童年的作文合集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的童年的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝這許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事每當(dāng)想起來(lái),總要勾起我無(wú)盡的思緒。
記得在幼兒園時(shí)兒,我做了一件十分可笑的事。
那天爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)一只美麗的小公雞,它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的,脖子上的羽毛雪白雪白的,如同穿著一件美麗的外套,神氣極啦!
我非常喜歡這只小公雞,每天都和它玩耍,為它吃東西?墒怯幸惶,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論殺小公雞!拔覀儼堰@只小公雞殺了吧?”爸爸說(shuō)!皻⒘税,反正也沒(méi)什么用。”我一聽(tīng)氣得火冒三丈,心想:小公雞那么可愛(ài),為什么要?dú)⒌裟?我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不能殺小公雞!難道它不可愛(ài)嗎?”我一邊說(shuō),一邊又哭又鬧。爸爸沒(méi)辦法地說(shuō):“好把,答應(yīng)你,可以不殺,不過(guò)在三天內(nèi)要小公雞下一個(gè)蛋哦!卑职置髦佬」u不會(huì)下蛋,還讓我去讓小公雞下蛋,可那時(shí)我那知道啊?
我一邊喂小公雞,一邊撫摸這它的羽毛說(shuō):“你可要下蛋哦,要不讓會(huì)沒(méi)殺掉的`!”可是兩天過(guò)去了,小公雞還沒(méi)下蛋,這下我可急了,怎么辦呢?浸提那還不下蛋,就要被殺掉的。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),跑到廚房,在放雞蛋的碗里挑選了一只雞蛋,放在小公雞的身子下,然后大叫起來(lái):“下蛋了,小公雞要下蛋啦!”媽媽聽(tīng)到后趕來(lái)了,爸爸也來(lái)了,笑哈哈地說(shuō):“哈哈!那就不用殺它了!
媽媽說(shuō):“我就用小公雞小的蛋來(lái)做來(lái)吃把!眿寢屵呎f(shuō)邊敲雞蛋,可是不見(jiàn)蛋黃和蛋清流出來(lái),原來(lái)是個(gè)熟雞蛋!房子里傳出一陣陣笑聲……
童年這些趣事,讓我們的心靈擁有一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛(ài)、一份無(wú)法忘記的回憶。
童年的作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在叫聲聲地叫著夏天……”童年我的童年就這樣過(guò)了,沒(méi)留下任何美好的回憶,但留下了許多悲痛與感傷。別人都說(shuō)童年是幸福的、快樂(lè)的,而我卻不這么認(rèn)為。
記得在上六年級(jí)的時(shí)候,爸爸在外打工,媽媽卻得了不很?chē)?yán)重的病,由于當(dāng)時(shí)家里貧困,所以爸爸只得在外繼續(xù)掙錢(qián),媽媽就交給我倆姐弟照顧,當(dāng)時(shí)弟弟很小,不怎么懂事,所以家庭的重?fù)?dān)就落在我的肩上,雖然我也不怎么管山上的活,但是,光是家務(wù)活就讓我累倒。每天早上很早就起床做玩家務(wù),做完再去上學(xué),下午剛放學(xué)就快馬加鞭得往回跑,跑回家喂豬,弄豬草等等,一系列的活。時(shí)間一過(guò)就是兩年,在這兩年里,最讓我難忘的一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病,爸爸沒(méi)錢(qián)往家寄,所以沒(méi)錢(qián)買(mǎi)肥料。眼看玉米苗就快死掉了,我心十分著急,最后決定挑糞去灌溉。人小,沒(méi)有力氣,我就和弟弟抬。最后在我們共同的努力下,把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年,很悲很苦的童年。
如果光是這些苦我都能受,但是剛讓我心寒的是父母兩個(gè)很不和的`吵吵打打像做游戲一樣,我們幾乎每天都沒(méi)有過(guò)個(gè)安穩(wěn)的日子,每天在他們的吵鬧聲中,我們姐弟倆以淚洗面這樣度過(guò)了。所謂一生中最快樂(lè)的童年。給我記憶最深的就是在初中三年級(jí)的時(shí)候,那是正準(zhǔn)備中考,但是因?yàn)楦改傅脑蜃屛曳中膩?lái)管理家務(wù),每天早上很早就起床做家務(wù)再讀書(shū),成績(jī)直線下降,最后差幾分上了中考線。當(dāng)接到通知書(shū)的時(shí)候,我很傷心。奮斗了這么久,竟然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),所以我十分悲憤。
