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      2. 回到童年作文

        時(shí)間:2024-07-06 10:31:40 童年 我要投稿

        回到童年作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的回到童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        回到童年作文

        回到童年作文1

          “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了?墒,我多少次曾夢(mèng)回童年的時(shí)光。我很想回到童年的時(shí)光,我想,這也是許多人的心愿吧!因?yàn)橥暧兄S多美好的回憶,那時(shí)的我干什么事情都無(wú)憂無(wú)慮。而長(zhǎng)大后再去做就會(huì)有許多束縛,所以長(zhǎng)大后的我就越來(lái)越想回到童年的時(shí)光。

          在我的童年里,值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛(ài),尤其是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,無(wú)論走到哪兒都能給人們帶來(lái)歡笑。每次回到老家都會(huì)有好玩的事發(fā)生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚(yú)蝦,F(xiàn)在長(zhǎng)大了每次回到小河邊散步,小時(shí)侯捉魚(yú)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,那些小伙伴的面容也會(huì)在我的眼前一張張劃過(guò)。

          記得,有一年暑假,在一個(gè)烈日炎炎的正午。大人們都睡了,幾個(gè)小伙伴悄悄的來(lái)到我家,叫上我,拿著水桶,一起到小河邊去捉魚(yú)。

          那時(shí)的我們非常淘氣,邊走邊鬧著玩,在太陽(yáng)的爆曬下,不知不覺(jué)的到了河邊。

          到了河邊,河邊的景色非常美麗。只見(jiàn)河邊長(zhǎng)著茂密的蘆葦,河水清澈見(jiàn)底,幾顆花色斑斕的鵝卵石,為小河增添了美麗的色彩。河里幾條活潑調(diào)皮的.小魚(yú)在石縫里來(lái)回穿梭。

          一看到河里的小魚(yú),我們幾個(gè)小伙伴就迫不及待的脫下鞋子,卷起褲腿,向小河邊沖去。一到河里,我就立即俯下身子摸魚(yú)。這魚(yú)兒可真機(jī)靈,摸了大半天,也沒(méi)摸出一條來(lái),卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料涂過(guò)似的,紅的、綠的、藍(lán)的,什么顏色的都有。正在我端詳著這些五彩的鵝卵石時(shí),一只稍大點(diǎn)的魚(yú)從石縫里像一只離了弦的箭似的竄了出來(lái)。我立刻跟著它像獅子捕獵一樣跑了起來(lái)。它好像在耍我一樣,一直繞圈子,于是我就不跑了?春脮r(shí)機(jī)猛的向它撲了上去?墒,不僅沒(méi)有捉到它,還把自己弄了滿臉的泥,就像唱戲時(shí)人們所說(shuō)的“黑老包”。這時(shí),小伙伴們不約而同的看著我大笑起來(lái)。我見(jiàn)他們笑了便也樂(lè)了起來(lái)。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒,太陽(yáng)就在我們的笑聲中安靜地下山了。

          童年就是這么有趣,同時(shí)也是那么的短暫,它總是在我們天真、可愛(ài)的笑聲中悄悄地離開(kāi)。童年的趣事給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我渴望童年,我真想回到那個(gè)美好的童年里去。

        回到童年作文2

          隔壁家的小弟弟小妹妹長(zhǎng)得真叫人羨慕。圓溜溜的小眼睛小小的嘴巴,好可愛(ài)。】粗麄,也想起了自己小時(shí)候的模樣。想到這里我的心竟有些刺痛和傷感,我多想回到童年。

          自習(xí)課,我坐在教室里,面對(duì)著一大堆的作業(yè),我忍不住打了個(gè)哈欠:“好累啊”!老師聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話,便嚴(yán)肅的說(shuō):“上課不要說(shuō)話,再說(shuō)罰你到操場(chǎng)跑十圈”。這下可苦了我了,提起筆不知寫(xiě)了多久,我盡然趴在桌子上睡著了。夢(mèng)境里,有童年無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),有數(shù)不清的喜悅——

          夢(mèng)境里,我和我最好的朋友寧寧走在鄉(xiāng)間的小路上,一只只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈,就好像一個(gè)大花環(huán)。我們走,蝴蝶也跟著我們,仿佛是在“炫舞”。在這個(gè)季節(jié),這個(gè)代表著青春活力的季節(jié),我和我的小伙伴把這個(gè)有趣的童年添上了許多美好的回憶。我們對(duì)童年的愛(ài)此刻被綻放得絲毫不剩。我只知道童年過(guò)得很快,你一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤,只是留下了這些美好的回憶而已。我和寧寧躺在一片大草原上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,我們盡情的擁抱大地。的確很美好!

