童年的作文【常用3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文3篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
在記憶的長(zhǎng)河中每一滴水滴都代表一個(gè)美好的記憶，不過(guò)它們也隨著時(shí)間的推移向遠(yuǎn)方流去，慢慢消失，不過(guò)有一件趣事令我難以忘懷：
去年暑假，我們一家人回到了老家。原本以為老家會(huì)比這里更涼快一點(diǎn)兒，蚊子還能少一點(diǎn)兒，沒(méi)想到這里更是變本加利。
有一天，我們那正好趕集，所有人都去買東西去了，只有我和姥姥在家里，因?yàn)橥饷嫣珶幔B水牛都不愿意從水里出來(lái)；知了都在樹蔭底下熱得知唱歌。我也有事可做，就是幫姥姥捶捶背，陪她聊聊天。到了中午他們還沒(méi)回來(lái)姥姥吃完午飯就在睡中午覺(jué)，我中午熱的睡不著，就到達(dá)樹下，無(wú)聊的`在擺弄著樹葉，突然有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，我把目光都注意在了這只蚊子身上，忽然飛來(lái)了好多蚊子，我在看著，慢慢的就除了一只只淘氣的小仙子在空中唱歌、跳舞，好像在開屬于自己的演唱會(huì)，而我就是她們惟一的觀眾。正在我靜靜的看著的時(shí)候，突然有人出來(lái)嚇了我一大跳。原來(lái)，爸媽回來(lái)很久了，看見我正在看什么看得這么出神，都陶醉了，所以就沒(méi)有打擾我�？墒牵麄兛匆娢液镁枚紱](méi)反過(guò)神兒來(lái)，就把我給“叫醒”了，就這樣“小仙子”們的演唱會(huì)，我也就看了一半，就戀戀不舍的離開了。
這就是我記憶長(zhǎng)河中最有趣的事了。
童年的作文 篇2
馬兒的夢(mèng)想是希望能夠成為馬群中跑得最快的馬兒，鳥兒的夢(mèng)想是希望能夠翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空中。蜜蜂的夢(mèng)想是希望能夠采到世界上最甜，最香，最純的蜂蜜。而我的夢(mèng)想?yún)s與平常人不同。
我童年的夢(mèng)想是想看遍天下書，我每次拿到書，就激動(dòng)的不得了，我守著書卷，就像守著一大堆寶藏。如果我們不讀書，何來(lái)的智慧如何能明白為人處事的道理？
書給予我了很多，《福爾摩斯探案記》讓我明白，遇到事情，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，要進(jìn)行推理，你就會(huì)弄清事情的始末；《櫻花港的秘密》讓我明白學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，不要投機(jī)取巧。再笨的孩子也會(huì)“不鳴則已，一鳴驚人”；《會(huì)跳舞的瑤瑤》讓我明白，千萬(wàn)不要被虛榮心所迷惑，否則會(huì)后悔一生……
雖然我看了很多書，但我只是跨過(guò)了一個(gè)小山坡而已，所以我要看遍天下書，明白更多的知識(shí)，好報(bào)效國(guó)家與君主。
我童年的夢(mèng)想是希望當(dāng)一名“有古代風(fēng)味”的老師，三百六十行，行行出狀元。我的思想天馬行空：我上課時(shí)，我會(huì)穿著動(dòng)人的古裝，一進(jìn)到教室，我會(huì)讓同學(xué)們向我行禮：“學(xué)生拜見老師”我不會(huì)只教什么物理英語(yǔ)，一定要?jiǎng)幽X筋的邏輯思維的題目，我會(huì)教學(xué)生們吟詩(shī)，背詩(shī)，作詩(shī)。盡管我當(dāng)不上“狀元”，我也會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)他們。
我童年的夢(mèng)想是希望飽覽名勝古跡，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”為什么許多作家都能寫出震撼人心，感人肺腑的篇章呢，是因?yàn)樗麄冇斡[了中國(guó)名勝風(fēng)景，黃鶴樓，杭州西湖，趙州橋，洞庭湖……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”、“大街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”……如此多的篇章，難道不是出自名勝風(fēng)景嗎？我想游遍中國(guó)，更多的是希望看看祖國(guó)的`大好河山，北國(guó)風(fēng)光，看看秦始皇統(tǒng)一天下，看一看毛澤東與眾戰(zhàn)士走的長(zhǎng)征之路。
