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難忘的童年作文（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的童年作文 篇1
漸漸地，時(shí)光流逝，天旋地轉(zhuǎn)，我也在漸漸地長(zhǎng)大。樹還能再青，花還能再開，但是，誰能告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返呢？那童年做的趣事，感受到的歡樂，都被某種力量，把它們變成歷史，載入史冊(cè)的。
日月如梭，時(shí)光飛濺，我在日日夜夜、春夏秋冬中旋轉(zhuǎn)。每天都做著同樣的事，吃著同樣的飯，為什么會(huì)這樣？在這個(gè)世界上，有多少人才能獲得真正的幸福？
當(dāng)我還是天真的孩童時(shí)，童年悄悄地從快樂的游戲中溜走，童年從天真無邪的笑臉中一瞬間地滑過……眨眼間我悄然長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的世界實(shí)在讓人迷惑，人們?yōu)榱俗约旱牡檬В瑨甑媚闼牢一�。爸媽們�(yōu)榱送瓿伤麄冏约旱?心愿，打著“不讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)，自從我們出世那天開始，就只能按照他們指定的方向努力，從不管我們的興趣與愛好。在我幼年牙牙學(xué)語的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)令人費(fèi)解的“三字經(jīng)”，好似天文數(shù)字的奧數(shù)，使我幼小的心靈就感受到了什么叫“疲憊”。
我成長(zhǎng)的旅途中，不知道什么叫“快樂的童年”，無休無止的補(bǔ)習(xí)班和堆積如山的作業(yè)，使我變得呆滯、木吶。只有電腦，成了我唯一的游戲伙伴。而回頭想一想農(nóng)村里的孩子們，沒有壓力，沒有競(jìng)爭(zhēng)，他們可以自由自在地遨游在自然的懷抱中，他們的童年是多少地快樂呀！
童年的時(shí)光是如此地短暫，親愛的爸爸媽媽，你們能告訴我：我們的童年快樂嗎？為什么不讓我們尋找自己的愛好呢？
難忘的童年作文 篇2
每個(gè)人的童年都是有趣的難忘的。有的時(shí)候童年有點(diǎn)恐怖，有的`時(shí)候童年很開心，有的時(shí)候童年是充滿好奇的時(shí)刻。童年是多姿多彩的，是需要人們?nèi)チ粢獾摹?/p>
一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，爸爸媽媽和哥哥都出去買東西了，就只有我一個(gè)人孤零零的呆在家里。我望著外面，大樹搖擺不定，風(fēng)呼呼的吹著。忽然“咔”的一聲嚇到了我，我看看陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)一只“鬼”在我們家陽臺(tái)飄來飄去，我趕緊跑進(jìn)房間拿了床被子出來，蓋在身上。裝作沒看到似地繼續(xù)看我的電視，我不斷告訴自己，放心，我什么都沒看到!放心，我什么都沒看到……過了一會(huì)，我終于忘記恐懼，看著電視哈哈大笑。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹進(jìn)來，把桌上的紙給吹掉了。我趕緊跑過去撿，跑到陽臺(tái)那我又看見那只“鬼”。我嚇得魂都快沒了，趕緊往后爬，冷汗大滴大滴地往下掉。生怕那只“鬼”朝我跑來。
“咔啪”門打開了，我大叫一聲后，發(fā)現(xiàn)站在門口的是爸爸媽媽和哥哥。媽媽對(duì)我說：“乖寶寶，怎么了?”
“我們家有鬼。”我小聲嘀咕到，手指著陽臺(tái)。媽媽看看陽臺(tái)，走過去開了燈。我一下子看清楚了，原來“鬼”是衣架上的衣服啊!媽媽笑著對(duì)我說“傻孩子，怎么把衣服當(dāng)鬼了呢?”
