童年的作文匯編【3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天；操場邊的秋千上，只有只蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我聽到羅大佑所唱的《童年》時，就會被那熟悉的旋律帶到那童年美好的回憶里。
我的童年是豐富多彩的，小時候調(diào)皮的我常常會鬧出一些“天大”的笑話。令我記憶最深的還是那一次。那是一個下午，由于我和弟弟把今天的暑假作業(yè)給做完了，所以就在家里閑著，乏味極了！弟弟為了打發(fā)時間，只好去畫他最喜歡的“海綿寶寶”了。這時，我想出了一個“鬼點(diǎn)子”。我對爺爺說：“爺爺，我們?nèi)ド缴献咦甙�！反正閑著也無聊啊！”弟弟聽了也連忙說：“對啊！對��！爺爺去吧！”
“那好吧！不過你們要聽話，不要亂跑！小心狼人把你們捉去吃掉�！睜敔斝χf。
“好啊！我們不會亂跑的�！蔽液偷艿芤黄鹫f。當(dāng)時爺爺?shù)哪钦凶屛覀兝蠈?shí)了許多。因?yàn)闋敔斣谖覀兒苄〉臅r候經(jīng)常這樣嚇唬我們，我們都相信，所以我們很聽話。
當(dāng)我們走在路上時，被大自然的魅力深深地吸引住了，早把那些諾言拋到腦后面去了。我倆一會兒去捉蝴蝶；一會兒追著蜻蜓跑；一會去摘野果；一會去觀察不知名的小昆蟲。爺爺早被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。忽然，弟弟大叫了一聲：“姐姐！你快來看，這里有好多松子和野果！”我聽了之后就飛快地跑過去，問道：“松子和野果在哪里呢？”
弟弟指著地上那黑乎乎的東西說：“就是這些。”我拿起一顆來，仔細(xì)的看了看。經(jīng)過我的“檢驗(yàn)”后，我得意的說：“這分明就是葡萄干嘛！”弟弟說：“我不信！咱們拿去給爺爺看，到底是誰對！”說完我們便在地上撿了好多的‘葡萄干’。衣服的包包不一會兒就塞滿了。
在路上，我們撿到了一大塊黃色的石頭，而且還一閃一閃的，十分漂亮。由于我們無知，只知道金子之類的.東西，所以我們就誤以為是金子。我們就更加興奮跑到了爺爺那里。
當(dāng)爺爺聽我們得意的講述完事情的過程后，就大笑了起來說：“傻孩子！那黑乎乎的東西既不是松子，也不是野果，更不是葡萄干，而是小羊拉的便便！還有那塊‘金子’其實(shí)就是一塊普通的大石頭啊！你們白拿了這些東西！還不快丟掉，免得弄臟了衣服！”聽完之后，我們就像挨了晴天霹靂一樣，成了一個個泄氣的皮球。
童年是美好的；是純潔的；是有趣的；也是無知的！童年是一個人的一生中最美好的時期，讓童年的那些“糗事”成為我們永恒的回憶吧！
童年的作文 篇2
看著街市上掛著燈籠，不由懷念在老家時的點(diǎn)點(diǎn)記憶。心中不僅涌上一股心酸，燈籠，那只兒時僅有的一只屬于我的燈籠，時隔多年我仍舊不能忘懷。小時候我怎么會有那么多的羨慕？怎么會有那么多的傷感？
不知道是七歲時的元宵還是八歲的元宵，應(yīng)該是元宵前一天，正月十四，能記得如此清楚，是因?yàn)槟翘焯厥饬�，是因�(yàn)槲覍?shí)在太渴盼元宵那天，手拿燈籠的孩子里面也有我。
從我記事起，元宵節(jié)，我就是一個觀眾，不是看煙花的觀眾，而是看同齡人手拎燈籠的觀眾。
爹說，買燈籠干嘛，又沒用，元宵節(jié)街上會有路燈的，有沒有燈籠沒關(guān)系。想看燈籠，晚上小朋友點(diǎn)起來，讓你看個夠，又不要錢。
這就是爹不買燈籠的理由，而且他說話板上釘釘，求也沒用，哭也沒用，干脆就不哭不鬧。把那羨慕，渴望，不開心放在心里。
于是元宵節(jié)，我依舊兩手空空，穿著如乞丐般，穿梭于于放煙火的那個晚上，穿梭于前來觀看煙火的全村人之間，穿梭于那些手提燈籠的孩子之間�？纯催@個燈籠，看看那個燈籠，有傳統(tǒng)式的圓燈籠，方燈籠，有西瓜燈籠，公雞燈籠，龍燈籠……各種各樣的燈籠，我會在心里評價這些燈籠，哪盞漂亮，哪盞不漂亮，我從來沒有關(guān)注過煙火是不是很美！只在乎燈籠，看上去，數(shù)不清的人只有我一個在賞燈！孩子們提倦了燈籠給了爸爸媽拿著，只有我，看不夠。
當(dāng)然我最大的愿望就是自己能擁有一只燈籠。在這么多孩子面前，驕傲的提著屬于自己的燈籠，走來走去，那是多么快樂的是呀！可是，我知道自己不可能！因?yàn)槟莻�不近人情的老爸！
那年，我終于如愿以償了，終于有了屬于自己的燈籠了，那是怎樣的激動，怎樣的興奮，怎樣的快樂！
