讀童年有感700字
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀童年有感700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀童年有感700字1
童年，是一場夢，那么純潔，那么美好。有時，真的不想醒來，生怕一睜開眼，夢就會飛遠(yuǎn)，童年也會一去不返。
《城南舊事》是一個甜甜的卻帶有些悲傷的夢，而夢的主人就是我們的小英子。在冬陽下，和緩緩走來的駱駝隊，伴著清脆悠長的駝鈴聲，走進(jìn)了英子充滿詩意的童年。從中，我遇到了許許多多令我難忘的人：惠安館的秀貞，她令我印象最為深刻，剛開始，我還為英子捏了把汗，真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害。當(dāng)知道妞兒就是小桂子時，我又打心眼里為她們高興——母女倆終于重逢了！同時，我也為思康叔的負(fù)心而憤憤不平。我真的不明白，秀貞如此思念、癡想他值得嗎？在秀貞帶著小桂子起程時，小英子又送給了她鉆石表與金手鐲……看到這兒，我大為感動：小小年紀(jì)的英子這樣重情重義。原來，英子的童年如此精彩，是因為她有一顆善良純潔的心靈，所以她的“夢”是幸福的。再加上蹲在草叢里的小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，知識淵博的德先叔，和英子朝夕相處的宋媽以及因肺病去世的父親，他們無一不與英子建立了深厚的情誼，但都在童年匆匆的腳步中離去、消失了，而那些幼稚可愛的想法也將隨著年齡的增長被成熟穩(wěn)重取代。回想童年時的我，是那么天真無邪，充滿著奇思妙想。
在父親的那個年代，總會有一個“老古董”——收音機(jī)。到現(xiàn)在，父親還保存著。有空時，我經(jīng)常將它拿出來聽節(jié)目。有甜蜜聲音的主持人，有豐富聲音的故事演說員。我聽著這些不同的聲音，納悶了：這小小的收音機(jī)怎么容得下這么多人呀？
終于有一天，爸爸媽媽有事出門，我翻箱倒柜找出一把錘子，搖搖晃晃地走到收音機(jī)前。四歲半的我天真地認(rèn)為收音機(jī)里面有許多小伙伴，我要用錘子砸碎收音機(jī)將他們“解救”出來。最后，筋疲力盡的我面對著一堆碎片，傷心地發(fā)現(xiàn)這小木盒里根本沒有人！當(dāng)然，我也沒能逃過爸爸的一頓“竹筍炒肉絲”。
我走呀走，終于走到了夢的盡頭，輕輕為它畫上了圓滿的句號。
花兒落了還會再開，一曲終頭還能再起。夢醒了。我的童年一去不復(fù)返。
讀童年有感700字2
泰戈爾曾說過，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱�！}記
年少輕狂，面對每一次挫折都以為是上帝給自己的一次鍛煉，坦然微笑，哪怕是摔的很慘，漸漸的我明白了，生命就是在于磨練相識相知中成長起來的，便為心中排不去的苦楚尋找了一個精神的慰籍一《童年》。
它仿佛能讓我忘去世俗嘈雜，看不到世事滄桑，心中只體會阿寥沙那堅忍，外婆那美好善良的品質(zhì)，他自幼喪父現(xiàn)實迫使他搬到外婆家，經(jīng)歷著本不屬于他的惆悵，他在人與人之間彌漫的仇恨之霧中成長，他懷著不安的眼光打量著周圍的人們的，那目光望不到底，透著陣陣蕭索，他本該充滿稚氣的臉上現(xiàn)出與年齡不相稱的憂郁與感傷。還好那污濁的天空中有幾顆明星就在引領(lǐng)著這個迷途的小羔羊踏上征程正確的歸途，純樸的小茨岡，正直的老工人格里高他，善良聰明的外婆給阿廖沙帶去了心靈的啟迪，真摯的目光漸漸被溫情充滿。他努力學(xué)習(xí)，向好事情學(xué)習(xí)知識，聽他的諄諄教導(dǎo)。
然而磨練又降臨了，外祖父破產(chǎn)面對生活的困苦外祖父母的年邁，他又承擔(dān)了糊口的重任與朋友們揀破爛兒賣錢，他會講義氣地分給所需要的朋友多一些錢盡管很累但卻感受到了友情與同情，為了減輕負(fù)擔(dān)他以優(yōu)異的成績結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯。天又頃刻黯淡下來病床上那個咳嗽不止，皮膚暗淡且緊繃，面龐消瘦的年輕女士中還是去了，帶著那孩子的最后一點童心去了，給予他的是無盡的掛念，一滴永遠(yuǎn)將在心中奔涌的眼淚。
他將走上人間，成熟的臉龐，刻畫出說不出的感傷，他沒有落下一滴眼淚，因為他知道未來還很長。
如今十六歲的我已然走出童年的幼稚，但仍會有成長的煩惱，但因為有了《童年》的啟示，我也會坦然向前，盡管徘徊過孤單過，但我學(xué)會了堅強(qiáng)，就算心里覺得很受傷，也決不閃淚光，因為我知道未來還很長。
