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童年讀后感(精選20篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年讀后感 1
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是其諸多重要作品中最具特色的一本書(shū)。這本書(shū)不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫(huà)了高爾基、外祖母和外祖父這三個(gè)人物,形象、生動(dòng)、感人。
它講述了作者從4歲至10歲這一時(shí)期的生活,也就是他的少年時(shí)代。他從各方面描寫(xiě)了前蘇聯(lián)人民的真實(shí)生活和前蘇聯(lián)國(guó)民的眾生相,既抨擊了黑暗、又展示了光明!锻辍返拇蟛糠制际窃谧晕遗芯竦慕y(tǒng)領(lǐng)下暴露國(guó)民的弱點(diǎn),氣氛不免有些壓抑、沉悶,盡管如此,文章卻能引人入勝,給讀者濃烈的生活氣息。
這是一個(gè)典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭,集百年來(lái),前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴:愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇,真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。但是,高爾基并沒(méi)有被這一切壓倒、毀滅,反而鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢的人。這是因?yàn),在這個(gè)現(xiàn)實(shí)中除了黑暗勢(shì)力外,還有許多善良,正直的人們,是他們給了高爾基力量和溫暖,尤其是外祖母,是外祖母無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)培養(yǎng)了高爾基的情操,他在書(shū)中寫(xiě)到“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的`力量來(lái)應(yīng)付困難的生活!
一個(gè)個(gè)值得回憶,記憶鮮明的片段,讓我知道了:挫折給予我的不是痛苦,是磨煉;黑暗帶給我的并非憂(yōu)郁,而是成長(zhǎng)。一路走來(lái),終究是坎坷的,但是回憶,就要看你對(duì)于失敗時(shí)的看法,痛苦時(shí)的選擇了。所以,把握住機(jī)會(huì),不要給自己后悔的時(shí)機(jī),不要讓回憶一團(tuán)糟。一個(gè)成功的人,想的不是如何擺脫黑暗和挫折,而是如何去解決它們,告訴自己,若將失敗化于成功,無(wú)論多少微不足道,你都已經(jīng)勝利了;蛟S,我應(yīng)該為自己的家境感到高興,我并沒(méi)有像高爾基那樣,有一個(gè)經(jīng)常謾罵甚至毒打人的外祖父;并沒(méi)有像高爾基一樣,住在一個(gè)黑暗的深坑里,失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等一切感覺(jué),好像一個(gè)瞎子、一個(gè)半死不活的人……若比自由、家境、親人,我比他好太多,那我還有什么理由不努力呢?我還有什么資格選擇放棄呢?
記住,蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家:馬克西姆·高爾基曾寫(xiě)過(guò)一本家喻戶(hù)曉的書(shū)———《童年》。
童年讀后感 2
雙休日,我讀了高爾基的自傳體三部曲中的第一部《童年》,書(shū)中主人公阿廖沙的悲慘童年生活讓我的心久久不能平靜,想了很多很多,與他相比,我們的童年是多么幸福呀!
這本書(shū)的主要內(nèi)容是講阿廖沙三歲喪父,失去了父愛(ài),只能跟著母親和外祖母到了外祖父的家里,從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父是一個(gè)心情暴躁,粗野,貪婪,自私的人,導(dǎo)致下一代也是這樣的人!巴庾娓讣依,彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份!卑⒘紊尘褪窃谶@種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里度過(guò)了他的童年!比欢,阿廖沙并沒(méi)有被黑暗和痛苦所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個(gè)光明,善良,正直的人們,有他的外祖母,有善良樂(lè)觀(guān),富于同情心的“小茨岡”有忠厚老實(shí),教導(dǎo)阿廖沙要做“正直的人”的老長(zhǎng)工格里戈里,有那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子“好事情”等許多好人,是他們給了阿廖沙力量,支持,使他看到了光明,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)屬于光明。
書(shū)中運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,特別是對(duì)外祖母的`刻畫(huà),更是出色。書(shū)中是這樣描寫(xiě)得“外祖母說(shuō)話(huà)好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶力里。他微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒!薄霸谒龥](méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”這兩段描寫(xiě)形象地刻畫(huà)出了一個(gè)慈愛(ài),善良,樂(lè)觀(guān),剛強(qiáng)的偉大母親形象。學(xué)習(xí)這些描寫(xiě)人物的藝術(shù)手法能指導(dǎo)我們寫(xiě)作。
讀了《童年》我明白了一個(gè)道理,在人生中,難免會(huì)遇到一些痛苦和挫折,只要我們樹(shù)立信心,樂(lè)觀(guān)剛強(qiáng),光明必會(huì)來(lái)臨。
童年讀后感 3
寒假媽媽送給我?guī)妆緯?shū),其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年.在人間.我的大學(xué)》,我拿到書(shū)看到是世界文學(xué)經(jīng)典,便津津有味的讀起來(lái),可是第一遍看完我并沒(méi)有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細(xì)細(xì)讀起來(lái)……
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。
《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說(shuō)從他隨同母親去投奔外祖父寫(xiě)到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。
阿廖沙外祖父家開(kāi)了染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過(guò)去。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵。在這樣一個(gè)讓我們現(xiàn)在無(wú)法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的`痛苦。
