【經(jīng)典】童年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
歲月的風(fēng)刮走了我珍愛的童年，火紅的楓葉漂浮在我的腦海中，泛黃的記憶，永不褪色的童年夢又開始浮現(xiàn)在我眼前。
中秋那輪明亮的新月嵌在鄉(xiāng)下美麗的田野上，月光照在我的身上，呵！那幼小的我正在爬樹捉螢火蟲呢！伙伴們給我拿來了捉蟲的工具，行動就正式開始了。我輕輕地脫去鞋子，緩緩地，慢慢地向上爬，那動作活像一只小壁虎，連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片烏云竟一下子遮住了月亮，周圍漸漸黯淡了下來，只能看見頭上螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星火。
我一下子慌了神，黑暗中我看不到樹枝，分不清方向，我開始呼救了起來。下面的小伙伴聽見了，紛紛爬上去幫助我，很快，一只，兩只，三只“小壁虎”都紛紛爬上來幫助我。兒時的.伙伴是多么純潔��！我到現(xiàn)在還一直珍藏著這份友誼。
很快月亮重新露出圣潔的笑容，我們接著慢慢往上爬。啊！螢火蟲，我們終于到達(dá)樹頂了，那美麗的新月，那璀璨的星光，一切都使我們陶醉了，我感覺就像矗立在世界之顛，伸手便能碰到明月。螢火蟲火紅的熒光在閃爍，我們在樹上抓了許多只可愛的螢火蟲，那紅光在這寒冷的深秋發(fā)出無限的溫暖。我們又在紙上寫下自己的夢想，貼在螢火蟲上，那一道道紅光好似流星。童年真是一個充滿夢想的階段��！我不禁感概到。
好想再回到童年，再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢想，放飛童真最渴望的夢！
童年的作文 篇2
落葉被時間踩碎后，便成了泥土的芬芳，于是我一路跌跌撞撞想要尋找那逝去的清香。
今年的初冬，又在不經(jīng)意間悄然而至，初三的我們，也似乎失去了欣賞落葉，飄雪的空閑，一個人抱者幾本剛買來的參考書，靜靜的穿過操場，身后是學(xué)弟學(xué)妹們的歡笑與雀躍，心里莫名的滋生出一種微寒感覺自己似乎也失去了什么。
當(dāng)漫漫歲月無情的刻在我泛舊的年輪上，初中并沒有象我想象的.繁華與耀眼，我踏過冬日的臘梅，回憶起小時侯我把臘梅舉過頭頂，點(diǎn)起腳尖將它掛在枝頭，它紅的似火獨(dú)占鰲頭，我欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，相信它還會有生的希望。我恍然從睡夢中驚醒，回頭望望那枝靜靜躺在路邊流淚的紅梅，我明白了那是我“遺失的童年”！少了那份天真純潔的我，臉上總是掛者深深的愁容，于是我想找回那份天真。
我靜靜的往前走，看那已熬過了初冬的枯葉，我嘆然惋惜“你呦，童年也許很美好，你是人們心中的一片希望，是一片生機(jī)，新新的翠綠是我兒時最鐘愛的顏色，但你少了那份英姿，歲月在你的臉上留下傷痕，你忽略了那該死的庸俗在你身上的掠奪，漸漸的你生機(jī)泛黃直至成為今天的枯葉，哦現(xiàn)在的你少了那風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)，夏日里的忍耐�！�
我輕輕舉起那片樹葉，它便成了我的告戒，我擁住書本跑回家里。
回到家我徑直走向了我那充滿回憶的小屋，要尋找那份丟失了的，坐在那綿軟的小床上，我深深的嘆氣又深深的呼氣，告訴自己要擺脫對他人的偽裝和憤慨作回那個忽略世俗的小不點(diǎn)，離開現(xiàn)在丟失了童年而過于成熟的我。
我高興的對那被擦的明亮的小鏡子拍手，因?yàn)槲艺一亓四且驯晃疫z棄了很久的童年，它其實(shí)從未遺失在某個角落，而是忽略在我心里。
童年的作文 篇3
大人最想回到過去，是為了童年！而我們想快點(diǎn)讓童年過去，我以前也是從未留意童年，但是我知道有幾樣?xùn)|西，只能在童年中得到……
我的記憶停在了，那個雨后的黃昏，我抬頭看見一道彩虹掛在了遙遠(yuǎn)天空，是誰用七色顏料涂鴉，彩虹就像一幅美麗的畫，媽媽說看到彩虹要許下心愿。于是我閉上了雙眼，手中畫了個圈。記得，我小時候經(jīng)常問媽媽：“媽媽，我什么時候能看見彩虹�。俊眿寢尶偸菍ξ艺f：“下雨后，你就能看見彩虹了！”我等啊等，從四歲到五歲，又從五歲到六歲。等了這么多年我終于看到了它。
