童年的作文5篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多往事。而其中有一件事，讓我久久不能忘懷。
不知是我五歲還是六歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一頂帽子，里面還贈(zèng)送了一把小剪刀。也不知是怎么回事，我喜歡的竟不是帽子，而是小剪刀。也就是這把小剪刀，讓我有了一個(gè)新的發(fā)型……
有一次，爸爸媽媽都出去了，只有我和姐姐在家。而姐姐正在自己的`房間里，捧著手機(jī)，玩兒的正起勁兒呢！根本不會(huì)管我！“機(jī)會(huì)來(lái)了！嘿嘿！”我邊說(shuō)邊壞笑道。
我悄悄走進(jìn)房間，把小剪刀拿到了廁所里面。接著，我在廁所鏡子前面搗鼓了一陣后，工具都備齊了！吹風(fēng)機(jī)，梳子，小剪刀！你們知道我要干什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是剪頭！我先用梳子把頭發(fā)梳順，然后就開(kāi)始剪頭了。我把中間的一丁點(diǎn)頭發(fā)弄到前面來(lái)，然后“咔擦！”一聲，一撮頭發(fā)掉了。就這樣重復(fù)的剪，剪了好久，終于剪好了。最后，我用吹風(fēng)機(jī)吹了吹頭。ok完成！突然，門(mén)開(kāi)了，姐姐走了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在，就是一個(gè)十分尷尬的場(chǎng)面了！
我和姐姐互相對(duì)視著，誰(shuí)也不說(shuō)話，靜的好像能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲傳來(lái)，這才打破了剛才的沉寂。可是，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)看到我以后，又是一片沉默。空氣好像凝結(jié)了一樣，能夠冷死人！“哈哈！”姐姐笑了，爸爸媽媽也笑了，我也懵懵懂懂的笑了起來(lái)。接著，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你這是剪了一個(gè)狗啃劉海嗎！”我一本正經(jīng)的回答：“不！我這劉海是剪的，不是狗啃的�！闭f(shuō)完，又響起了一陣爽朗的笑聲。
現(xiàn)在想想，以前的自己，真是又好笑又傻乎乎的！
童年的作文 篇2
如果說(shuō)童年是一棵翠綠的樹(shù)木，那么窗就是那絢爛的花朵；如果說(shuō)童年是一本書(shū)，那么窗就是其中那優(yōu)美的文字；如果說(shuō)童年是一串精致的風(fēng)鈴，那么窗就是其中那美麗的潔白貝殼，所以窗是你美好童年中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我常常趴于窗口，看著窗外那大千世界，是多么美妙，多么和諧。你瞧，那幾只潔白的鴨子正在游戲水中，時(shí)不時(shí)把高昂的頭低下去覓食。山腳下那一片金色的麥田是那樣寬廣，在陽(yáng)光照耀下，猶如一片閃閃發(fā)光的金子，和山上翠綠的樹(shù)木相互輝映著，是那么和諧、美好。再住遠(yuǎn)處看，視線顯得有些模糊，那里有幾座山連綿不斷，在淡淡的`霧中若隱若現(xiàn)，幾縷炊煙直沖云霄，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)人影在山中嬉戲，山上是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木；山谷中有幾泓清泉在流淌，似乎能聽(tīng)到“叮咚”之音；山腳下，孩子們嘻鬧的童聲在幽靜的山谷中來(lái)回蕩著。山上開(kāi)滿許多不知名的小花，有杜鵑花、野菊花……那么多的花，齊聚一堂，好像在開(kāi)一場(chǎng)只屬于它們的聚會(huì)。點(diǎn)綴著山上大大小小種類(lèi)繁多的樹(shù)木，形成了一幅絢麗多彩的山水畫(huà)。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，記憶中的那扇窗是否也在悄悄地發(fā)生著變化？
又一次，我趴在窗前，這次看到的與那次完全不同：在田埂上，幾個(gè)孩子在打鬧，他們一會(huì)兒熟練地折下一節(jié)麥稈，放在嘴里一吹，就會(huì)有一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，全程都是“嗚卟，嗚卟”的聲音，可以沁入你的肺腑；一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)孩子們的發(fā)梢，突然，孩子們站了起來(lái)，隨著風(fēng)的指引歡快地跳起舞來(lái)；又過(guò)了一會(huì)兒，孩子們拿來(lái)一攤泥土，你們知道他們要干嘛嗎？他們看著那美麗的景，畫(huà)了一幅又一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)……他們是那樣天真，他們又是那樣頑皮。看到他們的玩耍的情景，聆聽(tīng)他們爽朗的笑聲，我多么羨慕啊。