然而生活中總會(huì)有陽(yáng)光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”
給與他陽(yáng)光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我也學(xué)會(huì)了在困難和困境中要保持積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),成為充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
童年讀后感 4
寒假里,我讀了高爾基的《童年》!锻辍肥歉郀柣鶕(jù)自己的童年生活寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。文中的高爾基,小名叫阿廖沙。他出生在俄國(guó)一個(gè)木匠家庭,幼年喪父,后母親改嫁,便將其送往外祖父家。八年的時(shí)間里,阿廖沙的童年備受煎熬,只有外祖母的善解人意,才使阿廖沙在“地獄生活”中感受到快樂(lè)的存在,讓他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,并教會(huì)了他許多道理。
阿廖沙在那離奇而又黑暗的生活中,充滿(mǎn)了殘酷,但是阿廖沙卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。大人之間的一切都以仇恨為紐帶,就連孩子也爭(zhēng)先恐后的加入其中。兩個(gè)殘暴、自私的舅舅經(jīng)常吵架。有一次,爭(zhēng)吵在廚房爆發(fā)。舅舅對(duì)外祖父狂吼一通,像瘋狗似的呲牙咧嘴,孩子們都嚇得哇哇大哭。這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)有發(fā)生,而阿廖沙就是在這樣的家庭里,過(guò)早地感受到人間的痛苦與丑惡。
每個(gè)人的童年都各不相同,我在歡樂(lè)中成長(zhǎng),阿廖沙在悲慘中度過(guò)。與阿廖沙相比,我還是十分幸運(yùn)的.。當(dāng)阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒時(shí),沒(méi)有人照顧他。而我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人來(lái)照顧我、關(guān)心我。在學(xué)校,有老師和同學(xué),在家里有親人。而且我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)被人打、被人用柳木條抽的“滋味”。那可能是我無(wú)法想象的一種痛苦吧!這樣對(duì)比,更突出了阿廖沙悲慘的童年。
但是,正因?yàn)榘⒘紊成钤谶@么一個(gè)殘酷的環(huán)境里,才鍛煉出他過(guò)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。他必須學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己安慰自己,自己學(xué)習(xí)自己。他飽受欺辱,但他仍舊堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槭亲约旱膱?jiān)強(qiáng)、永不低頭的精神支撐著他。
令阿廖沙記憶最深刻的一個(gè)人當(dāng)屬他的外祖母。她是個(gè)慈祥而又和藹可親的老人,不管面對(duì)的是誰(shuí),她總是笑瞇瞇的。阿廖沙經(jīng)常聽(tīng)她講有趣的神話(huà)故事,同時(shí)教他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不向惡勢(shì)力屈服的人。在阿廖沙失落時(shí),她能夠給予他正確的幫助,使他燃起希望之火,點(diǎn)起希望之燈,追求光明以擺脫黑暗。
每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,必將會(huì)有挫折來(lái)阻擋我們,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),勇敢的往前跑,才能追逐到自己的夢(mèng)想。我們要向阿廖沙學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),只要我們能樹(shù)立不屈服的信心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、善良的人,那么我們就能迎接光明,擺脫黑暗!
童年讀后感 5
假期重溫了高爾基的《童年》,得到跟前一次完全不一樣的感觸。故事大概是講高爾基(或者說(shuō)阿廖沙)年幼時(shí)隨母親去投奔外祖父。在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。但他沒(méi)有墮落或者喪失對(duì)生活的`希望,反而在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。
上次讀還是好幾年前的事了,當(dāng)時(shí)只顧著看故事情節(jié),沒(méi)有深思。現(xiàn)在想想,高爾基能出淤泥而不染,在逆境中保持對(duì)生活的希望,真是相當(dāng)寶貴的心態(tài)啊。又想起剛剛看的新聞,前段時(shí)間又有個(gè)大學(xué)生自殺了,原因居然是:被女朋友甩了。生活或者感情上遭到困難,不積極調(diào)適、走出陰影,反而輕易放棄生命,這種行徑我真是完全無(wú)法理解。
看看人家高爾基,過(guò)的是怎樣的生活?小孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)事,要脫掉褲子挨打;父子兄弟間為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開(kāi)心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請(qǐng)求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢她的胸部;格里戈里為外公干了一輩子活,當(dāng)他雙目失明,喪失勞動(dòng)能力時(shí),卻被趕出染坊,流浪街頭乞食為生;外公不但殘酷剝削工人,而且六親不認(rèn),與老伴一起煮茶時(shí),茶葉也要放在手心里細(xì)細(xì)數(shù)過(guò),生怕自己吃了虧。最后,又把老伴與外孫趕出家門(mén),讓她們自謀生路。整個(gè)都是暗黑色調(diào)的。
如果是現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)庥鲞@些事,不知道要自殺幾個(gè)。但高爾基可沒(méi)有輕生,他的生命中充滿(mǎn)了正能量,即便是遭到了不公平的待遇,仍能擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),努力拼搏,最終成就一代文豪。
我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)人家高爾基面對(duì)苦難時(shí)的心態(tài),珍愛(ài)生命,積極面對(duì)生命中的苦難,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的苦難都會(huì)化成你人生的沙灘上,最美麗的珍珠。
