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      2. 憶童年作文

        時(shí)間:2023-11-16 12:29:35 童年 我要投稿

        (集合)憶童年作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的憶童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (集合)憶童年作文

        憶童年作文1

          在西江,隨處可見(jiàn)鷺,有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯(lián)翩。只見(jiàn)四個(gè)孩子坐在樹下,竹籃子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒成形,最高大的男孩說(shuō):“等會(huì)兒去三姨奶奶田里吧!”

          四個(gè)孩子中,最小的便是我,那時(shí)我四歲了,隨媽媽來(lái)探親的。我躲在媽媽身后,金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對(duì)我這個(gè)城里的孩子感到好奇,不停地問(wèn)我些城里的事兒,一日后我們便熟識(shí)了。

          我到西江的第三天,穎麗姐姐就邀我去捕鷺,我那時(shí)只知道鷺是種鳥,卻不知道在這鄉(xiāng)下有。我開(kāi)心地去了,只見(jiàn)康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子,便將我領(lǐng)到粟樹下教我編籃子。過(guò)了會(huì)兒,金峰哥哥也來(lái)了。

          在編籃子的過(guò)程中,我明白了今天的規(guī)矩:金峰哥一人一隊(duì),康二哥也一樣,我和穎麗姐姐一隊(duì)。在日落前捉鷺,并趕到三姨太家,沒(méi)趕到的,捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子,又拾了個(gè)樹枝便開(kāi)始了。

          我們是去外婆太田里捕鷺,穎麗姐姐支好籃子,放好繩子,我跟著撒下谷子,就爬到樹上等鷺的到來(lái)。

          姐姐跟我講起了在西江的事:“在西江不僅可以捕鷺,還可以下水摸魚,等你大點(diǎn)兒了就帶你摸魚去。可以用手抓,用網(wǎng)撈,還可以做陷阱,先在舀水的勺子上放幾十粒魚食,待魚兒來(lái)吃的時(shí)候便趕忙撈上來(lái)。水里的石頭也討人喜歡,特別是彩色的卵石,不僅色美,摸著滑溜溜的,也怪舒服的`。水田里還能捉泥魚兒(我們那稱泥鰍為泥魚兒),那泥魚兒滑得要命,可要?dú)饬D!還有那……”這時(shí),田里傳出了鳥的叫聲,我只一拉繩子,鳥就被抓住了。我急忙跑下去,差點(diǎn)摔了個(gè)滑頭,虧得姐姐拉住了。不知什么時(shí)候從姐姐的口袋里變出了兩條繩,分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會(huì)兒鷺:那羽毛如雪一般白,還有點(diǎn)灰,嘴上染了俏皮的紅,脖子伸得很長(zhǎng),一副決不屈服的樣子。

          支好了籃子,我們又在樹下坐著,樹身是靠背,樹根是凳子,姐姐繼續(xù)開(kāi)講:“還有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候我們就到山上過(guò)夜,撿些個(gè)屋瓦、磚子和柴火搭個(gè)小屋,拿火去燒瓦?恐鴺渌。”“不怕獸嗎?”“怕呀!我們點(diǎn)火,輪流值夜。我們……”姐姐說(shuō)著說(shuō)著便到了黃昏,可這才捕到了一只鷺。

          我們到了三姨太家,等了兩三分鐘,兩個(gè)哥哥就都到了,他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺?lè)派,又向三姨父要了四碗飯,帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流,我在那兒玩得很歡,哥哥姐姐在做飯,我也記不得怎么做的了,單記得鷺的身子里頭裝了飯,哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我,味兒也不錯(cuò),吃到七八點(diǎn)就下了山。

          在接下來(lái)的六年里,我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里,都有些不情不愿,但還是被父母帶回去了。在西江的時(shí)光是最美好的,不,是最最最……美好的。