          夢(mèng)醒后,我無(wú)聊地翻著新買(mǎi)的歌書(shū),其中有一頁(yè)“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不去看青春的翅膀已被折斷,也突然間明白未來(lái)的路不平坦!

          童年里有快樂(lè)、有鮮花,是那樣的燦爛耀眼。在我的`心里童年如同放映機(jī),一遍又一遍的放著,它吞噬了我對(duì)童年留念的心,讓我明白了心痛的滋味。

          是的,童年雖然很美好,但是我不能為此就停下來(lái)不往前走了,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。它在等著我們,讓我們用雙手創(chuàng)造奇跡,比童年更美好的奇跡。

        回到童年作文3

          現(xiàn)在的孩子不再唱“我在馬路邊,撿到一分錢(qián)”了,也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影,回憶起童年的感覺(jué),就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對(duì)上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。

          童年真美,美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受,不用在痛苦時(shí)強(qiáng)裝歡笑;我們可以隨心所欲地做自己想做的事不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋,甚至為了讓自己多得利益,而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。

          因此,我渴望回到童年,完完全全擺脫那些會(huì)給心靈背上沉重包袱的.是是非非。但是,這是不可能的,好比一粒紅透了的蘋(píng)果,不能再變綠一樣,但是紅透了的蘋(píng)果卻有權(quán)利望著青蘋(píng)果微笑,可我們卻不能在現(xiàn)在的孩子們身上獲得微笑,因?yàn)樵谒麄兩砩,我們這一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……

          也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì)上,大家會(huì)笑著談起童年的趣事,微笑之下,是一顆為不能回到童年而酸楚的心。

        回到童年作文4

          初五的下午,我在離大姨家不遠(yuǎn)的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午,我們?nèi)ゴ笠碳野菽,吃完飯后,因(yàn)槲液軣o(wú)聊,所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián),讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì)兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著我下樓了。

          大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著我在人行通道上商議著帶我去哪玩,這時(shí)大哥汪睿含說(shuō):“汪承洋,不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧!那邊我去過(guò),挺好玩的,還有許愿燈可以放呢!”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪?也就說(shuō)好吧,但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準(zhǔn)許吧。我聽(tīng)了這話,就說(shuō):好,不過(guò)怕咱們?cè)趺慈パ?汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē),過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē),過(guò)了一會(huì)兒就到了。一下車(chē)我就從遠(yuǎn)處看到了賣(mài)氣球的,買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多,也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的.小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán),有六個(gè)環(huán)子,只有汪睿含哥哥套中了一件飾品,這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心,雖然我沒(méi)套中,但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐,可惜一開(kāi)始我們以為是空罐,踢了之后,才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球,我們?cè)辛?3個(gè)氣球,攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物,我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后,我突然很想玩兒童騎的小車(chē),我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著小車(chē),眼睛前看到的不是之前的一切,而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩,因?yàn)槲姨薜氖枪忸^,媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂無(wú)慮。

          童年真是美好,好希望再回到童年!

        回到童年作文5

          “快點(diǎn)做練習(xí)題!還不抓緊時(shí)間,玩什么玩?趕緊的!”隨著媽媽的一陣嘮叨,我極不情愿地翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)。偶然一回頭,一張童年的照片闖入了我的眼簾,讓我陷入了美好的回憶。

          啊,我多想回到童年。

          童年的我住在郊外,住在一個(gè)大房子里,還有一個(gè)私家花園,小區(qū)也是個(gè)可愛(ài)的小區(qū)。那時(shí)的我,像魯迅熱愛(ài)百草園那樣熱愛(ài)自由,像法布爾擅長(zhǎng)觀察昆蟲(chóng)一樣擅長(zhǎng)玩游戲。我現(xiàn)在是多么渴望回到童年!

          在我的童年,我們小區(qū)每年夏天都會(huì)舉行一個(gè)“撈魚(yú)比賽”。每到那時(shí),小區(qū)的大池子里就會(huì)灌滿水,工作人員還會(huì)往水池中放入各種各樣,五彩繽紛的魚(yú)兒,還會(huì)蓋上紙盒,避免被野貓偷吃。而小時(shí)候那好奇天真的我總是在比賽之前偷偷翻開(kāi)紙盒,去欣賞那活潑可愛(ài)的魚(yú)兒!班帧薄皳启~(yú)比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”小區(qū)管理員一聲令下,我便“蹭”地一下跳到臺(tái)階上,雙手握緊抄子,將它小心翼翼地放進(jìn)水中,耐心地等著魚(yú)兒上鉤,那時(shí)我很“狡猾”,總是在比賽前偷偷地往抄子里放一些魚(yú)食,這樣,魚(yú)兒們就喜歡光顧我這里啦!每當(dāng)有幾條魚(yú)同時(shí)在我的網(wǎng)上呆著時(shí),我便會(huì)猛地舉起抄子,將在抄子中可憐巴巴掙扎著的小魚(yú)兒全都放進(jìn)我們家的水盆中,作為戰(zhàn)利品。