童年讀后感 6
小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?!所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的'世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的,還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)期望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向,至這天還在繼續(xù)……
童年讀后感 7
在寒假,我讀了許多課外書(shū),在這么多書(shū)中,最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了!锻辍肥歉郀柣鶎(xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的,也就是他的外婆家。這本書(shū)主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運(yùn)開(kāi)始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,他好象在地獄中生活。
他雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是競(jìng)?cè)贿能成為一位如此杰出的人,真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過(guò),但是,因證據(jù)不足獲釋?zhuān)伤被警察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時(shí),高爾基還不放棄那可貴的光陰,于是他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部卷帙浩繁的長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母。薩姆金的一生》,這部小說(shuō)他臨終前都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活,反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的`變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。
讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種黑暗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò),如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”,有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書(shū)以后,我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間,我知道時(shí)間的重要性。所以,現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話(huà)說(shuō)的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái),循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái),不能太急于求成,揠苗助長(zhǎng),這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”,人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了,讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事,F(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢(qián)有勢(shì),他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí),光靠錢(qián)和勢(shì)力是不行的,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。
童年讀后感 8
——讀《童年》有感在花開(kāi)花落、四季輪回的時(shí)刻,你是否感謝過(guò)生命,感謝過(guò)你所經(jīng)歷的酸甜苦辣?——合上《童年》的時(shí)候,我這樣問(wèn)自己。有許多東西,我們不能抉擇,比如:身世、父母……,或許有人埋怨家境的貧窮,父母的老土,但你是否想過(guò),有這樣一個(gè)人——命運(yùn)的不幸使他成為了孤兒,他來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗的家庭,整天充斥他耳邊的,不是爭(zhēng)吵,就是毒罵?墒牵杂媚请p天真的眼睛發(fā)現(xiàn)著美好,仍然用稚嫩的語(yǔ)調(diào)感謝著上帝,向他慈愛(ài)的外祖母一樣,臉上總洋溢著微笑。為什么一個(gè)命運(yùn)如此不堪的男孩,卻在逆境中成長(zhǎng)為俄國(guó)最偉大的作家之一,我想,是因?yàn)樗酶卸,知道感謝這些困難帶給他的歷練。掩卷沉思,我想起曾經(jīng)在路上看到過(guò)這樣一個(gè)震撼人心的畫(huà)面:一個(gè)五六歲的,衣著破舊的小女孩,在寒風(fēng)中咬著牙,用一雙布滿(mǎn)炭黑的小手,吃力地推著一輛裝滿(mǎn)街頭小吃的三輪車(chē),車(chē)的前頭是她同樣衣著不堪的母親。這樣一個(gè)小女孩,不僅沒(méi)有抱怨她貧苦的生活,反而用自己的力量,幫她難以維持生計(jì)的母親,分擔(dān)著肩上的重任。也許她的力量微不足道,可在我看來(lái),她那懂得感恩的力量,足矣席卷我的一身,讓我感到羞愧。感恩,是一種心態(tài)。它會(huì)使你的身心更好的適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)自然。感恩,是一種對(duì)生命的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)懂得尊重生命,珍惜生命;學(xué)會(huì)感恩,才能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗,才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。哪怕是一個(gè)認(rèn)可的.點(diǎn)頭,一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小小的微笑都會(huì)給別人帶來(lái)莫大的力量,都會(huì)給生活帶來(lái)愛(ài)意和快樂(lè)。晨曦中,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撩過(guò)我的床頭,我笑著說(shuō):“呵,多美的陽(yáng)光啊,又要享受美好的一天了!碑(dāng)夜幕降臨,我對(duì)著滿(mǎn)天星光,許下許多美好的愿望,送給愛(ài)我和關(guān)心我的人:感謝一路有你們陪我走過(guò),用你們的愛(ài)給我信心與勇氣。所有的回憶,我都會(huì)含笑著一一拾起,把收藏的歲月展開(kāi):感謝一花一草,感謝出現(xiàn)在我生命中的每一處風(fēng)景,感謝生活,感謝挫折,感謝這個(gè)世界給我的所有歡笑與淚水……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。
