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      2. 童年作文

        時間:2024-04-30 18:24:02 童年 我要投稿

        童年作文通用(3篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童年作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        童年作文通用(3篇)

        童年作文 篇1

          童年是什么?對于我們而言,童年,也許是桌子上的一罐糖果,是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬,是自己的小手所指向的七色彩虹。對于我們而言,童年,大概是幸福而無憂無慮的,如果把人的一生比作一天的話,童年便是一天中最可愛最溫馨的早晨,那時候,陽光是暖洋洋的,青草還掛著露珠,樹梢上的淡月還未隱入水藍色的天空。

          不知道在什么時候,老師曾向我們展示過一本書籍,雖然名字已完全忘記,但內(nèi)容卻歷歷在目。書中為我們介紹了非洲的貧乏,那里的人們都飽受饑荒的折磨,每一天都餓死或者渴死了很多很多的人。那本書是有插圖的,老師把有插圖的那一頁放在投影下,我們就看到了一個非洲兒童——瘦削而窄小的肩膀,渾身上下臟兮兮的.,衣不掩體,肋骨清晰可見,黑亮的大眼睛里透露出渴望與悲哀的光芒。我下意識地看看別人,都是衣冠整齊、面龐干凈,臉上都帶有幸福的印記,紅潤、天真、稚嫩。不安與羞愧油然而生。

          今日語文課本上的所學(xué)內(nèi)容,皆出自于世界著名作家的筆下。當(dāng)我們還在被窩里安詳入睡的時候,賣火柴的女孩還在墻角劃著火柴取暖,在鞋墊里當(dāng)學(xué)徒的凡卡在過道里忍受著刺骨的寒風(fēng)。我們還有什么理由不滿足呢?更可怕的是,這些關(guān)于苦難的課文并非特例,女孩與凡卡都是千千萬萬個受難兒童中的典型例子!那些受難兒童一個個都反映了當(dāng)時社會的腐敗與冷漠,富人與窮人差距極大。當(dāng)窮人們賣兒賣女,只求換取一碗帶沙的米飯以充饑時,高貴的大人們卻還想著明天要去哪里游玩,盛宴上該穿什么樣的衣服。朱門酒肉臭,路有凍死骨!

          還記得父親寄與我和妹妹的家信中曾反復(fù)強調(diào):“你們跟那些身體有缺陷的殘疾人相比,跟那些在醫(yī)院的病房里呻吟的病人相比,你們已經(jīng)相當(dāng)幸福了!”

          童年在我們的眼里是多彩的,但在世界各地的其他許多兒童的眼里,童年卻并不是那么美妙。也許,對于他們而言,童年只是一個華美的泡沫,只能在睡夢中消受,一早醒來,天地是灰色的,又是個忍饑挨餓、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一天。

        童年作文 篇2

          風(fēng)箏這一小玩意兒雖然毫不起眼,卻陪伴了許多人的童年。

          小時候,我總是將買來的風(fēng)箏匆忙地安裝好,導(dǎo)致原本高飛的風(fēng)箏常常會曇花一現(xiàn)。想要放風(fēng)箏時,我會興致勃勃地叫上鄰居小伙伴一起來到草地上。這樣也就出現(xiàn)了大型的“追尾”場面?墒,我們也不沮喪,撿起風(fēng)箏,又高高興興地放了起來。

          但隨著年齡的.增長,那些風(fēng)箏都被堆在角落里,成了灰塵的伙伴。

          有一次,我心血來潮,陪弟弟去放風(fēng)箏。弟弟欣喜若狂,拉著小伙伴在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。即使他們手中的風(fēng)箏并不聽話,經(jīng)常兩兩相撞,栽個大跟頭,他們也興致不減,繼續(xù)樂呵呵地放飛風(fēng)箏?粗翘煺鏌o邪的笑臉,聽著那銀鈴般的童音,我突然想起了那些被我遺忘在角落里的舊物。

          這時,弟弟突然跑過來問我:“哥哥,要不要一起放風(fēng)箏呀?很好玩的呀!”我毫不猶豫地搖頭拒絕了,心里想著:“我現(xiàn)在都這么大了,玩那些東西也過于幼稚了。我應(yīng)該成熟穩(wěn)重一些,不能像他們那樣瘋瘋癲癲。”就這樣,我與風(fēng)箏的交集越來越少。

