童年的作文經(jīng)典【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
印象中，奶奶和婆婆的形象總是隱在廚房那絲絲縷縷的油煙中。
小時(shí)候，每逢過(guò)節(jié)回奶奶家，奶奶總會(huì)給我們做各式各樣的傳統(tǒng)美食。而在江南水鄉(xiāng)的婆婆做的菜也是精致細(xì)膩。
暑假是我最有口福的'一段時(shí)光。
先是去奶奶家，一住就是好些日子，而每去奶奶都會(huì)給我做藕餅，這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，每一道工序都是慢工細(xì)活。
早上，奶奶差遣爺爺去買藕，總是特意叮囑他藕一定要自己挑，不要隨隨便便就買回來(lái)。然后便開(kāi)始剁餡，做餡用的肉都是前一天就準(zhǔn)備好的，不精也不肥。將肉放在案板上，先將肉切成細(xì)條，再剁碎，接著是雞蛋、蔥、生姜……準(zhǔn)備得差不多了，爺爺也差不多拎著剛從鎮(zhèn)里集市上買來(lái)的藕到家了。于是，就開(kāi)始和面，為了吃起來(lái)口感更加柔軟，總會(huì)放幾個(gè)雞蛋。
最令我激動(dòng)的時(shí)刻是藕餅下鍋。點(diǎn)火、放油、下藕餅，“哧啦”油點(diǎn)歡快地在鍋里蹦跳，我的心也隨之歡愉起來(lái)，面粉上不時(shí)泛出幾個(gè)氣泡，“咕嘟咕嘟”的唱著，我也跟著按捺不住，湊上前去看。剛湊上去，便又被油煙嗆得又縮回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。藕餅在沸騰的油中漸漸金黃起來(lái)，特別的香味到處跑來(lái)跑去，勾得我饞蟲(chóng)直往外鉆。
為了等上班的叔叔嬸嬸一起回家吃，藕餅終于上桌，往往天色也有些暗淡下來(lái)，空氣中飄著蚊香淡淡的氣味。我吃得“吧嘰吧嘰”響，奶奶只顧喝著粥。我偶爾也停下來(lái)：“奶奶，你為什么不吃？”她笑著望著我“奶奶老了，不愛(ài)吃脆的東西，你吃得開(kāi)心就好�！�
到八月份，和媽媽一起去婆婆家。蛋餃?zhǔn)且淮筇厣�。每次我吵著要吃蛋餃，婆婆總笑咪咪地拿出平底鍋，就著火爐上烤。金黃的雞蛋包著鮮香的肉餡，總是引得我和弟弟妹妹們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
如今想來(lái)，那是怎樣愜意的幸福啊�，F(xiàn)在奶奶和婆婆仍然做著這些，她們的腰身慢慢佝僂下去，越來(lái)越瘦小，卻依然不停地貢獻(xiàn)著自己所剩無(wú)幾的力量關(guān)愛(ài)我這早已不再是孩子的孫女，她們樸實(shí)、勤勞、不善言辭，不知該做什么來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，便想盡辦法讓孩子吃得開(kāi)心。她們的愛(ài)就像熱騰騰的飯菜帶給我溫暖與快樂(lè)，永遠(yuǎn)紀(jì)念舌尖上的愛(ài)與童年。
童年的作文 篇2
追隨著時(shí)間的腳步我們一天天地長(zhǎng)大了，追憶著童年的腳步�；蛟S，記憶的深處早已模糊但是唯一不變的，是那一顆童心，有童心的人大概不會(huì)老吧。
童年，像是一顆甜蜜的糖果，甜蜜永存。兒時(shí)的我，天真無(wú)知，手腳一刻也停不下來(lái)，仿佛一停下來(lái)，就失去了動(dòng)力。一天，我看見(jiàn)奶奶在聽(tīng)收音機(jī)，收音機(jī)里有人在咿呀咿呀的唱著什么，我聽(tīng)不懂，也從不多問(wèn)，只是對(duì)那臺(tái)會(huì)發(fā)出聲音的收音機(jī)感興趣，便好奇的問(wèn)奶奶：為什么它能發(fā)出聲音呢？因?yàn)槔锩嬗行∨笥言诔柩剑棠桃痪浒腴_(kāi)玩笑的話，卻讓我信以為真。于是，我開(kāi)始日盼夜盼，什么時(shí)候，能跟收音機(jī)里的小朋友玩。
終于，有一天，奶奶出去買菜了，我坐在凳子上，無(wú)聊的想著玩什么？這時(shí)候，一直讓我日盼夜盼的收音機(jī)里的.小朋友，終于，能跟我玩了。
可是又一個(gè)難題接踵而至，小朋友要怎么才能出來(lái)呢？找錘子把收音機(jī)砸碎，小朋友就能出來(lái)了。但是，轉(zhuǎn)念一想，錘子的重力太大，要是把小朋友砸死了，就沒(méi)人陪我玩了。
我的腦海里浮現(xiàn)出，以前爺爺要拆什么東西，都要把螺絲擰開(kāi)的。
于是，我開(kāi)始，手腳并用的在家里爬來(lái)爬去，找螺絲刀，可是，奶奶總是對(duì)爺爺說(shuō)：螺絲刀應(yīng)該放在我夠不到的地方，免得我拿著玩再扎到我。