讀童年有感700字3
邂逅一本書，就像走進(jìn)一個世界。路過書店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么憂傷，她在干什么，是通過那條小路來尋找她的影子嗎？
整本書都被淡淡的憂傷環(huán)繞著，故事中那個古靈精怪的小女孩和同伴發(fā)生了一些誤會，在她最傷心的時候，她發(fā)現(xiàn)了一個園子，夢幻般的童話園，于是，她天天呆在園子里，和院子的主人，老爺爺說話，度過了一段快樂的時光，她發(fā)現(xiàn)她的生活與爺爺?shù)脑鹤右呀?jīng)分不開了。直到有一天，老爺爺去世了，一切結(jié)束了，她回憶著與老爺爺?shù)姆N種，傷心的落下了眼淚，她把老爺爺和那純潔的童話園種在了心中。
讀了這本書，體會到了故事中小女孩的純真善良，她簡直就像一張白紙，干干凈凈，沒有任何的污點。老爺爺也是調(diào)皮可愛，老頑童一個。她們還有一個共同點，那就是笑，女孩的笑聲如蝴蝶，蹁躚于花草樹木之間。爺爺?shù)男β暼绱笊�，泰然守護(hù)在一邊。多美的笑聲啊，只有善良純潔的人才能笑出這樣美的聲音。這是一本真善美的書。
回憶童年，有多少人會有這樣的機(jī)緣，遇到一個十分善良的老爺爺和純潔的童話園，度過這樣美好的童年？可是善良的老爺爺卻被殺害了，那么美好的園子被壞人踐踏了。世界上善太多，惡也容易肆行。那善良不是軟弱，而是領(lǐng)悟了太多惡，把那些惡全都匯聚成善。
我讀過這樣一個故事，一個小男孩，他被父母拋棄了，在他又累又餓的時候，他敲開了一扇門，沒想到，這扇門里的主人不但沒嫌棄他，還給了他滿滿一大杯牛奶。男孩覺得他找到了生活的希望，考上了一座醫(yī)科大學(xué)，還開了一家屬于自己的診所，盡可能地幫助有困難的人。有一天，他遇上一位女病人，她患了絕癥。他驚奇的發(fā)現(xiàn)，她就是給了他滿滿一大杯牛奶的女孩，于是他拼盡全力治好了她。我覺得善良不只是在別人最困難的時候給予幫助，還是回報，幫助任何有困難的人。
無論怎樣，人都應(yīng)該保持自己的純真善良，才能構(gòu)建一個美好的世界。
讀童年有感700字4
每個人都有自己的童年，大多數(shù)人的童年都是快樂的，都是幸福的，都是美妙的，大家的童年都充滿著陽光，是自己這一生中最美妙的回憶。但是，自從我閱讀了高爾基的《童年》后，我認(rèn)識到了另一種童年，一種殘酷、悲慘、令人憐憫的童年。
先來談?wù)勥@本書的作者吧。高爾基是一名蘇聯(lián)作家。他寫過很多的書，《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》是他的自傳三部曲，這三本書通過對作家自己童年、少年和青年時代生活和命運的描寫，展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊時代背景上一代人的成長。
書中主要說了小主人公阿廖沙在父親去世后，在外祖父家里度過的歲月。小阿廖沙在這里每天看到的是令人作嘔的丑事，舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。他只得到了外祖母的疼愛，受到外祖母所講述的故事的熏陶。小阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會，獨立謀生。
和小阿廖沙相比，我的童年是絢爛的，是陽光的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我從來沒有經(jīng)歷過被人打的滋味。我豐衣足食 ，是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”�？戳诉@本書之后，我才真正體會到了什么是悲慘的生活，我才明白了時代的差距，我才發(fā)現(xiàn)原來我的生活是這么的美好。我真是身在福中不知福�。≡诩依�，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人�！蔽蚁胍苍S就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基吧。在如此丑惡的社會中，他那顆光明的心居然沒有被污染，反而變得越加開闊。也許，這就是他成功的秘訣吧！
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。讓我們珍惜童年吧！
讀童年有感700字5