但正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些事情,我和弟弟成熟得很早。我希望在以后的日子里能夠和睦相處。雖沒(méi)給童年留下什么好的印象,但是努力創(chuàng)造一個(gè)美好而只得留念的青年時(shí)代。
童年的作文3
匆匆地,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去,兒子已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。一年多來(lái),我由當(dāng)初的緊張、焦慮變得從容不迫,原因就是:兒子所上的學(xué)校倡導(dǎo)先進(jìn)的教育理念——適度教育。
兒子即將幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候,做媽媽的我十分擔(dān)心,因?yàn)樗系氖枪@的蒙臺(tái)梭利班,漢字、計(jì)算的加減法基本不學(xué)。暑假里,許多家長(zhǎng)讓孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班,而兒子什么班都不想上,我也不想在學(xué)齡前就逼著孩子學(xué)習(xí),以免讓他上學(xué)后產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此當(dāng)兒子上學(xué)后,我很擔(dān)心他跟不上課。
事實(shí)沒(méi)我想像的那樣遭,孩子上學(xué)積極性很高,所學(xué)的知識(shí)也掌握得不錯(cuò),兒子的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們班的孩子不用做大堆的作業(yè)就可以輕松掌握所學(xué)知識(shí),特別是語(yǔ)文老師何鳳彩教法獨(dú)特,她是從高年級(jí)循環(huán)下來(lái)的一位中年老師,多年的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴她閱讀可以有效地增加孩子的識(shí)字量,并能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子終生受益,因此她從一年級(jí)就抓起了孩子的閱讀。我基本上沒(méi)看到兒子在家寫(xiě)過(guò)字,但是課本上的生字一聽(tīng)寫(xiě)他都會(huì),到一年級(jí)結(jié)束兒子基本可以閱讀報(bào)刊雜志了。數(shù)學(xué)作業(yè)也不多,孩子掌握基礎(chǔ)知識(shí)卻比較牢固。兒子讓我比較滿(mǎn)意。
一次家長(zhǎng)會(huì)上,我聽(tīng)到李慧軍校長(zhǎng)的講話,才知道了濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國(guó)適度教育試點(diǎn)學(xué)校。不管在生活、工作中,凡事都要有個(gè)度,適度教育我還是第一次聽(tīng)說(shuō),前幾年提倡的的素質(zhì)教育不聲不響地消失了,沒(méi)人能給下個(gè)確切的定義,適度教育改變了老師一貫橫向比較的觀念,更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。其實(shí)每個(gè)人的智商、所受的教育環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是有區(qū)別的,教育者本身應(yīng)該因材施教。適度教育讓孩子在愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子找回了快樂(lè)的`童年。一年多以來(lái),我的兒子學(xué)習(xí)愉快,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
在應(yīng)試教育依然盛行的今天,濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先倡導(dǎo)適度教育的先進(jìn)教育理念,無(wú)疑于給現(xiàn)代學(xué)校教育指明了前進(jìn)的方向,由此我想起了自己的童年:生活雖不富裕,但是十分快樂(lè),因?yàn)槟菚r(shí)候家長(zhǎng)不對(duì)自己施加學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)是一種自愿的行為,玩耍是生活中的一部分,F(xiàn)在,有多少家長(zhǎng)在為孩子沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嘆息,又有多少家長(zhǎng)因?yàn)橐筮^(guò)高對(duì)孩子大打出手。我們?cè)?jīng)也是孩子,用心去理解孩子吧,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的明天,從某種意義上來(lái)說(shuō),他們的行為代表著社會(huì)的進(jìn)步。愿適度教育的春風(fēng)吹遍神州大地,愿每個(gè)學(xué)生都能成為適度教育的受益者!