        憶童年作文2

          身處梅林,四周,清芳一片。俯身聞聞,連泥土也沾了些許梅香,倒也有“零落成泥碾作塵”的韻味。光禿禿的樹干,將朵朵梅花襯得更為醒目。這里雖不是漫山花海的靈峰探梅處,卻也不失秀氣,更是比靈峰更幽遠(yuǎn)些,能使人沉靜下來(lái),思考一會(huì)兒。

          這片梅林間,不時(shí)有一片片花瓣飄落,猶如花的精靈,在空中徘徊著,遲遲不愿落地。我走過(guò)株株梅樹,手拂粗糙的樹皮,心中涌起一種似曾相識(shí)之感,漸漸回憶起來(lái),好像是幾年前的一天……

          記憶中,也是這樣一片梅樹,鳥語(yǔ)花香,四周沒(méi)什么人,按現(xiàn)在看來(lái)已是一片“世外桃源”。晨間的陽(yáng)光透過(guò)樹枝,灑在草地上,有些斑斑駁駁的。與爸媽一起把野餐墊鋪在草坪上,三人或坐或臥,聽(tīng)鳥兒們細(xì)碎繁瑣的談話,看枝頭嬌嫩艷麗的花朵?蛇@些,對(duì)于那時(shí)的我卻全無(wú)吸引力,在我心里想的是把那些花摘下來(lái)。望著枝頭那幾朵最艷的花兒,好不手癢,只是怕被爸媽責(zé)備,只能無(wú)奈地看著。

          躺了會(huì)兒,陽(yáng)光曬得人渾身暖暖的,有些想睡個(gè)覺(jué)。爸媽有些累了,在陽(yáng)光這種催眠劑的作用下,不一會(huì)就打起了小鼾。這下我可自由啦!悄悄起身,成功!這兒就成了我的小天地。

          先看見(jiàn)只彩蝶在草間花叢中翩躚,我拿起個(gè)袋子,一撲,沒(méi)捉著;再一次,還沒(méi)捉到,便沒(méi)了興致。看著滿樹的梅花,我的玩性又起來(lái)了。跑到樹下,抱著樹干搖啊搖,花瓣像雨似的落下來(lái),咦,真的有雨?我感到臉上有幾點(diǎn)濕濕的,呆了一會(huì)兒,才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是枝頭殘留的幾點(diǎn)露水啊。舔了下,有點(diǎn)甜甜的,原來(lái)還是“甜雨”呢!

          再搖了幾次,“花瓣雨”和“甜雨”都消失了,我又開(kāi)始糟蹋周圍的幾棵樹,玩久了也沒(méi)趣兒了。突然,我想到一個(gè)好主意,就把搖落的.花瓣搜集起來(lái),堆到一起,就如一張墊子。我吸一口氣,猛地一跳,“吱……”一聲古怪的聲音傳入耳中,原來(lái)是花瓣在呻吟呀!我受不了這種怪聲,失望地離開(kāi)了。

          不過(guò)沒(méi)幾分鐘,我的玩興又恢復(fù)了。看著媽媽睡著的樣子,我忽然想玩?zhèn)惡作。合葟妮^低的枝干上折下一些小樹枝,一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在她身上,又挑了幾根長(zhǎng)一點(diǎn)的,小心翼翼地插在媽媽頭上,一枝、兩枝、三枝……完成啦!看著我的“杰作”,我頑皮地笑了……

          一聲清脆的鳥鳴打破了我的回憶。側(cè)耳傾聽(tīng),遠(yuǎn)處鳥鳴此起彼伏、變化多端、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我又輕推一下梅樹,花瓣零零星星地飄落,仿佛為鳥鳴譜下串串音符,在這林間彈奏著,但也好似在我的心坎中彈奏。這種感覺(jué),是如此熟悉,不過(guò)其中夾雜了什么,又變得那么遙遠(yuǎn),我已體會(huì)不到,這是為何?我想著,不禁又陷入了沉思……

