描寫(xiě)童年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)童年的作文1
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小時(shí)侯，我非常愛(ài)吃一種“小白兔”奶糖，每當(dāng)我背過(guò)幾首古詩(shī)時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃多了對(duì)牙齒不好，所以就限量購(gòu)買(mǎi)。
有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街，看到柜臺(tái)里那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷著讓媽媽買(mǎi)，媽媽不但不買(mǎi)，還大聲的訓(xùn)斥我�？催@招不行，我就對(duì)舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買(mǎi)小白兔糖，你也不敢！”誰(shuí)知舅舅竟然真的是一個(gè)膽小鬼，大聲的說(shuō)：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕…。”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰(shuí)？啊，我那善良又可親的姥姥來(lái)了，我一頭扎到姥姥的'懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。意料之中，姥姥中招，足足給我買(mǎi)了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤(pán)算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過(guò)去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計(jì)：鬧困。
媽媽把我放到床上，我裝著睡的很香的樣子，祈禱著媽媽趕快離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕的離開(kāi)了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來(lái)�！斑祝砍閷侠餂](méi)有，柜子里也沒(méi)有？”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天，為了我那可愛(ài)的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書(shū)架”，哎呀呀，可憐我的個(gè)子太矮夠不著，怎么辦？我迅速的搬來(lái)一個(gè)凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來(lái)一塊吧，用舌尖舔著嘴角，一直甜到到心里，一塊接著一塊，那個(gè)美呀！我發(fā)誓，等我有了錢(qián)，一定買(mǎi)一大火車(chē)“小白兔”來(lái)過(guò)癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢(mèng)，“是媽媽”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)�！肮�！哈！人睡著了睫毛是不動(dòng)的，小動(dòng)西，別裝了，老實(shí)交代地下的糖制紙?jiān)趺椿厥�？”哎！還是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當(dāng)看到我滿(mǎn)嘴的小黑牙，媽媽總愛(ài)講述我偷吃糖果的事。這不事情已過(guò)去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
描寫(xiě)童年的作文2
回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫(huà)，我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺�；髋菽�，消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時(shí)而出沒(méi)時(shí)而埋葬。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無(wú)窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無(wú)邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹，快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，瞧啊，燕子風(fēng)箏飄得好高啊”，曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑，晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過(guò)，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來(lái)揉去，我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天，阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽(yáng)光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的'愿望”，其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風(fēng)箏飛過(guò)那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑，只不過(guò)是一個(gè)在空中，一個(gè)在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風(fēng)奔跑，為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個(gè)‘甜’啊，她用無(wú)名指指著天上的風(fēng)箏，放慢了腳步對(duì)我說(shuō)：“你看，我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂�，而風(fēng)箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過(guò)”。