童年讀后感 9
這個(gè)假期我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基以自己的童年經(jīng)歷寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》,讀后感慨良深。故事的經(jīng)過(guò)大概是這樣的:
我四歲時(shí),父親馬克西姆死了,在埋的時(shí)候我看到幾只青蛙也被活埋了,我沒(méi)有感到痛苦,我也沒(méi)有哭。幾天后剛剛出生的小弟弟也死掉了,外祖母用布裹著他和母親一塊找了個(gè)地埋了。然后跟著母親及外祖母坐上船去尼日尼城,去我外祖父家。上岸后,看到很多人,一個(gè)矮小干瘦的老頭是外祖父,有米哈伊爾舅舅,有雅科夫舅舅,納塔利婭舅媽?zhuān)瑑蓚(gè)表格都叫薩沙,表姐夫卡捷琳娜。
我和母親在外祖父家住了下來(lái),母親的意外到來(lái)引發(fā)了我兩個(gè)舅舅的不安,他們害怕母親來(lái)?yè)寠Z本該屬于他們的家產(chǎn)。沒(méi)幾天兩個(gè)舅舅就像狗一樣咆哮的扭打在一塊。氣的外祖父大叫,要把他們趕出家門(mén)。之后兩個(gè)舅舅作弄自家染坊的師傅,他們偷偷將燒紅的頂針?lè)诺搅藥煾蹈苫畹牡胤剑∏赏庾娓高M(jìn)去工作,帶上了那枚燒紅的'頂針上。外祖父大叫起來(lái),說(shuō)哪個(gè)混蛋干的,兩個(gè)舅舅及母親就對(duì)罵起來(lái)。這事好不容易平息,之后我好奇,把桌布給染了色,被外祖父打了一頓。母親因?yàn)槭懿涣,就離家出走了。
母親走后,我和外祖母住到了一塊,外祖母給我講故事。外祖母生過(guò)18個(gè)孩子,有15個(gè)孩子剛剛出生就被上帝召見(jiàn)去了。外祖父經(jīng)常暴打我,打完了,然后跟我講,你被家里人打,你應(yīng)該感到幸福,別被外面的人打。后來(lái)我和家里的雇工茨岡尼克成了好朋友,他是外祖父在大街上撿的一個(gè)孩子,外祖父很喜歡他,說(shuō)他將來(lái)會(huì)是一把好手的。每當(dāng)我挨揍的時(shí)候,他就主動(dòng)上前救駕。之后他跟我說(shuō),你外祖父打你一點(diǎn)也不手軟,以后我不會(huì)幫你了?擅看嗡贾鲃(dòng)站出來(lái)替我挨鞭子。茨岡尼克去集市買(mǎi)東西,外祖父給他5個(gè)盧布,他只花了3個(gè)盧布,弄了6個(gè)盧布的東西回來(lái),原來(lái)有3個(gè)盧布的東西他是偷人家的,回來(lái)之后外祖父夸獎(jiǎng)了他。以后他養(yǎng)成了偷東西的習(xí)慣。沒(méi)多久他就被雅科夫舅舅害死了,雅科夫舅舅買(mǎi)了一根很沉很重的橡木十字架,準(zhǔn)備給他妻子立上,叫茨岡尼克過(guò)來(lái)抬著。雅科夫舅舅撒手了,那根十字架很沉,就把茨岡尼克給壓死了。外祖父很生氣:“滾出去,你們這群混蛋!贝膶峥司捅徊莶萋窳。
每逢家里有麻煩或是打架斗毆,外祖父都會(huì)去禱告,聽(tīng)他說(shuō)的禱告詞,有時(shí)覺(jué)得挺有趣的。有時(shí)感覺(jué)上帝就在她身邊,可是自己看到得一切卻越來(lái)越難以忍受。我親眼看到納塔利亞舅媽在屋里怒喊,上帝啊,救救我吧,帶我離開(kāi)吧。祖母說(shuō),你米哈伊爾舅舅經(jīng)常打你舅媽?zhuān)30胍勾,冷不丁的給他一拳,要不是就揪他耳朵,吊起來(lái)打。后來(lái)納塔利亞舅媽生小孩的時(shí)候難產(chǎn)死了。
兩個(gè)舅舅又為了我母親當(dāng)時(shí)的嫁妝,打了起來(lái)。他們把米哈伊爾舅舅趕出了家門(mén),然后讓我從窗戶(hù)上看著,只要他回來(lái)就立刻報(bào)告。后來(lái)我看見(jiàn)米哈伊爾舅舅跑進(jìn)了酒館,就報(bào)告給外祖父了。外祖父和雅科爾舅舅就拿著棍子跑到酒館把米哈伊爾舅舅從酒館連推帶踢給踢到大街上了。
開(kāi)春的時(shí)候舅舅們就分家了,雅科夫舅舅留在了城里,米哈伊爾舅舅在河邊弄起了染坊。外祖父在大街上買(mǎi)了棟房子,房子一樓開(kāi)了個(gè)酒館,常?吹侥切┳眭铬傅木瓶突位斡朴频膩(lái)到大街上,大叫著,或者他們像口袋一樣被扔到大街上。外祖父教我認(rèn)字,我記的挺快的,為此外祖父看我的眼神也變了,我挨鞭子的次數(shù)也越來(lái)越少,于是我這么想,他以前揍我是沒(méi)有道理的。
外祖父跟酒館的老板娘打架,把外祖母也纏進(jìn)來(lái)了,朝外祖母扔胡蘿卜,我為了報(bào)復(fù)她,趁她下地窖的時(shí)候,把她鎖到地窖里了,把鑰匙扔到房頂上了。我沒(méi)有小伙伴,鄰居家的孩子經(jīng)常欺負(fù)我,整條街上的孩子總把我痛打一頓,我回家的通常是鼻青臉腫的。
外祖父把房子賣(mài)給了酒館的老板娘,又在街上買(mǎi)了處房子,房子很漂亮。我和房客佩什科夫成了好朋友,他整天在屋里弄些瓶子裝了些稀奇古怪的藥水,又拿了些銅塊、鐵塊和鋅塊,在那搞什么不知道。他跟我說(shuō)要學(xué)些字,把外祖母講的故事都記錄下來(lái),那很有用?吹轿冶恍』锇閭兇蛄耍透艺f(shuō),真正的力在于運(yùn)動(dòng)速度,速度越快,力越大。于是下次打架的時(shí)候,我試著掄快了拳頭,輕而易舉就把我的冤家對(duì)頭克留什尼科夫打敗了?稍淼娜硕疾辉敢夂退煌B貓都不敢靠近他。后來(lái)外祖父把他攆走了,說(shuō)那房子母親要回來(lái)住,他是我認(rèn)識(shí)的國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的人之一,可惜我們的友誼就這樣結(jié)束了。
母親回來(lái)了,帶了男的回來(lái),那個(gè)男的成了我繼父。我跟母親到外面住了,繼父經(jīng)常打我母親,后來(lái)我拿了把面包刀,這是父親留給我和母親唯一的遺物,用全身的力氣向繼父刺過(guò)去,幸好母親推了繼父一把。母親說(shuō),你怎么能那樣呢,怎么能動(dòng)刀子呢。
我又回到外祖父家住了,外祖父說(shuō),現(xiàn)在我可不養(yǎng)你了,讓你的外祖母養(yǎng)你吧。他把外祖母的衣服及東西拿到集市上賣(mài)了700盧布,然后和外祖母分開(kāi)了。每多久,外祖父說(shuō),你母親死了,這里不是你待的地方,你該到人間謀生去了,于是我到了人間。
故事講完了,你看,多么悲慘的世界,多么悲慘的童年。很多人會(huì)認(rèn)為主人公阿繆沙有這么悲慘的童年,童年喪父、喪母,外祖父家的成員斗爭(zhēng),家庭環(huán)境那么糟糕,看到的都是打架、斗毆、鞭撻。就是這種環(huán)境,阿繆沙長(zhǎng)大之后完全有理由成為一個(gè)壞人。于是我認(rèn)為童年本該是很美好的年齡,可社會(huì)環(huán)境會(huì)在一定程度上左右一切,最后還是靠個(gè)人的成長(zhǎng)和努力才能改變這一切。高爾基就是通過(guò)自己童年的親身經(jīng)歷告訴讀者,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆向上的心,在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。
童年讀后感 10
每個(gè)人都有自己最美好的回憶,而對(duì)我來(lái)說(shuō)童年就是我最寶貴的收藏了?墒钱(dāng)我讀到《童年》這本書(shū)時(shí),才知道我們的童年生活與阿廖沙相比,我們是多么的幸福!