你看完以后是不是感覺(jué)我太過(guò)天馬行空？在我的觀點(diǎn)看來(lái)，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，只是兩者之間有著一定的差別，有了夢(mèng)想，有了志向，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。，夢(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng)造奇跡。馬兒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，蜜蜂實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信，童年的夢(mèng)想會(huì)使我奮斗前進(jìn)。我相信童年的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
童年的作文 篇3
零零碎碎的記憶，像粉紅色的花瓣在我心中漂浮悠悠的，落在青色的土地上，又消散了去，留著花香，就像我的童年。
我的新家遠(yuǎn)離了青的草地和低矮的房屋，眼前全是高聳的大樓，灰色的。拐過(guò)那些高樓，穿過(guò)幾條幽深的小巷，就是我的家了。我每天穿行在這樣的環(huán)境里，不免感到有些陌生和失落，唯有那幢處在拐角處的小房子讓我感到有些熟悉而又有些溫馨。一次，在一個(gè)夏日的中午，我剛拐過(guò)那幢小房子時(shí)，一只瘦骨嶙峋的黃貓出現(xiàn)在我的眼前，它縮在小房子的轉(zhuǎn)角處，兩眼盯著我發(fā)出“喵喵”的叫聲。我驚愕地注視著它，剎那間，關(guān)于童年里的那只小貓的記憶也如潮水般涌向了我的心頭。
那只可愛(ài)的小貓，在夏天的假日與我相遇在竹林里，似乎是上天注定的。在我和姐姐收住閑話將目光散向夏日青翠的竹林里時(shí)，它瘦瘦的.身軀出現(xiàn)在幾根粗壯的竹子后面。出于本能，發(fā)現(xiàn)我們的它驚惶地想逃走。我們趕緊學(xué)貓連續(xù)地叫了幾聲，它停下腳步，隨聲應(yīng)和，聲音急迫而凄涼。我想，它大概是只流浪貓吧。雖然流浪是件很可憐的事，但我的心里卻不由得興奮起來(lái)。因?yàn)檫@樣，我就可以照顧它了�？粗K兮兮的毛發(fā)，我相信我的判斷沒(méi)錯(cuò)。
我讓姐姐守著它，自已則飛速地跑回家，拿來(lái)幾片炒熟豬肉。我把肉扔在離它不遠(yuǎn)的地方。起初，它怯怯地不敢靠近，圓溜溜的眼睛一會(huì)兒看看我們，一會(huì)兒看看誘人的肉。我和姐姐臉上一直掛著期待而溫暖的笑。也許長(zhǎng)久的流浪生活讓它飽受饑餓，而我們又是友善的一動(dòng)不動(dòng)，它探身來(lái)到熟肉旁，嗅了幾秒鐘后，猛的狼吞虎咽起來(lái)。我和姐姐就在它最松懈的時(shí)候，將它成功抓住了。
回到家，它又想逃跑。我打算用繩子把它栓住，不料，在給它上枷鎖的時(shí)候，讓它給溜了。它跑得慌張而迅速，我和姐姐趕緊把門窗關(guān)上。當(dāng)它“喵喵”地倉(cāng)惶尋找出路卻又無(wú)功而返時(shí)，我們得意地暗笑了，它卻不再靠近我們。
真奇怪，只栓了它一天，它就不跑了�；蛟S它看到我們沒(méi)有傷害它，對(duì)它那么好，它也舍不得了吧，真可謂“精誠(chéng)所至，金石為開”�？伤@塊金石也開得太快了。不管了，我只要它留在這兒，陪著我就行了。而爸媽卻不太喜歡它。
沒(méi)想到這只小貓當(dāng)天晚上就發(fā)揮作用了。黑暗中的它聚精會(huì)神地盯著一個(gè)糧倉(cāng)邊的老鼠洞。一只老鼠警惕的從洞中探出頭來(lái)，東張西望地徘徊了一會(huì)兒，確定安全后，便開始向著那條“通暢”的運(yùn)糧小道邁開腳步，突然，小貓以迅雷不及掩耳的速度準(zhǔn)確地扼住了偷盜者的咽喉。憂心于鼠患的老爸，臉上露出了笑容，并贊許說(shuō)：“這只小貓兒真厲害呀�！蔽衣犃�，得意洋洋。
每晚放學(xué)，在我攤開書本做作業(yè)時(shí)，它都會(huì)調(diào)皮地跳上書桌，在我的書本上印幾朵梅花再離開。有時(shí)干脆上來(lái)了就不下去了，趴在那兒，呼嚕嚕地對(duì)著我閉起眼睛養(yǎng)起神來(lái)。弄得我作業(yè)也無(wú)法做，我又不忍心趕它下去，于是我愛(ài)撫地?fù)纤W癢，想讓它自已走開，可這方法對(duì)人管用，用在它身上簡(jiǎn)直就成了愛(ài)的撫摸，擺了一副泰然處之的樣子來(lái)，這讓我急的生氣啦，一把揪起它。這大概惹惱了它，它也伸出爪子抓我的手，使我的手平添了幾道爪痕。
雖然這樣，我依然很愛(ài)它，一有時(shí)間就逗它玩。貓咪是愛(ài)玩耍的，它玩耍時(shí)的樣子就像實(shí)戰(zhàn)抓老鼠一樣認(rèn)真、專心。我用一根細(xì)線拴上小球，懸在它頭頂晃動(dòng)著，只見它黑溜溜的眼睛骨碌碌地隨小球轉(zhuǎn)動(dòng)，待球稍定時(shí)，便迅猛地伸出兩只前爪撲向小球……
想著想著，忽覺(jué)身上一陣熱，這才意識(shí)到自已正站在陽(yáng)光下。正好小房墻邊的一棵梧桐綠得盎然，探出的枝葉在路邊畫出了一片狹窄而斑駁的陰涼，我到陰涼處蹲下身，也學(xué)貓咪喚了幾聲，希望獲得那黃貓的好感，可是，剛要離去的它卻懶懶地回頭瞥了我一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，我的眼前留下一片空白。
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