童年的作文4
在我心目中,童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
爺爺有塊西瓜地,不出幾個(gè)月,西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下,一老一小在滿(mǎn)是西瓜的地里見(jiàn)縫插,緩緩前行。爺爺戴著我的小草帽,抱一個(gè)大西瓜。我戴著爺爺?shù)拇蟛菝,抱著一個(gè)小西瓜。那情景,真是有著說(shuō)不出的`滑稽。
“老鼠!老鼠!”我一陣驚呼,丟下西瓜去追老鼠?衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹快。我生氣了,拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛,西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺?shù)牧R聲也像比賽似的,唱響在田間地頭。
明朗的早上,嬸嬸帶著堂弟來(lái)我家,要我?guī)兔φ疹櫶玫。家里沒(méi)有別人,我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。
嬸嬸走后,我打開(kāi)電視看了起來(lái),照顧堂弟的事一會(huì)兒就被拋到腦后!班亍钡囊宦,我趕緊跑過(guò)去。。』ㄆ科屏,我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著眼前堆得像小山似的食品,堂弟興奮得哇哇直叫,好一陣手忙腳亂。
我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機(jī)前。李琦那油腔滑調(diào)的歌聲,像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著唱了起來(lái),越唱越起勁!巴邸碧玫茉诳,又怎么了?我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿(mǎn)臉通紅,兩眼火燒火燎似的。原來(lái)堂弟把辣椒汁當(dāng)番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌,然后,用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細(xì)皮嫩肉的堂弟,頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了,也跟著堂弟哭了起來(lái)……
難舍童年,難舍爺爺?shù)奈鞴系,難舍堂弟的哭聲,我的眼淚……
童年的作文5
童年是金色的,童年是紅色的,童年是藍(lán)色的,童年是五彩繽紛的?傊晔敲篮玫,是愉快的。
記得那是二年級(jí)的事了。七月中旬,期末考試剛剛結(jié)束,太陽(yáng)炙烤著大地,熱極了。我們幾個(gè)好朋友在一起玩耍。
我們成天玩跳皮筋這是太沒(méi)意思了。我提議道:“咱們玩打水仗怎么樣?”“怎么玩呀?”笑笑問(wèn)“就是拿噴水槍往別人身上噴。大熱天的`,涼快涼快!蔽掖鸬。小雨撓撓頭問(wèn):“那我們家沒(méi)有噴水槍怎么辦呀?”“那就那個(gè)瓶子,在瓶蓋上扎個(gè)眼不就行了!眿箣拐f(shuō)。我看看太陽(yáng)說(shuō):“趕快準(zhǔn)備吧,太陽(yáng)下去了就不好玩了!蔽覄傉f(shuō)完,大家就一溜煙地跑著回家了。
5分鐘后,大家聚集在老地方。朋友們拿的“武器”可真不差。我?guī)Я藘砂阉畼屢黄克。宋靜拿了一個(gè)瓶子,一小盆水?磥(lái)大家都想好好玩玩呀。
游戲開(kāi)始了。我隱蔽在墻角那兒。我左看看,又看看,就是沒(méi)有注意前面。這時(shí)莉娜悄悄向我走來(lái)了,我一回頭,倆人撞上了,一人叫了一聲。我趕快跑,她在后面追,可是沒(méi)有抓到我,我回頭向她做了一個(gè)鬼臉。我跑著跑著,看見(jiàn)笑笑在樹(shù)叢里。我跑過(guò)去,直接給了她一槍。她擦了擦臉上的水,站起來(lái)。我心里暗暗高興。兩分鐘后,大家都聚在一起了。朋友們各自拿出自己的“法寶”準(zhǔn)備作戰(zhàn)。嫻嫻站在我的后面直接噴了我一下,我后半背全都濕了。我回頭噴她,一看李娜也在噴她?磥(lái)真是螳螂捕蟬黃雀在后呀。我們兩面夾擊,弄了她一身的水。我看看旁邊,宋靜拿著水瓶正準(zhǔn)備噴小雨,可是水怎么擠也擠不出來(lái),她漲紅了臉。笑笑見(jiàn)勢(shì),走到她面前,學(xué)著槍手的樣子吹了一下槍口,接著一回手,噴了宋靜一臉。她彎下腰,變了變說(shuō):“看你熱的,給你免費(fèi)洗臉好了。哈哈哈哈^_^!”“不用了!彼戊o索性打開(kāi)瓶蓋,對(duì)著笑笑和小雨使勁一潑,她倆直接就濕透了。宋靜高興地說(shuō):“o(∩_∩)o...,還是這樣好使。”說(shuō)完,他就去裝子彈了。不久,只剩下我和嫻嫻有水了。我拿著瓶子,往她身上使勁噴。因?yàn)槲乙幌录袅?個(gè)窟窿眼,所以水一下就少了一大半。她又噴我,我又噴她,我倆成了“落湯雞”。再看看別的同學(xué),個(gè)個(gè)都那么狼狽。我們互相看著對(duì)方笑了。
童年多么美好。那次的玩耍,是我童年中最快樂(lè)的一回。我多么想回到過(guò)去,再享受那被噴的滋味呀!