我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？
“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，只是看見(jiàn)她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見(jiàn)了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的，“阿慧，你就要離開(kāi)這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見(jiàn)不到了，但是我依然記得有你，這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護(hù)你”，我接過(guò)，捧在胸口上，直點(diǎn)頭，他看著送走我的汽車(chē)，流下了真誠(chéng)的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
描寫(xiě)童年的作文3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。
今天星期六，是休息日，也是打掃房間的日子。就在我收拾書(shū)桌時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一盒照片，里面都是我們一家去烏魯木齊游玩的照片�？粗粗也恢挥X(jué)間留下了幾滴淚。
第一張是我和爸爸媽媽坐纜車(chē)的景象。在一個(gè)很大的橙色纜車(chē)?yán)铮易虚g，爸爸在左邊，媽媽在右邊，我們緊靠在一起，開(kāi)心地笑著。僅八歲的我露出那還沒(méi)長(zhǎng)出恒牙的門(mén)牙洞，眼睛呈月牙形，手也擺了兩個(gè)剪刀，在爸爸媽媽的懷里笑著。爸爸露出他那潔白的牙齒，一手摟著我，一手平放在膝蓋上，高興地笑著。媽媽一手摟著我，一手抓著纜車(chē)的把手，嘴角微微向上揚(yáng)起，頭上的汗珠也被抹掉，取而代之的.是她那欣慰而美麗的笑容。這是一張最快樂(lè)的照片。
再看第二張，這是哥哥姐姐和我玩跳樓機(jī)的照片。這張照片是從下往上照的，不過(guò)依然能看到我和哥哥姐姐興奮的神情。被五花大綁的我們高興的吶喊著，所有煩惱都煙消云散了。我張大了嘴，眼睛似睜似閉——那是我恐高，卻又想一覽眾山小的眼睛。哥哥的眼睛卻和我不同，他的眼睛睜著，嘴也張得大大的，可還是顯得那么正義凜然。姐姐也是，她的眼睛雖沒(méi)有哥哥睜得大，卻也顯得非常勇敢。她的嘴沒(méi)有我張得大，但一臉激動(dòng)的神情把她那開(kāi)心的樣子完全體現(xiàn)了出來(lái)。這是一張刺激又好玩的照片。
接下來(lái)這第三張是我們?nèi)易μ燧喌恼掌Ｎ覀円患易谝粋�(gè)超大號(hào)的箱子里，看著游樂(lè)園的全景。瞧我那興奮的樣子，就像饑餓的熊貓遇到了一大片翠嫩欲滴的竹子一樣。一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又瞧瞧那兒；一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這里，一會(huì)兒又喊喊那里，仿佛有看不完的美景似的。哥哥姐姐在邊聽(tīng)歌邊看風(fēng)景，別提有多享受啦！再看爸爸媽媽?zhuān)麄円残χ�，那高大的身影就像一座大山一樣，氣宇軒昂。這是一張最幸福的照片。
看到這里，我不由得打破淚水笑了。是啊，誰(shuí)能擁有這樣美好的童年，卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心的呢？但是，看看那時(shí)的我，是多么無(wú)憂(yōu)��！可人生的路走得越遠(yuǎn)，負(fù)擔(dān)就越大。這就是長(zhǎng)大了吧！
這些照片就是我在童年中一步一步留下的腳印，既美好又快樂(lè)的時(shí)光。沒(méi)有什么能使我忘掉它們，因?yàn)槟鞘俏易蠲利惖恼洳亍?/p>
描寫(xiě)童年的作文4
在今年，我的生命已走過(guò)13個(gè)年頭。13年對(duì)于許多動(dòng)物來(lái)說(shuō)，應(yīng)是當(dāng)逝之年，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。但，在今年，我將與我的童年告別。那么，在與童年告別之際，在童年的最后一個(gè)兒童節(jié)到來(lái)之刻，就讓我來(lái)看看記憶中多彩的童年吧。
綠色
十幾歲是多夢(mèng)的年紀(jì)。我常在夢(mèng)里推開(kāi)故居那銹跡斑斑的大門(mén)，走進(jìn)巴掌大的院子里，站在那長(zhǎng)滿(mǎn)常青藤的墻邊，看著過(guò)去的自己坐在地上，饒有興趣地看著那些叫不上名字的花花草草。那時(shí)，我8歲，隨父母背井離鄉(xiāng)到一個(gè)小縣城去生活。如今，搬到故鄉(xiāng)后，我還常常蹲在草地上，像小時(shí)候，睜大雙眼看著蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。我知道，無(wú)論我眼前的是花、蝴蝶還是我的故居，我都回不到過(guò)去，也沒(méi)有理由再像從前一樣天真爛漫了。
藍(lán)色
過(guò)去，我與爸爸一起到海邊去玩。那時(shí)，我9歲。生平第一次見(jiàn)到大海的我被這萬(wàn)頃碧波驚呆了。在近處，海浪拍打著海岸，發(fā)出一陣陣聲響。在遠(yuǎn)處，是海天一線的藍(lán)色。大海在盛夏陽(yáng)光的照射下，閃著金光。讓人想起萊蒙托夫的詩(shī)句：“下面涌著清澈的'碧流，上面撒著金色的陽(yáng)光�！蔽以诹胰障碌纳碁┥媳寂埽瑓s一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。如今，我的家就在海邊，隨時(shí)都可以去海邊玩，但無(wú)論我在沙灘上做些什么，都感受不到當(dāng)年的快樂(lè)了。
枯黃色
