童年的發(fā)現(xiàn)周記作文
童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斕,在童年,我們可能發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情.如下小編就為大家收集了童年的發(fā)現(xiàn)周記作文,歡迎閱讀!
篇1:童年的發(fā)現(xiàn)周記作文
時(shí)間如流水,不,時(shí)間像瀑布,轉(zhuǎn)瞬間就沖到了我第十一個(gè)六一兒童節(jié)。這一天是我朝思暮想盼望已久的,因?yàn)槲铱梢运Φ糁刂氐臅,盡情享受六一帶給我的歡樂。
昨天的天格外的藍(lán),空氣格外的新鮮,我的腳像踩了風(fēng)火輪,跑的也格外的快,因?yàn)閷W(xué)校有許多精彩的節(jié)目及即將上演,這可是不容錯(cuò)過的哦。學(xué)校的每個(gè)角落,都洋溢著節(jié)日的氣氛。精彩節(jié)目輪番上演,有美輪美奐的舞蹈,悅耳動(dòng)聽的歌唱,還有讓人捧腹大笑的小品。可是,這些并不是我最關(guān)注的,下一個(gè)環(huán)節(jié)的跳蚤市場才是我拭目以待的。去年的跳蚤市場,因?yàn)槲摇澳暧谉o知”,缺乏“戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)”,是我雙手空空而回,現(xiàn)在想起來還令我汗顏不已,為了這一天,我虛心像老哥請(qǐng)教,還不惜上網(wǎng)查找如何推銷,做好了充足的準(zhǔn)備,勢必要打一個(gè)漂亮的翻身戰(zhàn)。
這時(shí)跳蚤市場早已人聲鼎沸,熱鬧非凡了。大家都用盡七十二般武藝,各顯其能。有大聲吆喝揮淚大甩賣的;有的還使用了了圍追堵截的招數(shù),絕對(duì)不放過一個(gè)顧客?吹竭@里,我的心涼了半截,我辛苦總結(jié)的.招數(shù)已經(jīng)讓人捷足先登了。好在我還有備份。我深吸了一口氣告訴自己要淡定。先從我的寶典里使用第一招——甜言蜜語。我面帶微笑,走向了一個(gè)小女孩,拿出一個(gè)毛絨小熊,對(duì)她說:“小妹妹,你看這個(gè)小熊多可愛啊,晚上抱著它睡覺多舒服啊,連噩夢也不會(huì)打攪你的。”小妹妹似乎有些心動(dòng)了,把小熊抱在懷里愛不釋手,我連忙趁熱打鐵說:“我就換一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,看,多合算啊。”小女孩支支吾吾的說:“這本書是媽媽才給我買的,不能換!笨磥砦业膯⒂梦业牡诙小览p爛打。我換了一種更為柔和的語氣說:“新書看過了對(duì)你來說就是舊書了,而對(duì)于沒看過的人來說還是新書,能發(fā)揮它更大的作用,不是有一句話叫好東西大家一起來分享的嗎?”小妹妹終于被我說服了點(diǎn)點(diǎn)頭,把那本我心儀已久的書遞給我。我高興地一蹦三尺高,第一樁生意大獲全勝,幸福就這樣來得太快了我樂得分不清東南西北了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)然是滿載而歸了。
昨天,我不僅交換了我想要的東西,更主要的是收獲了快樂,體驗(yàn)了成功的幸福。
篇2:童年的發(fā)現(xiàn)周記作文
那次我發(fā)現(xiàn)了潛水艇沉浮的道理,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
記得那一次我還小,可卻特別迷戀軍事,尤其是對(duì)那些什么飛機(jī)、坦克、潛水艇等重型武器?捎幸淮,我在海邊玩,突然腦袋中蹦出一個(gè)問題,潛水艇是怎么在水中沉浮自如呢?于是,我去請(qǐng)教媽媽:
“媽,潛水艇為什么能沉浮自如呢?”
“嗯,好像跟浮力有關(guān)系吧,你問這個(gè)干嗎?”
“沒別的意思,就是想知道點(diǎn)這方面的`知識(shí)。”
“這個(gè)我也不太清楚,等你長大后就知道了!
長大?我可等不了那么久,我要自己找到答案。
這些對(duì)話雖然收獲不大,但卻給我了一個(gè)突破口----浮力!我想:如果潛水艇空了,就浮了上了,如果重了,又會(huì)沉下去,對(duì)應(yīng)該是這樣,可是,怎樣才能同時(shí)做到這兩點(diǎn)呢?
我想啊想......想的有時(shí)候走路撞上電線桿;吃飯吃的很少,就連睡覺,也常常夢到我在海中,一會(huì)兒上升、一會(huì)兒下降,整天萎靡不振。于是爸爸、媽媽打算帶我去游樂園。在游樂園中我還是自己坐在長椅上想事兒,忽然調(diào)皮的弟弟,拿著氣球?qū)χ业哪樂艢,把我嚇一跳,這一嚇倒嚇通了我的思緒,對(duì)呀!我怎么沒想到?原來是這么回事。
原來我們可以把潛水艇當(dāng)做一個(gè)大氣球,水當(dāng)做空氣,只要把艙門打開,讓水進(jìn)來,潛水艇變重就下沉,再把水放出去,潛水艇變輕就浮起來了......這個(gè)困擾我好長時(shí)間的難題終于被解開了,我高興極了!
通過這件事情,我懂得了一個(gè)道理:用自己的執(zhí)著追求,克服一個(gè)個(gè)困難,得到的快樂是一種無法用語言來形容的快樂,而這快樂的來源就叫-----成就感!
篇3:童年的發(fā)現(xiàn)周記作文
昨天上午,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機(jī)升上去的。
在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽見樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!
剛走到樓下,我就看見一個(gè)鐵做的長方形框架橫在地上,兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。
放好了,樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢。過了一會(huì)兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音?墒牵榇烤故窃鯓舆\(yùn)上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的.樣子。
機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪,一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間,另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。
“哎!”這時(shí)從樓下傳來了信號(hào)。
只見樓頂上的一個(gè)人,抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手,用力向下一扳。
霎時(shí),兩個(gè)滑輪開始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見那個(gè)長方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來。但是,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長方形框架離二樓的電線越來越近。眼看就要撞上了。這時(shí),在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人,當(dāng)框架快要挨著電線時(shí),他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長方形框架繞過了電線平安地升了上來。
昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西,那當(dāng)然就是升降機(jī)啦!
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