寒假里，我讀完了高爾基的“自傳體小說三部曲”的第一部：《童年》。
這本書講述了作者高爾基童年的生活。高爾基三歲喪父，跟隨母親住在外婆家。外婆對他的呵護(hù)關(guān)愛和細(xì)心照料使他覺得外婆是世界上最親的人。他的外公是開染坊的，隨著家業(yè)敗落，外公對工人們的冷酷與絕情漸漸顯露出來。高爾基因染壞一塊桌布，被外公打得死去活來。他也曾同鄰居的孩子們出去撿破爛，感受到了他們的友誼。這種種體驗讓他對人生有了深切的感悟和美好的期待。但好景不長，外公與外婆經(jīng)常打架、爭吵，最后，外公和外婆分開了。高爾基也開始了闖蕩生涯。
看完這本書，我覺得高爾基的童年不是快樂的，他是在爭吵與挑釁之間度過他的童年，當(dāng)然其中也有一份珍貴的友誼。和他的童年對比，我不禁感覺：我們的童年是多么的快樂呀！爸爸、媽媽盡量讓我們吃好、穿好。學(xué)校里同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、玩耍，其樂融融。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，相信你是最棒的！
【篇六：《童年》讀后感】
當(dāng)我們告別童年，走向少年的時候，回首自己在童年時候的朝朝暮暮，難免有些留戀。我們都是獨生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我們卻身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》；后才發(fā)現(xiàn)，相比之下，原來我就是那在在溫室里長大的花兒，從小就不用為生活擔(dān)憂，父母會盡力給我想要的一切，而我唯一要做的就是好好地享用這一切。
高爾基在很小時就失去的父親，母親因無法養(yǎng)活他，把他送到外祖父家生活。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會，開始了自食其力的艱苦生活。高爾基的童年是在的俄國度過的，很多同齡人都說：“如果我的家庭背景和高爾基小時后一樣，我也能像高爾基一樣獨立生活。”但是誰又想過這其中的艱辛和坎坷呢？
社會是很復(fù)雜的，也是最現(xiàn)實的，沒有人會像父母一樣對你百依百順，大家都是對手，你沒有實力，就會被社會所淘汰。高爾基身處逆境，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅持下去，取得勝利，這是因為他有遠(yuǎn)大的志向和前進(jìn)的動力。我們現(xiàn)在有這么好的條件，又有父母在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動力。只要我們腳踏實地，就一定能在眾人面前脫穎而出。
讀童年有感700字6
身為一名中學(xué)生，可謂是讀書千百，然而在這一堆書里，一直有一個亮點在引導(dǎo)我，啟迪我，那就是—《童年》。
《童年》這部小說描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。他三歲父親病逝，但不知喪父的悲痛。后來外祖母在他的生活中出現(xiàn)了，把他接到外祖父家中。冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最知心的、最親近的人。
面對外祖父的喜怒無常，舅舅與舅媽們的勾心斗角，鄰居們的異樣的眼光，阿廖沙“好像被一種渾濁的溶液灌滿了似的，長久地陷進(jìn)深淵里，失去了知覺、視覺、聽覺等等一切感覺。眼前黑的伸手不見五指，渾渾噩噩地生活著……”但是，上帝創(chuàng)造了邪惡，也創(chuàng)造了善良，“小茨岡”、格里戈里、“好事情”等等，也給阿廖沙的童年帶來些色彩，但是這些色彩很快被那無情的黑暗給淹沒了。就這樣，阿廖沙在這陰暗的環(huán)境中生活著，這個不幸的孤兒最終告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。
有人說：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話未必在何時都正確。社會的黑暗并沒有完全侵蝕阿廖沙那幼小的心靈。
我對故事中的外祖母非常的喜歡。是她把阿廖沙領(lǐng)到光明的地方，創(chuàng)造了阿廖沙正直善良的性格，只有她真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙，是他童年時代唯一的保護(hù)人。她就是阿廖沙黑暗生活中的光明使者。
