以童年的作文(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以童年的作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，就像彩色的沙灘，那一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年的趣事。每一件事都讓我回味無(wú)窮。
記得有一次媽媽帶我到秦皇島的`一個(gè)公園去玩，我玩著玩，
看見(jiàn)一位老奶奶在賣東西，我拉著媽媽到那里去看看，噢，原來(lái)
在賣棉花糖，我叫媽媽給我買(mǎi)了一支。我一咬，好甜。我想：棉花
糖不就是拿棉花做的嘛，我也會(huì)。
回到家，我把我家的棉被里的棉花揪出了一大堆，然后我又
找來(lái)一枝小棍，把棉花都插在小棍上，再往棉花上撒了一些糖，
最后拿火烤，烤了一會(huì)兒，拿起來(lái)嘗嘗，咦？怎么不是那味？我
想：是不是糖放少了，還是烤的時(shí)間不夠長(zhǎng)。于是我又放了一些
糖，拿火又烤了一會(huì)兒，再一嘗，還不對(duì)，我著急了，跑去問(wèn)媽
媽怎么回事，媽媽笑了笑，說(shuō)：傻孩子，棉花糖不是拿地里種的
棉花做的。
長(zhǎng)大了我才知道，棉花糖是拿果醬和糖烘烤出來(lái)的。
以童年的作文 篇2
童年是一首詩(shī)，這優(yōu)美的詩(shī)句里，有五彩的生活，有幸福和快樂(lè)，有想像和憧憬。童年，播撒著美好、快樂(lè)，童年，有喜有悲，有哭有笑……童年趣事真不少，有一件，讓我至今難以忘懷。
我是個(gè)小女孩，女孩嗎，肯定都愛(ài)打扮。我也不例外，是個(gè)愛(ài)美的`小姑娘。經(jīng)�？吹诫娨暲镆恍┐竺琅瑵嵃椎募∧w，紅櫻桃似的小嘴……讓我羨慕得不得了。我做夢(mèng)也想有一大堆化妝品�？墒牵依锸裁椿瘖y品也沒(méi)有，因?yàn)閶寢尣换瘖y。這可怎么辦哪？我開(kāi)動(dòng)起了我那幼稚、天真的小腦袋。
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我終于有了主意：粉底呀，就用“爽身粉”代替好了！口紅呀，就用“印泥”代替！那么眼影，自然就是水彩筆了！好了，一切準(zhǔn)備得當(dāng)，我開(kāi)始化妝了。先撲“粉底”，我將爽膚粉沾到衛(wèi)生紙上，不管三七二十一，一股腦涂起來(lái)，好了，粉底涂完了，該抹口紅了，我用棉棒沾了印泥，小心翼翼涂到了嘴上，一層又一層。該抹眼影了，我選了自己最喜歡的顏色——藍(lán)色。
當(dāng)我得意洋洋的照鏡時(shí)，我的臉色晴轉(zhuǎn)多云——我瞪大了眼睛，照著鏡子“天天天哪！這是我？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)看看我現(xiàn)在的樣子：一個(gè)白乎乎的“大面團(tuán)”上嵌著一根“紅辣椒！”自己為漂亮的我卻變成了這幅人不人，鬼不鬼的東西。
童年的趣事真不少。一個(gè)個(gè)笑臉，一次次哭泣，讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越成熟！
以童年的作文 篇3
最近，我讀了豐子愷爺爺寫(xiě)的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯(lián)翩。
豐子愷爺爺小時(shí)候，他的父親每天都要吃一只蟹，受父親影響，豐爺爺及他的'兄弟姐妹也歡喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正經(jīng)的事，先折蟹腳，后開(kāi)蟹斗吃蟹的步驟，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)不落。吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，半條蟹腿肉可以過(guò)兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費(fèi)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
想想我小時(shí)候，雖然吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見(jiàn)一本從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，就跑去翻了翻，覺(jué)得沒(méi)意思，就想繼續(xù)吃蟹，卻發(fā)現(xiàn)蟹腿“不見(jiàn)”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽一看，樂(lè)了：“這條蟹腿不就在你手上嗎�！蔽铱纯�，愣住了。
想到這兒，我的臉紅了。直到現(xiàn)在，我這個(gè)毛病還未改掉，常因?yàn)榭荚嚧中亩鄯�，失去已�?jīng)到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。
吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質(zhì)。所有事情都是一樣的，一個(gè)細(xì)節(jié)也許會(huì)影響人的一生。也許，細(xì)節(jié)還可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
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