童年的作文6
每個(gè)人都有童年,有的人對(duì)童年的概念相當(dāng)模糊,有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來(lái)的時(shí)光。
當(dāng)然,這是不可能的。 我,是哪一種人?在我的潛意識(shí)里,我一定是第三種人,我怎么會(huì)為了回到過(guò)去,而斷送了自己的未來(lái)?誰(shuí)說(shuō)不會(huì)。我有時(shí)候覺(jué)得自己很模糊,因?yàn)槲艺娴南脒^(guò),我會(huì)用我未來(lái)幾十年,十幾年,甚至有可能只有幾年的光陰來(lái)?yè)Q取我?guī)啄甑耐辍?/p>
我常常在夢(mèng)里夢(mèng)到童年,醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)我早以經(jīng)歷了童年。之后的幾天,我不時(shí)又夢(mèng)到幾次童年,醒來(lái)后忽然覺(jué)得前一天才是整個(gè)童年真正的結(jié)束。就這樣,輪回了不知多少次,每一次輪回都把一個(gè)藏在我心里的問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。童年到底是在什么時(shí)候結(jié)束?很可笑的問(wèn)題。當(dāng)我發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,童年是真的與我漸行漸遠(yuǎn)了……
當(dāng)我想回去的時(shí)候,一切都晚了。只留下我一個(gè)人發(fā)呆,那些我童年時(shí)的玩伴,事物以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部都跑進(jìn)了我的'心里深處。我到底在童年里做了什么事,為什么都要離我而去,有時(shí)我真想痛哭一場(chǎng),以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事,就是我聘請(qǐng)了“時(shí)間“這位無(wú)情的殺手來(lái)宰殺我的童年。當(dāng)我知道我做錯(cuò)時(shí),卻因一時(shí)的猶豫而造成我一生的悔恨。沒(méi)錯(cuò),是我毀了童年,不是時(shí)間。我哪怕珍惜一秒的童年,就已經(jīng)知足了。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都變成了一顆顆水晶球,沉淀在我心里。
我每看一眼,我的心就多了一道傷疤,這種苦只有自己一個(gè)人知道。 童年其實(shí)就是為未來(lái)鋪墊的一條道路,悲傷也好,快樂(lè)也好,只要向著這條道路前進(jìn),你離成功就不遠(yuǎn)了
童年的作文7
童年,在小溪邊送走了遠(yuǎn)航的小紙船;童年,在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓;童年,在平原上放飛了夢(mèng)想的千紙鶴;童年,在操場(chǎng)上玩有趣的老鷹捉小雞;童年,在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶;童年,我有個(gè)夢(mèng)想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望,飛到遙遠(yuǎn)的地方;飛向遙遠(yuǎn)的地方我也不害怕,有爸爸媽媽的愛(ài)牽著我,有美好的祝福鼓勵(lì)我…
記得我五歲那年,有一次,我到外婆家去玩,一進(jìn)門(mén),我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見(jiàn)我這個(gè)小開(kāi)心果來(lái)了,就笑瞇瞇地說(shuō):“乖孫女,外婆帶你到一個(gè)地方。”?粗@美麗的境界,原來(lái)是外婆盡心設(shè)計(jì)的'花園,這簡(jiǎn)直像一片花海。外婆看我這樣說(shuō):“乖孫女,喜不喜歡!”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩,我和外婆在那里抓小魚(yú),捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴,那千紙鶴承載著我和外婆的夢(mèng)想,看著這千紙鶴越流越遠(yuǎn),我的內(nèi)心很快樂(lè)。我聞著花香,外婆看出了我的心思,她就把花園里的花編成了一條花邊,帶在我的頭頂上,一陣微風(fēng)吹過(guò)花香漸漸吹到我的鼻子,我知道這鮮花還有泥香味,因?yàn)樵缟蟿傁逻^(guò)雨?粗馄牛业男睦镉幸粋(gè)念頭:“為外婆編一個(gè)和我一樣的花邊!。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍(lán)的天空里鮮花愛(ài)長(zhǎng)多高長(zhǎng)多高,小魚(yú)愛(ài)長(zhǎng)多好看就長(zhǎng)多好看…在此時(shí)此刻我流下了幸福的眼淚。
童年,是美好的,童年的記憶永遠(yuǎn)深深的留在我的心里,童年,重臨于我的心頭。
童年的作文8
生活中,處處充滿(mǎn)笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無(wú)論在哪兒,都會(huì)有笑聲。最讓我難以忘記的,還是那次……