阿廖沙的童年是十分不幸的,在他小的時(shí)候,父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿廖沙,他沒(méi)有體會(huì)到父愛(ài)的溫暖,卻品嘗了苦難、困苦的滋味。
失去父親后,阿廖沙隨母親一起住到了外公家里與其說(shuō)是家還不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。外公脾氣暴躁、殘酷無(wú)情,經(jīng)常打孩子出氣,有時(shí)稍不如意還會(huì)對(duì)阿廖沙的外婆大打出手。同時(shí),他又非常自私吝嗇,竟然讓共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也不是什么好人,他們自私貪財(cái),天天鬧著分家。為了分得財(cái)產(chǎn),他們竟不顧手足之情,大打出手。同時(shí),他們還很殘暴,經(jīng)常虐待自己的妻子。
在這樣的家庭里,只有外婆最疼愛(ài)他,她給阿廖沙講許多的故事,與阿廖沙成為最知心的朋友,并且給予他無(wú)窮的溫暖。她的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)讓阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困苦的生活。
他不幸的`童年還伴隨著死亡的陰影,這對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷啊!從年少無(wú)知時(shí)期父親的離世,到小弟的死亡,再到給與他無(wú)限愛(ài)與歡樂(lè)的小茨岡的離世。還有母親、舅媽、彼得大伯等的相繼去世。這些無(wú)不透漏著阿廖沙童年的悲慘與苦難。
在黑暗的社會(huì)下。阿廖沙不得不去撿垃圾換錢(qián)。他背了個(gè)大袋子,在街邊巷子里撿一些破紙片、爛皮頭賣(mài)給廢品加工廠(chǎng),好的時(shí)候能買(mǎi)半個(gè)盧布,不好的時(shí)候就只能與同伴去冒險(xiǎn)偷木板。而生活在當(dāng)今社會(huì)的我們呢?過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,什么也不用愁的日子。相比之下,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?
盡管生活在如此黑暗的社會(huì),阿廖沙卻還是擁有著敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)、充滿(mǎn)對(duì)美好生活渴望的精神,這一點(diǎn)真的是難能可貴的。我們要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境下好好學(xué)習(xí)的態(tài)度;學(xué)習(xí)他不管在怎樣的險(xiǎn)地都是自強(qiáng)不息的;學(xué)習(xí)他不被黑暗所侵蝕的愛(ài)心。所以,趁我們還沐浴在美好社會(huì)的陽(yáng)光下,一起朝著那美好的未來(lái)昂首向前行吧!
《童年》讀后感在春節(jié)這樣一個(gè)全家歡聚、非?鞓(lè)的時(shí)刻,我讀了高爾基的《童年》這部著作。這本書(shū)是高爾基真實(shí)的生活寫(xiě)照。他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的一個(gè)典型的俄羅斯家庭生活。
書(shū)中的阿廖沙是一個(gè)可憐的小孩。他自幼喪父,住在外祖父家。外祖父貪婪吝嗇,脾氣暴躁,經(jīng)常因?yàn)橐患∈露敬虬⒘紊。兩個(gè)舅舅也殘酷無(wú)情,毫無(wú)人性,非常討厭阿廖沙,只有外祖母疼愛(ài)他。在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙居然勇敢的走了出來(lái)。這讓我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)人心的丑陋。
在這本書(shū)中,令我印象最深刻的一章是“小茨岡之死”。小茨岡是一個(gè)積極樂(lè)觀(guān),善良熱情的雇工。他給予了阿廖沙足夠的溫暖,也是阿廖沙的朋友,還經(jīng)常替他挨外祖父的藤條。在傷痕累累的情況下,還在安慰阿廖沙。小茨岡經(jīng)常受到侮辱,卻從不抱怨。小茨岡的死是因?yàn)閮蓚(gè)舅舅和他一起抬十字架,小茨岡腳下絆了一下,兩個(gè)舅舅放開(kāi)了十字架,把小茨岡壓在了十字架下面。但當(dāng)外祖父問(wèn)起這件事時(shí),兩位舅舅對(duì)害死小茨岡的事供認(rèn)不諱,也體現(xiàn)出了他們對(duì)生命的蔑視。我非常替小茨岡感到惋惜,心都被揪起來(lái)了。阿廖沙失去了為數(shù)不多的好朋友之一。他那時(shí)還小,以為小茨岡會(huì)像以前一樣從地上坐起來(lái),但是,再也不可能了。
童年讀后感 11
我們生活在新社會(huì),擁有著快樂(lè)的童年,擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,以及親人的無(wú)限關(guān)照和愛(ài)護(hù);而高爾基的《童年》中阿廖沙的童年,是一個(gè)黑暗的家庭,在那里沒(méi)有來(lái)自所有親人的疼愛(ài)和關(guān)護(hù),與我們?nèi)缃竦耐晟钚纬甚r明的對(duì)比。
《童年》是一部高爾基以自己的童年生活為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),生動(dòng)的再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的自私家庭中度過(guò)自己的童年的:幼年喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到了生性粗暴的外祖父家。這個(gè)家里的人都很粗暴、自私。他常常受到外祖父的毒打。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在這里他認(rèn)識(shí)了眾多親戚:天天鬧分家的兩個(gè)舅舅,還有兩個(gè)表哥薩沙。善良,并深?lèi)?ài)著阿廖沙的茨岡每次在他挨打時(shí),都會(huì)為他用胳膊擋樹(shù)條子,盡管會(huì)被鞭子抽得紅腫。但他最后在幫舅舅背大十字架時(shí),被壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的小市民家庭中度過(guò)的,那里充滿(mǎn)了自私、貪婪、殘忍、愚昧,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,會(huì)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事而爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)黑暗的家庭里,善良、慈祥、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的外祖母,時(shí)常給阿廖沙講各種故事,引導(dǎo)他走出黑暗,走向光明,不向任何惡劣現(xiàn)象屈膝。高爾基在書(shū)中寫(xiě)道:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我給叫醒了,把領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn),把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái),織成五光十色的花邊,是她那無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)對(duì)困苦的生活的!
