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      2. 童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2024-06-29 10:46:34 童年 我要投稿

        童年的發(fā)現(xiàn)作文精選【15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文精選【15篇】

        童年的發(fā)現(xiàn)作文1

          童年,是一盞明燈,幫你照明你要走的路;童年,是一把小傘,幫你擋避風(fēng)沙.我們離不開童年,童年也離不開我們.每當(dāng)回憶起童年的那段時光,嘴角總會掛起一絲微笑;每當(dāng)想起童年的那些酸甜苦辣就覺得,那時候的我很傻很傻.

          上幼兒園的時候,我和一個小女孩玩得很好.有一次,她手里拿了一個棒棒糖.那時候的我很貪吃,總想讓她給我可是她就是不給我,無論我說什么她就不給.正好她的棒棒糖掉了,我趕忙幫她撿,就希望她能給我,可她不給.她準(zhǔn)備去廁所,讓我?guī)退米?我趕忙拆開包張紙?zhí)蛞惶蛟诮o她裝進(jìn)去.

          每當(dāng)想起這件事我的.嘴角總會掛起一絲微笑,因為那時的我,就為了吃做事做得那么積極.

          那時的我真傻.真是天真的傻.

        童年的發(fā)現(xiàn)作文2

          水,是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。

          水到底是哪里來的呢?我在八歲時就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。

          小時候總是開著水管,認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出,不一會兒就流滿了一池水。

          會不會我們家地下有一條河?我們家的水是河水嗎?水到底是哪里來的呢?水是用不完的嗎?……我?guī)е蓡柸ハ驄寢屒笾?/p>

          “水質(zhì)好的`地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場,然后是泵、水塔!眿寢尰卮。

          可是我并不滿足,我決定自己探索。于是,我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河?墒窍铝诉@么大的雨,明天卻天氣晴朗,地上一滴水也沒有了。

          會不會是雨水蒸發(fā)了?雨水變成了水蒸氣?

          直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下,以降水的形式落到地面,這個周而復(fù)始的過程,稱為水循環(huán)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文3

          童年是金色,童年是美好的,是有趣的,然而,童年的發(fā)現(xiàn)更是妙趣橫生的。

          童年中,我發(fā)現(xiàn)了魚兒游到水面,天會下雨老鼠搬家、蛇兒出洞將會地震蜻蜓飛得低,就要下雨螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,用觸角把信息傳遞給同伴,觸角擺動得越厲害,證明食物就越多,這些有趣的發(fā)現(xiàn)在我的記憶中,永遠(yuǎn)不能抹去。然而,蜘蛛在下雨前要織豎網(wǎng)的道理我很久才弄明白了,我真有點“愚苯”吧!

          小時侯,我常常去奶奶家玩,奶奶很忙,又是煮飯,又是洗衣,又是打掃屋子的,哪有時間來陪我玩。我到了她家,她總是一邊忙活,一邊照看我,實在忙不過來的時候,她就在大門口的地壩中間安個小凳子,我呢,就坐在小凳上玩,玩什么呢?鄉(xiāng)下什么玩具都沒有,我只好坐在板凳上,眼睛眨巴眨巴著,左看看,又瞧瞧,一會望望天空,一會又看看樹梢。鳥兒在空中自由地飛降,喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著,多么有意思啊!有時,我又望望奶奶的屋檐,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西,一個大大的蜘蛛,嘴里不停地吐出長長的絲來,它的嘴,時兒朝前,時兒朝后,時兒朝左,時兒朝右。哦,我知道了,它這是在織網(wǎng),一會兒功夫,一個八卦形的大網(wǎng)就織成了,這時蜘蛛就躺在網(wǎng)中,悠然自得地睡起大覺來。我心里暗想:這家伙既愛勞動,又會享受生活,真不賴啊!

          第二天,清晨,我一起床,又去看它,咦,那個網(wǎng)怎么不見了呢?我不禁想,你這個小家伙是怎么搞的`,怎么才織的網(wǎng)又不見了呢?你

          是怎么守的家呢?我正在納悶,突然間,我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛在那邊屋檐下趕著織網(wǎng)呢,一陣緊張地忙碌之后,一張豎網(wǎng)又掛在了屋檐下,我丈二和尚――摸不到頭腦,吃了午飯后,天氣突變,下起大雨來了。哦,原來蜘蛛豎網(wǎng)預(yù)示著要下雨,網(wǎng)是豎著的才不會被大雨沖毀,即使下雨,它也有個安穩(wěn)的“家”。