          直到有一天,我看見幾個以前一起放過風(fēng)箏的小伙伴在小區(qū)里奔跑著。我再往前一看,原來是在放風(fēng)箏!霸趺赐蝗痪头牌痫L(fēng)箏來了呢?我看你們也都不玩這個了吧?”我好奇地問道。一個小伙伴笑著說:“是!幾年沒玩這東西了,但剛剛我們玩了一下,感覺不管多大年齡,還是喜歡這個東西。你要不要也來玩?”“不了不了,我覺得玩這東西有點幼稚了!蔽疫B連拒絕。

          可是,我禁不住朋友們的盛情邀請,便加入了放風(fēng)箏的行列。我拿起風(fēng)箏,撥動手中的細線!翱梢蚤_始跑了!風(fēng)來了!”我奔跑起來,那風(fēng)箏在風(fēng)的帶動下飛了起來,剎那間,我的心中涌出了一點自豪感。

          不久,天色漸漸昏暗,我依依不舍地放下風(fēng)箏,對著鄰居的小伙伴喊道:“明天再一起玩吧!”我轉(zhuǎn)過頭,往家的方向走回去。但是,我又時不時地回頭看著公園上空的風(fēng)箏。我長舒了一口氣,不禁感嘆道:“好久都沒有這么開心過了!”

          童年時放風(fēng)箏的那種美妙享受,恐怕早已深深地烙印在我心中,久久都無法磨滅。

        童年作文 篇3

          夜幕降臨,屋外,寒風(fēng)呼呼地刮著。屋內(nèi),我安坐在橘紅色的燈光下,深深陷入回憶中。

          童年時,放學(xué)一到家,扔下書包,來至老屋,推開紅色鐵門,穿過場地,進入廚房。我知道那里一定是世上最暖的地方。

          爺爺早已在廚房中忙起來,準備好菜,只等下鍋。爺爺端來一張四腳小方凳,坐在爐膛前,嫻熟地從身后的稻草中抽出一些,對折,服帖后放到灶膛偏外處,拿出火柴,用手握著火柴盒側(cè)面輕輕一刮,橘色的火焰便在爺爺?shù)氖掷锷,只將手伸進灶膛里,原先的星星之火便“燎”起了整個灶膛。他從容不迫地從身后擺得井井有條的柴火中抽出被劈開的木條,

          灶膛里的柴火熱烈地燃燒起來,爺爺便上灶臺上開始炒菜了。

          這時的'我便抓準了時機,也搬了一張小板凳坐在灶膛前。爺爺似乎有種“超能力”,他總能及時地再次跑過來添柴拉風(fēng)箱。望著鍋上的蒸汽,爐膛燃著的火苗一片熱烈的橙紅,將手靠近,一股暖流從手心彌散,透過肌膚,深入骨髓,融進血液,溫暖了我的臉,溫暖了我的心。

          我最愛拿著鐵叉在火苗內(nèi)亂晃,然后抽出來,叉尖上帶著幾點火星,在空中亂舞,如繁星般亮麗,似后院開了又謝的桃花瓣。然而,每當(dāng)這時爺爺都會嫌我調(diào)皮,甚至?xí)攘钗曳畔,但眼角卻溢出化不開的暖意,我卻從不聽他的話,繼續(xù)拿著亂晃,他也就再不能說什么了,只是笑著跟我說這說那。那爐火透著暖意,伴著爺爺?shù)脑捳Z,汩汩滲入我的心中,久久不能消逝。

          爐中的火越燃越烈,迸出噼噼啪啪的聲響,縷縷青煙在空中彌漫,飯菜的香味夾雜著木條的略帶熏人的味道在空中蕩漾,整個灶臺的小天地都被映出溫暖的紅,留下祖孫倆幸福的身影。

          窗外的寒風(fēng)也似乎被這一膛橙紅融化了冬天的存在;屋內(nèi),爺爺笑著,我繼續(xù)鬧著,爺爺繼續(xù)添柴,我繼續(xù)等待,在這片橙紅中等待著春輕叩歲月的朱門,等待著愛闖入我幼稚的心靈……

          寒冬之夜,重拾記憶,溫暖如春的愛意填滿我的心房。

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