與他的童年一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)我們比他幸福多了,快樂(lè)多了:整天在蜜罐里泡著,被周?chē)娜藧?ài)著,無(wú)論什么要求都會(huì)被答應(yīng)……我們是多么幸福,衣食住行都不用考慮,只要大人操心就足夠了。但是我們還是不知足,我們總是奢求更多,以為父母賺錢(qián)是那樣的`容易,那樣的不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不必像阿廖沙那樣十多歲就開(kāi)始打工、自食其力。讀過(guò)《童年》之后,我們真的應(yīng)該反思一下自己的做法了,學(xué)會(huì)不再浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜。
從這本書(shū)里,我還懂得了一個(gè)人要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望,那么,這點(diǎn)微弱的火光可以放大到無(wú)限大,直至灑遍所有黑暗的角落!不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有一些事情會(huì)讓你感到痛苦感到絕望,但是,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)終究會(huì)升起來(lái)的。只要你仍能保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗和悲傷,但你只要充滿(mǎn)信心,用堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)一切,那么,你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌。
童年讀后感 12
以前,我總覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。不能想干什么就干什么,想買(mǎi)名牌就能買(mǎi)…..
《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,它的主人公阿廖沙是個(gè)可憐的孩子。在阿廖沙小時(shí)候他的父親就去世了,他跟著媽媽去了外祖父家。外祖母很疼她,可是外祖父卻很兇惡,經(jīng)常打罵阿廖沙,阿廖沙有兩個(gè)舅舅,對(duì)他也不好。后來(lái),阿廖沙的媽媽改嫁了,他的繼父是個(gè)惡棍,更本不關(guān)心他們的死活,小阿廖沙不得不自己去干活,來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。
阿廖沙受盡了人間的苦難,但他從不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,想想我自己,真覺(jué)得慚愧。雖然不能說(shuō)和家境富裕的同學(xué)相比,但我也是在父母的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的。。。!
今天,我讀完了童年這本內(nèi)容豐富的.小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。
阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,更是個(gè)刻苦、懂事的人。當(dāng)外祖父與外祖母分家后,分文無(wú)收的外祖母陷入困境,正上學(xué)的阿廖沙得知后,他便決心幫外婆賺錢(qián),每天剛放學(xué),他便背著沉甸甸的書(shū)包在骯臟的墻角處拾垃圾,有時(shí)一個(gè)鐵片能賣(mài)10個(gè)盧布,相當(dāng)于他和外祖母一天的開(kāi)銷(xiāo),就這樣他用撿垃圾得的錢(qián)滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)需要費(fèi)。
讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),病故了,生活就更加艱難了,他和住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
童年讀后感 13
《童年》這本書(shū)中列出的點(diǎn)評(píng),慘不忍睹。點(diǎn)評(píng)者,帶有深深的意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)。或許因其水平有限,根本就不能完全讀懂。
翻譯的也一般。連主人公母親的名字,也前后出現(xiàn)多個(gè)譯法,如瓦留莎、瓦里婭、瓦里卡、瓦麗卡等,見(jiàn)P5、P19、P64、P73、P113、P114、P124。
好在我喜歡孔明先生“亮獨(dú)觀(guān)其大略”讀書(shū)法。雖然它翻譯得一般,絲毫不影響我吸收營(yíng)養(yǎng)。
其實(shí)《童年》已經(jīng)給全書(shū)進(jìn)行了不自覺(jué)的總結(jié):第126頁(yè)最后三段,和第161頁(yè)最后四段。
他們吃飯的時(shí)間很長(zhǎng),吃得特別多,好像他們與剛才那些互相吵罵、號(hào)啕不止的人們沒(méi)有什么關(guān)系似的。
他們的所有激烈的言詞和動(dòng)作,再也不能打動(dòng)我了。
很多年以后,我才逐漸明白,因?yàn)樯畹呢毨,俄羅斯人似乎都喜歡與憂(yōu)傷相伴,又隨時(shí)準(zhǔn)備著遺忘,而不以不幸感到羞慚。
漫漫的日月中,憂(yōu)傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴……
直到今天,我還能看見(jiàn)那只沿著褲筒有一條鮮明的花飾的令人厭惡的腿,看見(jiàn)它踢向一個(gè)女人的胸脯。
回憶舊日俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的聲音,我經(jīng)常自問(wèn):值得嗎。
因?yàn)槌髳阂彩且环N真實(shí),直到今天還沒(méi)有絕跡。要想將它們從我們的生活中清除掉,就必須了解它們。
盡管它們是那么沉重、那么令人窒息,令人作嘔,可是俄羅斯人的靈魂卻勇敢地闖了過(guò)來(lái),克服了、戰(zhàn)勝了它們。
丑陋、卑鄙和健康、善良一同長(zhǎng)在這塊廣闊而又肥沃的土地上,后者點(diǎn)燃了我們的希望,幸福離我們不會(huì)永遠(yuǎn)遙不可及。)
我的感嘆:
這是一部史詩(shī)級(jí)的小說(shuō)。高爾基的人品,暫且不提;哪怕“其人可廢”,僅此一著,也可斷言其文“不可廢”。
優(yōu)秀的小說(shuō),像展開(kāi)卷帙浩繁的史書(shū)。書(shū)中,有人物,有歷史,有血淚,有歡笑。這部《童年》,真實(shí)刻畫(huà)了人性的復(fù)雜多變,社會(huì)的動(dòng)蕩不安,人生的艱難困苦,如一首哲學(xué)長(zhǎng)詩(shī),可歌,可泣。
有人說(shuō),優(yōu)秀的小說(shuō),是神鬼借某人之筆,錄在紙上,而已。作家在寫(xiě)的時(shí)候,已無(wú)法亂改情節(jié),只能順著人物特點(diǎn)自然而然去呈現(xiàn)新情節(jié),引至注定的結(jié)局。我相信這樣的描述。所謂如有神助,所謂妙筆生花,所謂妙手偶得,皆蘊(yùn)此理。