窗，你是我童年中不可缺少的伙伴。
童年的作文 篇3
童年游戲中，打柆子是最受歡迎的一個(gè)。但這活動(dòng)應(yīng)該是小范圍的地方性游戲，以至于都不能從現(xiàn)有的工具書(shū)中找到柆子這個(gè)詞。根據(jù)發(fā)音和制作材料硬是把柆和子組合在一起。打柆子的含義有點(diǎn)像方言打蹦兒，意為：跳躍、向上蹦，但是要比打蹦兒的內(nèi)涵豐富得多。打柆子不光有跳躍、向上蹦，還有連擊、連打和攻守策略。守方以拒柆子于家門(mén)之外為贏，攻方則以把柆子丟到對(duì)方家里為勝，攻守雙方以輸贏為準(zhǔn)輪番轉(zhuǎn)換角色。按現(xiàn)在的說(shuō)法，打柆子是一種競(jìng)賽體育項(xiàng)目，前段像鉛球、鐵餅、標(biāo)槍一樣，誰(shuí)投擲的遠(yuǎn)誰(shuí)就是贏家；后段像打籃球、踢足球以把球弄進(jìn)對(duì)方的球門(mén)內(nèi)為勝利。
柆子的制作極為簡(jiǎn)單，取一粗細(xì)合適的硬質(zhì)木棍。截下一小段，兩端削成尖頭狀即可，余下的半米長(zhǎng)木棍用做打柆子的柆子棒。柆子主要有兩種，一種是長(zhǎng)柆子，五寸來(lái)長(zhǎng)，兩個(gè)手指粗細(xì)。另一種叫轉(zhuǎn)柆，大孩子玩的，形狀短且粗，抓在手里兩端剛出頭。打轉(zhuǎn)柆一定要在生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院里進(jìn)行，那里地面平整視野開(kāi)闊。一般又都面向菜地，沒(méi)有任何阻隔。
大孩子力量大，兩棒就能將柆子打出老遠(yuǎn)。如果玩的是接力，都要打到菜地里。打轉(zhuǎn)柆的第一棒很重要，打手都是挑選的力量型選手。他很慎重地站在柆子的.一側(cè)，彎著腰，側(cè)目看一下前方，再用柆子棒在柆子的上方，模擬兩次揮棒打擊的線路。胸有成竹后由后向前猛擊柆子的一頭，柆子飛將出去，在前方落地并立在地上快速旋轉(zhuǎn)。打手快步跟上，照著還在旋轉(zhuǎn)著的柆子攔腰猛擊。這一下，柆子將要飛到場(chǎng)院的邊緣了。如果第一棒沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，或是打手沒(méi)有及時(shí)跟上，就不能再打第二棒了，這將嚴(yán)重影響他們的輸贏。
七八歲的男孩玩長(zhǎng)柆子。三四個(gè)鄰家小玩伴，在一個(gè)大院子里，用柆子棒在地上畫(huà)出一個(gè)一米見(jiàn)方的框，稱(chēng)為家。玩伴們分兩組，守家和攻家。柆子放在家門(mén)前，先由守家打。兩尺來(lái)長(zhǎng)的柆子棒輕敲柆子前端，柆子會(huì)翻著跟頭蹦起來(lái)，此時(shí)，打手要眼疾手快，在柆子還沒(méi)有落地之前使勁打出第二棒。如果沒(méi)打中，就該換人了。小孩子通常打不中，連打跟技術(shù)和敲擊力度有關(guān)系。力度小了，柆子蹦起的高度低，柆子棒還未重新抬起揮出時(shí)，柆子已經(jīng)落地；力度大了，柆子會(huì)翻著跟頭向前蹦出去，守家追不上。這技術(shù)是大孩子才能掌握的本事，玩長(zhǎng)柆子的守家通常都是打接力。一人一棒盡可能地將柆子打到離家遠(yuǎn)一些的地方，來(lái)給攻家制造難度。攻守規(guī)則是守家打了幾次，攻家就可以向家內(nèi)仍幾次。最后一次，守家要用柆子棒護(hù)著家，防止柆子輕松入門(mén)。攻家則想辦法躲過(guò)守護(hù)的柆子棒，把柆子丟進(jìn)家里方為取勝。獲勝方轉(zhuǎn)換為打柆子的守家，失敗方成為扔?xùn)拥墓ゼ摇Ｒ来溯啌Q，游戲不停。常常玩到天黑，玩到大人在街上高聲叫喊回家吃飯時(shí)方才作罷。
簡(jiǎn)樸的社會(huì)環(huán)境，清貧的農(nóng)村生活，讓孩子們?cè)缭琊B(yǎng)成了動(dòng)手的習(xí)慣。任何普通東西稍加改造，都能成為游戲時(shí)的玩具，就像柆子、跳繩、雞毛毽子。改造與制造玩具，也是孩子們很樂(lè)意做的工作。雖然時(shí)有小意外發(fā)生，卻也始終未能阻擋住孩子們動(dòng)手的熱情。幾十年之后的今天，當(dāng)時(shí)的小孩子，如今都已是鬢發(fā)斑白的老年人。他們的家中都建有一個(gè)工具箱，平日里，家中出現(xiàn)的小問(wèn)題，能解決的全由自己解決。這種習(xí)慣與能力的形成，應(yīng)該與他們的童年生活有直接關(guān)系。