          我最?lèi)?ài)研究昆蟲(chóng)了!童年的我對(duì)蜻蜓非常感興趣,但捉它們比觀察它們好玩的多呢!有一次,我和爺爺一起去抓蜻蜓。我們扛著捉蜻蜓的抄子來(lái)到了一個(gè)小河邊。我舉著抄子,專(zhuān)心致志地尋找著好抓的蜻蜓。忽然,我發(fā)現(xiàn)了,一只立在木棍上的蜻蜓,它可真漂亮,大大的眼睛,烏黑的身體上有兩個(gè)清晰而美麗的黃點(diǎn),兩對(duì)又長(zhǎng)又寬,晶瑩剔透的大翅膀嵌在背上。我躡手躡腳地一步一步地靠近它,忽然猛地一揮抄子,一只蜻蜓被我逮住了!我小心地把它從抄子中拿了下來(lái),用一只手輕輕地捏著它的翅膀,仔細(xì)端詳了一番,又放它走了。

          到了秋天,我家花園中種的黃瓜熟了。這是我最興奮的時(shí)刻。我從家中搬一把椅子,費(fèi)力地把它放在了花園中的黃瓜下。我小心翼翼地爬到椅子上,慢悠悠地站起來(lái),掌握好平衡,雙手握住了一根又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜,使勁一拽,便摘了下來(lái)。每摘一根,我就會(huì)遞給奶奶,讓奶奶去洗。不久后就都摘完了。之后,我們一家人就會(huì)圍坐在餐桌旁,品嘗我們精心養(yǎng)育的黃瓜了。那黃瓜比任何黃瓜都香脆可口,這就是所謂的“滿足”吧。

          我最?lèi)?ài)干的事就是與小區(qū)中其他小朋友們一起玩。當(dāng)時(shí)我們總在小區(qū)中的'娛樂(lè)設(shè)施處玩“過(guò)家家”。雖說(shuō)現(xiàn)在聽(tīng)著有些幼稚,但現(xiàn)在再也找不到那種快樂(lè)的感覺(jué)了。那是只有小時(shí)候才有的快樂(lè),一種天真的快樂(lè)。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大,背上了“好好學(xué)習(xí)”的重任。那抓魚(yú)的驚喜,捉蜻蜓的好奇,摘果的滿足,與朋友玩的快樂(lè)都已經(jīng)離我而去了。我多么想回到童年。

          “唉唉唉發(fā)什么呆呢?有這時(shí)間早做完了!”我從童年又跨回了現(xiàn)實(shí)。唉,童年啊,你為什么過(guò)的那么快?

        回到童年作文6

          童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。

          ——題記

          有時(shí)候靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,總是會(huì)想:如果時(shí)間真的可以像電影里演的那樣后退,我好想回到童年。

          童年,是燦爛而稚嫩的笑容,是無(wú)憂而歡快的歌聲,是幼稚而純真的游戲。如果問(wèn)人生中最值得珍惜的時(shí)光是什么,我認(rèn)為是童年。那是最肆無(wú)忌憚,最天真無(wú)邪,最純潔美好的時(shí)光。童年的我們,無(wú)論多沒(méi)心沒(méi)肺,都會(huì)因?yàn)橐痪洹巴詿o(wú)忌”而被寬恕。

          那是四五歲時(shí),一日和大我兩歲的姐姐還有媽媽在休閑廣場(chǎng)玩兒,我們走在長(zhǎng)廊中,踏著嘎吱作響的木板,聽(tīng)著竹葉在微風(fēng)中低語(yǔ),心情格外輕松?粗?chē)黄啻涿艿娜~草,媽媽開(kāi)了口:“知道四葉草嗎?四葉草很稀有,在這周?chē)黄~草中很難找到一片四葉草,四葉草可以帶給人幸福哦!你們能找到嗎?”于是,我和姐姐撒歡地跑向那一片嫩綠,耐心地一直尋找,似乎真能找到幸福。

          有沒(méi)有找到四葉草我已忘記,但童年的耐心和純真再也找不回來(lái)了,F(xiàn)在的我想找卻沒(méi)了耐心。我好想回到童年,重拾那童真,在渺茫的希望中執(zhí)著地尋找四葉草,尋找自己的幸福,尋找丟失的快樂(lè)。

