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以再見了童年為話題的優(yōu)秀作文
【篇一：再見了童年】
即將踏入初中的校門了，我們已不再是兒童了，也告別了六一兒童節(jié)，因為我們已經(jīng)長大。
兒童時光是值得我們珍惜的，無憂無慮，沒有煩惱。下課活動時間和同學(xué)們一起玩過家家，一起玩沙子，一起跳繩，一起打鬧。歡聲、笑聲無處不在，充滿了整個校園。兒童時光也是我們調(diào)皮的時段，有時候我們會被老師罰站，被家長教訓(xùn)，但我們還是笑呵呵，沒有記仇，或許這就是人們常說的“童真無邪”吧。
曾記得，每年的兒童節(jié)，我們都吵著爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ�，或者給我們送禮物。在這個節(jié)日他們都會滿足我們的愿望，因為那天我們就是老大，屬于兒童的世界。上初中后，我們已和兒童節(jié)無緣，我們只能看著別的小朋友過節(jié)了。
讓我們一起揮揮手告別童年吧，將它保存在我們的記憶里，保存在我們的心里。因為我們將會有全新的學(xué)習(xí)階段，全新的生活。從這一刻開始，我們已有壓力，我們要好好努力學(xué)習(xí)�；蛟S我們將會離開爸爸媽媽，在學(xué)校我們要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)。
我美麗的童年，我珍貴的童年，我快樂的童年，再見了，你將深深地埋藏在我的心里！
【篇二：再見了童年】
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。
“花有重開日，人無再少年”。過了這個暑假，我就將成為初一的學(xué)生了，能夠獨(dú)立生活，獨(dú)立思考了。我不再是那個無憂無慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔(dān)憂了。
記得那時我才七歲，上一年級，是個懵懂的年齡。聽老師說，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時的我，十分愛吃糖，造就了我現(xiàn)在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹下，拿小鏟子一下一下地挖出一個小洞�！暗降滓灰寻b袋也放進(jìn)去呢？算了，不要吧，如果生長包裝袋把養(yǎng)分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語道，說著，拆開包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒有“發(fā)芽”，我便哭著去找了媽媽，結(jié)果引得全家哄堂大笑。這時我才明白，原來，糖是不可能發(fā)芽、結(jié)果的。
童年，你給予了我希望，給予了我夢想；童年，你給予了我快樂，給予了我笑臉。再見了，童年，讓我們邁入少年時光，背負(fù)著理想與期望，一起勇敢向前！
【篇三：再見了童年作文】
老師，在我心中，有太多的話想要傾訴了，這些話都是關(guān)于童年的，因為我知道，我即將要和童年揮手說再見，即將要與童年河水不犯井水了。
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，不再是小孩子了，不能再撒嬌，不能再幼稚，不能再擁有一顆純真的心了，我還沒來得及準(zhǔn)備，童年時代便畫下了一個不完美的句號了：我的童年很有趣，卻很短暫我記得老師說過，人的心就像一張紙，如果這張紙滿是色彩，就意味著，這個人的心已不再是童年的純真了，是有心機(jī)的了，因為這張紙不再是以前那樣空白的，不再像以前那樣，想做什么就做什么，也不會把一件事想得太復(fù)雜。因為老師您的一番話讓我明白，我的“紙”不再那樣空白，不再那樣純潔，我多么渴望我有一個橡皮檫，我想用橡皮檫把這張花花綠綠的紙擦干凈，雖然這張紙充滿了藝術(shù)感，得到了人們的贊揚(yáng)，可這僅僅是外表！沒錯，正因為社會的一筆一劃，使每張紙都充滿色彩，心中充滿了種種心機(jī)，就像朱自清的《少年閏土》中的閏土，小時候，機(jī)靈可愛，通過了解，長大后的他，便什么都要防，就連他最好的朋友朱自清也要防，不再相信人，這時他心中的紙已是色彩斑斕的，這就是當(dāng)時社會的杰作吧，當(dāng)時的社會用冷酷黑暗這兩只畫筆，把小時候如此純真的閏土畫成后來這個無情的閏土。
最后，我想再說一句給我的童年：“再見，童年，謝謝你給幼時的我這么多的禮物！”
【篇四：再見了童年】
童年是每個人最美好的回憶，它記錄著我們的快樂，傷心和憂愁。不斷的改變著我們的生活。
歲月流逝，很多年過去了。我從一個不懂事的小女孩，變成一個懂事的小大人。但我的童年卻邁著大步，離我而去。還記得那時我和劉騰在操場上玩耍，碰到了個小弟弟，那小弟弟還以為我們是親姐妹，可他卻誤會我們了，其實我們只不過是同桌。這件事讓我們哭笑不得。我還想回到以前去，回到那個讓我哭笑不得的世界里去�？擅利惖耐暌园阉鼛У轿业拿篮糜洃浝锶チ恕Ｎ一夭蝗チ�，它只能在我的腦海里打轉(zhuǎn)。今天，我要和童年說再見了。我不能再活在那個不懂事的世界里了，我要用歡喜和不舍的心情，送走童年，迎接青少年的生活。再見了，童年我只能把你放到我的腦海里。我不知道，我還能不能在見到你。我要迎接，你哥哥的到來了。