記得那是在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我懷著愉快的心情來(lái)到了繪畫(huà)班。下課后,老師跟我們聊天。老師長(zhǎng)得很漂亮,很年輕,也很大方,還平易近人,所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問(wèn)著老師:“老師,你多大了?”“老師,你小時(shí)候有動(dòng)畫(huà)片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時(shí),老師拿出手機(jī),要給我們看她小時(shí)候的照片,老師按了按鈕,只見(jiàn)屏幕上是一只黃色的卡通人物,耳朵又長(zhǎng)又尖,是黑色的。這時(shí),從身后傳出一個(gè)聲音:“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是我們班的一個(gè)男生,他大約上四五年級(jí)。老師問(wèn)他:“張登宇,你知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)人物嗎?”“我知道,我還能學(xué)它的.動(dòng)作呢!”說(shuō)完,他把兩手耷拉在胸前,腿分開(kāi)一些,腳成倒“八”字,向左蹦一下,再向右蹦一下,那樣子,可真滑稽,我們?nèi)喽夹ζ饋?lái)。一些男生笑得直不起腰,還有的流出了眼淚,一邊笑一邊用手指著他,說(shuō)不出話來(lái)。我們班最調(diào)皮的男生,在一旁學(xué)著他的動(dòng)作,還張著自己的“血盆大口”笑著,還不時(shí)做個(gè)鬼臉,有時(shí)翻個(gè)白眼兒,有時(shí)吐著舌頭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的笑聲就更強(qiáng)烈了,那些比較內(nèi)向的同學(xué)也放聲大笑,這笑聲把全校老師和同學(xué)都引來(lái)了,我們班的門(mén)口圍滿(mǎn)了人。
“叮鈴鈴……”上課了,銀鈴般悅耳的鈴聲在整個(gè)校園里回蕩、回蕩……
童年的作文9
一天中午,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽從廚房里端出了兩碗粥,放到了桌上,吃了起來(lái),還有一碗是給我吃的,我不高興了,說(shuō)道:“就這么點(diǎn)你給誰(shuí)吃啊,我要吃煎餃,你要是不給我做,我可就自己去做啦!”但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽卻輕描淡寫(xiě)的'說(shuō):“好啊,你去做吧!”一句話讓我頓時(shí)進(jìn)退兩難,突然,媽媽又冒出了一句話:“做啊,進(jìn)去做呀,怎么不去做啦?”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮進(jìn)了廚房。
進(jìn)了廚房,我開(kāi)始回憶媽媽平時(shí)做煎餃的樣子,我邊做邊回憶,好像是先把鍋燒熱,再加油,嘩啦嘩啦的油濺到了我身上,還好我穿的厚,不然別說(shuō)只是燙著了,甚至可能會(huì)把皮給燙破呢!我為了避免“悲劇”的發(fā)生,我拿著我的“盾牌”——鍋蓋來(lái)保護(hù)我自己,我又往鍋里放了十個(gè)餃子。迅速往鍋里加上水,我雖然拿著我的“盾牌”,但還是因?yàn)楹ε卤挥蜑R到,跑到了離鍋至少有兩米遠(yuǎn)的角落里,過(guò)了好一會(huì)兒,我才小心翼翼地走到鍋前,看了看,天吶,居然全部都燒糊啦!我趕緊把火給關(guān)了,把煎餃?zhǔn)⒘顺鰜?lái)。我當(dāng)時(shí)由于實(shí)在是太餓了,就一口咬了下去,又燙又苦,太難吃啦!
后來(lái),我又做了一次,這次我膽大了起來(lái),成功的做出了金燦燦的煎餃。我又開(kāi)始吃了,好吃!后來(lái)我吃了好多好多,差點(diǎn)把我肚子都撐爆了呢!
今天真是又開(kāi)心又有趣的一天,因?yàn)槲页缘搅俗约鹤龅募屣,更是因(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。這真應(yīng)了一句古話:自己動(dòng)手,豐衣足食。
童年的作文10
我靜靜地坐在窗前,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái),灑在我的身上,我忽然想到了一件與太陽(yáng)同味的事物,那就是我的童年。
——題記
童年·芭比
和大多數(shù)女孩子一樣,我小時(shí)候是那么地喜歡芭比娃娃。自從第一次在櫥窗里看到了一個(gè)漂亮的芭比時(shí),我就瘋狂地愛(ài)上了她,求媽媽幫我將她買(mǎi)下來(lái)。在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于答應(yīng)了;丶抑,我欣喜地打開(kāi)包裝,將芭比取出,不停地給她更換服裝,心里別提有多么高興了。此后,媽媽答應(yīng)我,只要我能在考試中取得第一名,就能再給我買(mǎi)一套新的芭比娃娃。媽媽的許諾像陽(yáng)光一樣,照亮了我前行的路。通過(guò)我的努力,我終于又贏得了一套新的芭比娃娃,之后,我又給她添置了家具,她應(yīng)該會(huì)很幸福吧!
