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      2. 童年的作文

        時(shí)間:2024-03-17 11:12:54 童年 我要投稿

        【薦】童年的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的童年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】童年的作文4篇

        童年的作文1

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我的童年里,有兩只小貓,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

          風(fēng)吹過(guò),草叢在風(fēng)中搖曳著,一只小貓?zhí)匠鲱^來(lái),邁著標(biāo)準(zhǔn)的模特步走來(lái)。恰巧,我的小貓也不見了,每看到一只貓,我都會(huì)認(rèn)為是我家的。我趴在窗口,不斷地回憶,我把它帶去哪兒了,還是被人帶走了?這些問(wèn)題一直糾纏著我,我只記得在一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光里,它與我是多么快樂(lè)地玩!

          突然,一個(gè)微弱的小聲音從我的耳邊略過(guò),哎,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是剛學(xué)會(huì)走路的小妹妹來(lái)到我家玩,她扎著小馬尾,穿著連衣裙,手里還拿著一個(gè)玩具,她擺弄著,一邊對(duì)它說(shuō)話,一邊對(duì)著它笑,一會(huì)趴在床上,一會(huì)蹲在地上,玩得不亦樂(lè)乎,我驚奇了,似乎就是我與小貓?jiān)阪覒蛲骠[時(shí)的場(chǎng)景?此{(diào)皮天真的樣子,心情好轉(zhuǎn)了些,我的嘴角微微地往上翹,我終于笑了,自從上星期小貓走丟后,對(duì)它的懷念常常跟隨我的眼里流出來(lái),這個(gè)笑真是來(lái)之不易,F(xiàn)在,淘氣的小妹妹只用了一只玩具貓和她的純真,找回了我的.微笑。而這個(gè)來(lái)之不易的笑,卻是短暫的,還是抹不掉我心里的,那只可愛的貓咪在我的心里留下的思念。妹妹走了,我的心情又一落千丈,跌入深谷。她留下的不僅是玩具貓,更是思念。

          看著我這樣整天悶不吭聲的,姐姐特意幫我買了一只小貓,她走遍了橫店的寵物店,才幫我找到它。但它卻得不到我的認(rèn)可,因?yàn)樗斫獠涣宋业男乃。它就看著我趴在窗口喵喵叫,而我,心里覺(jué)得它煩。它總是呼喚著我,有時(shí)我想,它可能是喜歡我,才會(huì)叫我。有一次,我放學(xué)回家,它從老遠(yuǎn)跑來(lái)接我,來(lái)蹭我的小腿。我又笑了,曾經(jīng)的那種感覺(jué)似乎又回來(lái)了。我覺(jué)得它和丟失的小貓像親姐妹一樣,溫暖我地悲傷已久的內(nèi)心。

          我的童年有這樣的好朋友陪伴,我覺(jué)得很滿足,它們塵封在我童年里。

        童年的作文2

          童年的記憶就像是一個(gè)盒子,里面裝著許多快樂(lè)的回憶,記憶里的色彩是豐富的,是五彩斑斕的,我總是會(huì)笑。童年,就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝,有些記憶已被塵封,而有些記憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。

          那個(gè)時(shí)候我還小,年少無(wú)知,做了許多令人啼笑的事情。

          我記得小時(shí)候,我剛好六歲的時(shí)候,我跟幾個(gè)好朋友,一起在公路邊玩,我們正好看到前方,有一張綠色的`紙,走過(guò)去一看。我們幾個(gè)小伙伴高興的叫了起來(lái),“啊,原來(lái)是錢啊”,我們都知道錢的用處,所以我們都想得到錢。我對(duì)著大家說(shuō):“別著急,我們每個(gè)人都有份,可是這錢該怎么分呢?”這話一出口,我們大家都面面相覷。這可把我們?yōu)殡y住了,對(duì)呀,我們?cè)撛醢堰@錢分掉呢?

          沉默了一會(huì),我突然想到,我對(duì)著大家說(shuō):“不如我們這樣吧,我想起了,老師不是叫我們,種瓜得瓜,種豆得豆嗎?既然如此,那我們種錢肯定也能收獲到錢!

