童年讀后感范文(通用5篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的童年讀后感范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
《童年》是高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。小說以“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八時年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上一層天真爛漫的色彩。然而就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。使阿廖沙在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇巨大力量。阿廖沙,堅強勇敢,充滿愛心的正直少年,而《童年》的主題是阿廖沙的成長,在這過程中使我懂得在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,做一個堅強勇敢、勤奮刻苦的人。
阿廖沙也有一種在逆境中克服苦難的精神。我也要向他學(xué)習(xí)做一個敢于克服困難,戰(zhàn)勝挫折的人。記得那是初一上學(xué)期發(fā)生的事。那是鄰近期末的一個星期一早晨的第四堂課,這是堂體育課,老師說這堂課要測跑步成績。老師先要我們跑了兩圈放在大腿和小腿。后來分組跑步,女生800米,男生1000米。當(dāng)時的800米是操場4圈半,平常我們跑步的是跑幾圈,走一圈在跑,可是這一次是不給走一直跑,當(dāng)時我跑到2圈半的時候就跑不動了?晌乙恢迸,一直堅持著。因為我當(dāng)時想起了阿廖沙他當(dāng)逆境中也能沖過,而我的辛苦總沒有他的辛苦大,所以我一直努力,一直堅持著,終于我成功了。 誰又能相信阿廖沙就是在這樣沉重的重壓下同無盡的苦難及黑暗勢力頑強斗爭中成長起來的,一個出身貧窮,幼年喪父,11歲即為生計所迫在社會上奔波,成為了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。高爾基的成長是一個奇跡,一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是天下掉下來的,而是他用自己的勤奮刻苦走向了新生活。
讀完《童年》,我若有所思。我認(rèn)識到阿廖沙從小心地善良,在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明,是非分明,能愛能恨的心。他性格中最重要的東西:對知識的渴望,對美好未來的憧憬,生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信終將過去,未來將會一片光明。高爾基的著名小說《童年》給我們一個很好的啟示:我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,在生活中鍛煉自己,力爭成長為一個意志堅強,有理想有作為的人。
《童年》講阿廖沙從三歲到十歲去投奔外祖父的童年生活。而在這個家庭里,由于外祖父的貪婪,兩個舅舅的自私。使幼小的阿廖沙過早是體會到了人間的痛苦和丑惡。然而在外祖母的哺育下,把阿廖沙生成了一個有善惡分明,是非分明,能愛能恨的人。 讀完《童年》,我知道了我們做父母的要善于鍛煉孩子,要他們做一個堅強勇敢正直充滿愛心的人,也要他們學(xué)習(xí)阿廖沙要富于正義感的反抗性和仁愛的同情心,好學(xué)上進,求知欲強,從小好學(xué)好問,愛積累知識,也要有健康開朗,熱情樂觀的心態(tài)和生活態(tài)度,要保持著生活的勇氣和信心,戰(zhàn)勝困難,迎接新的挑戰(zhàn),走向成功的未來。
童年讀后感2
童年,是夢開始的地方;童年,是揚帆起航的地方;童年,是美好回憶的開端。每個人都有屬于自已的童年,而每個人的童年都有所不同。近來這段時間正好是假期,我回到了童年開始的地方。發(fā)小們的聚會、孩子們的玩耍,都伴隨歡快的笑聲。是那樣的純粹、那樣的無所顧忌。讓我好像回到了童年一般,培同朋友、孩子們一起放飛自我,盡情玩樂。時間在不停走動,總歸有了屬于自己的閑暇時間。不做其它,讓自己靜下來閱讀一下喜歡的書籍?聪聲,找出了一本前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后讓我思緒萬千,思考了很多。在整個過程中有我對主人公悲慘遭遇的同情,但更多的是我對主人公那種堅強不屈精神的感動與敬佩。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是高爾基寫的最投入最富有魅力的作品。這本書真實地描述了高爾基的童年生活!锻辍愤@本書主要是圍繞著高爾基三歲時父親因霍亂而去世,母親帶他回到外祖父家里生活。在生活過程中,外祖父一家人對待他的不同態(tài)度,以及外祖父一家人為人處事的方式。這些生活細節(jié)都對高爾基以后的成長產(chǎn)生了很大的影響。最后高爾基母親改嫁后病逝,外祖父家庭沒落破產(chǎn)。高爾基被迫流落人間,開始了他的流浪生活。沒有了母親、外祖母的關(guān)愛他不得不獨立謀生,一個人面對以后的生活。雖然高爾基的一生是艱難坎坷的,但是他從來沒有放棄過生活,他遇到困難時也沒有想過退縮。他總是想盡一切辦法去克服去解決。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一段話:“我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中,雖然有滋生各種無恥的、敗類的、肥沃的土壤,但是這種土壤中就會長出卓越的、健康的且富有創(chuàng)造性的力量,生長出善良的、人道的東西,他們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的、人道的、新生活的不滅希望。”