芭比陪我度過(guò)了我的童年,給我的童年鍍上了一層夢(mèng)幻的'紫色,渲染了我太陽(yáng)味的童年。
童年·小伙伴
在我的童年中,我的小伙伴對(duì)我是尤為重要的。小時(shí)候,家屬院里有不少的玩伴,我們總會(huì)約好,在晚飯后到院子里玩耍,我們有時(shí)會(huì)捉迷藏,也有時(shí)會(huì)跳繩,還有時(shí)會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲。但不管玩什么游戲,每一個(gè)人都會(huì)十分開(kāi)心。每到周末,我們便還會(huì)在一起寫(xiě)作業(yè),完成作業(yè)后再玩一些小游戲。雖然現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)都緊張了不少,但我們?nèi)詴?huì)常常聚在一塊兒聊聊天。
小伙伴們陪我度過(guò)的時(shí)光,給我的童年鍍上了一層輕快的藍(lán)色,渲染了我太陽(yáng)味的童年。
童年·父母
在我如此美好的童年之中,我的父母對(duì)我的成長(zhǎng)起到了十分很重要的作用。我的爸爸很深沉,他從未向我直接表達(dá)過(guò)他的父愛(ài),但他給我的父愛(ài)卻大于一切,他總會(huì)在不經(jīng)意間教我一些做人的道理;而我的媽媽卻熱情開(kāi)朗,她對(duì)我的愛(ài)猶如太陽(yáng)那樣炙熱和強(qiáng)烈,她總會(huì)陪我度過(guò)我最煩悶的時(shí)光,是她,在我無(wú)助的時(shí)候,伸出援助的手,把我從痛苦的邊緣拉回;是她,在我取得成績(jī)得意忘形之時(shí),及時(shí)地向我敲響了警鐘。如果沒(méi)有他們,我的童年只會(huì)是一片灰白。
父母陪我度過(guò)的時(shí)間,給我的童年鍍上了一層有愛(ài)的粉色,渲染了我太陽(yáng)味的童年。
我的童年因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊萌绱硕嗖,在他們的陪伴下,我擁有了紫色、藍(lán)色、粉色的太陽(yáng)味童年,我將永遠(yuǎn)珍藏屬于我的太陽(yáng)味的幸福的童年。
童年的作文11
童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是幸福快樂(lè)的時(shí)光;童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),又是多么那一忘懷的時(shí)光;童年我是在媽媽的懷抱中度過(guò)的,媽媽用慈愛(ài)和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,那一聲聲清脆的聲音真好聽(tīng),那一張張?zhí)鹛鸬男δ樥婷!童年我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的,那時(shí)候的我們一起做游戲,講故事,非常的快樂(lè)!
童年就像夏日的.暴風(fēng)雨一樣,每一滴雨水都是一張笑臉,每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫(huà);每一滴都是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn),都是屬于自己的天空,都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的一片晴空……
記得一個(gè)星期六,我來(lái)到剛念一年級(jí)的表妹家,想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭,一本正經(jīng)的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳,凳子上坐著一個(gè)布娃娃。我一看,心中就全明白了,趁她轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我趕緊閃進(jìn)房間里,關(guān)上門(mén),只留下一條縫隙往外瞧。
表妹指著黑板上的“a”對(duì)布娃娃說(shuō):“跟我讀,這個(gè)念”啊“她準(zhǔn)確的發(fā)音,可是布娃娃毫無(wú)反應(yīng)。表妹就咬緊嘴唇,瞪大眼睛,指著布娃娃厲聲的說(shuō):“你呀,為什么不愿意學(xué)習(xí)啊?難道你不想學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)?”我聽(tīng)了真是有驚又佩服.
這是我靈機(jī)一動(dòng),就內(nèi)捏這鼻子,嬌聲嬌氣的說(shuō):“小老師我不懂,請(qǐng)你再給我念一次吧!”我不由得笑了起來(lái)。
表妹知道是我在搞得鬼,弄得很不好意思,笑臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了,她撒嬌的跑到我面前,怪我偷看她“教學(xué)!蔽艺f(shuō):“表妹,你長(zhǎng)大了,想干什么啊?”他那眼睛充滿(mǎn)自信的說(shuō):“當(dāng)老師!”我不由得心頭一熱,表妹從小就立志要當(dāng)個(gè)“照亮別人,燃燒自己的”園丁,真是人小志氣高。
童年就是這么有趣,每一個(gè)人都會(huì)有那最珍貴的記憶……
童年的作文12
時(shí)節(jié)正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上,無(wú)意間看見(jiàn)一群小孩在空地上的一個(gè)水龍頭旁,在哪里嘻嘻哈哈的玩著水,將水弄的滿(mǎn)身都是,這可真是一個(gè)玩水的好時(shí)候啊。 在成都,七月的風(fēng)帶著炎熱的氣息向人們襲來(lái),于是這次我便來(lái)到了這座充滿(mǎn)氣息城市。我是個(gè)貪玩的小孩,經(jīng)常在小區(qū)的大道小巷中穿梭,摔打慣了,便不知道什么叫做熱。 成都的人都說(shuō):想好好玩水,那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子,第二天一大早就拉上一人向都江堰進(jìn)發(fā)。 來(lái)到這里,耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門(mén)旁是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠,現(xiàn)在雖還不到中午,人卻絕對(duì)不會(huì)少。我迫不及待的跳進(jìn)了水渠里,在里面盡情的享受水為我?guī)?lái)的清涼感覺(jué)。自己玩哪有意思啊,于是將爸也給拉下了水,還時(shí)不時(shí)向一旁拍照潑水玩,差點(diǎn)就把媽媽澆成了落湯雞。