          再長(zhǎng)大一點(diǎn),童心仍然未泯,依舊是我和姐姐,來(lái)到曲江南湖,看到軟軟的綠草地,就毫無(wú)忌憚地跑上去,在地上滾來(lái)滾去,身上沾滿了草屑,坐上游船,也不消停,故意把船駛到一個(gè)噴水的龍頭下,淋濕衣服,媽媽嗔怪著我們,我們卻調(diào)皮地把身子伸出船外,大喊:“曬屁股嘍!”絲毫不避諱。

          現(xiàn)在,那調(diào)皮的身影定格在照片上,現(xiàn)在,再去曲江看到草地也不會(huì)萌生打滾的想法,F(xiàn)在,再也不敢在公共場(chǎng)所大喊大叫、調(diào)皮嬉戲。我好想回到童年,甩去一身的繁瑣與顧忌,再好好地玩一番,可惜,繁重的作業(yè)已經(jīng)把我們壓得喘不過(guò)氣,哪有余力去玩呢?

          好想回到童年,再蕩一次秋千,因?yàn)楝F(xiàn)在蕩秋千,心中記掛著安全不敢升高,不再無(wú)拘無(wú)束;再捉一次迷藏,因?yàn)楝F(xiàn)在捉迷藏,老想著太幼稚而無(wú)法繼續(xù),少了獨(dú)有的快樂(lè);再探一次險(xiǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在想探險(xiǎn),會(huì)由于沒(méi)有時(shí)間而望而卻步,沒(méi)了那份刺激。

          童年如小鳥(niǎo),天真無(wú)邪,來(lái)的快,去的也悄無(wú)聲息。代替它的`,卻是那電子產(chǎn)品和虛幻世界,像牢籠一樣把我們關(guān)了起來(lái),漸漸地,我們對(duì)外界失去了興趣,漠不關(guān)心!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景不再出現(xiàn)。就這樣,我們失去了那些美好的東西,卻在功利的路上越走越遠(yuǎn)。

          好想回到童年,回到那夢(mèng)幻般的時(shí)光,回到那片湛藍(lán)的天空,回到那珍貴的本真。

        回到童年作文7

          時(shí)光匆匆,眨眼間,我便迎來(lái)了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,緊跟其后的不是快樂(lè)的假期,而是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          每個(gè)星期除了晚上的幾個(gè)小時(shí)外,幾乎沒(méi)有片刻休息時(shí)間;從星期一早上到星期五下午是我在校的學(xué)習(xí)時(shí)間;到了周末,本以為有兩天快樂(lè)的假期,沒(méi)想到課外興趣班蜂擁而至,把一天的時(shí)間排得滿滿的。我甚至覺(jué)得一天24小時(shí)不夠用!

          回想起童年的時(shí)光是輕松、愉快的——沒(méi)有筆和作業(yè)本摩擦的聲音;沒(méi)有清晨擾人的鬧鐘聲;沒(méi)有老師、父母的嘮叨;沒(méi)有用紅筆又圈又點(diǎn)的試卷。只有和小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲。

          我渴望回到童年。早上,我可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué),悠閑地吃一頓豐盛的早餐。中午,我可以坐在沙發(fā)上,手持遙控器,看著電視里有趣的`情景,笑得滾到地上……直到家人過(guò)來(lái)喊我吃飯,我才揉著笑疼的肚子,拍拍笑僵的臉,“艱難”地爬起來(lái)。下午,我可以和小伙伴們玩耍,打鬧,你追我趕,無(wú)憂無(wú)慮地笑著。晚上,品嘗一頓美味的佳肴,早早地上床睡覺(jué)。

          這是一段多么美好的時(shí)光!

          童年,我好想你!你給我自由;你讓我感到快樂(lè);你讓我想擁抱你。但時(shí)間卻令我離開(kāi)了你。這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我還是渴望著有一天,我能回到那天真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,再次體會(huì)那令我難忘的童樂(lè)!

        回到童年作文8

          我好想回到童年,在我童年的港灣里有許多姹紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮漲潮落,悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河。每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時(shí),心中總會(huì)涌起一股股眷戀之情。

          記得我六歲那年,我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)中秋節(jié),和家人團(tuán)圓。那天晚上,月亮格外的亮又格外的圓,大地像鋪了一層銀光,亮閃閃的。在那人圓月圓的夜晚,我們?nèi)胰顺酝觑,圍著圓桌吃著香甜的月餅,欣賞著那番迷人景色。