這位光明使者令一個人的身影在我腦海中越來越清晰，她是我童年的重要角色，是她讓我懂得什么叫做關(guān)愛。
風(fēng)呼嘯著，天已經(jīng)黑透了，我剛剛從同學(xué)的聚會上回來，心里還在樂滋滋的想著聚會上的事。不知不覺到了家門口，只見母親倚在門邊，手里仍織著那件毛衣，時不時向遠(yuǎn)方眺望，露出焦急的神色，我終于按捺不住那內(nèi)疚的心情，出現(xiàn)在她的面前，母親發(fā)現(xiàn)了我，用那一臉倦容沖我笑了笑說：“飯熱好了，吃吧！”我終于忍不住那自責(zé)的淚水，一下子投入媽媽的懷中，哭著說 ：“媽，對不起。”母親用那粗糙的手撫摸著我的頭，一滴幸福的淚水滴在了我的臉上。
《童年》，它讓我懂得了什么是愛，愛無處不在，每一個人的身邊都有，用你那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧，千萬別讓它從你的身邊悄悄的溜走。
讀童年有感700字7
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么的幸福�。�
高爾基出生在一個木工的家庭，五歲時，父親病故，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋，外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑，有的同學(xué)還以此給他起外號，但高爾基卻從不在意。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件，我們很多人卻身在福中不知福，還常常挑三揀四，說父母沒眼光、老土。
高爾基為了上學(xué)，只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙，賣給廢品加工廠�！叭绻\氣好，每個星期能有半個盧布的收入�！�
相比之下，現(xiàn)在的我們過著衣來伸手，飯來張口的美好日子，更不用操心學(xué)費了，相信大家和我一樣從來沒有想過這個問題。既然是這樣，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但是學(xué)校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有臭味。高爾基因家庭貧困，買不起衣服，又經(jīng)常撿破爛，他身上可能確實有臭味。但我覺得臭不臭不能看表面，那些有錢人家的孩子終日無所事事，故意嘲笑別人，他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動力，他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了有意的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合書沉思，不禁思緒萬千。一次我的衣服爛了，我準(zhǔn)備丟了，媽媽很生氣的說：“你看你，簡直是個敗家女，這衣服穿不上可以給小妹妹穿，那衣服爛了可以補(bǔ)一補(bǔ)。你倒好，隨便扔掉不可惜嗎？”聽了媽媽的教導(dǎo)，我明白了父母掙錢不容易啊！我們要珍惜父母的勞動果實，不能亂花錢。
如今的生活條件好了，我們不愁吃穿，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要嘲笑別人，珍惜幸福生活。一個人如果具備了堅強(qiáng)的意志，他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，百折不撓，堅持不懈直至成功。
讀童年有感700字8
《童年》講了阿廖沙的童年生活。我聽媽媽說這也是作者高爾基童年的真實生活情況。
“媽媽，你覺得阿廖沙的童年幸福嗎？”
“怎么會幸福？小小年紀(jì)，愛他的爸爸就死了！他和媽媽不得不住在外婆家。唉！你認(rèn)為他在外婆家過得好嗎？”
“媽媽，雖然阿廖沙的外婆對他很好，雖然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我還是為阿廖沙感到悲慘。阿廖沙太孤獨了！在外婆家里，阿廖沙喜歡的朋友茨岡被舅舅害死，喜歡他的好心格里高利瞎了，成為要飯的。粗暴的外祖父不知什么時候就要打人；性格怪異、自私的兩個舅舅竟然殘暴到打死自己的妻子，害死自己從小到大一起生活的兄弟。媽媽，阿廖沙每天活在恐懼之中。為什么阿廖沙和他的媽媽不離開哪里呢？”