這時(shí)，床邊的衣柜引起了我的注意，我找來(lái)凳子，踩到凳子，打算等我把螺絲刀拿來(lái)了，就拆開(kāi)收音機(jī)，找出小朋友，讓他們陪我一起玩。我踩在凳子上，身子往一邊傾斜，正當(dāng)我摸到的時(shí)候，由于重心的緣故，凳子一下子倒了，我整個(gè)人被摔到床上。
我顧上疼痛，爬起來(lái)，重新回到客廳里，收音機(jī)很快被我“大卸八塊”了。咦，怎么沒(méi)有奶奶說(shuō)的小朋友呢？我拿起收音機(jī)，使勁晃了晃，掉出來(lái)的只有一些七零八落的零件。正當(dāng)，我一臉悶悶不樂(lè)的樣子，坐在沙發(fā)上時(shí)，奶奶回來(lái)了，一眼就看見(jiàn)了我，還有茶幾上那已“慘遭不測(cè)”的收音機(jī)，便匆忙的跑來(lái)問(wèn)我怎么了，我氣鼓鼓的把螺絲刀往沙發(fā)上一撇，對(duì)奶奶說(shuō)：你騙人，你騙人，根本就沒(méi)有什么小朋友。
奶奶聽(tīng)完之后，竟然笑了起來(lái)說(shuō)：好，好，好，這次是奶奶錯(cuò)了，奶奶再也不騙你了，好不好。我說(shuō)真的？當(dāng)然，奶奶邊笑邊說(shuō)，好，奶奶給你做好吃的，一聽(tīng)有好吃的，我的眼睛就放光，哪還管得上收音機(jī)里的小朋友呢？
童年，像一顆糖果，甜蜜永存；童年，像一棵樹(shù)，四季常青；童年就像華爾茲，永遠(yuǎn)絢麗浪漫！
童年的作文 篇3
我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在那以前我覺(jué)的很快樂(lè)。在老家四川那里，有山有水，我覺(jué)得很快活！可是自從到了這里，挨了多少次老師的打，早已記不清了。原因就是聽(tīng)不懂這里的話，漸漸的，我的成績(jī)好了起來(lái)，老師對(duì)我的態(tài)度有了天翻地覆的改變，我看不慣老師對(duì)待差生的眼神，看不慣。
我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在想找也找不回來(lái)了，我不再覺(jué)得有多快樂(lè)，開(kāi)始變得冷漠，開(kāi)始變得。于是我想在《創(chuàng)新作文》交友，筆友們的熱情使我高興，我想給每一個(gè)筆友回信，但是，家境不好，沒(méi)有太多的.錢來(lái)買郵票，又使我再次陷入了孤獨(dú)的深淵。
兩年前，媽媽帶我回到了家鄉(xiāng)四川，我十分高興。以為又可以和朋友一起在山上做竹筒飯，在土坡上打鬧嬉戲了，可是沒(méi)有人理睬我了，見(jiàn)到我也不像小學(xué)四年級(jí)前那樣了，我絕望了，沒(méi)有伙伴的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！我變得冷漠起來(lái)，開(kāi)始不喜歡湊熱鬧，開(kāi)始不喜歡出現(xiàn)在別人面前，開(kāi)始喜歡躲藏在沒(méi)有人的地方。
在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界了，我認(rèn)識(shí)了一些可望而不可及的“朋友”，不知這些朋友是真是假。反正他們也看不到我，可以和他們敞開(kāi)心扉的聊，就這樣過(guò)了一些時(shí)間。
我很想找回我的童年，好想回到四年級(jí)的夏天！愿天下人能夠有一個(gè)快樂(lè)而漫長(zhǎng)的童年！
童年的作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首《童年》，我的腦海里就不斷回放著童年的回憶。
春天，迎春花和小野花都開(kāi)放了，在那時(shí)，我會(huì)約幾個(gè)朋友一起抓蝴蝶、采野花或掐幾朵花兒養(yǎng)一養(yǎng)。
夏天，野桃樹(shù)結(jié)果了，可是不能吃，自己只好去捉幾只知了，最后還是要放飛它們的，我可不希望知了死在我的`手上。
秋天，碩果累累，大人割完稻，小孩沒(méi)事干了就去撿麥穗，傍晚就幫爺爺奶奶一起推稻。
冬天，下完大雪，孩子就帶著棍子，套上手套就出去了。干什么呢？原來(lái)是要把自己爺爺奶奶家后面屋檐上的小冰柱給敲下來(lái)，一個(gè)是好玩一個(gè)是防止冰柱砸到從屋檐下走過(guò)的人。
童年像一本記事本它記錄了孩子的成長(zhǎng)、心得，在這段時(shí)間里你少不老挨罵、挨打，可經(jīng)歷過(guò)后，你都有所心得，這才是完整童年的成長(zhǎng)。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著夏天……”我愛(ài)童年，更愛(ài)《童年》這首歌。
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