          這就是我童年的發(fā)現(xiàn)――蜘蛛織豎網(wǎng)天就要下雨。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文4

          在漫長而有趣的童年中,我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密,但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上"福"字的秘密。

          那是發(fā)生在不久前的事情:一天,天氣晴朗,我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤檔時,我無意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋果,奇怪的是,每個蘋果上都"印"著一個個青綠色的"福"字,有的甚至還印上"一帆風(fēng)順"等祝福語,有趣極了!在感到新奇的同時,我腦海里又浮現(xiàn)出個大問號:怎么蘋果上會有個"福"字呢?于是,我便向媽媽提出了疑問,豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛,說:"要獲取知識,就必須自己去研究。」饪縿e人說是不行的。你想想看吧!"然后就走開了。我馬上回到房間,左思右想:蘋果上的字是寫上去的嗎?不,不可能,寫上去的字一抹就掉,保存不久。難道那是貼上去的.嗎?更不可能,貼上字的蘋果就吃不了,不就白費工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋果一會兒就腐爛了,怎么吃?……思前想后仍毫無頭緒。

          于是,我便向《十萬個為什么》請教。當(dāng)我讀到"萬物生長靠太陽,有充足陽光的植物就可以茂盛生長,反之就會失去原來的光澤。"這一句時,一個大膽的想法就躍然腦海,我興奮得手舞足蹈。我不滿足于紙上談兵。因此,我決定做實驗來證實一下。下午,猛烈的陽光照射著大地,我找來一塊膠片和一個小夾子,來到陽臺的花盆前,輕輕執(zhí)起一片葉子,把膠片放上去,用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后,我又回到這里,此時陽光已經(jīng)不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的實驗成果,我細(xì)心地取出夾子,拿開膠片,看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了,與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對比。我頓時一拍腦門,恍然大悟,原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時候在上面貼上"字",那么一段時間后把"字"撕出,上面便會清楚地出現(xiàn)這個字了。這是因為貼著字的地方長期受不到陽光的照射,變成了綠色,跟四周紅通通的顏色成了鮮明的對比?瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點了點頭,"不錯,繼續(xù)努力吧!"

          這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情辦好。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文5

          童年發(fā)生過許許多多的事,有的令人開懷大笑;有的是令人悲傷;還有的給人啟迪……...童年的事情一撮撮。

          在一個夏日的夜晚,鄉(xiāng)間的小路是那樣的幽靜,微風(fēng)輕輕地吹拂著,小草晃著小腦袋。飽飯后的我和爸爸散步在鄉(xiāng)間的'小路上,仿佛和大自然融為一體。一陣微風(fēng)掠過,可真讓人神清氣爽。

          突然,一道綠幽幽的光從我眼前閃過,漸漸地,這些綠幽幽的東西越來越多。“爸爸,你看,那是什么東西?”好奇心驅(qū)使著我迫不及待地問爸爸!澳菓(yīng)該是螢火蟲吧!”爸爸激動地回答。

          哇!原來是螢火蟲。我以前只有聽到過,但從來沒有親眼見到過。

          我松開緊握爸爸的手,去追趕那一只只發(fā)著光的螢火蟲。螢火蟲,好漂亮!它們就像一個個綠色的小精靈一樣,提著小燈籠忙著為行人照明。我企圖用手去捉,因為我個子矮小,怎么捉也捉不著。在捉的過程中,我發(fā)現(xiàn)在它長長的翅膀下有一團(tuán)橢圓形的東西在發(fā)光。我腦子里出現(xiàn)了問號。于是詢問爸爸:“爸爸,為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”爸爸回答道:“螢火蟲的光有的黃綠,有的橙紅,亮度也各不同。它們發(fā)光在腹部的后節(jié)!薄

          聽了爸爸的話,我半信半疑地點點頭。

          在今后的日子里,只要是晴朗的夜晚,我都會拉著爸爸的手去鄉(xiāng)間的小路上散步,去欣賞那綠色的小精靈。果真,螢火蟲的發(fā)光體在腹部后兩節(jié),有些還是黃色的。

          童年中,有許許多多的新事物,它們無奇不有,就在我們身邊。需要我們不斷探索,發(fā)現(xiàn),才能夠找到。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文6

          !經(jīng)過我的努力研究,終于發(fā)現(xiàn)了“手同尾是1”的兩位數(shù)的快速算法。它給了我很多啟示,不反讓我嘗到了動腦的跳投,還讓我悟出的真理。