在這炎炎夏日,可以來(lái)到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上,用腳踢著水花。這時(shí)我感覺(jué)腳好像踢到了什么東西,只見(jiàn)一只鞋飛出了水面,濺起的水花還撒的我一臉,我頓時(shí)蒙了,為什么會(huì)有一只鞋呢?呀呀呀呀突然跑了過(guò)來(lái),撿起來(lái)被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯!我一臉茫然的看著爸爸,想他投向了詢(xún)問(wèn)的眼光。爸爸有點(diǎn)笑笑對(duì)我說(shuō):我發(fā)現(xiàn)這水是在流動(dòng)的,在水里穿著鞋很不方便,就想到了這個(gè)辦法,靠水的流動(dòng)可以鞋子跟著自己。哇我頓時(shí)興奮的大叫,沒(méi)想到還有這種方法,我也學(xué)著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走,這可把我壞了,在水里玩耍好像也變的輕快了許多。 眼看著快中午了,媽媽就尋思著在哪里吃午飯,爸爸也從水渠里上來(lái)了,和媽媽一起研究。我一個(gè)人自顧自的.玩著,轉(zhuǎn)身一看哇那里有一座會(huì)噴水的大獅子,看的我兩眼冒光。和說(shuō)了一聲,準(zhǔn)備自己去看看,可剛從水渠里面跳出來(lái),就覺(jué)得腳上一燙,又跳進(jìn)了水里。怎么會(huì)這樣呢?我看了看自己的腳,好吧原來(lái)是我沒(méi)有穿鞋。自己正嘀咕著呢,又意識(shí)到,我鞋呢? 不知道啊,怎么會(huì)怎樣呢?媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎?爸爸問(wèn)道。我找過(guò)了整個(gè)水渠都沒(méi)有我回答道。你是不是只顧著玩沒(méi)把鞋看好?爸爸突然問(wèn)道。我尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到,手還指向了水渠的盡頭,那是一個(gè)井洞,鞋子就是被水沖到哪里了。 流逝,已經(jīng)遠(yuǎn)走,可這段依舊還在我的腦海中若隱若現(xiàn),那承載著我童年記憶的,又常常使我想起,令我難以忘懷。
童年的作文13
在我童年的生活里,有許許多多快樂(lè)的事,其中那件吃鹽的事,我至今記憶猶新,每每想起來(lái),還忍俊不禁……小時(shí)候我總很羨慕大人,他們可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管著,自由自在,是多么快!我盼望著自己也能成為大人,不用再整天被爸爸媽媽管著,做自己喜歡做的事,那該多好!
可是媽媽告訴我長(zhǎng)成大人要用好久的時(shí)間,不過(guò)我不相信,我知道一定有什么快速長(zhǎng)大成大人的竅門(mén)。一天,我看見(jiàn)了正在廚房做飯的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)她在炒菜進(jìn)總會(huì)撒一些白色的東西下去,我知道那東西中鹽,可是為什么呢?為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢?經(jīng)過(guò)前思后想,我得到了一個(gè)答案,那就是——多吃鹽能長(zhǎng)成大人!“媽媽一定也是吃了許多鹽才長(zhǎng)成大人的!”我心里想。于是,在晚上吃飯的時(shí)候,我偷偷舀了半勺鹽,倒進(jìn)了我的稀飯里。我迫不及待的吃了一口,呀!好咸!我緊鎖著眉頭,艱難地把口里的飯硬吞了下去。我趕忙仔細(xì)觀察自己有沒(méi)有起什么變化,沒(méi)有!我心想:一定是吃得太少了。我又吃了一口稀飯,還是沒(méi)有!一旁的媽媽看見(jiàn)了我那痛苦萬(wàn)分的表情,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是不舒服?還是飯不好吃了?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),便嘗了一口我的.稀飯,剛放進(jìn)口就全吐出來(lái),媽媽問(wèn)我是怎么回事?我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要多吃飯才能長(zhǎng)高長(zhǎng)大,吃鹽可不行。”你看,小時(shí)的我是多么有趣幼稚。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久,但我時(shí)時(shí)會(huì)想起,每次都會(huì)哈哈大笑。這件有趣的事也使我從中悟出了一個(gè)道理——做事不要盡量想什么竅門(mén),腳踏實(shí)地才好。
童年的作文14
童年像一串五彩發(fā)亮的項(xiàng)鏈,串起了我們美好的回憶。每個(gè)人都有童年時(shí)的趣事。當(dāng)然,我也有那閃亮的時(shí)刻。也許,就在那時(shí),屬與我的.那串五彩項(xiàng)鏈,從此,開(kāi)始放射出耀眼的光芒 ——
那年,我大約四歲左右吧。一天,我不到五點(diǎn)便醒了。我閑著沒(méi)事,便很不自在。于是,我心生一記,何不自己先把牙刷了,在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣,爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
說(shuō)干就干,我跑進(jìn)廁所,可我太矮了,連看都看不到臺(tái)子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然,我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進(jìn)廁所,我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過(guò)來(lái)。咦?怎么不見(jiàn)牙膏呢?沒(méi)辦法,今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧。可爸爸媽媽的“牙膏”好大呀,哎,算了,誰(shuí)叫我找不到自己的牙膏呢?咦?怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀!還是將就一下吧。我把牙刷好以后,便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。
忙完了,我便回到自己的房間睡覺(jué)。不一會(huì),我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說(shuō):“瑾兒,牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧!”洗面奶?我聽(tīng)著丈二和尚莫不著頭腦。
我說(shuō):“什么嘛,那是牙膏!”
媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對(duì)我說(shuō):“這就是你說(shuō)的牙膏吧!”
“恩”我說(shuō)。
媽媽急忙說(shuō):“這是媽媽的洗面奶呀,你擠這個(gè)干什么嘛!”
洗面奶!天,我忙了半天,居然在牙刷上擠了洗面奶!更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙!
現(xiàn)在,我一想起這件事便會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
童年的作文15
我記得上小學(xué)時(shí),有一次考試作文題目叫做《丁香花開(kāi)了》.那時(shí)稚嫩的我,怎讀得懂這高雅韻味的題目.我更不知什么是丁香花.老師一臉驚訝的說(shuō),那校園北側(cè)一排排的不是丁香花嗎?是嗎?那種或淡紫或純白的小花,那種散發(fā)輕輕馥香的小花,那片翁翁郁郁的小花,竟然有這么好聽(tīng)的名字.我只知道,丁香花染香了我的小學(xué)時(shí)光,迷醉了天真年少的我...
五月的天,帶來(lái)初夏的習(xí)習(xí)微風(fēng),吹散了春的乍暖還寒.那一張張玲瓏的小臉露出了笑容,丁香花開(kāi)了.小伙伴們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲,偷偷折一枝含苞的花蕾,放在書(shū)桌頭,再懷著小小的憧憬看它靜靜的開(kāi)放.那時(shí),任何多余的動(dòng)作都是對(duì)這種純凈之美的一種褻瀆.就這么盯著花苞,幾個(gè)小時(shí),然后嗅著撲面的清香.伙伴們踏著地上的碎花瓣,歡笑著,從內(nèi)心體會(huì)這樣一種享受藍(lán)天,花香,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年...
關(guān)于童年的作文750字丁香雖香,但畢竟花太小.總不及桃花開(kāi)放的熱烈,激情...你不知道,那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放.桃花粉的就像千萬(wàn)個(gè)佳人嬌嫩的雙唇,個(gè)個(gè)炫眼,掛于枝頭,無(wú)異于世間最壯美的景象.白的不能用雪做比喻,只能是比雪更純凈的一種純美,滲透進(jìn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ).從高俯下,透過(guò)桃花的`縫隙,俯拾而得盡是風(fēng)景.那便是童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,在樹(shù)下蕩秋千,跳皮筋,甚至玩那種硬殼蟲(chóng).桃樹(shù)給予我最多的記憶是夏日里樹(shù)根旁的毛毛蟲(chóng).看著恐怖摸著毛茸茸的.全然不知害怕,只道極是有趣.用樹(shù)枝挑起一只來(lái),那小廝便打吊兒裝死,渾身棕毛,可愛(ài)死了...
桃花不及丁香那么香,但校園里有這樣多的桃樹(shù),春天也總會(huì)飄香了...如果那次題目叫做《桃花開(kāi)了》,我一定都會(huì)寫(xiě).誰(shuí)與桃花沒(méi)有自己的故事...全都是爛漫的彩色與奇幻的線條,不似與丁香的情緣總夾著一分過(guò)早的寧?kù)o與淡淡的感懷...
白駒過(guò)隙,當(dāng)我再驀然回首時(shí),我已走過(guò)童年...我到了人生的花開(kāi)時(shí)節(jié),但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香...花兒謝了又開(kāi),但香氣卻始終凝于我的心頭,就像曾經(jīng)歡快的時(shí)光,即使一去不回,仍使我留連其中。
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