看看今天的社會(huì)，華麗而耀眼；想想現(xiàn)在的孩子，任性且自滿。雖然書(shū)本知識(shí)學(xué)了許多，但他們的動(dòng)手能力實(shí)在是不敢恭維。玩電動(dòng)玩具，逛虛擬社會(huì)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)大的新一代，已經(jīng)無(wú)法理解祖輩們那種聽(tīng)蛙鳴迎蟬聲的生活歷程了。
愿我輩時(shí)常想起那已經(jīng)消失的時(shí)光，重溫兒時(shí)的珍貴記憶。
童年的作文 篇4
在我的相冊(cè)里，有一張相片我特別喜歡，那是我三年前第一次爬樹(shù)的情景，直到現(xiàn)在，我看到這張照片還會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。
“看，我摘的這顆梨多大！”
“我這個(gè)金燦燦的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴們一邊采摘，一邊議論著�！澳銈兛炜础敝x慶如指著一顆大梨樹(shù)叫到。我順著他手指的地方看去，金燦燦的梨掛在枝頭，這棵梨樹(shù)可真大�。】峙挛胰齻�(gè)人手拉手還圍不過(guò)來(lái)呢！謝雨露說(shuō)：“我爬到樹(shù)上！”
“好！”話音未落，謝慶如和謝雨露就飛似得過(guò)去了，靈巧的上了樹(shù)，只有我呆呆的站在樹(shù)下，不是我不想爬，而是我不會(huì)。我為了不失我的虛榮心，我硬著頭皮，抱著樹(shù)，用腳蹬了蹬，想爬上去�？粗菀鬃鲋y，這棵樹(shù)比較光滑，沒(méi)什么樹(shù)杈長(zhǎng)在上面。
“段凌云，你不會(huì)爬樹(shù)��？”謝雨露問(wèn)我�！邦~……”我答到�！拔医棠�！”謝慶如往下爬了幾步，輕輕一跳，便到了我身邊�！澳惆涯_……”謝慶如像老師一樣講著，我一邊聽(tīng)一邊練，可總是失敗。五分鐘，十分鐘謝慶如和謝雨露就到別處去玩了，可我還是沒(méi)上去。
太陽(yáng)慢慢偏西了，美麗的.彩霞因紅了大地。我一邊回憶謝慶如講的要領(lǐng)，一邊踮起腳尖，努力捉住一個(gè)大樹(shù)枝，腳在樹(shù)干上使勁一蹬，終于爬上了樹(shù)。我坐在一個(gè)大樹(shù)枝上，開(kāi)心的擦了擦汗。正在這時(shí)，叔叔帶著謝慶如和謝雨露走了過(guò)來(lái)，看到我就說(shuō)：“來(lái)，我給你們照張相！”叔叔高興的說(shuō)。
“咔嚓”一聲，美好的回憶就在這一瞬間定格了。
童年的作文 篇5
每個(gè)人的年都充滿笑語(yǔ)和笑聲，我的童年是非常有趣的經(jīng)常使人哭笑不得，童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)藥，我去買(mǎi)了一瓶藥回家的路上不小心給弄撒了，這可咋辦人吃了臟藥會(huì)生病的'，我想到鄰居老奶奶經(jīng)常掏米，我就學(xué)著洗藥，我把藥倒入盆中用水沖洗一會(huì)兒，我掏藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)藥不見(jiàn)，一盆清水變白白的水了，過(guò)了一會(huì)兒爸爸會(huì)來(lái)了，看見(jiàn)我說(shuō)：“在干什么。”我說(shuō)：“爸爸藥不見(jiàn)了。”他一看哭笑不得說(shuō)：“因?yàn)樗帟?huì)融化所以就不見(jiàn)了。”才剛說(shuō)完我的臉就紅了。
還我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要自己洗衣服�！眿寢屨f(shuō)：“好啊那我可省事多了�！蔽腋吒吲d興地跳起來(lái)了，早上我看桌子上有一包面粉被我誤為洗衣粉就抓起一大把放入桶中我就開(kāi)水，奇怪了為什么不起泡呢？我又抓起一大把洗衣粉放入桶中，奇怪還是不起泡泡，就這樣半袋面粉被我倒入桶里了，媽媽割完韭菜會(huì)來(lái)一看為什么少了半袋面粉，我又想拿的時(shí)候，媽媽叫住了我說(shuō)：“你拿什么�！蔽艺f(shuō)：“拿洗衣粉啊。”媽媽知道了是我把面粉當(dāng)洗衣粉了，媽媽說(shuō)：“這可咋辦啊，做不了餃子了�！薄斑@不是洗衣粉是面粉�！眿寢屨f(shuō)，我笑嘻嘻地摸摸腦袋。
童年是一個(gè)有趣的時(shí)期，所以每個(gè)人應(yīng)該珍惜這一段時(shí)間，童年是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的一段時(shí)間。
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