對(duì)于一個(gè)兒童，經(jīng)歷生離死別并不是那么尋常的事。我記得，10歲時(shí)，陪伴我十年的小狗去世了。埋葬小狗的當(dāng)天，我也去了。我不記得我有沒(méi)有哭，甚至連埋葬的地點(diǎn)都忘了。但我卻記得，那片草地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了枯黃色的草。一陣風(fēng)吹過(guò)，又引來(lái)許多枯黃色的落葉，給大地鋪上了一層毯，也像我當(dāng)年一樣，給呼呼大睡的小狗蓋上一層被子。
白色
玩雪是許多南方孩子的夢(mèng)想。我有幸曾欣賞過(guò)雪花在空中那優(yōu)美的舞蹈，體會(huì)過(guò)雪花落在手上那種感覺(jué)。11歲的冬天，我終于沒(méi)有在秋冬交替時(shí)感冒，可以與同伴們一起在銀白的大地上奔跑。我們耗費(fèi)了一天的時(shí)間，堆了一個(gè)雪人。說(shuō)他是雪人，還不如說(shuō)是雪怪。兩個(gè)眼睛一大一小，一個(gè)鼻子歪歪扭扭，而且還缺胳膊少腿。但我們并不在意，還興致勃勃地給他取了個(gè)名字。第二天，當(dāng)我和同伴們一起去探望雪人的時(shí)候，他不見(jiàn)了，取而代之的是平整的雪地。我們一致認(rèn)為是雪人跟著圣誕老人一起去了北極，盡管當(dāng)時(shí)離圣誕節(jié)還有一個(gè)月。
童年究竟有幾種顏色？我數(shù)不清，但不盡，說(shuō)不明。但我可以肯定，他們都會(huì)被我珍藏在心中。
六年級(jí):范世龍
描寫(xiě)童年的作文5
回憶我的童年就像一個(gè)美麗的天空，它不僅有點(diǎn)點(diǎn)繁星，還有許多美麗的‘故事’。我將找出最美麗難忘的‘故事’。
記得那是去年的冬季。這天清晨，我正在睡夢(mèng)中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。我還是不起來(lái)�！包S馨薇，快起來(lái)！鬧鐘都響了，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了�！眿寢尩慕新晜魅胛业亩洹Ｎ覐拇采吓榔饋�(lái)，走到窗前，隨手推開(kāi)窗戶(hù)。呀！今天的天氣真好啊！燦爛的陽(yáng)光照耀著的大地，遠(yuǎn)處的房屋向披上一身金裝，風(fēng)微微地吹著窗臺(tái)，清晨的`景色多美啊!我陶醉在這美景中。媽媽又催我，我只好下樓刷牙、洗臉。吃完早飯，我背著書(shū)包上樓做作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你好好做作業(yè)，今天是個(gè)好日子，我晚上會(huì)給你一個(gè)驚喜�！蔽倚南耄簨寢寱�(huì)給我什么驚喜呢？好期待��！不知不覺(jué)到了樓上，拿起作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
我剛做完作業(yè)，往廚房一看，看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了許多我喜歡吃的菜。媽媽正忙著洗菜，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煊锌腿藖?lái)我們家嗎？”媽媽笑了笑沒(méi)回答。我又問(wèn)道：“今天到底是什么節(jié)日？”“天機(jī)不可泄露。”媽媽神秘的說(shuō)道。
下午的時(shí)間，仿佛度日如年，我只好看電視、看書(shū)來(lái)解悶。幾小時(shí)后，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是從廚房飄出來(lái)的。我跑到廚房，呀!滿(mǎn)桌子的好菜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降捉裉焓鞘裁慈兆友�？”“天機(jī)不可泄露�！庇质沁@一句話(huà)。這時(shí)爸爸笑容滿(mǎn)面的回來(lái)了。我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都進(jìn)來(lái)了。我就更疑惑了。媽媽從廚房里拿出一個(gè)大大的蛋糕，放在桌上。呀！我拍了自己的腦袋一下，原來(lái)今天是我的生日�！按蠹铱焐献腊桑 眿寢尠汛蠹叶冀猩献懒�。立刻端出蛋糕，爸爸播放手機(jī)中的《生日歌》。小伙伴們也唱了起來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……�！蔽覀冞�時(shí)不時(shí)發(fā)出了“呵呵呵”的笑聲。我們大家一起吃著蛋糕，還把奶油抹到伙伴們的臉上，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧……
那時(shí)夜已經(jīng)很深了，我目送著我那些伙伴們回家，但是心卻還沒(méi)有平復(fù)下來(lái)。晚上我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一只翱翔在天空中的大鷹，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
描寫(xiě)童年的作文6
靜謐的暗夜里，螢火蟲(chóng)帶著綠動(dòng)的冷光在天際飛舞著，帶著我對(duì)童年的回憶，飛向漫無(wú)邊際的未來(lái)之路。
同樣的深夜，同樣的星空，同樣的靜謐，同樣的人，不一樣的心，勾勒出了一幅獨(dú)特的記憶畫(huà)卷，翰墨情深，即使是淺淺墨點(diǎn)，也是童年的點(diǎn)滴回憶。
“灰機(jī)？這不就是灰色的雞么？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊？”奶奶笑哈哈地拍著我的頭：“傻孩子，是飛機(jī)，不是什么灰色的雞，你想哪里去了�！备绺缭谝慌孕Ψ耍骸肮疑碾u，你想象力太豐富了�！蔽覜](méi)頭沒(méi)腦地想：哦，原來(lái)是飛雞，會(huì)飛的雞，改天我也要去坐一坐，奶奶真壞，竟然不帶我去飛雞。原因是這樣的，大伯帶我奶奶去旅游，路途遙遠(yuǎn)，便乘飛機(jī)去了。這飛機(jī)，我一定得坐上。
想干就干，想到什么就實(shí)踐什么。這不是孩子的天性么？機(jī)會(huì)來(lái)了，我瞄準(zhǔn)了媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的兩只大肥雞，就在雞圈里。
