實用的童年的作文優(yōu)選4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”兒時的經(jīng)典畫面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。
一轉眼，三年的初中生活就快要過去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時候我喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向天空望去，只要看見星星就會有很多奇妙的幻想。
小時候，我經(jīng)常在公園里，蕩秋千，偶爾看見幾只蜜蜂飛過，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無憂無慮�？吹轿浵伆峒倚睦飫t有一種莫名的激動，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆！
漸漸地，我長大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的`習題……
我時常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺已經(jīng)到了秋天，童年像風一樣吹過，像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去，再也沒時間玩沒時間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。
童年的作文 篇2
童年的港口在我的家鄉(xiāng)里，而那個港口是充滿童真的世界，是個五彩的世界，也是一個可愛的世界。在樹林里，沿著小路走去，盡頭有一朵顯眼的花，向花旁的彩石走去——你就來到了童年的.港口。
春天，我來到了童年的港口，映入眼簾的是用彩色筆寫的“歡迎來到童年的港口”。一條小溪潺潺地環(huán)繞著村莊。小溪的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水可真清啊，清得可以看見溪底的沙石和魚蝦；小溪的水可真綠啊，綠得仿佛就是一塊無暇的翡翠。孩子們在溪底擺放了幾座珊瑚，令魚蝦玩得更起勁了。魚蝦在溪底下養(yǎng)得肥美。我輕輕地用手一撥水，濺起了晶瑩似珍珠的水花。
我放眼望去，一碧千里，仿佛是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，翠色 欲流。小草弟弟們爭先恐后地從地上探出嫩綠的小腦袋，菊花公主、玫瑰皇后、牡丹仙子在飄飄欲仙，高傲地抬著頭，又顯得嫵媚萬分。我興高采烈地跑到花朵姑娘面前，蹲下仔細地觀察花瓣兒，感覺花瓣兒既是柔軟的，又是脆艷的；花瓣兒上還沾著露珠，晶瑩閃爍。旁邊的花骨朵兒似乎隨時裂開，準備與大自然親密接觸。錦上添花使草地顯得更耀眼，更能體現(xiàn)出孩子們心中擁有的、曾想占有的、幻想的，也是唯一的童年，織成世間的彩色地毯。
如果只望這一小節(jié)，是不能完全明白童年的港口魅力。離小溪的幾里外，有一個鳥的樂園——小樹林。初入小樹林，有幾只忽飛忽落的小鳥，接著，當你偵查小鳥發(fā)現(xiàn)的話，它們將奏起小樂曲。樹葉被風一吹，“沙沙”地伴奏，小溪也“叮咚叮咚”作響，小鳥也“吱吱喳喳”地唱起輕快的歌曲，花兒點頭稱聲好伴奏，這一個大樂團不管唱的是什么，聽者總會露出甜蜜的微笑。
當我準備離開時，忽然詩興大發(fā)，放聲大喊：“曾問童年何處有，笑答此人心中留�！比缓螅乙酪啦簧岬仉x開了。也許有許多景色比童年的港口還美，但僅有童年的港口擁有一顆孩子們純真的童年心。
童年的作文 篇3
由于生活的變化，城市也變得富貴榮華了，一幢幢高樓大廈，也挺起了胸膛，它們越來越多，轉眼間，就要快速建起高速公路了，公路上的汽笛們“滴滴吧吧”地響個不停，但在這個夏天，我總覺得少了一只動物的聲音“蟬”，雖然城市繁茂了，但少了蟬的知了聲，我就像缺了水的魚，心里總是不安。
記得，在我很小的時候，在鄉(xiāng)下的時候，在鄉(xiāng)下與小朋友產(chǎn)一起到樹上捉蟬，可真是太有趣了！多們像出了竹筒的豆子一樣，歡快地蹦跳著，我們來到一棵大樹下，果然，知了聲，叫個不停，我們欣喜若狂，拿著工具去鉤蟬，個子高的，站在地上利用工具能鉤到蟬，個子矮的，他們當然也有辦法，各個都是爬樹猴，不一會兒就爬到樹上了，用手捉，誰知蟬開一對乳白色，如薄衫似的翅膀，扭動靈活的'身軀，不讓你給捉住，它們可真狡猾啊，但一些幸運的，能捉住狡猾的蟬，小蟬們也無可奈何，只好乖乖的到我的玻璃瓶中，我在玻璃瓶的紙蓋上扎了幾個小洞，這樣，小蟬們才能很好的呼吸，不會弊死。因為那時我太小了，哥哥姐姐們就不要我捉蟬，萬一有個三長兩短，她們還不好給我父母交待，所以就讓事實說話負責管理蟬。
忽然一陣風吹來，也出乎我的意料是，有一只蟬飛了過來。平穩(wěn)地站在紙蓋上有眼俯視著下方，“知了”知了“地叫著，聲音是那么的沙啞，我看這么好一個機會，怎么會錯過呢？我擰著它乳白色翅膀，把它放進玻璃窗瓶中，我握著玻璃瓶的兩側，感覺手有被電到的感覺，哦！原來是他們在瓶中顫抖，對著我“知了”“知了”地呼救著，我看著玻璃瓶中的蟬，幾只小小的蟬，竟有這樣渴求自由的力量，我想這是求生的本能吧，我再看看正忙得不意樂乎哥哥姐姐們，又不忍心把它們給放了，我猶豫不決著，不知該如何是好，這蟬就這樣擾亂著我的思緒，突然，我的思想又轉變了，而且這個想法使得讓我的做法更堅定：我們人需要自由，我想動物也是渴望自由的吧。于是我大發(fā)慈悲，把小蟬們給放了，忙得揮汗如雨的哥哥姐姐們看著我這一舉一動，頓時，把我給很無助的望著，接下來的是他們對我的一陣陣嘮叨聲，其中有個哥哥索性沒再理我了……可這樣我卻沒覺得有多么的委屈反而還很高興，雖然我還沒那能力讓姐姐哥哥們怎么學會放生，尊重生命的能力，但是卻比他們更懂放生，嘿嘿！哥哥姐姐他們只知捉到了蟬就戲弄它們，最終到蟬很無助的死去，而我呢，雖然“乳臭未干”但我至少懂得動物是渴望自由的，正像我們人一樣，是那么的向往生活
漸漸地，漸漸地，我長大了，這隨著時間的輾轉反側，我搬遷到都市了，雖然到都市里的生活我也在慢慢的習慣著，但我卻仍懷戀那蟬，蟬，你何時再與我嘻戲，因為我給了你自由，你還記得我這善良的人嗎？
童年的作文 篇4
夏日的黃昏即將降臨，我和媽媽一起去池塘那邊抓魚。
池面上長著一個個大圓盤似的荷葉，荷葉之間有一群可愛的.活潑的小魚，下雨的時候，小魚會在荷葉下逃避雨的襲來。
我們在雨中走到池塘，發(fā)現(xiàn)有一群魚兒在荷葉下看起來像一群鯽魚，我們準備想下次再來，這時候雨竟然停了下來，我們把傘收攏了，準備好抓魚的必須用品，然后我們就開始抓魚了，我們先用網(wǎng)來撈魚，撈來撈去，最后還是撈到了海苔，我們就進一步試著用手來抓魚，這招果然有用，但全部都是媽媽抓的，而不是我抓的，媽媽把魚放在了一個裝滿水的袋里，那只魚個頭比較大，在袋子里游來游去，每隔十分鐘就突然跳一下，差點讓它逃走，我用了九牛二虎之力，終于把魚給拖住了。
天色漸漸的暗下來了，我拿著袋子滿載而歸的回家了。