窮無盡的知識,所以,我們要掌握一切時間,豐富自己,充實自己,像阿廖沙一樣成為一個不平凡的人!

        讀童年有感14

          《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一,主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時,也反映了阿廖沙的生活狀態。

          這本書寫的主要內容是:阿廖沙因為很早就去世了,他隨寄居在外祖父,外祖父對他很不好,總是對他充滿了敵意。不過,幸運的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個、機智的人,最后他去了人間。

          我覺得阿廖沙在這種下也堅強勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們去學習。

          其實在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧,那天放學后我在校門口站著卻沒看到那熟悉的身影和慈祥的。突然,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開始胡思亂想了:這里會不會有人販子把我給拐走?會不會有人跟蹤我啊?會不會有殺人犯?會不會頓時我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅強勇敢起來!就這樣慢慢地走進了小區終于到家了!我地撲進了媽媽那的懷抱。

          這充分說明了:當不能輕易地,要堅強勇敢地面對它。

          《童年》這本書告訴了我們,只要堅強勇敢地面對困難,一定能的克服它。

        讀童年有感15

          臘梅傲雪,因為冰天雪地的苦難;彩蝶紛飛,因為破繭成蝶的苦難……苦難,亦是一種財富!}記

          高爾基,一個以思想為筆的作家,一個以靈魂為聲的歌手,一個以熱血為旗幟的領導者。而翻開他寫的《童年》,我才知道,這位集無數光環于一身的偉人,童年卻如此悲慘。

          在高爾基尚未懂事時,父親就離開人世,他只能無助地在外祖父家過著寄人籬下的生活。這里是社會底層,愚昧、下流充斥其中:外祖父兇狠蠻橫,時常毒打善良的外祖母和年幼的他;幾個舅舅絲毫不顧手足情深,殘忍地爭奪母親的嫁妝;母親因無法忍受這樣的環境又將他獨自拋下……在那個地方,自私和貪婪彌漫著整個天空,無恥的流言蜚語、惡意誹謗結成了一張大網,纏繞著作者年幼的身心。當他稍大時,母親又撒手人寰,而他唯一的依靠——外祖母,也病入膏肓……

          有人說“有這樣悲慘的童年,真是高爾基人生的一大不幸啊。”而我,卻更相信苦難的童年是他的人生財富:正是這苦難童年,使他發現外祖母和“格力戈里”們身上的善良和吃苦耐勞的可貴;正是這苦難的童年,讓他切身體會到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活,從而舉起寫作的武器,走上對抗沙皇黑暗統治的革命道路;正是這苦難的童年,讓他更加喜歡外婆那些“美好的童話”,從而熱衷于讀書,最后成為舉世聞名的作家。

          反觀我們的童年,幸福得幾乎都是一個樣:物質上的極大滿足,父母及長輩的加倍呵護。但這卻使我們都成了溫室里的花朵,色彩鮮艷,卻嬌嫩無比。只因一次小小的挫折,一個愿望的落空,都可能在我們脆弱的心中掀起狂風巨浪!耙蚩荚囀Ю鴺恰薄ⅰ耙蚣议L批評離家出走”這樣的新聞已經層出不窮,最近更是爆出“因父母生二胎割腕自殺”、“因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸”這樣聳人聽聞的報道。

          古人說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”所以,爸爸媽媽們,多給孩子歷練的機會,做一些力所能能及的家務,參與一些基本的社會服務活動。而同學們更是要勇敢面對生活學習中的挫折,打敗不了你的,可能會讓你更強大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明,而身處幸福生活中的我們,更要善于從光明中發現陰影,居安思危,把握苦難這筆財富,在生命的長河中揚帆遠航!

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