          之后,我和弟弟在溪邊玩耍,突然發(fā)現(xiàn)溪水里有一個(gè)月亮,我高興得不得了,對(duì)弟弟說(shuō):多美的月亮啊!捉住它吧。弟弟笑著說(shuō):月亮在天上,你捉不到它的。我說(shuō):天上的月亮是捉不到的,但我可以捉水里的.月亮呀!于是我就用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不知怎么辦才好,只好拿一個(gè)盆子輕輕地蓋住月亮。捉到了!我大聲叫起來(lái),當(dāng)我打開(kāi)盆子時(shí),月亮已經(jīng)不見(jiàn)了。弟弟大笑起來(lái),我說(shuō):只不過(guò)是她害羞,藏到水里去了,一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)的。我等呀等,可是月亮就不出來(lái),我哭著去找媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,頓時(shí),屋子里一陣笑聲。

          我好想回到童年,童年是一幅畫(huà),畫(huà)中有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),有我們的想象和憧憬;童年像一條船,裝滿了糖果,也載滿了快樂(lè)。

        回到童年作文9

          心海奔涌,撩動(dòng)情思。乘著夢(mèng)里水鄉(xiāng)的烏篷船,我要重回童年。從我落地的地方開(kāi)始,我要重新為我的童年涂上繽紛的色彩,我要深情感悟父母的情與愛(ài)。

          “哇,哇”一聲清脆的啼哭,是一個(gè)新希望的誕生,是一個(gè)家庭的歡愉。像株小草在潛滋暗長(zhǎng),像一朵花柳暗花明,像一只馬開(kāi)始無(wú)盡的奔跑。

          快走,到街上去”是一個(gè)純潔的孩子拉著微胖的.母親的厚重的手。陽(yáng)光般的笑容洋溢著幸福,花朵似的臉沖著明媚的陽(yáng)光凝望,天真的孩子與影子斤斤計(jì)較,母親總是呆吳地望著那個(gè)活潑的孩子。

          “慢點(diǎn),上學(xué)的路上小心些”,這是一個(gè)忠厚的父親對(duì)孩子的無(wú)限牽掛,是一份沉甸甸的愛(ài),雖然有些許的勞叨,但卻讓一個(gè)爛漫的孩子心暖如春,孰不知,在那蹦蹦跳跳的身影后,一直有雙眼睛在凝望,直到那身影消失在拐角處。

          時(shí)光荏苒,驀然回首,那一個(gè)個(gè)瞬間,歷歷在目,溢滿感動(dòng)。

          多少個(gè)如夢(mèng)如幻的情景,多少如癡如醉的愛(ài)戀,多少次捧在懷中的欣喜,是我一路的足跡。在這片熱土上,有我一步步成長(zhǎng)的痕跡。

          清爽的秋風(fēng)牽繞著我的靈魂,在風(fēng)中,我要坐上時(shí)間的列車(chē)——開(kāi)往童年的列車(chē),繼續(xù)感悟父母的情與愛(ài)。

        回到童年作文10

          踏入了初中的門(mén)檻,我將面臨的是奮斗的青春。在這全新的環(huán)境里,我會(huì)奮發(fā)、向上并向往長(zhǎng)大的自己。但有時(shí),在不斷的成長(zhǎng)中,我卻想回到童年。

          雙休日,一陣陣歡快的喊聲和笑聲傳入我耳中,原來(lái)是一群五六歲的小孩在樓下嬉戲玩耍。望著他們歡快的`背影,我想起了自己兒時(shí)的快活,那種沒(méi)有絲毫壓力,只顧盡情玩耍到氣喘吁吁的生活。不像現(xiàn)在,為了學(xué)習(xí),只能在密不透風(fēng)的題海里做到手抽筋。

          小學(xué)時(shí),我最盼望的就是放假,能在家里隨心所欲,絲毫不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)落下。而現(xiàn)在的放假就是“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”!

          不僅如此,小時(shí)候去別人家串門(mén),總是什么也不管,自顧自地玩,開(kāi)飯了就痛痛快快大吃一頓,吃飽了繼續(xù)玩自己的,這時(shí)主人一般會(huì)客套兩句:這孩子真聽(tīng)話!如今,懂得也多了,也知道人家是客氣客氣,慢慢外表和心理都是個(gè)小大人了,自然不能想干什么就干什么,漸漸“宅”起來(lái),不愿出門(mén)了。

          深夜躺在床上,在寂靜的夢(mèng)想中,我不知不覺(jué)回到童年:在小區(qū)里與小伙伴們玩捉迷藏、尋“寶”;在課間,和同學(xué)們湊在一起嘻嘻哈哈的惡搞著古代詩(shī)歌,自由自在的言語(yǔ)中迸濺出的是豐富的想象力。