我望著兩只大肥雞，心里盤(pán)算著：哼，你們不帶我去坐，我自己一個(gè)人坐一只，多舒服啊！說(shuō)干就干，我的目標(biāo)鎖定了一只剛才翅膀撲騰得老高的.肥雞。我三步并作兩步，快速跑到那只雞跟前，一撲，雞沒(méi)被我撲著，自己卻被突如其來(lái)的撲空給摔倒了。我揉著擦傷的手臂，忿忿的想著：肥雞，此仇不報(bào)非君子，哦，不，孩子，我今天必須得坐上你，你就等著接招吧，那肥雞好像知道我的意圖，一見(jiàn)我就躲，接連好幾次，我都摔在了地上，這一次，我學(xué)精了，俗話(huà)說(shuō)“吃一蚩，長(zhǎng)一智”，我是吃六蚩，才長(zhǎng)一智。我故意裝著走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等它放松了，就一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近它，然后猛地一把捉住它，一塊小石頭絆了一下我，屁屁重重了摔在地上，幸好我捉得牢，不然到手的肥雞又飛了。我頂著劇疼的屁股，迅速的騎到了它的背上，像騎馬一樣，用手在它悲傷用力的拍了記下，起初，它的翅膀還撲騰了那么幾下，走了一兩步，突然就塌了下來(lái)。我一不留神，打了個(gè)趔趄。再注意那只雞時(shí)，它已經(jīng)壯烈犧牲了。
當(dāng)我再看見(jiàn)那只雞時(shí)，它已經(jīng)成為餐桌上的美味佳肴了，同時(shí)，陪伴這頓飯了，還有，不絕于耳的笑聲。
時(shí)�；叵胱约盒腋５耐�，讓自己回到最初的純真。我想，這些幸福的回憶會(huì)凈化我們的心靈，升華我們的靈魂。常流轉(zhuǎn)于心間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好。
描寫(xiě)童年的作文7
今天從山間小路走，突然發(fā)現(xiàn)了一只野兔，“嗖”的一下，野兔從路這邊跑到了路那邊，向山頂跑去，很快消失在我的視線里——思緒就被這只野兔拉到了童年。
小時(shí)候，每當(dāng)暑假，貪玩的我們就跟著大人們下地干活，歲數(shù)大一點(diǎn)的學(xué)著大人們割麥子，小一點(diǎn)的就撿遺漏在麥田里的麥穗。孩子的貪玩性決定了我們對(duì)辛苦的農(nóng)活沒(méi)有多大的耐心和韌勁，過(guò)不了多久，就會(huì)呼朋引伴，三五成群上山采摘野果、掏鳥(niǎo)窩尋找樂(lè)趣。
有一次下地干活干累了，我就約伙伴們上山找野兔。在一道山梁上，我們驚動(dòng)了在茂盛的草叢中睡覺(jué)的野兔。聽(tīng)到我們的腳步聲，一個(gè)野兔猛地從草叢中躍出，拼命向山峰更高處奔跑。我們想如果把野兔往山頭追，野兔會(huì)累得精疲力竭，最終成為我們的獵物。于是便一鼓作氣窮追不舍，從一道山梁追到另一道山梁，從一個(gè)溝壑跳過(guò)另一個(gè)溝壑。跑在前面的伙伴使勁投擲石塊，追擊野兔，跑在后面的合力大聲叫喊著，以震懾野兔，讓其減速調(diào)轉(zhuǎn)方向。
氣喘吁吁地追了大半天，等到我們?cè)竭^(guò)對(duì)面的山梁時(shí)，野兔早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。這讓我們十分懊喪。
下山后把追兔的.經(jīng)過(guò)詳細(xì)說(shuō)給休息的大人們聽(tīng)，大人們對(duì)我們的傻勁感到很好笑。他們說(shuō)你們犯了一個(gè)常識(shí)的錯(cuò)誤。你們應(yīng)該向下追野兔，而不應(yīng)該向上追，因?yàn)橐巴们巴榷�，后腿長(zhǎng)，善于向高處奔跑，尤其是在遇到險(xiǎn)境時(shí)。如果它從高處向低處奔跑，后腿使不上力氣，會(huì)接二連三的栽跟頭，加速落入困境。況且，向上奔跑的時(shí)候，人容易疲勞，而野兔則恰恰利用身體的缺陷，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，脫離險(xiǎn)境。
我們恍然大悟。玩性不改的我們又興沖沖地上山，從山頭向山腳搜尋剛才逃逸的野兔。不久我們果真在野兔消失的山嶺發(fā)現(xiàn)了啃食野草的兔子，我們躡手躡腳并沒(méi)有急于驚動(dòng)它，而是分頭站在高處從不同的方向包抄野兔，野兔迅速發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即跳出草叢企圖向上逃跑，不料陷入了我們的包圍圈，野兔只得向下逃跑。果如大人所言，慌亂的野兔向下跑得越快，栽的跟頭越多，我們輕而易舉地捕獲了野兔。
推物及人，我們和野兔相比有時(shí)真的很相似，不同的是逆境中的人們向往順境，把逆境當(dāng)做絆腳石；而野兔卻恰恰相反，在順境中如履薄冰，向逆境深處走，反而如魚(yú)得水，越走越開(kāi)闊。
找到規(guī)律，跳出思維的定勢(shì)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，必勝。
描寫(xiě)童年的作文8
我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。
記得一次，我在外婆家，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。于是，我跟哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛩桑俊备绺绺吲d地答應(yīng)了。我們說(shuō)干就干，來(lái)到河邊。哥哥站在那里挑了一塊石 頭，向河里的水面上使勁的拋去，頓時(shí)石頭就在水面上像觸了彈簧似的不停地跳動(dòng)。我驚訝極了，然后，我也撿起一塊石頭，也是使勁地向水面上拋去，可是那塊石 頭就像一只蛤蟆，只聽(tīng)“咚”的一聲就不見(jiàn)了蹤影。當(dāng)時(shí)我很失望，哥哥看到我一臉喪氣的樣子，在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“弟弟，石頭要挑得好點(diǎn)，只有薄薄的那種才能 打的好�！焙髞�(lái)我甩出去的石頭在水面上也像是觸了彈簧似的，我一邊高興地歡呼，在心里一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五！”太棒了，一串打了五個(gè)水漂，我高 興極了。