          那是我13歲的一個晚上,家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯,爸爸突然問我:“馨兒,你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎?”“哪些題,您說吧。我爭取達(dá)標(biāo)”!昂谩。爸爸眉開眼笑地說道:“41X41、51X51…限你五分鐘內(nèi)算出所有的答案!蔽伊⒖套ゾo時間在大腦中計算。但由于都是兩位數(shù)的,所以,搞得我腦子里一團(tuán)亂麻。這時,爸爸見我一籌莫展的樣子,微笑的說:“算不出來吧。你發(fā)現(xiàn)這些口算題都有什么特征嗎?你好好想想,肯定能很快選出來的.!蔽一叵肓艘幌逻@些題,發(fā)現(xiàn)頭數(shù)都是相同的,而尾數(shù)都是一。我感到這些題一定有快速計算法。于是,我發(fā)誓一定要把這種簡便法運算研究出來,我的發(fā)明就這樣開始了。我先計算出41X41的結(jié)果,是1681。我抓耳撓腮,絞盡腦汁,但還是毫無眉目。我又計算出51X51的結(jié)果,是2601.從此以后,我吃飯在想,睡覺在想,連走路都想。功夫不負(fù)有心人,有一天,我終于找出了竅門:先用這兩個因數(shù)的首數(shù)先乘,再把它們相加,而個位上則都是1,這樣就可以快速算出答案了。我為了證明,就試驗自己能不能口算出其他類似的題。我琢磨著:61X61,6X6=36,6+6=12,12滿十進(jìn)一,連起來得數(shù)是3721,我利用同樣的方法算出了另外幾道題?谒阃旰螅以僖坏酪坏赖赜嬎,結(jié)果一模一樣。此時此刻我那開心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地?fù)芡ò职值氖謾C(jī)號碼,把這個喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽了,直夸我肯動腦。我聽了,心里甜滋滋的。

          自從這件事過后,我懂得了一個到了:世界上沒有過不去的知識長河,沒有正不服的知識高峰。只要你愿意,勇于嘗試,災(zāi)難的題也會迎刃而解。只要你肯動腦,勤思考,做生活的有心人,你一定會有新的發(fā)現(xiàn)!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文7

          童年,是天真有趣的;童年,是快樂無憂的;同時,也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……

          在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。

          終于抓到螞蚱了!我得意地張開手,看著拼命掙扎的.螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個問題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?于是,我忙開了,我找到一個缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點兒不耐煩了,自言自語道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒被淹死?”我邊說邊將螞蚱拿起來,有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。

          于是,我跑的房間去問正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的呼吸器官在哪兒呀?”誰知,媽媽翻了個身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒那么耐心地教你!”我沮喪地走了。

          回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動地跳起來,大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……

          結(jié)果,過了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。我連忙將扔掉的螞蚱抓起來,抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒過一會兒就一動不動了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來跑去,跳來跳去,恨不得告訴全世界。

          我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文8

          上個月,我去看望外婆,外婆為我做了許多好吃的,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我自告奮勇,對外婆說:”這些碗我包了!

          我 打了一盆水,端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗,右手拿著洗潔精,洗起碗來。唉,油膩膩的碗太難起了,我不耐煩地東張西望起來。突然,我一個不留神,手一滑,手里的碗掉了下來,掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰,更不耐煩了,拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗,我往碗里一看,嗬!擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方,真的,碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛,我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進(jìn)水里沖干凈。另一個我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下,然后用抹布擦擦,再用水沖一沖。兩個碗一比較,用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈,而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。

          我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的`眼睛,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文9

          童年有很多的發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的時候,第二天就會下雨。這是小時候爸爸告訴我的。

          那天,我們在樹下等爸爸,誰知道我看見那些小螞蟻往高處爬,咁就很奇怪,背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無往高處爬呀!

          我思考著,還挺入神,爸爸過來說:“因為明天要下雨呀!”

          我問爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨,為什么我們?nèi)祟惒恢滥??/p>

          爸爸說他也不知道。因為那是我家還沒電腦,所以也沒法知道為什么,隨后也就漸漸忘記了。

          第二天的時候,我看見真的下雨了。我說:“!真的下雨了。”

          姐姐說:“下雨咋了!

          我對姐姐說出來昨天的事,姐姐說:“這就是螞蟻搬家蛇過道,不久就有大雨到!