          我問(wèn)大家有沒(méi)有意見,下伙伴們都把手舉了起來(lái),似乎是同意了我的說(shuō)法。那我們趕快行動(dòng)吧!我和一個(gè)小伙伴找來(lái)工具,用工具挖了一個(gè)坑,我則是把錢丟在坑里,用土把埋錢的坑給填上,并用水澆在坑里做完這些事情之后。

          我們大家并且相互告誡,誰(shuí)也不要到這里來(lái),等到開花發(fā)呀結(jié)果了之后,我們?cè)诘竭@里來(lái),到時(shí)候,我們可以收獲到很多錢。越好之后,我們便各自回到自己的家里。

          很多次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,誰(shuí)都沒(méi)有提這件事,后來(lái)漸漸的我們大家都忘了這件事情。

          直到有一次,媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō),路邊怎么會(huì)有小土坑,聽到媽媽這話我才想起我和小伙伴們種錢的事情。我向媽媽說(shuō)了這件事情后。媽媽聽了哭笑不得的對(duì)著我說(shuō):“孩子錢怎么能拿來(lái)種呢?”

          我跑到外面把土坑刨開之后,我發(fā)現(xiàn)錢腐爛掉了。從這件事之后,我明白了一個(gè)道理,種瓜可以得瓜,種豆可以得豆,但是,種錢就未必能種出錢來(lái)。

          世界時(shí)并不是種下什么都可以得到收獲的!

          過(guò)去了這么久,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都會(huì)情不自禁地大笑,雖然這件事成為了全家人的笑柄,但是他像是會(huì)跳動(dòng)的樂(lè)符,為我的人生點(diǎn)綴,為我人生的樂(lè)章、是人生的道路時(shí)刻充滿著快樂(lè)!

        童年的作文3

          數(shù)年前的往事,依舊歷歷在目,人生幾何,有的往事只是難以忘卻。

          青春與童年,想必是人生畫卷中最絢麗的篇章,然而再美麗的童話也會(huì)有瑕疵,我們可以選擇的只有擦去它或是無(wú)視它。

          她住在爺爺奶奶家不遠(yuǎn)的一條巷子中,當(dāng)時(shí)不經(jīng)意間聽爺爺奶奶談起過(guò),說(shuō)她是個(gè)苦命的女孩。父親做工時(shí)受傷殘疾,母親離開了這個(gè)家,重組了家庭;不久之后,她父親再娶了。她的繼母似乎并不喜歡她,每次上下學(xué),都是她年近七旬的奶奶接送,每次上下學(xué)也都會(huì)經(jīng)過(guò)我們家門口,這時(shí)爺爺奶奶總會(huì)偷偷對(duì)我說(shuō):“小兔崽子,不要生在福中不知!保铱偸遣恍嫉霓D(zhuǎn)過(guò)頭去。

          后來(lái),聽說(shuō)她同桌欺負(fù)她,總掐她的腿,將她的腿掐的青一塊,紫一塊的。出于鄰里之間的好意,奶奶讓爺爺順路把我和她都送上學(xué)。爺爺由于早年腿做過(guò)手術(shù),開的是電動(dòng)三輪車,于是我只得同她一起尷尬的坐在后排。

          她很安靜,有一雙憂郁的眼睛,然而每次坐在后排,她總是斜著頭,看著她那邊的景色。到了校門口,也只是輕輕地,輕到只有我可以微微聽見,爺爺似乎都聽不見的道謝聲,隨后又快步離去。

          從小嬌生慣養(yǎng)的'我,對(duì)于她并沒(méi)有一種憐憫,也不會(huì)“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”。有的只是怕屬于自己東西的丟失,我覺(jué)得自己丟失的不只是車上的舒適空間,還有爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛。

