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      2. 高爾基《童年》讀后感700字

        時間:2021-04-08 13:39:13 童年讀后感 我要投稿

        高爾基《童年》讀后感700字(精選5篇)

          讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的高爾基《童年》讀后感700字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高爾基《童年》讀后感700字(精選5篇)

          高爾基《童年》讀后感700字1

          童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門開,一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。 阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒,折磨死了舅媽。

          阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。 我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

          高爾基《童年》讀后感700字2

          寒假媽媽送給我?guī)妆緯,其中一本是世界文學經(jīng)典《童年.在人間.我的大學》,我拿到書看到是世界文學經(jīng)典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我并沒有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細細讀起來……

          《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學》。

          《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結束。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

          阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個讓我們現(xiàn)在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當時人間的痛苦。

          然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活!

          給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我也學會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態(tài),成為充滿愛心的人。

          高爾基《童年》讀后感700字3

          我讀了《童年》這本書后,受益匪淺。

          《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無常,經(jīng)常打阿廖沙與其他孩子。兩個舅舅因為貪圖外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親與“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如與藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

          人與人之間的相處是一門深奧的學問,既需要包容,也需要愛。小說中,阿廖沙的舅舅為了個人利益隨意傷害他人,給他人帶來痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個社會也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個世界將會淹沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關愛、理解,只有相互之間的仇恨,這個世界將會非常可怕。

          前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個很好的例子。美國為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開展了一場毀滅性的戰(zhàn)爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國、英國自己也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災難!

          但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛去維護我們的世界,那么不僅是一個社會會受益,整個世界都會受益。到處都會充滿歡笑,鮮花會到處開放,人們都快樂地生活在一起。只要有愛,沒有血緣關系的兩個人也能想兄弟姐妹一樣生活。

          讓我們放下私心,用愛來經(jīng)營這個世界吧!

          高爾基《童年》讀后感700字4

          “童年是指幼年和少年之間的時間段,沒有確切的定義,時間在上小學的前兩年和上小學的時間段。所指一般被人們認為人生中最快樂的時期,無憂無慮,在文學作品中常有著快樂的寓意!

          童年和快樂似乎已經(jīng)被人們劃上了等號,原先我也和平常人一樣,快樂的童年,幸福的童年,美好的童年······可是高爾基的童年卻不然如此,那是個悲慘的童年。

          《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工等,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路

          我們的不開心和這個童年比起來真是小巫見大巫,和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易!

          在這本書中,善良慈祥的外祖母給我留下了深刻的.映像,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在?墒窃谖覀兊纳钪杏卸嗌龠@種人關心著我們,或許是我們的存在感太強了,似乎是理所當然的,所以似乎忽視了他們的存在。

          我們是否應該學會珍惜,珍惜這美好的時光,雖然已經(jīng)不再是童年的時光;學會在意,在意身邊愛我們的人,讓我們有存在感的人。

          高爾基《童年》讀后感700字5

          關于《童年》的讀書交流會做得很精彩。我來總結一下,我讀完童年后的感受。

          《童年》是高爾基為反映俄國社會弊端而寫的一部小說。它的背景是主人公阿廖沙的童年。這童年與人們印象中那個象征美好、快樂的時光截然相反。

          主人公年幼喪父,被送到了外公家中。日子從此進入黑暗。外公的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙。不僅外公粗野、自私,貪婪,兩個舅舅亦是如此,連他們的孩子也受到了惡劣的影響,用惡作劇取樂。兄弟之間不團結,天天鬧著要分家。這正好映襯了書中的一句話:“因為長期生活在痛苦之中,而用痛苦發(fā)泄,用痛苦取樂!蹦赣H對我的態(tài)度則是日趨下風,漸漸冷漠。他們每個人身上都有典型的小市民思想,這使阿廖沙在童年目睹盡了俄國社會的黑暗、邪惡。而外公家正是這個社會層面中的一個明顯的點。

          阿廖沙的童年除了大部分的陰暗以外,他也接觸過很多優(yōu)秀的人物。如他的外婆。她慈愛、堅強、勇敢、正義,身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。對所有人都以一顆善心相待。她對阿廖沙的教育影響了阿廖沙一生。在外公家中,僅有外婆給阿廖沙留下了一絲寬慰。

          除了外婆外,還有“好事情”和少校家的兩兄弟。雖然外公侮辱并最終將他趕跑,但他對于生活的熱愛及對科學的探索精神還是深深地影響了我。少校家的兩兄弟與則與眾不同。別人的孩子都以惡作劇來取樂,互相謾罵、折磨。而這兩個孩子卻互相關心、有愛,玩的游戲還非常有意義。這使阿廖沙迫切地想去融入他們;蛟S因為少校地位的不同,而使得兩個孩子未能接觸上被惡俗的小市民風氣所污染的孩子,保全了他們天真和童心。

          高爾基的《童年》,意義非同小可。它使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,又能讓我們及時發(fā)現(xiàn)并改正自身的小市民風氣,我們還能從書中發(fā)現(xiàn)生活的哲理,豐富我們的人生閱歷。

          這就是我對《童年》的感受。

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