          成長(zhǎng),是不可違背的自然規(guī)律,有收獲也有舍棄。但有時(shí),我也想回到童年……

        回到童年作文11

          曾幾何時(shí),我們做了一次最傷感的人。那份柔情與哀傷在心底悄然涌起,也許是因?yàn)橐粡執(zhí)煺娴男v,也許是因?yàn)橐宦暻宕嘀赡鄣暮魡荆苍S,是因?yàn)橐粋(gè)滑稽的動(dòng)作,也許……我們不禁閉上眼睛,沿著回憶的街道,異常耐心地拾起一片片記憶的碎片,小心翼翼地把它們拼起來(lái),細(xì)細(xì)品味著人生最美的時(shí)光——童年。在那段時(shí)光中,我們會(huì)為一朵花開(kāi)而歡呼,會(huì)為一只死去的蝴蝶而落淚,無(wú)論街邊乞討的人真假與否,我們總會(huì)向父母要點(diǎn)零錢(qián),懷揣一份小小的羞澀與同情,把零錢(qián)和一個(gè)燦爛地笑臉?biāo)偷狡蛴懙娜说氖掷铩N覀円宰顔渭兩屏嫉难酃饪创澜,最純凈天真的心靈體味世界,認(rèn)為所有的人都會(huì)對(duì)自己好,所有的人都是善良的。大概令父母印象深刻的,是我們兒時(shí)古怪的問(wèn)題和幼稚可笑的想法,以及種種具有“破壞性”的奇思妙想。

          到了這里,你也許會(huì)有些忍俊不禁,但牽連起來(lái)的,是纏在心上的一絲哀愁,一絲對(duì)童年逝去的嘆惋。孩子是冬天第一場(chǎng)雪中最純凈那一片未被涉足的白雪,是清晨第一縷明亮而有些微弱的清亮干凈的陽(yáng)光,是一株剛剛穿破土壤的嫩芽,滿懷對(duì)陌生世界的好奇與熱愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

          那天回家,路過(guò)一家幼兒園,正值放學(xué)。孩子們像一只只可愛(ài)的嘁嘁喳喳的鳥(niǎo)兒,呼呼啦啦從門(mén)口涌出來(lái),投入爸爸媽媽的懷抱。那一張張稚嫩的臉龐,一串串清脆如小溪潺潺的笑聲,闖進(jìn)我的心里,觸到我內(nèi)心深處美麗的傷痕。我一時(shí)呆立在那里,思緒卻早已掙脫時(shí)空的束縛,回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那時(shí)的我也如這些孩子們一樣幼稚。當(dāng)媽媽出現(xiàn)在門(mén)口時(shí),我便欣喜地像與母羊失散卻又終于團(tuán)聚的小羊一樣,蹦蹦跳跳地背上小小的書(shū)包,在幼兒園老師對(duì)媽媽說(shuō)了一下我一天的情況,又與我道別后,小小的我便握著著母親的手指,津津樂(lè)道地向她講述今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被老師批評(píng)了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

          這些瑣碎而平淡,幾乎就要稀釋在時(shí)光中的回憶,如今卻成了我最珍貴的回憶。我常常想,做一個(gè)小孩子,該多好。我才真正體會(huì)到,無(wú)知也是一種幸福。每一個(gè)人在他的童年,都是一個(gè)小天使。因?yàn)榇藭r(shí),世界上所有的善良與美好,單純與天真,是他們心靈的化身。

          隨著童年一起離開(kāi)自己的,是兒時(shí)自己最熟悉、親近的人。每次幼兒園放學(xué),都要一起在小公園玩捉迷藏,爬假山,拔蘿卜,一分別就要嚎啕大哭的她,如今與我的`距離不僅僅是單調(diào)的數(shù)字和年紀(jì)的高低,更遠(yuǎn)的,是心靈上的距離。當(dāng)我們偶爾再次相見(jiàn),只是互相嘴角的上揚(yáng)和尷尬的沉默。我想我們彼此都感受到,彼此的心早已相隔天涯海角。曾經(jīng)形影不離的“黃金搭檔”,如今成了各奔東西,名義上的朋友,但早已是陌生人的人。曾經(jīng)說(shuō)好組織旅游的時(shí)候,我不去他就不去的他,如今在高中的哪個(gè)班,哪個(gè)座位上刻苦攻讀?不知閑暇時(shí)刻,他還能否記起他曾經(jīng)的玩伴……

          越長(zhǎng)大越孤單。這句歌詞我不知在心中默念了多少遍。我想,不僅是孤單,還有的憂慮與壓力。望著天上閑散疏淡的白云,除了嘆息,還是嘆息。

          有時(shí),我好想回到童年,回到生命最初綻放的一剎那,感受現(xiàn)已不復(fù)存在的輕松與單純,快樂(lè)與善良,回到那段純凈得像水晶的時(shí)光,感受熱愛(ài)生活的美好。