“為什么不離開，你長得再大些就會懂。阿廖沙的外祖父是個行會的頭子，開有染坊，住在他的外婆家，他們母子的吃飯還不成問題。離開這里，找不到工作，流落街頭，那又會怎么樣？”
“媽媽，為什么阿廖沙的媽媽找不到工作？”
“在那個時代，千千萬萬的貧民被沙皇、貴族、有錢人統(tǒng)治者，每個貧民的生命都捏在這些貴族、有錢人手里，任他們召之即來，揮之即去，生活今不保夕。拖著一個孩子的貧困母親會更加不幸。沒有哪個有錢人喜歡他的傭人再拖著個累贅讓他管。”
“難道阿廖沙和他的媽媽就沒有什么其他的活路？”
“如果不改變那個腐朽的社會制度，阿廖沙和他的媽媽到哪里都一樣！”
“媽媽，要怎樣改變這個壞制度？”
“革命！拿起身邊的`武器推翻舊制度，建立新社會！高爾基發(fā)表這部作品四年之后，就爆發(fā)了俄國十月革命！”
“媽媽，革命的理由就是阿廖沙他們要改變自己不幸的生活�！�
“對呀！《童年》揭露的就是這種黑暗的不幸生活，讓人們自己去思索，探求自己的出路！”
晚上關(guān)上燈，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前 ，羨慕的對我說：“你們的學(xué)校真漂亮，你有這么多朋友，這么多愛你們的老師、同學(xué)，你真幸福！”帶著這種幸福，我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀童年有感700字9
一個寧靜的夏日午后，在蟬清脆的鳴聲中，我翻開高爾基《童年》的書頁，回到他的童年，品嘗他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄國最灰暗的時期，阿廖沙的童年是悲慘的，四歲時，尚不懂事的阿廖沙失去父親，將永遠(yuǎn)失去父愛的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，這是個到處彌漫著戰(zhàn)火的地方，生活在這個家里的人們勾心斗角，絲毫沒有親人之間的溫馨情感，外祖父殘暴貪婪，兩個舅舅自私自利，眼中充滿了對金錢的貪婪，他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭吵斗毆，在這個家庭里，連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。
后來，外祖父完全破產(chǎn)，母親改嫁后時常遭到毒打，而阿廖沙，不僅在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也備受歧視和刁難，為了糊口，他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾，雖然感受到了不可多得的友誼，卻也招來學(xué)校的非難。在讀完三年級后，他離開了學(xué)校。
與高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是多姿多彩的，是有聲有色的，我們家中沒有勾心斗角，沒有爭吵斗毆，我們的家是和諧的，是美滿的，我們也不會因為把桌布染了色而遭受一頓毒打，被鞭子抽得半死不活，更不會發(fā)生一個無辜的人被無端折磨致死的恐怖事件，像三年級時就被勒令退學(xué)這樣的事，更是聞所未聞。
而生活在如此完美的今天的我們，卻如此踐踏來之不易的幸福，我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買名牌，抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子，有著學(xué)習(xí)的機(jī)會卻不好好學(xué)習(xí)，翹課，頂撞老師，還自認(rèn)為這很“酷”，你們可知道，這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來的，我們?nèi)�？死朔鹽頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗？
我們能坐在明亮的學(xué)校念書，阿廖沙卻這能完成三年級的學(xué)業(yè)便得外出謀生，我們能買自己喜歡的東西，能買自己喜歡的文具，阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去，相比之下，我們還能浪費，我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么？
珍惜我們所有的生活，因為比起阿廖沙我們幸福太多了。
讀童年有感700字10