記著這一次，這天天氣不怎么好。我和小伙伴在玩，突然，下起了雨。我著急著跑回家，到了家還不到十分鐘，雨就停了。我最期望的是雨停，我抬頭一看，天空還是陰沉沉的，沒有太陽也沒有我期望已久的彩虹！我失望地低下了頭，陽光，陽光灑在了我的頭頂上，我又仔細(xì)一看，看到了我看到彩虹了！雖然陽光很耀眼，但是我看到了屬于我的彩虹。
時針轉(zhuǎn)過多少圈�。哭D(zhuǎn)過了那么多年，我想，我也要長大！從丑小鴨變成白天鵝，長大以后我就會自由，人人都會長大成人，也會變老，也必然死亡！我想到這里，就像再讓時間慢一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)也好哇！自從我看到了彩虹，我就想再看一眼，終于在五年級的今天我又看到了一次，有可能這次的彩虹不再是為了我，但我相信在彩虹的1毫米的空間里那就是我的世界，只有我一個人，沒有父母，沒有老師，也沒有同學(xué)。但我不會感到孤單，因?yàn)槲业娜松谀抢�，我的愿望也在那里，見到彩虹時，好像愿望都已實(shí)現(xiàn)。
見到彩虹又想讓我唱起RTA—彩虹少年“記憶中的.天空里，有一彎彩虹，那么美麗無與倫比我無法形容，我期待著每一天，都是新的內(nèi)容，不經(jīng)意總想起才發(fā)現(xiàn)回不去昨日天空……”
我就在我的空間里坐著，默默地等著，等著時針倒轉(zhuǎn)，讓我回到童年！
童年的作文 篇4
關(guān)于公共
小時侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥的背上，帶著我一起后退，后退……街道也跟著一起，最后縮到一個點(diǎn)上。還有房子，還有樹，我不停地向它們招手，和它們說話，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽見這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北？一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無憂無慮地看那些房子，還有樹。
關(guān)于仙人掌。
家里有很多仙人掌，據(jù)說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的�；蛟S是習(xí)慣了這個渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門，總會惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時侯還去摸它。小時侯并不了解仙人掌，只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗依锲渌ǘ奸_了，惟獨(dú)仙人掌沒有任何動靜。一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月，我一直在耐心等待，可它還是沒有開花。最后，去問了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“等到你長大了，它就開了�！爆F(xiàn)在我長大了，可它還是沒有開花。
關(guān)于眼淚
我并不是一個喜歡哭的人，可有的時候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的.時候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習(xí)成績，老師的批評哭，可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來越?jīng)]用。它只不過更加說明了你的弱小，無能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆娫S多人勸別人哭，當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧，憋著對身體不好�！庇械恼f“哭并不是罪，誰都有權(quán)利去傷悲。小時候不讓人家哭，長大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
……
多久以后，我仍然會想起，伴著午后鳴噪的蟬兒，我都搞不清楚，自己到底是不是長大了……那時候的我們，小時候的我們，雖然很平淡，但它很真實(shí)，我很懷念我的童年。
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