          我深深地記住了這件事,也深深地記住了每個人數(shù)的`話。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文10

          說起童年發(fā)現(xiàn),你們應(yīng)該有很多話題吧,下面就讓我來說一說我的童年發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)就是力量。

          那是星期六的那一天,我手里拿著一個小小的蘋果,準(zhǔn)備去廣場玩游戲,我邊走邊吃。剛到廣場,我準(zhǔn)備去玩的時候。突然,看到了一只小螞蟻在那里東張西望,我以為它餓了,就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻,他的兩只觸角對著這個蘋果晃來晃去,就急忙跑回了洞里。我以為它對這個蘋果不感興趣,就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻,他們在搬來搬去,忙得不得了,我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊,我心想:這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然,我想的沒錯,他們確實少出了很多很多的力氣。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕錯過了什么細(xì)節(jié)。他們把整個蘋果搬完后,我抬頭看了看天空,啊,原來,天已經(jīng)黑了,我心想:要是再不回去,爺爺又該訓(xùn)我了。所以,我只能依依不舍的.離開了這群小螞蟻,希望下次能再見到它們。

          這個童年的發(fā)現(xiàn),告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文11

          泡泡糖大家一定都吃過,大人常常告誡我們:“不可以把泡泡糖吞進(jìn)肚子里,不然會死的!钡浅耘菖萏遣粫赖模瑓s是我親身試驗的結(jié)果。

          記得我6歲的時候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那時,爸爸從國外帶回來了進(jìn)口泡泡糖,我一瞧見,便迫不及待地拆開包裝、狼吞虎咽地吃起來。媽媽一瞧,連忙拉住我說:“泡泡糖不能咽,不然會死的!蔽乙宦,手腳變得冰涼,一臉的驚恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰亂撞:我要死了嗎?我還沒活夠呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,索性慢慢地走進(jìn)了房間,一屁股坐到床上,等待著死亡的降臨。到第二天清晨,我睜開松弛的眼睛,發(fā)現(xiàn)還是在自己的房間里時,我樂得一蹦三尺高:我還活著,我沒有死!

          我冒著生命危險,完成了一次有趣的實驗,但是咽泡泡糖真的會死。我才知道,任何實驗都蘊含著一些危險呢!篇七:令我難忘的童年發(fā)現(xiàn)

          在童年里,我有過許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中,可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

          記得那是星期六,老師不但給我們布置了許多作業(yè),而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些功課放在一邊,隨便拿起一本書,一看,原來是《自讀課本》?粗粗,(我的)眼睛忽然一亮,。∵@不是一篇教人們寫作文的文章嗎?里面清楚地寫著:一個學(xué)生看見老師一有時間就彈琴,不明白為什么,于是問老師:“老師!你為什么一有時間就彈琴呢?”老師聽了,沉思了一會兒,說:“因為我不想虛度時光,浪費時間,而想把空余的時間做一些對自己有益的事情,來提高自己的水平!弊髡呗犃艘院,就試用起這個方法,他一有時間就彈幾下,經(jīng)過日積月累,他終于成為了一個名揚四海的音樂家。。∥铱梢赃\用平時和同學(xué)一起玩游戲的`時間去練一練,日積月累,我不就可以寫更多的文章,去更好的提高自己的寫作水平嗎?

          (我)決定試用一下這個方法。在這個星期里,我一有時間就練一練,當(dāng)過完一個星期后,我拿出現(xiàn)在寫的文章和平時寫的文章對比,果然進(jìn)步了,與我得想象完全符合,我以后繼續(xù)用著這個方法,不斷地努力著,寫作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法,我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚,使我時常喜不勝喜。

          我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練,就會令我的寫作水平不斷地提高著,這個方法真好。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文12

          一天,媽媽在廚房煎雞蛋,我就走過去看。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽:“為什么雞蛋的兩頭是一尖一鈍的呢?”媽媽說:“我也不知道!

          這個問題困惱了我好幾天。我突然想到“書是無聲的老師”這句話。于是我找來了《十萬個為什么》。我終于在書中找到答案了。原來,當(dāng)小雞快要孵化出來時,它的.頭就是朝向這里,然后再用它的最穿入氣室,開始直接呼吸氣室里的空氣。所以,氣室對于小雞在胚胎時期的正常發(fā)育,有著非常重要的作用。雞蛋的形狀,和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因為小雞要從蛋里出來,得靠自己的嘴啄破蛋殼才行,這時不但頭和頸都要用力,腳也要有支撐的地方才能施力,而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點,所以如果蛋撐太圓或太長,小雞就很難將蛋殼弄破了。

          由此可知,雞蛋太圓或太長時,就很難孵出小雞,同時,形狀若是不正常的蛋,就算孵出了小雞,也是畸形的。

          現(xiàn)在,我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書。的確,書是一位無聲的老師,也是人類最好的朋友。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文13

          小時候,媽媽給我買了一個小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來,我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動,然后輕輕放入水中,小烏龜就會“自由”地游泳了!