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真天真。
難忘的童年作文 篇3
每個(gè)人都有很難忘的事有是好的，有可能是壞的，我也有個(gè)使我難忘的事。
那是兩年前的事，我那時(shí)還是三年級(jí)，我的好朋友送給了一個(gè)小貓，小貓它很可愛，大大的眼睛，小小的貓爪，圓圓的'頭，還有一個(gè)胖胖的肚子，可愛級(jí)了。
我放學(xué)一回到家，我就第一時(shí)間去看我的小貓，這是我第一次養(yǎng)小貓，我看到小貓正在找東西，我就跟爸爸一起出去買了兩個(gè)雞腿，我先把肉吃完，我把骨頭給小貓吃，我想看它吃吃不吃骨頭，我把骨頭給了小貓，站在一旁的媽媽說“別喂它吃骨頭�！蔽覇枊寢尀槭矄�，媽媽又說“這只小貓它太小，不能給它吃骨頭”。我就把骨頭拿了過來，我怕小貓卡住不敢喂小貓吃骨頭，我給了小貓了吃貓糧。
這是我最難忘的事，你的呢。
難忘的童年作文 篇4
我的童年趣事有很多，比如：
在地里捉一只小鳥，但那只小鳥不會(huì)飛，我就教它飛，我把小鳥往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來，我去撿它的時(shí)候，你猜怎么了，那只小鳥的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過了幾次，小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來一只小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗鏟起來，來到一個(gè)土堆旁，把小狗埋了起來，后來我把小狗的生日定在了我把它抱回來的時(shí)候，每年那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)去看它。
這就是我童年是的.一段經(jīng)歷，一段有趣的，難以忘懷的經(jīng)歷。
老師對(duì)我們說過：當(dāng)你不知道快樂是什么的時(shí)候，你卻是最快樂的。
童年，就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什么樣的，說出來讓我聽聽唄！
這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢？
難忘的童年作文 篇5
童年，是邁向人生的出發(fā)點(diǎn)。它紀(jì)錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點(diǎn)線上，我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)童年以漸漸的遠(yuǎn)去，而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起童年像水果拼盤一樣豐富多彩，童年像小溪一樣純凈，童年像魔術(shù)一樣神奇精彩！
曾經(jīng)的我，總會(huì)有這樣的一個(gè)疑惑：童年是什么？長(zhǎng)大后的我才懂得童年的意義。當(dāng)我懂得了，明白了，清楚了。才發(fā)現(xiàn)童年早已經(jīng)和我說再見了。現(xiàn)在的我，只能在曾經(jīng)的記憶中來找尋那些屬于我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我爬在木質(zhì)的課桌上，找尋童年的蹤跡，望著眼前的桌子，沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)童年留下的痕跡。我突然想起，這沒有我童年的記憶，我跑到倉(cāng)庫(kù)，看著眼前這個(gè)傷痕，我會(huì)心的笑了。
因?yàn)橥�，它到過這兒。記得，小時(shí)候，我不愛認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，總喜歡邊玩邊在桌子上涂涂寫寫的。不是用修改液畫卡通人物就是拿圓珠筆寫字，有時(shí)還會(huì)貼上粘紙。久而久之，這課桌也就亂七八糟的，傷痕累累的。后來，父親因疼愛我，給我買了全新的書桌。我也就結(jié)束了那涂鴉的'生活，卻沒有發(fā)現(xiàn)原來童年也和曾經(jīng)的書桌一樣，都被遺棄在那個(gè)角落里，被我遺忘
當(dāng)我站下溫暖的陽光下，風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)梢，也拂動(dòng)了我的記憶。幾年前的我，站在那陽光下，絕不會(huì)去享受陽關(guān)的溫暖。會(huì)的只是嬉戲玩耍，我會(huì)去和姹紫嫣紅的花朵，茂盛的草兒說話，或許這些在現(xiàn)在的我看來，都是無聊的吧？但當(dāng)時(shí)的我，卻是津津樂道的。我會(huì)把他們當(dāng)成一個(gè)真人來對(duì)待，蹲著身子，溫和的問他們，過的怎么樣？
美好的童年讓我的人生奏出了優(yōu)美的樂曲，我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲；美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁(yè)，我用我的故事把童年寫成了一本精美的書，記錄著童年所擁有的悲傷與快樂；美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶，我用我的故事把回憶串聯(lián)成一本五光十色回憶錄。童年的時(shí)光，雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風(fēng)景線。
難忘的童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天�！�
……
還記得，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自走到池塘邊，看見的水中的舞蹈家——荷花，正翩翩起舞。它們有的穿著粉色的公主裙，與青蛙來了一場(chǎng)美麗的邂逅。有的則身著白紗裙跳起了芭蕾舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，他們的舞姿便更加舒展、優(yōu)美起來，也更加迷人。我又望見那棵大榕樹，它的樹枝被茂密的綠葉檔得幾乎看不見，就算是陽光也幾乎照不透它那“綠樹成蔭”的景象，因此，這棵大榕樹也成了一個(gè)陰涼避暑的好去處。知了音樂家們?cè)诖箝艠渖贤榈匮葑嘀�，仿佛在借此告訴人們：夏天已經(jīng)來到啦！
“操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
……
這句歌詞讓我不禁想起，以前下課時(shí)，原本該充滿著歡聲笑語的操場(chǎng)上，卻連一個(gè)人影也沒有，安靜的不像話，空曠的操場(chǎng)上，那紅色的跑道，綠色的草地和白色的沙池仿佛都成了擺設(shè)，操場(chǎng)邊的樹蔭里，有一排專門修建的秋千，如今卻也沒有一個(gè)人光顧，除了偶爾還會(huì)有一兩只蝴蝶在上面停留一會(huì)兒，這秋千也只有與小鳥為伴，與小花小草為鄰，因?yàn)榇蠹业男睦锒荚谙胫螘r(shí)才能放學(xué)？何時(shí)才能放假？
“黑板上老師的.粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停�！�
……
我又不禁想起，每次你上課老師的粉筆走在黑板上，像剎不住車，停不下來一樣地在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。每到這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)無精打采的干著自己的事：有的單手托著下巴，無聊的看著老師在黑板上奮筆疾書；有的用書擋著，偷看漫畫；還有些膽大的，直接往桌子上一趴，打起盹來，總是要等到老師寫完回過頭來，把手往講臺(tái)上一拍，手中的白色粉筆瞄準(zhǔn)某位同學(xué)的頭一扔，怒目圓睜地瞪著大家：“你們都給我打起精神來！”這時(shí)同學(xué)們就會(huì)像打了雞血似的，坐得端端正正，但當(dāng)老師又轉(zhuǎn)過身去時(shí)，同學(xué)們又恢復(fù)到了一開始的狀態(tài)了，每天亦是如此……
“盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年�！�
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