          在童年,我想,我擁有一切。

        回到童年作文12

          在一個(gè)未來(lái)的世界里,有可能會(huì)有一家“回到童年店”。

          在這一家店里,會(huì)有一扇大門(mén),我想這扇大門(mén)可以通向一個(gè)神奇的世界,這個(gè)世界只有兒童可以進(jìn)去,大人們進(jìn)不去,所以這里就是一個(gè)兒童世界,沒(méi)有大人的打擾,讓孩子們?cè)谶@里都回到童年。

          在這個(gè)世界里會(huì)有一些好玩的東西,也許會(huì)有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)。只要從這里走過(guò)去,你就可以回到你還是小嬰兒的時(shí)候,讓你再把以前做過(guò)的事再做一遍,這是給一些覺(jué)得自己有很多地方做得不好、對(duì)不起爸爸、媽媽、朋友的人準(zhǔn)備的。

          當(dāng)然這也是給一些不想讓時(shí)間過(guò)得太快的人準(zhǔn)備的。如果你走進(jìn)這扇門(mén)的話,你可以回到一歲的時(shí)候;如果你是殘疾人的話,你就可以變成和所有正常人一樣了;如果你是孤兒的話,你就可以和自己的爸爸、媽媽在一起生活下去。

          還有一種時(shí)空穿梭機(jī),這個(gè)機(jī)器可以讓一些覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢的.人用的。只要你從這扇門(mén)里走過(guò)去的話,你就可以從小孩變成大人,你想要變成幾歲都可以。只要你對(duì)著那扇門(mén)說(shuō)就可以了,但是如果你走進(jìn)了那扇門(mén)的話,就只可以一直是大人,不可再變回來(lái)了,所以你用這臺(tái)機(jī)器之前要先想好到底要不要用。

          還有最后一種機(jī)器是讓老人用的。有的老人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只要你走進(jìn)去就可以變成年輕人,你也要對(duì)那扇門(mén)說(shuō),只不過(guò)不可以變成嬰兒。但是如果你先說(shuō)了8,然后又說(shuō)了5,那你就會(huì)變成85歲的人哦!然后你就成了85歲的老人了。所以你要說(shuō)什么,先想好再說(shuō),要不然的話你可以是會(huì)吃虧的哦!

          所以我的這家店是不是很好,如果你想去的話,就在夢(mèng)里去看吧,好嗎?

        回到童年作文13

          我雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩,但卻常常對(duì)著照片想象以前留男孩式頭發(fā)的我。于是乎,我想起了那個(gè)多彩的童年。我厭煩了如今枯噪無(wú)味的生活,渴望回到童年那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年……

          我,自由自在,對(duì)任何事情都抱有希望,大大的腦袋中總有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào);大大的眼睛也在不斷觀察著周?chē)囊磺;小小的手總?ài)拽著爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個(gè)小公主總愛(ài)依畏在爸爸的懷中撒驕,用黏乎乎的小手捏他的臉,聽(tīng)他講多姿多彩的'故事。那時(shí)候他,就是我的安樂(lè)椅。夕陽(yáng)下的草地上,總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影,幼兒園中,總有我哭著找媽媽的身影,公園中總有我大口舔著棉花糖的身影……那么多的身影讓現(xiàn)在的我渴望。

          現(xiàn)在,深夜的臺(tái)燈是我學(xué)習(xí)的伴侶,高高的書(shū)堆讓我懼怕,無(wú)休止的作業(yè)讓我嘆息,層出不窮的測(cè)驗(yàn)讓我心煩。胖胖的我,爸爸再也載不動(dòng)了,商店里的糖也再也賺不到我的錢(qián)。時(shí)間的消逝讓我沒(méi)空聽(tīng)爸爸口中傳奇的故事,爸媽也老了,他們?cè)僖膊慌阄矣斡玖耍麄兊膰Z叨是我的家常便飯,難以下咽。生活中不斷的挫折讓我失去希望,無(wú)奈與傷悲填充了我全部的生活。

          過(guò)去,常常聽(tīng)見(jiàn)同伴的那些哀嘆,我總是疑惑地望著他們,不知他們哪來(lái)那么多的煩惱?無(wú)奈,我敏銳的目光發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有假惡丑。許多時(shí)候,我會(huì)一邊面對(duì)失敗,一邊傷心,怪自己太幼稚,把一切想得太好。我發(fā)現(xiàn)世界太大,有許多東西我不懂,于是,我更加渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的那片凈土,渴望回到那個(gè)多彩的童年。

          我告訴自己:青春是一枚青橄欖,辛澀中浸透了甜味;甜味中浸透了艱辛。永遠(yuǎn)向往過(guò)去的人是不會(huì)進(jìn)步的。所以我不會(huì)畏懼坎坷,因?yàn)槲倚南蛲饷髋c幸福。

          如今的我是一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光女孩,因?yàn)槲抑肋@只是一個(gè)開(kāi)始,今后的道路還很長(zhǎng),會(huì)有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,終究需要靠自己的毅力走下去,就讓童年的記憶化為我前進(jìn)的動(dòng)力吧!