          于是,終于有一天臨近上學(xué),我將自己反鎖在房間中,任憑爺爺奶奶如何叫喚也不出來(lái)。或許,是她知道了我的想法,她拿著自己的東西默默的離開了,從此再也沒(méi)有主動(dòng)上門過(guò)…

          在后來(lái),我們上了同一所初中。那是一次偶遇,或許是一次命中的注定,我們分在了同一個(gè)考場(chǎng),她就坐在我前面。見到她時(shí),我內(nèi)心無(wú)比尷尬,不過(guò)她似乎沒(méi)認(rèn)出我,看了我一眼,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去輕輕坐下,還是像當(dāng)初那樣弱不禁風(fēng);我想過(guò)道歉,但又無(wú)從開口,只好也把她當(dāng)作熟悉的陌生人了,或許我們本就是陌生人。

          如今,在歲月里,我走過(guò)了許多春夏秋冬;在人生中,我嘗遍了冷暖炎涼。每當(dāng)我回想起她的不幸,以及自己年少時(shí)的無(wú)知,總是惆悵不已。如果有幸還能再遇見她,我一定將童話中的瑕疵擦去。

        童年的作文4

          我從小就生活在一個(gè)單親家庭——沒(méi)有爸爸,這使我的童年與其他同學(xué)不同。

          低年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)媽媽:“我為什么沒(méi)有爸爸呢?”看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)于我媽媽這樣一個(gè)不想傷害孩子幼小心靈的母親來(lái)說(shuō),很難回答。她總是說(shuō):“有媽媽也一樣啊!”但是,年紀(jì)還小的我卻不以為然,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)都取笑我沒(méi)有爸爸。一次,我與一些同學(xué)正在討論媽媽。不知是誰(shuí),勾起了關(guān)于爸爸的話題。大家便興致勃勃地說(shuō)起了自己的爸爸如此威武。我小心翼翼地想避開,被一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我:“心迪,你爸爸是怎么樣的?”從不說(shuō)謊的我對(duì)著大家支支吾吾地說(shuō):“我......我......我沒(méi)有爸爸!甭犃宋业脑,大家都笑了起來(lái),指著我說(shuō):“原來(lái)伍心迪沒(méi)有爸爸,哈哈!”看著大家,我漲紅了臉,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。

          漸漸的,我長(zhǎng)大了。媽媽需要更多精力和財(cái)力來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。媽媽原先身體就不太好,每當(dāng)看到媽媽為我忙前忙后的情景時(shí),我總會(huì)想:有爸爸,媽媽是不是不會(huì)這么辛苦了?

          在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,我參加了童謠比賽。那天,我們都在緊張地排練著,因?yàn)楸荣悤r(shí)間快要到了。傍晚七點(diǎn)差五分時(shí)我們終于排好了,但是我發(fā)現(xiàn)剛剛在學(xué)校門口等我的媽媽不見了,我猜媽媽一定去上課了。我趴在學(xué)校的大門邊,雙手緊緊地抓住鐵欄柵,透過(guò)鐵欄柵的縫隙,我多么希望能在小巷的轉(zhuǎn)角口看見媽媽那車的影兒?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)被爸爸媽媽接回家了,我的淚水就忍不住地往外流了。我多么渴望我有一個(gè)好爸爸啊!這樣我就不會(huì)一個(gè)人孤零零地呆在學(xué)校里等媽媽了。

          時(shí)針與分針交錯(cuò)而過(guò),光陰正在不可預(yù)知地流逝。這些年來(lái),我有時(shí)還會(huì)憶起夢(mèng)想中的爸爸,那個(gè)高大的身影和他的.音容笑貌。現(xiàn)在我要上初中了,我的夢(mèng)想是考上溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。媽媽為了我能如愿以償,天天都在拼命地工作,看著她一個(gè)人支撐我們兩個(gè)人的天空,我的心好酸啊!我時(shí)刻告訴自己:一定要好好學(xué)習(xí),早點(diǎn)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!

          雖然我為童年里沒(méi)有爸爸的身影而傷心遺憾過(guò),但我真的慶幸有媽媽相伴,讓我從小學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和感恩!

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