吃完中飯，我和哥哥還有一些小伙伴聚在一起。也不知是誰(shuí)想出了玩火這個(gè)“餿”主意，我們?nèi)w贊同。我們先把從地上撿來(lái)的幾塊磚頭圍成一個(gè)圈，直徑大 約有1米。接著，我們又在田野里像雞覓食般找了許多稻草，放進(jìn)圓圈里。準(zhǔn)備點(diǎn)火了，誰(shuí)也不敢去點(diǎn)，打火機(jī)在我們手中傳了四五圈。最后，還是哥哥膽大，用打 火機(jī)點(diǎn)燃了干草�；馃饋�(lái)了！著了火的幾根干草迅速“發(fā)展”起來(lái)——全部點(diǎn)燃了，火勢(shì)越來(lái)越旺……我們拉著手圍著熊熊的大火跳啊，唱啊，開(kāi)心極了。后來(lái)， 我們又不斷地加柴火。為了有趣點(diǎn)，我們像撿破爛一樣到處找東西燒，亂七八糟的.，統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)火海，只聽(tīng)見(jiàn)火里“噼哩啪啦”響個(gè)沒(méi)完，我們玩得不亦樂(lè)乎。最后， 還是嘴饞的我發(fā)現(xiàn)旁邊田地里種著番薯，這對(duì)我們是天大的驚喜。我們馬上躡手躡腳地偷了幾個(gè)番薯，放入火中烤，烤得噴噴香……火焰在燃燒，竄動(dòng)的火苗中洋溢 著我們歡聲笑語(yǔ)……
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，更讓我難已忘懷。它們，在我的記憶里留下了一道美好的回憶……
文章很有意境，把我又帶入了童年。小時(shí)候最難忘的就是正月以后跟大人到田間地頭烤火，還有在竹園煨年糕吃。昨天和兒子爬了半趟九峰山，感覺(jué)童年又回來(lái)了！
描寫(xiě)童年的作文9
童年時(shí)多姿多彩的；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；童年是天真無(wú)邪的。童年的趣事就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，充滿(mǎn)著幻想的色彩。童年不會(huì)被風(fēng)吹走，不會(huì)被云遮掩，只會(huì)被陽(yáng)光照耀……
我的相冊(cè)中，至今還保留著這樣一張照片：一個(gè)小女孩在小區(qū)公園里興奮地?fù)熘久藁āＣ棵靠匆?jiàn)這張照片，我都會(huì)懷念那時(shí)純真快樂(lè)的童年趣事……
春天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了如紅燈籠般大大小小的木棉花，它們的姿色是那樣迷人。小時(shí)候，我喜歡和小伙伴比賽撿木棉花。經(jīng)常玩得忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。記得那是一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴分別拿著一個(gè)小籃子，相約來(lái)到花園，那里有好幾棵木棉樹(shù)，今天又刮風(fēng)，能讓我們撿個(gè)夠。我和小伙伴分別守在一棵木棉樹(shù)下，時(shí)刻盯著周?chē)�，眼睛瞪得老圓，生怕一不留神，就會(huì)被別人捷足先登。
“嘣”，只看見(jiàn)一朵又大又紅的木棉花掉了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用身體卡住位置，飛快地?fù)炱鹉嵌淠久藁�，其他小伙伴比我慢了一步，被我擋在了身后。我在心里沾沾自喜。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一個(gè)小伙伴已經(jīng)撿到了一朵木棉花。哎，太分心了，我在心里恨恨地想著�！拔�，咱們到里面的木棉樹(shù)撿吧，那里的樹(shù)更多！”小伙伴提議�！拔也蝗�，你們?nèi)グ�！”我�?duì)她們喊道。昨天我到里面撿木棉花，苦等了大半天，只收獲了兩朵，今天我可不會(huì)這么傻了。半天過(guò)去了，我的籃子里裝滿(mǎn)了紅撲撲的.木棉花，我跑到里面瞧瞧他們的成果，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，籃子里只有可憐的三兩朵木棉花，眼巴巴地看著大樹(shù)，仿佛在祈求木棉花快點(diǎn)掉下來(lái)�！皠e看了，今天的比賽我贏了�！毙』锇閭冓s緊跑過(guò)來(lái)，看著我滿(mǎn)籃子的木棉花，一個(gè)個(gè)都?xì)夤墓牡�，我則帶著勝利的笑容得意地回去了。
“呵呵！”回憶著那件有趣的事情，我不禁笑出了聲。童年的故事充滿(mǎn)著天真快樂(lè)，即使是幼稚的傻事，也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺(jué)中，時(shí)光老人已經(jīng)悄悄地把童年帶走了，為童年生活畫(huà)上了句號(hào)，可是童年的記憶還會(huì)永駐在我的心間，一顆美好的童心還會(huì)留在我的心里。
描寫(xiě)童年的作文10
在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂(lè)，是一種難以泯滅的夢(mèng)想，它給艱苦、單調(diào)的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時(shí)候，從秋葉飄飛的日子開(kāi)始，就眼巴巴地盼望著冬天的到來(lái)。眼睜睜地看著樹(shù)上的葉子一片一片地落盡，再抬頭看天是否有雪花飄落。當(dāng)?shù)谝黄腔ò陱幕颐擅傻奶炜章湎拢笮〉暮⒆佣紩?huì)不顧寒冷，從屋子里蜂擁而出，呆著臉、伸出舌頭迎接上天賞賜的“白糖”。那時(shí)，天氣比現(xiàn)在要冷的多，雪比現(xiàn)在要下得大、下得勤，一場(chǎng)瑞雪眨眼間就會(huì)給大地披上銀裝，把人間變成潔白無(wú)暇的童話(huà)世界。常常這一場(chǎng)雪還未化完，另一場(chǎng)雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說(shuō)，魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時(shí)常上演，而記憶最深的是“打琉璃”�；⿻r(shí)屋檐下掛滿(mǎn)了“琉璃棒”，晶瑩剔透，用竹竿打下來(lái)，清脆的斷裂聲像一種打擊樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了，孩子們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭(zhēng)相拿著冰棒當(dāng)雪糕往嘴里填。