          一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來一盆水,那水很澄澈,可以照見我的影子,名如一面鏡子。我找來小烏龜,擰好發(fā)條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發(fā)奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

          我用小手使勁地扒開了“龜殼”,驚訝的發(fā)現(xiàn),呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個瓶蓋大小的一個小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來,沒拿穩(wěn),就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會這樣呢?我拿起來捏了一捏,忽然,聽到“嗞”的一聲,小球就開始漏氣了,嚇得我一個哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

          忽然,一個念頭從我腦海中閃過:空氣沒有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里,當(dāng)氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個玩具都帶了起來······

          我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。

          “喀拉”媽媽回來了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的.發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險······

        童年的發(fā)現(xiàn)作文14

          童年生活五彩繽紛,有開心的趣事,有傷心的往事,還有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

          記得8歲那年,我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天,我們也沒想出什么新的玩法。我耐不住性子,便滿屋子找起來,找著找著,我的目光不由自主地停在了外公的放大鏡上,身子慢慢停了下來,“也許這個東西挺好玩的呢!”我嘀咕著。于是,便拿起放大鏡翻來覆去地玩了起來。我一照,呀!外公的眼睛變大了!低頭一照,我的`手指有胡蘿卜粗了。又一照,橡皮大得我都看不清了!我興奮極了,連蹦帶跳地跑到屋外照了起來。

          “這是什么呀?這么亮!”我突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的亮點,在墻上晃動。我放下放大鏡,亮點沒了,再舉起來,又出現(xiàn)了。重復(fù)玩了多次后,我“弄明白”了,這個亮點是由放大鏡變的!為了更加清楚地觀察它,我隨手撿起片葉子,用放大鏡照在了上面。哈哈,亮點又出現(xiàn)了!我看了一會兒,有點沒耐心等了,正準(zhǔn)備“收工”,突然發(fā)現(xiàn)了葉子上出現(xiàn)了一個黑點,上面冒起了青煙,這黑點和剛才的亮點位置一樣的!我看著這一切,呆住了。

          “哇!”我情不自禁地喊出了聲,哥哥姐姐急忙跑來,以為我出事了。見我一手拿著放大鏡,一手拿著被燒焦的葉子,奇怪地問:“你在干什么啊?”“我用放大鏡把葉子煮熟了!你們知道為什么會這樣嗎?”“哈哈,等你到高年級就知道了!”我絞盡腦汁地想著這個問題,終于有了點眉目:放大鏡用太陽光把葉子燒熟了!于是,似懂非懂地說:“太陽光熱,放大鏡用太陽光讓葉子熟了!”“嗯,不過老師說得會更加好!”“哦!”,得到了認(rèn)可,我信心十足。

          看來生活中真的有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文15

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,童年就要即將過去,因憶起童年我不經(jīng)撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得,有些事也引人深思。

          記得小時候有一次媽媽買了一條桂魚,那條魚被媽媽殺死了,它的嘴張得好大,可能是死時在緩解疼痛。我用手伸進(jìn)魚的嘴張得好大,可能是死時在緩解疼痛,我用手伸進(jìn)魚的口腔里摸了摸,收回時手指竟被桂魚的.尖齒割了一條長長的血口子,當(dāng)時手指上血流不止,我疼得哇哇大哭起來。當(dāng)時我以為是這條魚還沒有死把我手指當(dāng)成了獵物在咬,我拿起刀殺了幾道縫?蛇是割人手。我對媽媽說:“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我?”媽媽聽了突然哈哈大笑起來,我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽:“你笑什么呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,這是因為魚的牙齒就這樣構(gòu)成的,魚逮住獵物時,為了防止獵物逃脫,牙齒起到了很大的作用,它可以死死地鉤住獵物,而且會鉤破獵物的皮,所以獵物必段往里鉆?蛇@一鉆變成了魚的腹中之食!甭犕旰笪腋吲d地歡呼著:“我又懂一個知識了!眿寢尶粗夷樕下冻鲂牢康男θ。

          只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發(fā)現(xiàn)知識,其實生活中處處有學(xué)問!

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