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      2. 童年的作文

        時(shí)間:2024-08-18 07:57:13 童年 我要投稿

        (通用)童年的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的童年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (通用)童年的作文4篇

        童年的作文 篇1

          童年五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中,我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。

          那天中午,六歲的`我在爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里玩,掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著這田園風(fēng)光。突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一位老爺爺,他正在埋著什么東西,我跑了過去,問道:“老爺爺,您在干什么呀?”老爺爺抬起頭,慈祥的臉上洋溢著微笑,說:“小妹妹,我在種植。∏锾煲院髸(huì)收獲許多好吃的東西的!”我聽后,靈機(jī)一動(dòng),回到家拿著我的玩具鏟子跑到了農(nóng)場(chǎng)里,在一個(gè)空地里挖著土,挖的差不多后,我掏出五顏六色的糖果,剝開糖紙,放到了挖好的土里,再輕輕地蓋上土,還把糖紙埋在我能看得見的糖果旁邊的土里。接著我用玩具鏟子再挖土,再把剝開紙的糖果放了進(jìn)去,蓋好土,再做了一個(gè)糖紙記號(hào)。大功告成,我“種”了糖果后,得意洋洋地幻想著:“我以后不愁沒糖吃嘍!等到秋天我就有兩棵糖果樹,然后糖果不用買就可以天天吃嘍!哈哈哈!”我連續(xù)幾天都給它澆水施肥。

          到了秋天,我又到爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)去,我興奮地跑到了那個(gè)有糖紙的地方,興沖沖地看,結(jié)果非常令我失望、根本沒有糖果樹,更沒有發(fā)芽,我悶悶不樂地挖開土,結(jié)果根本沒有糖果。我哇哇大哭!跑到家后一直連飯都不吃,覺都不睡。媽媽見我這樣,問我:“怎么了,小妍,在農(nóng)場(chǎng)回來后你就一直悶悶不樂的!蔽野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,糖果在泥土里已經(jīng)化掉了,糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質(zhì)的制成品,怎么可能會(huì)長(zhǎng)出來呢?”聽媽媽的話,我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          童年時(shí)的“種糖果”,經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我的糖果夢(mèng)消失了,我的幻想不見了。雖然消失了,但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。

        童年的作文 篇2

          大家的童年都是五彩繽紛,在這充滿純真的世界里,我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,也明白了一個(gè)道理。

          我學(xué)著媽媽的樣子,拿起一張面皮,用勺子使勁舀了一大勺餡,放在手中的面皮上。媽媽說:“不行不行,舀得太多,餡會(huì)露的.!”說著熟練地用勺子輕輕一抿,餡馬上變得服帖了很多。接著,我又照葫蘆畫瓢,開始捏花。

          這是很關(guān)鍵的一步,可是,我辛苦了半天,它卻如一個(gè)固執(zhí)的孩子一般,總是不聽我的話。結(jié)果,我捏出來的小餃子胖的胖、瘦的瘦。我十分沮喪,把東西撂到一邊,大喊:“我不干了!我不干了!”誰知媽媽叫住了我,她不再像往常那樣和藹可親,而是緊鎖眉頭對(duì)我說:“孩子,你若連包餃子這種小事都不能堅(jiān)持的話,怎么去面對(duì)將來的挑戰(zhàn)?”

          聽了媽媽的話,我不由得臉紅起來。于是,我下定決心,一定要包好餃子。于是,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。那天我不僅吃到了自己包的香噴噴的餃子,還收獲了一個(gè)道理—有志者,事竟成。

        童年的作文 篇3

          時(shí)光如白駒過隙一般,悄然流逝。而我,也從一個(gè)稚嫩天真的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少年;貞涍^去,想想以前的天真爛漫,是多么可愛,又是多么值得回憶。

          回憶兒時(shí),異常調(diào)皮,腦子里到處都是壞念頭,惡作劇成了我的.最大的樂趣。而我的表姐也跟我一樣,一肚子的壞水。

          記得有一次過年,我在我表姐家吃飯,吃完飯,無事可干,媽媽又不準(zhǔn)許我一人出去。我表姐見我甚是無聊,便提議說:要不,我領(lǐng)森森下去玩兒吧!,我頓時(shí)高興了起來,大聲附和道:好啊!好啊!,當(dāng)媽媽送出來吩咐時(shí),我們已到樓下了。這時(shí),姐姐忽然拿出一盒摔炮,一臉壞笑,我便理解了什么意思,便把耳朵湊過去。她悄悄地對(duì)我說:我們把摔炮擺在樓梯上,這樣,別人下樓時(shí),就會(huì)踩到它,到那時(shí)候可就好玩了!,說干就干,我們兩人各捧了一把炮,小心翼翼地?cái)[著,值得慶幸的是,這會(huì)兒還沒有人上下樓。時(shí)間一分一秒地過去了,大約十分鐘,我們終于大功告成了。長(zhǎng)吁了一口氣后,又趕緊鉆到草叢里等著去了。十五分鐘左右后,一個(gè)中年婦女下來了,手踮一袋垃圾,走著,砰的一聲,嚇了個(gè)半死,手中的垃圾都丟掉了,我看著她那著急的神情以及口中一直在咒罵的嘴,忍不住笑了起來,可又不敢放聲大笑,憋得肚子疼。這時(shí),姐姐從草叢里鉆出來,我知道她又有壞點(diǎn)子了,只見她躡手躡腳地跑到一樓的對(duì)聯(lián)前,拿出一個(gè)打火機(jī)一點(diǎn),把春聯(lián)燒了個(gè)字,下面還盡是灰燼,看見這一情景,我又忍不住地笑了起來。這一下午,我感覺時(shí)光流逝得很快。

          現(xiàn)在回憶過去,還有點(diǎn)發(fā)笑?墒牵钱吘故沁^去,現(xiàn)實(shí)就是那只是一段回憶;現(xiàn)實(shí)就是再也不會(huì)做出那樣的事;現(xiàn)實(shí)就是永遠(yuǎn)不可能回到那充實(shí)快樂的時(shí)光。那段日子,是多么令人懷念啊!悠閑自在,怡然自得。

        童年的作文 篇4

          掐著手指,算著日子,帶著惆悵、不知不覺渡過了六個(gè)春秋;不知不覺大樹的年輪又增添了六圈;不知不覺老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā);不知不覺我們將迎來童年的句號(hào)。

          回想過去,在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會(huì)飛,魚兒依然會(huì)游,但我們?cè)僖膊荒茉谕粋(gè)教室里讀書、寫字、談話了。記得體育課上的足球、語文課上的辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語課上的對(duì)話都讓我難以忘懷,它們是句號(hào)中的一部分,是記憶深處永遠(yuǎn)的記憶。

          在這最后的20天里,正面臨這小學(xué)六年里最后一次大考。我們本應(yīng)該好好復(fù)習(xí),迎接考試的,但就在這一段寶貴的時(shí)光里,有許多同學(xué)在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物,大家好像比平時(shí)“野”了。老師的.教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至,我們根本聽不進(jìn)去,一如既往的干壞事。這對(duì)于我們來說很快樂,而對(duì)于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了,下了命令,如果再有人違反班規(guī)、校規(guī),就占用體育課和信息技術(shù)課。我們似乎被她給虎住了,在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想,我們背著老師干壞事,這讓我們感到更加有樂趣。終于,面對(duì)這大考的臨近,我們也慢慢把心收了回來。

          童年的句號(hào)快圓了,快抓緊這20天的時(shí)間吧,不要留下任何遺憾,讓生命之花綻放出我們自己的色彩,讓童年的句號(hào)像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧!

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