那時(shí)的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿著也沒(méi)現(xiàn)在暖和，室內(nèi)的取暖設(shè)備更是簡(jiǎn)陋。因?yàn)樯钷讚?jù)，不到冷得非常厲害的時(shí)候是不會(huì)生火取暖的。小學(xué)教室里就更冷了，有時(shí)鋼筆里的墨水結(jié)了冰寫(xiě)不出字，放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時(shí)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起跺腳取暖，弄得滿(mǎn)屋子塵土飛揚(yáng)。下了課，同學(xué)們?cè)诮淌仪懊嬉贿厱裉?yáng)一邊“擠壓油”(一種游戲，即排成隊(duì)相互擁擠，借此取暖)。放學(xué)后，幾個(gè)小伙伴常在教室里揀廢紙烤火，灰片如黑色的.雪花滿(mǎn)教室里飄落，然后還要再把教室打掃一遍(否則，第二天老師準(zhǔn)罰站)，這樣就感覺(jué)身上暖和許多。
等冬天留個(gè)尾巴的時(shí)候，就該歡天喜地地盼過(guò)年了。至今還能背誦小時(shí)候自己家大門(mén)口貼的一副春聯(lián)：“春風(fēng)催舊歲華夏百花艷，瑞雪兆豐年神州萬(wàn)象新”�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過(guò)年有關(guān)，因?yàn)椋靵?lái)了，春節(jié)也就不遠(yuǎn)了。那時(shí)的孩子們都很快樂(lè)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到苦。那時(shí)的孩子思想上沒(méi)什么壓力，成天就知道瘋玩，不象現(xiàn)在的孩子，沉重的書(shū)包過(guò)早地壓彎了他們的脊梁，過(guò)早地讓他們陷入了競(jìng)爭(zhēng)的泥潭，一年四季都在緊緊張張玩命的學(xué)習(xí)、考試，一點(diǎn)快樂(lè)也沒(méi)有。
歲月如梭，童年不再，但童年的冬天卻永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。
描寫(xiě)童年的作文11
白云鑲嵌的藍(lán)天下是愉快的身影；星光閃耀的夜幕下是安詳?shù)乃仯淮笥陜A盆的公路上是瘋狂的背影……而這些回憶就像是一顆顆珍珠被用心織成的線串起，但這中間最亮的那一顆卻是被雨點(diǎn)綴而成就的。
那年姥爺?shù)纳�，卻下起了傾盆大雨。雨水洗滌著萬(wàn)物：雨滴重重的打在小水渦上擊起道道水紋；雨滴飛快地流落房檐，織成片片雨簾；雨滴輕輕落在花草上，渲染一幅幅獨(dú)絕的畫(huà)卷。天空轟隆的雷聲和閃爍的'光痕像是為我們的到來(lái)喝彩。
到了姥爺家便看到姥爺正在屋門(mén)口張望，我和姐姐便扶他到椅子上坐下。他的嘴中全是抱怨：“下這么大的雨，你們還來(lái)給我過(guò)生日，真是……”不知怎么，姥爺突然不說(shuō)了，起身到床邊拿了兩盒奶給我和姐姐。我和姐姐對(duì)視一眼，剛想推托，忽然瞧見(jiàn)姥爺那嚴(yán)厲的目光，便接下了。
閑坐了一會(huì)兒，比我小好幾歲的小表弟姍姍來(lái)遲，看到我便說(shuō)：“去我家吧！”我連忙起身，可剛走到門(mén)口，看看外面的雨變止步了，一閃神，一個(gè)身影已飛奔而出，我定睛看去——表弟？怎么還是他？還下著雨呢？
又是一個(gè)瞬間，我飛奔而出。仍雨水擊打著皮膚，仍寒風(fēng)沖擊這感覺(jué)，眼前的景物已被雨水模糊，衣服已經(jīng)變的濕漉漉，可是，卻一點(diǎn)也不感到后悔，只感到快樂(lè)與舒心。
在即將看不到的事物時(shí)，終于追上了表弟，可令人意想不到的是——表弟家鎖門(mén)了。我們?cè)陂T(mén)口淋了十幾秒后，對(duì)視了一眼，便以最快的速度往回跑去，只是感到雨珠飛快的下落，雨滴打在身上的濕潤(rùn)，耳邊呼呼的風(fēng)聲及透徹心扉的涼意。
在奔跑了像一個(gè)世紀(jì)這么長(zhǎng)時(shí)，終于回到了姥爺家，只見(jiàn)大人和哥哥姐姐們目瞪口呆地看著我們，幾秒后，房間便傳出一聲聲的訓(xùn)斥的聲音。知道我和表弟咳嗽和抽泣了幾聲，姥爺怒喝道：“都閉嘴。孩子們這么小，還不懂事，都吵什么！”說(shuō)著又起身給我們一人端了一杯熱水，溫和的說(shuō)：“別著涼了�！弊畲蟮募议L(zhǎng)都發(fā)話(huà)了，其他人也只能欲言又止，這場(chǎng)鬧劇才得以平息。
藍(lán)天白云下的笑容，夜幕低垂的睡顏都不如雨天奔跑的回憶深刻。如果這些回憶都是珍珠的話(huà)，那是最閃耀奪目的就是這顆了吧！而這顆珍珠的名字叫做“雨點(diǎn)綴的童年”。
描寫(xiě)童年的作文12
童年是我一生中最完美的時(shí)光，每當(dāng)我想起童年時(shí)所經(jīng)歷的趣事，我就像在夢(mèng)幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。
第一件：有一次，我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風(fēng)箏，我也放風(fēng)箏，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一會(huì)兒，玩累了，就坐下來(lái)。忽然看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，心里想：要是我的風(fēng)箏也能夠像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔就好了。于是，我輕輕的放開(kāi)手，風(fēng)箏漸漸飛向高空。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶!你看，那里有一支異常的“小鳥(niǎo)”呀!”奶奶一看就明白是我的風(fēng)箏，就二話(huà)不說(shuō)，帶著我去追風(fēng)箏。我一邊跑，一邊笑。風(fēng)箏一下子飛到那里，一下子飛到那里，害得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，在大老遠(yuǎn)地方追上了風(fēng)箏，奶奶一邊笑，一邊責(zé)備道：“總是玩，總是玩，你這孩子!幸會(huì)風(fēng)箏這次飛得不是很遠(yuǎn)，要不然有你好受的�！�
其實(shí)奶奶不是在責(zé)備我，而是對(duì)我調(diào)皮、淘氣的性格充滿(mǎn)了喜愛(ài)。這就是天真幼稚的我!