        回到童年作文14

          童年是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮充滿快樂(lè)的美好時(shí)光。還記得小時(shí)候我曾想過(guò)要快點(diǎn)長(zhǎng)大,可現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了卻又想回到童年,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。

          記得朱自清寫(xiě)過(guò)的一篇文章《匆匆》里面有這樣一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!蹦俏业耐晔遣皇强梢詮男略賮(lái)一次,如果可以的話我將會(huì)好好的珍惜它,把握住再來(lái)的童年里的每一分鐘,像寶貝一樣捧在手心里。可是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了“它”不會(huì)再回來(lái)了。

          童年有時(shí)就像在和我玩捉迷藏一樣,每當(dāng)我找到它,它就大聲的一遍又一遍的重復(fù)著:“我不在這里,你看錯(cuò)了;我不在這里,你看到的是幻覺(jué)!边@——真的是我的'幻覺(jué)嗎?是的,這就是你的幻覺(jué);不,它是真的不是幻覺(jué)。這就像兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵般縈繞在我的耳邊。

          啊——,我多想回到童年回,到那個(gè)有著吃不完的零食,看不完的電視,玩不完的游戲的童年;我多想回到童年,回到那個(gè)有一群小伙伴們陪我一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,一起玩的童年;我多想回到童年,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。

          有時(shí)候我多想大聲的喊一聲:”童年!你快出來(lái)吧!不要再和我玩捉迷藏了好不好,你出來(lái)我們還像以前一樣呆在一起,不離也不棄好嗎?

          我——多想回到童年!

        回到童年作文15

          我想回到童年,回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子,F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張得讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。每天從家到學(xué)校又從學(xué);氐郊,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),老師和家長(zhǎng)叫我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!边@時(shí),我就想,要是能回到童年,那該多好!

          雙休日,一陣陣歡快的喊叫和笑聲傳入我的耳中,原來(lái)是一群六七歲的兒童在樓下嬉戲玩耍。望著他們快樂(lè)的背影,我想起了童年的生活,想起了放風(fēng)箏的快活,想起了玩“老鷹捉小雞”的氣喘吁吁……而現(xiàn)在,我們不僅玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,而且每天還要面對(duì)著堆積成小山似的的作業(yè),埋頭苦干。爸爸媽媽總是說(shuō)著:“你好好復(fù)習(xí),一定要考進(jìn)……”聽(tīng)到這些,我只能使勁點(diǎn)頭,繼續(xù)奮斗。

          童年的我們,每天可以做自己喜歡做的事,不用把自己埋在題海當(dāng)中;如果做了什么讓父母不滿意的事,他們也只是教育我們;每天都充滿快樂(lè)的,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),可以在自己的天空自由的飛翔,不像現(xiàn)在的我們,每天都拼命地學(xué),又怕考不進(jìn)全班第幾名,又怕老師對(duì)自己感到失望,又怕家長(zhǎng)責(zé)罵。

          現(xiàn)在的`我們很少能聽(tīng)到父母溫柔的疼愛(ài)聲,聽(tīng)到的很多是斥責(zé)聲和絕望的嘆息聲。面對(duì)每一次的考試,我們只能默默祈禱,希望上天憐憫一點(diǎn)。盡管我們努力過(guò)了,可是命運(yùn)卻總是愛(ài)捉弄人。拿著那讓我們恨不得鉆進(jìn)地下的成績(jī)單,低下頭,默默地承受父母的指責(zé),老師的失望與嘆息?墒牵覀円膊幌脒@樣!為什么不能理解我們呢?我常想,如果能回到童年,就算做了什么不是很漂亮的事,父母還是會(huì)微笑地?fù)崦业念^,說(shuō):“孩子做得真棒,要繼續(xù)努力喔!我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的哦!”可是,現(xiàn)在卻不是這樣了。要是能回到童年那該多好!

          童年時(shí)整天開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮;現(xiàn)在呢?整天匆匆忙忙,有煩惱!唉!

          唉,有時(shí)候,我還真想回到我的愉快的童年,但那是不可能的事了!所以,我只有好好把握現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)充滿信心!加油!自己努力了,明天也會(huì)變成美好的未來(lái)!

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