今天，我讀了《童年》一書，體會到了小阿廖沙童年的艱難，覺得我們現(xiàn)在的生活是來之不易的，這背后，都是父母及長輩們的辛勤勞作。
《童年》這本書主要講述了小阿廖沙幼年失去了父親，后來寄居在外祖父家里，母親病逝后，小阿廖沙又被迫到“人間”謀生的日子。在這個家庭里，小阿廖沙受盡歧視，飽嘗辛酸。
在《童年》里，有些片段讓我銘刻在心。“獨自一人坐在冰雪覆蓋的田野一角，在冬日嚴(yán)寒的靜謐里傾聽小鳥啾啾的鳴叫，還有遠(yuǎn)處過路的三套車的鈴鐺……這有多么好�。 痹谌f籟俱寂的冬日美景中，在冰封雪飄的童話世界里，世間的一切煩惱苦悶似乎都已煙消云散，對未來的美好憧憬隨之融入到阿廖沙的腦海中。俄羅斯的大自然具有了抒情審美的功能，將希望，將溫馨，帶給痛苦的小主人公阿廖沙。
許多名人都有這種不幸的遭遇。比如，我們熟悉的霍金。一次，霍金回公寓時被車撞倒，左臂骨折。這件事改變了他的一生。盡管他的身體日漸變差。但霍金依舊堅持投入工作。但在1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這種情況下，極其艱難地寫出了著名之作《時間簡史》，探索著宇宙的起源之謎。
他們雖然生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是競?cè)贿�能成為一位如此杰出的人，真是了不起。我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是多么難得呀！這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個特別調(diào)皮的“假小子”，有時間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書以后，我開始愛惜時間，我知道時間的重要性
讓我們珍惜眼前——這和平的世界。珍惜眼前，抓緊時間！
讀童年有感700字11
當(dāng)我們在看城市的霓虹時，他在仰望空中的星星；當(dāng)我們在享受父母的關(guān)愛時，他在被自私的外公毒打；當(dāng)我們坐在教室學(xué)習(xí)時，他正被迫出去流浪。他——一個偉大的人物，他——在一個悲慘的童年里卻活出了一個不平凡的人生，他——高爾基。
讀了高爾基悲慘的童年，體會了他童年的悲慘，當(dāng)他被外公毒打的時候，我的心不禁為他一顫。我的心，我的大腦都隨著故事的情節(jié)而推動著。童年里有一句話：“在漫長的日常生活中，痛苦——是節(jié)日，火災(zāi)——是樂趣，在毫無表情的臉面上——傷疤也是一種修飾？”我在那個社會里根本體會不到任何感情，所有的純真都被殘酷現(xiàn)實的社會所扼殺，黑暗蒙住了所有的眼睛，自私綁住了所有的心靈。但在黑暗的小屋里也有隱隱的光，那縷隱隱的光照亮了阿廖沙，照進(jìn)了他內(nèi)心最純真，最明亮，最柔軟的地方，這縷光芒就是她的外婆。外婆用她的溫存關(guān)愛著阿廖沙，溫暖了阿廖沙孤獨的心。她用她的羽翼來保護(hù)著阿廖沙，讓阿廖沙發(fā)芽，長成了參天大樹，更重要的是，她教會了阿廖沙什么是愛。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
“好事情”是阿廖沙見過的第一個知識分子，他教會了阿廖沙用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。他是一個見識遠(yuǎn)大的人，但在當(dāng)時社會的黑暗中，他的才華也無處展示，甚至遭到別人的嘲笑，而他只是用沉默去看待這些嘲笑。這就是當(dāng)時的社會，殘酷，愚昧。
外婆的溫柔、寬容；“小茨岡”的善良，樂觀給阿廖沙帶去了光芒，讓阿廖沙在黑暗中見到了一絲光�，F(xiàn)實是殘酷的，總會有些事情會讓你痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過后，黎明的曙光總會來到，而且經(jīng)過黑暗的曙光會更加燦爛，明亮。
讀童年有感700字12
我曾經(jīng)認(rèn)為所有人的童年一定是輕松、開心、幸福的，特別是偉人，他們的童年應(yīng)該比我們普通人更幸福。帶著這種感覺，我翻開了高爾基的《童年》。但是我沒有想到，高爾基的童年居然是那么悲慘、不幸。