第二件:有一天，爸爸媽媽?zhuān)棠潭汲鋈チ�，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，就起來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一齊了，使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的臟東西起來(lái)。洗了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水變成黑色了。我想：如果這樣的話(huà)，我沾藍(lán)色彩筆，水就變成藍(lán)色，我沾橙色彩筆，水就變成橙色，我沾……我就根據(jù)啟示做出五顏六色的水，比較后，發(fā)現(xiàn)沾了橙色彩筆的水像橙汁，沾了黃色的`水像豆?jié){，并且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道：“呵呵，沒(méi)想到我侯宇浩能自發(fā)研制飲料!”所以我決定，晚上給家人嘗嘗。
晚上爸爸媽媽和奶奶回來(lái)了，我給每個(gè)人都盛了我研制出來(lái)的“橙汁”和“豆?jié){”，媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么有孝心，肯定有古怪!”家人他們都半信半疑地喝了一口，就說(shuō)：“怎樣這橙汁和豆?jié){的味道怪怪的”我聽(tīng)了，心里可不服氣了，說(shuō)：“什么?你們居然說(shuō)這不好喝，這可是我用彩筆水精心研制的啊!”他們聽(tīng)了，全都上廁所嘔了出來(lái)。并生氣地說(shuō)道：“你那是不能喝的，這是墨水，不是什么飲料!這些墨水可是有毒，你想毒死我們啊?大笨蛋!”我聽(tīng)了以后，羞悔不已。
這就是胡思亂想的我!
此刻，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每想起這兩件事，我便情不自禁的笑起來(lái)：那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)!
描寫(xiě)童年的作文13
童年，就像一條潺潺流淌的小溪。在這條小溪里，有歡樂(lè)的笑聲，也有悲傷的眼淚，更有溫暖的回憶。
那是我6歲的時(shí)候。
一天，在外面瘋夠了，剛剛走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)鄰居張阿姨在我的家中。
我心中正在納悶，張阿姨怎么會(huì)在我家呢?
心里想著，進(jìn)屋便問(wèn)：“阿姨，您來(lái)了!”阿姨說(shuō)：“我下崗了，閑著沒(méi)事，正在和你媽嘮叨呢。哎，都怪我肚子里沒(méi)墨水!”
這一下可把我急壞了，我肚子里也沒(méi)有墨水啊，將來(lái)不也得下崗嗎?
正巧，那天媽媽不在家。閑著沒(méi)事，我想起了媽媽好像買(mǎi)過(guò)一瓶墨水。
我是不是應(yīng)該喝點(diǎn)兒墨水呢?要不將來(lái)下崗怎么辦?
于是，我在家里一頓亂翻，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了那瓶“救命”的墨水。
我欣喜地打開(kāi)瓶蓋，看那墨水黑乎乎的，又發(fā)出一種臭味，我猶豫了，心想：“喝還是不喝?喝吧，這墨水的顏色、味道太讓人難以接受了;不喝吧，將來(lái)像張阿姨那樣下崗怎么辦?想來(lái)想去，終于下定決心，與其以后下崗沒(méi)飯吃，還不如現(xiàn)在難受喝一些墨水呢!媽媽不是總說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。
于是，我鼓起勇氣，捏著鼻子一口氣把墨水都喝了。喝完心里覺(jué)得很高興，這樣一來(lái)以后就不用擔(dān)心會(huì)下崗了。
中午，媽媽回來(lái)了。吃完飯，媽媽發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了，于是去翻找墨水。
這時(shí)，我拿著墨水瓶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇且疫@個(gè)啊?”
媽媽說(shuō)：“是啊!”媽媽接過(guò)墨水瓶，打開(kāi)一看，很驚訝地問(wèn)：“墨水怎么沒(méi)了?”我說(shuō)：“墨水都在我肚子里了!”
媽媽露出不相信的神情，我說(shuō)：“是真的!”媽媽說(shuō)：“墨水怎么會(huì)跑到你的'肚子里，到底是怎么回事?你快告訴我�！�
我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)清楚了。
媽媽聽(tīng)完，既覺(jué)得擔(dān)心又忍不住發(fā)笑的樣子很奇怪。
我還很不理解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁窗?”