就是那個正月十四的下午，我到鄰居家找小朋友玩，小朋友正在哭，鄰居?jì)饗鹋畠罕г趹阎�，寶貝，看這個燈籠多漂亮，黃顏色晚上會亮的，瞧，小馬正在沖你笑呢？女兒看都不看那只燈籠，我就要跟小燕那只一摸一樣的，就要就要……
鄰居?jì)饗鹂粗鴮?shí)在沒轍，就說，那這只就送給玉霞了！
嬸嬸把那只燈籠給我了，我高興的不知說什么好，鄉(xiāng)下那時習(xí)慣說謝謝，所以我的感激之情，只能寫在臉上，記在心里。一臉的喜悅，加上心像小鼓一樣跳個不停。
我手里拿著這只用紙做的燈籠，還在袋子里折疊著的。手有些抖，小心翼翼的拿著，就怕手用力太大，會把燈籠弄壞，手松了抓不牢燈籠會掉在地上，搞臟了。
嬸嬸，真的給我嗎？嬸嬸點(diǎn)點(diǎn)頭，給你了！拿去吧，晚上點(diǎn)起來。
我拿著手中的寶貝，飛快的跑回家中，爹正坐在凳子上抽煙，我迫不及待的說，爹，我有燈籠了！我有燈籠了！爹很驚訝的望著我，哪里來的？我說鄰居?jì)饗鸾o的，妹妹不要給我了！
爹聽完馬上就不高興了，誰讓你拿別人的東西我說，不是拿的，是嬸嬸給的.！爹說，不能要別人的東西，我們拿什么還人家的人情呢？我不懂后面話的意思，但我知道爹是不同意我要這只燈籠。我傷心的哭了，好不容易才有了很想要的東西，爹怎么會不答應(yīng)呢？
你自己不舍得給我買，別人給你又不讓要，你怎么這么狠呢？我沖著爹大聲嚷起來。
爹說，不能要就是不能要，快給嬸嬸送回去。
我知道爹說得話，沒有可以更改的余地了，只好，拿著這只燈籠，扭轉(zhuǎn)身，慢慢的，慢慢的往回挪步，多想爹能看著我難過就答應(yīng)了呀！多想晚上點(diǎn)上這只燈籠，在伙伴面前自豪的走來走去，告訴他們，我也有燈籠了！可是，又要還回去，我的愿望又在希望前面失敗了。這是多么痛心的事呀！
終于慢慢騰騰的走到了嬸嬸家中，眼里含著淚水說，嬸嬸還給你！爹不讓我要！說完把燈籠放到嬸嬸桌子上，馬上就跑掉了。
我躲到一個角落，痛痛快快的哭了一場。晚上還是像往常年一樣，來回穿梭于手拿燈籠的孩子中間，還是用羨慕渴望的眼神，去賞燈，只是心里多了個惦記，多了一份遺憾，也多了一份美麗！
我在夢想中長大，在夢想有個燈籠的童年生活中長大，依舊十分懷念那只一時屬于我又終歸不屬于我的燈籠！原來得不到永遠(yuǎn)是最美的！
童年的作文 篇3
我的童年就像一本五彩的相冊，每一頁都收藏了我美好的回憶，翻也翻不完……
春天，當(dāng)春風(fēng)吹暖大地的時候，爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。柳枝在春風(fēng)中搖擺，天上的風(fēng)箏五顏六色、爭奇斗艷，孩子們在下面快活地叫著喊著，比著誰的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)�？匆娏藛幔颗e著風(fēng)箏奔跑，或仰著頭看著大肚子爸爸放風(fēng)箏的我，已經(jīng)留在了春天的相冊里。
夏天，天氣變得炎熱，知了開始?xì)g唱，我的相冊也悄悄發(fā)生了變化。起初可以穿漂亮的花裙子，可以吃冰涼可口的雪糕，這是我最喜歡的。稍大了些，我學(xué)會了游泳，于是和媽媽一起去游泳成了我新的期待。泳池里，人們穿著五彩繽紛的泳衣，像一條條彩色的魚兒在歡快地游來游去，而我是其中一條可愛的小金魚。瞧吧，套著泳圈，渾身濺滿水花，卻滿臉燦爛的我，正悄悄藏進(jìn)了夏天的相冊里。
當(dāng)秋風(fēng)吹落樹葉，吹黃小草的時候，饞嘴的我留在了秋天的相冊里。每到這個時節(jié)，媽媽會帶我去市場上買各種各樣新上市的水果。紅紅的蘋果、金黃的梨、紫瑩瑩的葡萄……放滿車筐，我們的笑聲伴著車鈴灑了一路。如果湊巧，我可以走進(jìn)鄉(xiāng)村，親眼看看這些美味的.果子長在樹上、藤上的樣子，那么我會在秋天的相冊里，留下最完美的相片。
當(dāng)雪花飄飄，到處銀裝素裹的時候，穿上棉襖、全副武裝、在雪地里奔跑的我，就留在了冬天的相冊里。這是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)檫@時候有我們最喜歡的活動——打雪仗、堆雪人。雪花漫天飛舞，我們一群孩子在雪地里追著、跑著，歡笑聲此起彼伏，那熱鬧的場面仿佛要把冰雪融化。夜里，可愛的小雪人還會在夢里和我做游戲，給我講她從著火的房子里救小兔子的故事……
春夏秋冬，四季輪回，我在時間的流里長大。我的童年像一本斑斕的相冊，又像一列永不停歇的火車，轟轟烈烈向無盡的遠(yuǎn)方馳去，一路上的快樂說也說不完……
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