故事的主人公是以高爾基為原型的少年阿廖沙，年僅4歲的他就失去了父親，母親生下的小弟弟也夭折了，這時候善良的外祖母來幫助他們了。外祖母帶著他和母親來到了外祖父家，想不到等待他的卻是真正的黑暗——兩個貪婪的舅舅，為了得到母親被外祖父扣留下來的嫁妝，成天吵著要分家，甚至動手打了起來；外祖父是一個自私、冷酷、無情的人，為了一點小事，居然用樹枝將他打昏，軟弱的母親甚至不敢保護(hù)他。只有善良的外祖母在處處保護(hù)著他。沒多久，母親被迫離開了這個家。好不容易交到了朋友“小茨岡”伊凡，也被二舅舅雅科夫害死了，為了這件事他傷心極了。后來外祖父和外祖母分了家，阿廖沙為了生活，只有到處幫別人干活，來養(yǎng)活他和外祖母。在他不幸的同時，母親的日子也很難熬，母親嫁給了一個比她小十歲的男人，最后慘遭拋棄，痛苦地死去了�！锻辍芬愿赣H去世為開始，以母親去世為結(jié)尾，阿廖沙在童年結(jié)束前，成為了一個孤苦無助的孤兒。
看完了《童年》，我的心情十分沉重，沒想到居然還有這么不幸的孩子，同時我也意識到，我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。我是個初一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的方面我并不勤奮，但是沒考好我卻怨天尤人，找各種理由來為自己辯護(hù)，和高爾基相比，我是多么的幸福��！他小小年紀(jì)就開始賺錢養(yǎng)活自己，并且在最后成為了一位偉大的文學(xué)家，可以想象在成才的道路上，他是多么的坎坷。和他相比，我實在是太慚愧了。我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以后要成為一位社會上的優(yōu)秀人才。高爾基的不幸的童年鍛煉了他�？嚯y的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加堅定。高爾基的成功源于不斷地向困難挑戰(zhàn)，我們青少年一定要學(xué)習(xí)他的精神，因為我們是祖國的未來。由衷地敬佩高爾基，我會像他為了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一個光輝的未來。
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最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
讀完這書，我覺得我們太幸福了，有爸爸媽媽寵著，有明亮的教室上課，回家有大魚大肉吃。要是有人欺負(fù)你的人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而在高爾基那個年代，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。根本就沒人管。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時候，他一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
讀完了這本書，我懂得了很多道理。童年應(yīng)當(dāng)是快樂的、幸福的、無憂無慮的，而不是痛苦中消磨的；童年時光是美好的，而不是悲慘的；阿遼沙的童年恰恰與我們相反，痛苦的、悲慘的、不快樂的，但他也有快樂的時光，比如聽外婆講故事就很快樂，非常知足。阿遼沙有些童年時光很黑暗、邪惡，但他追求光明和抗?fàn)幒诎档挠職�，是他面對苦難人生充滿堅強(qiáng)的力量。令我敬佩不已。
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我理解的童年應(yīng)該是幸福的，無憂無慮的，父母精心呵護(hù)下度過的。但寒假里我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書，讓我不禁對童年有了新的認(rèn)識，它讓我的心情隨著書中的情節(jié)此起彼落，讓我久久不能平靜。
《童年》講述了一個叫阿廖沙的孩子，三歲時就失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里，和兩個舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起�？墒峭庾娓竻s是個兇殘，貪婪的人，經(jīng)常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺，導(dǎo)致他大病一場，兩個舅舅為了分奪家產(chǎn)，也相互謀害，小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象，幾乎每個星期都要毒打他，在這么凄慘，惡劣的生活環(huán)境中，阿廖沙慢慢長大了。
阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭吵的外祖父家度過的，在這么個大家庭里，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間，舅舅和舅母之間，表兄妹之間為一己私利爭吵不休，勾心斗角，甚至斗毆等等手段，他幼小的心靈每天面對的都是貪婪，殘忍和愚昧，小阿廖沙是多么的悲慘和不幸�。〉谶@個黑暗的家庭里，也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙，不幸的阿廖沙卻有個慈祥的外祖母，她熱愛生活，有寬大的胸懷，在這個冰冷的世界里，她疼愛，關(guān)心著阿廖沙，經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他，外祖母的關(guān)愛給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽光，外祖母的知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個堅強(qiáng)，善良的人。
讀完這本小說，讓我深刻體會到我的童年是多么幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有老師和同學(xué)的幫助，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我才過得這么快樂和健康，書中的阿廖沙和我過的真是有天壤之別啊，我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福，不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難，也要堅強(qiáng)勇敢，努力進(jìn)取，敢于面對一切困難，做一個正直，善良的人。
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童年，這個美妙的字眼不禁讓我們想起自已美好無憂的經(jīng)歷：變幻的白云，淋漓的雨，讓人感受到不同的風(fēng)……周圍的一切散發(fā)著襲人的和諧幸福。
最近有空看了童年一書，也讓我認(rèn)識了一個少年——阿廖沙，他的坎坷經(jīng)歷，他的苦難童年，讓我感慨萬分，合上書，細(xì)細(xì)品味其中情節(jié)，不禁淚流滿臉。
阿廖沙的童年是在一個充滿仇恨，有著濃厚小市民習(xí)氣的家庭度過的。阿廖沙三歲就喪失了父親，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父的家。在外祖父家中，他看到了貪婪、暴力、愚昧。父子、兄弟、夫妻勾心斗角，甚至為了爭奪財產(chǎn)爭吵、斗毆。但是，在這個黑暗的家庭里，是善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的什么之燈，可以說，外祖母是阿廖沙的所有精神支柱，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。然而，在這個令人窒息的家庭，主人經(jīng)歷了許多自已都不敢想的事，周圍一切殘酷的事情發(fā)生的太多了，也讓主人公的少年時代變得痛苦不堪，甚至在成長中缺少了父愛。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒有淚水的，甚至還有很多的孩子都不知道“暴力”的含義，也許我們從未嘗過這種滋味吧，也許這是一種無法現(xiàn)象的痛苦吧！看看我們，豐衣足食，要什么有什么，有的是父母“心肝寶貝”、“掌上明珠”的呵護(hù)，哪能和阿廖沙悲慘的童年相提并論，當(dāng)然，時代的不同就是一個差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個處處黑暗，細(xì)細(xì)想想，我們現(xiàn)在的童年真的來之不易��！
阿廖沙的童年是如此，而我們的童年卻如此不同，所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，就太對不起父母了。
我在想，我們身處在這么好的一個環(huán)境里，怎么還有一部分的人不愿意讀書呢？
我在深思。
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