再見了，童年我不舍得我的童年就這樣離我而去，所以我希望看到這篇作文的人，要珍惜童年，愛惜童年。要知道只有童年才最寶貴，它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴，也不知道童年是多么美好。我喜歡，我的童年。
【篇五：再見了童年】
10年的歡聲笑語伴我走過那漫長的童年道路。童年離我越來越遠(yuǎn)，幼稚的我開始變得成熟起來。
我?guī)е@奇離開搖籃，走出父母為我創(chuàng)造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵，也不是只會叫“媽媽抱”的“小公主”。我為自己的長大而驚奇，而興奮和焦急。我要在未來的日子里，獨(dú)自尋找長大了的我。
是的，我長大了。曲曲折折地走過十個春秋。心境也變，對事物比小時侯有了更深的理解與認(rèn)識，但多了幾分困惑，幾分憂慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我，我迷上了看書，學(xué)會用書來溝通。
是的，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來越多，只有在燈光下，在被窩里，掏出來獨(dú)自品味。
是的，我長大了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一輪，小樹的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明，卻被不停旋轉(zhuǎn)的時針拉走，帶到未來的明天。
是的，我長大了。長大的我成為一個多愁善感的女孩，常去思考長大了擁有多少，是多？是少？可能吧！我才剛剛跨入人生的大門，美好的未來正在向我招手。我要丟下一切煩惱和疑惑，張開雙手，去尋找我的明天！
飛吧！我的童年！作文
【篇六：再見了童年】
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個蕩著歡笑的夢。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時間過得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時光，每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個微笑的弧度。
懷念兒時的伙伴、兒時的歡笑、兒時的快樂、兒時的天真，懷念兒時的一切！
如今我長大了，懂得了“最美好的時光、也只屬于曾經(jīng)”這句話的真正意義。明白了努力學(xué)習(xí)、為祖國效力，學(xué)會了如何掩飾悲傷，知道了如何保護(hù)自己，擁有了寂寞這個朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂。多了一份孤單，少了一份快樂；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見了，童年！
【篇七：再見了我的童年】
童年的歲月像流水一樣悄悄的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。舍不得離開這個校園。這里有我太多的美好回憶；舍不得離開這個班級，這里有我太多的快樂。是啊。童年有太多的美好回憶了，我真不想和他說再見。童年是多麼的快樂呀！我怎能向他揮手告別呢？我多麼想拽住童年的尾巴。找回那美好的回憶。
那些童年的往事總讓我難忘。我不會忘記，天真的我用媽媽的化妝盒把自己畫成大熊貓；我不會忘記，捅了馬蜂窩被叮成胖娃娃；我不會忘記，騎豬把奶奶家的菜地給糟蹋得一塌糊涂而被打；我更不會忘記，六歲那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大鬧起來。由于，此時他的姥姥和他的媽媽在外屋。他更加放肆了，我們在炕上滾來滾去，最后他這個“討伐軍”還是被打敗了。他總是先投降，又開始戰(zhàn)斗。最后被他媽媽發(fā)現(xiàn)：“你們兩個小搗蛋，鬧可以。就是別把被下的饅頭給壓了�！蔽覀兇藭r才發(fā)現(xiàn)炕上還有床被。我們打開被子。只見，一個個“大餅子”。我們面面相覷。不禁笑出聲來。
不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盤；不告別童年怎能駛向人生波濤洶涌的大海；不步入青春怎能有前途的輝煌。
讓我們都揚(yáng)帆啟航吧！再見了，裝載我無數(shù)回憶的母校；再見了，那團(tuán)結(jié)的集體；再見了，傳授給我無數(shù)知識的恩師們；再見了，給我無數(shù)快樂的伙伴。讓我們向更廣闊的海洋進(jìn)發(fā)吧！
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