《童年》這本書,是高爾基通過自己的.那段悲慘童年讓我們明白。無論生活有多么艱難,環(huán)境有多么惡劣,我們都不應(yīng)該放棄。世界總是美好的。只要我們懷著一顆積極的、善良的心,總會觸摸到溫暖的陽光,看到另一種美麗的風(fēng)景。無論生活中、工作中只要我們始終保持正能量,相信我們的生活會越來越好。
童年讀后感3
每一個人都有自己的童年,那些只屬于自己,而又獨一無二的回憶。但是每個人的童年卻因為各種各樣的原因,都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的,但是他,高爾基的童年,在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上,讓他永生都難以忘懷。
這就是高爾基的《童年》,就在這個高爾基的書中。在這個假期的某一天,我翻開了它,情緒漸漸隨著書頁忽起忽落。
他幼年喪父,年幼的他,卻沒有意識到自己的父親已經(jīng)離他遠去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,耳聞目睹了當(dāng)時社會的丑惡和苦難。他時常因犯錯而遭到痛打,他的兩個舅舅也時常因分家產(chǎn)而爭吵、甚至大打出手。而小小的它,就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長大的。故事中自私的外祖父,貪財?shù)木司,冷酷的母親,善良的外祖母……都給我留下了很深刻的印象。而在我心中象征著堅強、樂觀而正義的無疑是外祖母,她的精神代表著那時社會的希望。
就算如此,我的童年和他的童年簡直有著天壤之別。在讀過《童年》之后,我越發(fā)覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。至少從現(xiàn)在起,我應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的生活那么幸福。這些也算是為了以后,更是為了將來,為了直到我去到那個“人間”的那一天。
《童年》讓我看到了一個不一樣的世界,讓我體會到了一個不一樣的童年。我想,它是在告訴我:只有堅信善良,追求希望,珍惜現(xiàn)在,當(dāng)一個樂觀的人,光明才會來到。
童年讀后感4
從小就聽大人們嘮叨:“你們這一代真是生活在蜜罐里。”我一百個不服氣,誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護,外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。
高爾基先生小時候的生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動。他上學(xué)時,穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學(xué)們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷?墒切「郀柣壬鷱牟粸樯钬毨ё员┳詶,每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現(xiàn)在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場球賽,也會毫不客氣地擠掉讀書時間,想想真是慚愧!
雖然時代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神,依然激勵著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,磨練堅強的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。
童年讀后感5
讀了《童年》一書我敬佩主人公高爾基的堅強,不屈服于困難的精神。
本書主要講:三歲的高爾基失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,外祖父因家業(yè)不景氣,愈加專橫暴躁,兩個舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活,離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里,也有另一種人。這里有樂觀純樸的茨岡。這些人中,外祖母給高爾基的影響是最深的。后來外祖父招了兩個房客。其中一個進步的知識分子,綽號叫“好事情”,是高爾基遇到的第一個優(yōu)秀人物,他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對一切失去了興趣,母親婚后常遭后父的毒打,高爾基在家感受不到溫暖,在學(xué)校也受到歧視和刁難。讀完三年級就離開了學(xué)校。母親逝世他埋葬了母親后,便到“人間”謀生。
高爾基是個堅強,勇于面對生活的孩子,外祖父第一次打他,他感到十分羞辱,但通過外祖父和其他人的關(guān)照,他選擇不放棄生活。相信生活,面對生活。
生活中的我也是一個小高爾基。夏天,天氣炎熱,我去學(xué)游泳,鼻子、耳朵總進水,十分難受,十二節(jié)課上完了還是不會,我每天堅持練,洗臉時也把頭伸入水中練習(xí)憋氣,一段時間后,勉強能在水里“撲騰”了。一次練習(xí)時,嗆了一大口水,一連好幾天,耳朵、鼻子都不舒服,我強忍著,堅持練習(xí),終于我學(xué)會了游泳。
高爾基是個勇敢堅強的人,在逆境中,仍然熱愛生活。在順境中,我也是一個勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一切困難的人。
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