作家開(kāi)了個(gè)頭,后來(lái)的人物和情節(jié),已不再服帖地聽(tīng)從作家;所以,好的小說(shuō),有自己的'生命。甚至有時(shí),作家自己,都不能完全通透解讀自己的作品。
翻翻高爾基的生平,與后人對(duì)他的點(diǎn)評(píng),我懷疑,晚年的他,已不能完全讀懂自己的早年作品。這是另一話(huà)題,此處不展開(kāi)。
《童年》中,任何人物,都亦正亦邪,亦喜亦悲。并沒(méi)有絕對(duì)的壞人。五十步與百步之差罷了。也沒(méi)有絕對(duì)的好人。不信,讓那“好人”,暴富起來(lái),“聰明”起來(lái),去經(jīng)歷“壞人”曾經(jīng)歷過(guò)的一切,再來(lái)試試。
看《童年》,讓人思考人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì),人類(lèi)的遙遠(yuǎn)的將來(lái)。讓人不由得思索人性,動(dòng)物性,生命的進(jìn)化,生命的本質(zhì),世界的本源。
哪種人生,不是苦難夾雜著甜蜜呢。即使如主人公的祖母,“俄羅斯最偉大的母親”,貧苦中偷酒喝醉的時(shí)候,不也在追求并享受到了短暫的甜蜜嗎。
童年讀后感 14
和家人買(mǎi)東西的時(shí)候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。
高爾基為了可以上學(xué),只得揀破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)什么著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么的也不用操心,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛換來(lái)的.錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。
我合書(shū)沈思,不禁思緒千萬(wàn)。
童年讀后感 15
我讀完了《童年》這本書(shū),我感到十分受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅(jiān)持不懈認(rèn)真觀(guān)察生活中的一切事物,所以在長(zhǎng)大以后文章寫(xiě)得特別好。
讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),名叫《鹽丁兒》,講了因?yàn)樗桥,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒,長(zhǎng)大以后,她憑著不服輸信念,認(rèn)真觀(guān)察世界,成為了一個(gè)有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員,東北電影制片廠(chǎng)編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員,北京電影制片廠(chǎng)編劇。
這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的`拉,一邊認(rèn)真的觀(guān)察,體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫(xiě)的很好,這一天我很高興,因?yàn)槲艺业搅藢?xiě)作的方式。
我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì)到,作文寫(xiě)得越來(lái)越好!
童年讀后感 16
童年,是一個(gè)五彩的夢(mèng),童年,是一副斑斕的畫(huà),童年,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年,是每個(gè)人最值得珍惜的一段美好而又難忘的時(shí)光。但是,在高爾基的《童年》中,我了解到了一個(gè)與眾不同的童年。
《童年》講述了作者四歲時(shí),父親突然去世,他跟隨母親來(lái)到了外祖父的家之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。從此與外祖母相依為命,外祖父野蠻專(zhuān)橫,還經(jīng)常毒打外祖母和作者。外母則是十分善良,教會(huì)了作者明辨是非。值得慶幸的是,作者認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——“好事情”和小茨岡。最讓人痛心的是小茨岡,年紀(jì)輕輕就被十字架壓死。11歲的高爾基被迫趕了出去,到社會(huì)上謀生。
相比之下,我們的童年是燦爛的,彩色的',是沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們從沒(méi)有品嘗過(guò)被人拿著鞭子抽打滋味,我們也沒(méi)有家人之間的勾心斗角,更不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而大打出手一類(lèi)的事情。
讓我感到震撼的是高爾基從小在如此惡劣的生存環(huán)境中長(zhǎng)大,卻依然保持著善良的內(nèi)心,特別在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明,是非分明的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)峻的生活環(huán)境,使他成為了一個(gè)意志剛強(qiáng),有理想有作為的人。
當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那個(gè)捧在手怕掉,含在嘴里怕化的糖,從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂(yōu)的孩子。我們沒(méi)有理由去抱怨生活,抱怨家人。作為21世紀(jì)的新少年,我們應(yīng)該做的的,努力學(xué)習(xí),在最美好的年華,為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的理想而拼搏、奮斗。
童年讀后感 17
這幾天,我讀完了作家高爾基的《童年》,這本書(shū)讓我覺(jué)得和高爾基比起來(lái),我們的生活可真是好多了。
高爾基上學(xué)了,可是沒(méi)有衣服穿,他便穿上媽媽的內(nèi)衣,外祖母的大衣,這樣一身五顏六色的衣服,引起了同學(xué)們的笑話(huà),還給他起了外號(hào)。和高爾基比較,我們現(xiàn)在的生活多美好。衣服是名牌,可現(xiàn)在我們還是身在福中不知福,挑三揀四,不是嫌棄這樣不好,就是那兒不好,高爾基不就是我們的榜樣嗎?
高爾基為了交學(xué)費(fèi)上學(xué),只能撿襤褸來(lái)?yè)Q錢(qián)。每逢休息時(shí),他就天不亮起床,背上一個(gè)大布袋,走街串巷去尋找一些破布賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。撿襤褸也得靠運(yùn)氣,有時(shí)運(yùn)氣好了,能把學(xué)費(fèi)的錢(qián)掙出來(lái),運(yùn)氣不好時(shí),高爾基上學(xué)的事便沒(méi)了著落。如今我們上學(xué)的事也不用操心,相比較,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活呢?又有什么借口不好好學(xué)習(xí)呢?