媽媽說(shuō)：“阿姨說(shuō)的墨水是指文化，不是真的墨水。
你這個(gè)傻孩子，怎么能真去喝墨水啊!”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事我還會(huì)傻傻的笑，覺(jué)得那時(shí)真的很天真、很幼稚。細(xì)細(xì)品味，有時(shí)也覺(jué)得很溫暖。
描寫(xiě)童年的作文14
流光記憶把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，你我面前的菜品換為了“青春”，那盞名為“童年”的飯前甜點(diǎn)已被撤下。如今回味，敢問(wèn)，味道如何？
小學(xué)的時(shí)候曾追過(guò)一部名為《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的動(dòng)畫(huà)片。那段時(shí)間，每天都是“飛”回家的，為的就是可以一點(diǎn)不落�；氐郊业谝患戮褪谴蜷_(kāi)電視，然后就坐在沙發(fā)上，一邊摘著書(shū)包，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。有時(shí)回來(lái)晚了，片頭曲響起的時(shí)候書(shū)包只摘到一半，便背著一半的書(shū)包看，直到第一集結(jié)束才摘下。從放學(xué)到吃飯前，吃完飯?jiān)倮^續(xù)看到睡覺(jué)，每天都是兩三個(gè)小時(shí)，周六周日更是全天不休。夏天溫度高，老舊的電視又連續(xù)工作，故而那是的客廳常常充斥著一種焦糊的味道，似乎下一秒就要自燃。便是這樣我也不愿關(guān)了電視，讓它降降溫，而是大力的給電視打著扇子繼續(xù)看。
童年，是焦糊電器的味道。
小的時(shí)候，父母臥室里的衣柜隔板是我最好奇的地方，那里擺放著媽媽為數(shù)不多的化妝品：一大瓶雪花膏，一支短短的眉筆，和一只豬肝色的口紅。我常常趁著大人不在家，踮著腳支著胳膊，偷偷擰開(kāi)雪花膏的蓋子，用小手指輕輕的刮出一點(diǎn)，再刮出一點(diǎn)，抹到手心使勁地緩緩揉搓。這樣之后，我的手上就有了讓別的小朋友羨慕的香味。
童年，是香噴噴的雪花膏的味道。
小學(xué)曾經(jīng)是田徑隊(duì)的隊(duì)員，每天都提前一小時(shí)到校訓(xùn)練。一個(gè)早上，我們這些不過(guò)十歲的男孩女孩們要圍上校園跑上二十七圈。冬天，聲勢(shì)浩大的寒風(fēng)打在寬大的羽絨服上，整個(gè)人都被往后推，我就在這寒風(fēng)中一次次地抬腿、邁步。那時(shí)，每次跑步前，我都會(huì)在嘴里含一顆糖，糖果的甜蜜能讓我或多或少的忘記自己身上的疲累，幫我挨過(guò)這枯燥至極的訓(xùn)練。每次大概跑第三圈的時(shí)候，糖里的夾心就會(huì)流出來(lái)，我便用這個(gè)來(lái)計(jì)算我的.成績(jī)。今天三圈半的時(shí)候才流出來(lái)，不錯(cuò)不錯(cuò)，今天多吃一顆。今天才跑第二圈就流出來(lái)，多跑一圈……一路的甜蜜，竟讓我這個(gè)毫無(wú)天分的人在田徑隊(duì)待到了畢業(yè)。
童年，是甜蜜的糖果的味道。
人生，是一場(chǎng)豐盛的宴席，比起少年之辛辣、青年之鮮美、中年之甘醇、老年之厚重，童年并不惹眼，但它卻并不平淡乏味。它是人生的起點(diǎn)，青春的鋪墊。也許品嘗之時(shí)你尚不曉事，但如今回味仍舊鮮活，此味，甚好！
描寫(xiě)童年的作文15
童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)充滿(mǎn)理想的少年，憶童年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因?yàn)槲业耐晡宀世_紛。 從我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大，到了一二歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺(jué)就是玩耍。因?yàn)槟菚r(shí)，我還不知道知識(shí)到底是什么東西。然而，到了三歲時(shí)，在父母的影響下，求知意識(shí)開(kāi)始在我的頭腦中形成，
我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了<<娃娃認(rèn)字圖書(shū)>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽?zhuān)兴涛易R(shí)字，我每天認(rèn)識(shí)2、3個(gè)字，一天天積累，4歲時(shí)，竟然能自己獨(dú)立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對(duì)，但我大概能理解它的意思。有時(shí)，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽(tīng)得哈哈大笑，因?yàn)椋野延械淖值?讀音讀錯(cuò)了。比如把“諸位”說(shuō)成“豬位”。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我都覺(jué)得好笑。 就在這一年（5歲），我上了幼兒園。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。不過(guò)，剛?cè)サ臅r(shí)候我還不習(xí)慣幼兒園的生活。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學(xué)知識(shí)……好有趣呀！記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個(gè)小朋友都得上臺(tái)表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過(guò)當(dāng)我表演完后，還是贏來(lái)了大家雷鳴般的掌聲。 唱��！跳�。W(xué)��！幼兒園幾乎每天都重復(fù)著這樣的生活規(guī)律。不過(guò)，大家不但沒(méi)有厭倦，還喜歡這種生活呢！但是上了小學(xué)后，一切截然不同了，活動(dòng)少了，但我們還是很愉快，因?yàn)槲覀冎郎狭诵W(xué)后，接觸的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，有了知識(shí)才能建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答父母，自己以后也才有出息！
當(dāng)然，童年，這只揚(yáng)帆的小船，也不會(huì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊，那昂首前進(jìn)的船頭，也不是沒(méi)有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶 就像它的負(fù)載一樣，有時(shí)輕松，有時(shí)也是沉重的。 童年啊！你的整個(gè)經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)，像航行春水漲滿(mǎn)的河流里的一只小船，滿(mǎn)載酸、甜、苦、辣；滿(mǎn)載歡樂(lè)與淚水……總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩！
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