拾襤褸掙來(lái)的錢(qián),便成了高爾基學(xué)費(fèi)。但是學(xué)校里的孩子不僅不欣賞高爾基的做法,還諷刺他身上有“臭”味,這讓年幼的高爾基對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了厭惡感,不想上學(xué)去了?墒撬髞(lái)把嘲笑當(dāng)成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他發(fā)奮致力刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)秀,受到老師的'敬重和同學(xué)的喜歡。
高爾基在書(shū)中說(shuō)到:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅是因?yàn)樵谖覀兊纳钪,充滿(mǎn)種種畜牲般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良的人所用的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的人道的生活終將要蘇醒。
高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們應(yīng)該堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)生活著,要對(duì)美好的生活充滿(mǎn)向往,在陰冷的黑暗中應(yīng)當(dāng)不必害怕,或許從跌倒的地方爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),終會(huì)有一天從黑暗中走到光明的小道,并且要把正在沉睡和麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對(duì)光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗終將過(guò)去,美好的未來(lái)終將來(lái)到。
童年讀后感 18
童年就像一杯純凈無(wú)瑕的白開(kāi)水。無(wú)論我們添加什么原料,它都會(huì)被仔細(xì)收集并永遠(yuǎn)銘刻在我們的腦海中,這讓我們不愿意放棄它,更不愿意去觸摸那些美好的回憶。
馬克西姆高爾基的童年世界聞名。一個(gè)夏天的下午,我打開(kāi)了它情緒也隨著書(shū)中宋人物的黑線(xiàn)而波動(dòng)。
這本書(shū)主要是關(guān)于阿麗莎的童年生活。這部小說(shuō)始于我和媽媽去爺爺家,止于爺爺讓我去世界各地吃飯。我祖父開(kāi)了一家染坊,但隨著他家族生意的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫和殘忍。他經(jīng)常毆打我的祖母和孩子,殘酷地剝削他的工人。年輕的阿萊莎被他用樹(shù)枝打昏了他還偷偷以高利率借錢(qián),甚至鼓勵(lì)他的助手偷東西。這兩個(gè)叔叔也是粗魯自私的非利士人,為了他們的財(cái)產(chǎn)整天爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭里,年輕的阿萊莎過(guò)早地意識(shí)到了人類(lèi)的痛苦和丑陋。叔叔們?yōu)榧彝ヘ?cái)產(chǎn)爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗的場(chǎng)景嚇壞了小阿麗莎。這一幕真實(shí)地反映了俄羅斯下層人民沉重的生活狀況,批判了普通公民的自私和殘忍。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過(guò)的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞选K缫槐K明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣;在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線(xiàn)索,刻畫(huà)了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的`外公,有慈祥的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)有會(huì)跳舞的小茨岡:有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱(chēng)為奶奶的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客好事兒,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他,使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂(yōu)傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而羞愧正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍罚矠槲覀冋J(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。
想想我們的童年真是和阿廖沙的有著天壤之別。我們有老師辛勤的培育;有父母的疼愛(ài);有爺爺奶奶的呵護(hù)。但擁有著這些的我們似乎并不知足,有些人總是奢求更多。因?yàn),在他們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。這些人是多么天真。〉拇_,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈;應(yīng)該不再浪費(fèi);應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
童年讀后感 19
《童年》是一本經(jīng)典的名著,這本書(shū)讓我感受頗深。
首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)下作者,作者名叫高爾基,出生在俄國(guó)。主人公阿廖沙,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向“人間”,飽嘗了一生的辛酸。作者的經(jīng)歷與故事的主人公十分相似,他們都非常命苦。
這本書(shū)里還有許多形形色色的人物:如外祖母,是她在主人公最困難的時(shí)候把他從黑暗拉到光明,在“我”眼里,她溫柔,非常善良;還有外祖父,一開(kāi)始主人公覺(jué)得外祖父非常兇狠,還經(jīng)常打人,但在漸漸相處的日子里,阿廖沙發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不壞,漸漸對(duì)他有了好感。
在故事里,外祖母一直都是以積極、樂(lè)觀(guān),遇到困難不退縮的形象出現(xiàn)在我們眼前,作者用了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)外祖母,這也體現(xiàn)出外祖母對(duì)主人公的關(guān)心以及外祖母的重要性。
這本書(shū)里主要批評(píng)當(dāng)時(shí)的小市民習(xí)氣,也寫(xiě)了俄羅斯新一代人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的'艱苦歷程,這本書(shū)說(shuō)是介紹了阿廖沙的一生,但這本書(shū)是暗含了作者的自身經(jīng)歷。
作者還運(yùn)用了大量比喻、擬人等修辭手法,地把每一件事情講的非常詳細(xì)且生動(dòng)形象。例如在第一章里,形象地刻畫(huà)出了父親死后的外貌以及母親悲痛的心情,讓讀者也陷入了這悲痛的場(chǎng)景里。
我很慶幸自己沒(méi)有生活在作者的那個(gè)年代,慶幸我有自己的童年,慶幸我有父母的陪伴,父母總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我,在我們最需要安慰的時(shí)候安慰我。
在現(xiàn)實(shí)的生活里,有多少孩子被父母寵壞,變得越來(lái)越奢侈,一點(diǎn)也不知道節(jié)約,遇到自己不喜歡的食物就扔掉。
現(xiàn)在的我們的童年都是快樂(lè)的,可主人公不是,這就告誡著我:我們不要每天只樂(lè)在其中,真正的苦,是想不到的,你應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。主人公家境那么貧窮,但他依然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。
這本書(shū),能引發(fā)所有人深思。
童年讀后感 20
童年,每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂(lè)和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的孩子的眼睛來(lái)描述他周?chē)氖澜,盡管他總是謙遜地拒絕寫(xiě)更多關(guān)于自己,但它給了我一個(gè)固執(zhí)、富有同情心和不斷追求Alesha的形象!锻辍防锏墓适露际巧畛、細(xì)膩、迷人的.,就像珍珠一樣,整本書(shū)就像珍珠項(xiàng)鏈一樣。
這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當(dāng)然是小阿麗莎。當(dāng)他第一次看到祖父打他時(shí),他很抗拒。我禁不住對(duì)他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當(dāng)我看到他交了一個(gè)知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當(dāng)我看到小阿萊莎沒(méi)有書(shū),但渴望閱讀時(shí),我被我沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他因?yàn)殚喿x而蒙受的恥辱時(shí),我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習(xí)慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的。
第二個(gè)人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語(yǔ)言中得知他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀(guān)向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會(huì)抱怨生活。
我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀(guān)點(diǎn),它可能成為一件好事。為什么不呢?
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