        憶童年作文3

          回想曾經(jīng)的鵝黃歲月,腦海中總浮現(xiàn)出表姐的影子,一起在姥姥家門前成長(zhǎng),嬉鬧。

          童年時(shí)光是那么甜蜜,每當(dāng)我們玩累了,就會(huì)坐在板凳上手牽手?jǐn)?shù)星星,一顆,兩顆……“哇,今天晚上有一百二十顆星星耶!”我突然拍手開(kāi)心地喊到。姐姐又專注地盯著天空,過(guò)了一會(huì),她低下頭看著我:“胡說(shuō),分明是一百二十一顆!”怎么可能?要強(qiáng)的我又望向了天空。姐姐連忙說(shuō)“好,好,是一百二十顆。”說(shuō)完拉著我的手無(wú)奈地看著我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)暗自偷笑,但是我知道姐姐在讓著我。

          童年的我是調(diào)皮的。記得有一次在姥姥家,姐姐出了個(gè)餿主意,在半夜裝鬼嚇唬小表弟,于是我成了幫兇。我和姐姐拿了一個(gè)菜板和一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)的搟面杖,搭成了一個(gè)三角形,把白床單鋪在上面!昂俸!苯憬阆褙堃粯有χ,眼睛都放著綠光。緊接著,我拿了一個(gè)大椅子,姐姐在上面放了一個(gè)小板凳,上面蓋了一個(gè)白被。然后又在地上鋪了幾個(gè)被子。姐姐拉上了窗簾,這時(shí),天已經(jīng)黑了下來(lái)。我和姐姐擠在一個(gè)板凳上,圍著床單,等著小表弟進(jìn)屋。“砰砰”,小表弟的腳步聲越來(lái)越近,他打開(kāi)了門,“哎呦!”我腳下一滑,沒(méi)站穩(wěn),和姐姐一起摔在了地上。還好當(dāng)時(shí)地上有被,沒(méi)摔壞。不過(guò)小表弟被我們摔倒的場(chǎng)面嚇了一跳。我算是知道了什么是偷雞不成蝕把米。

          童年的我很頑皮,最大的.樂(lè)趣就是捉螞蚱。姥姥家的附近有一個(gè)花園,花園里有幾片綠草地,我和表姐經(jīng)常去那捉螞蚱。我第一次捉螞蚱的時(shí)候,姐姐告訴我要抓住螞蚱的后半身。我發(fā)現(xiàn)螞蚱的背后像長(zhǎng)了眼睛,腿像一個(gè)彈簧。每當(dāng)我靠近它,它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)了草叢中。所以我每次接近它的時(shí)候,都靜悄悄,小心翼翼地。然后迅速伸出手抓住它。一次,我跟姐姐比看誰(shuí)抓的多,我們兩人躍躍欲試,立刻沖入草叢中,惟恐少捉一只。

          嘿,一只綠色的小螞蚱背對(duì)著我,看來(lái)它要成為我的“盤中餐”了。我慢慢走向它附近只能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲。它細(xì)長(zhǎng)的腿牢牢固定在草葉上。我瞪大了眼睛盯著它,倏地伸出手,快速的抓向它。果然被我捉到了。他用力掙扎著,腳四處亂蹬,希望能逃脫我的“魔掌”。我小心的把它放入瓶中,又塞進(jìn)了幾根草。緊接著我又捉了不少螞蚱,心想,我肯定比姐姐捉的多。

          我邊想邊找姐姐,姐姐正在觀察螞蚱,看著姐姐的半瓶螞蚱,我的眼睛睜得大大的,嘴巴能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。姐姐看著目瞪口呆,臟兮兮的我,咯咯地笑個(gè)不停!白,咱們先把螞蚱放了,然后回姥姥家換身衣服。”看了看自己的衣服,我笑嘻嘻地說(shuō):“好。”

          我們蹦蹦跳跳地回到姥姥家,臉上燦爛的笑容好像永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

        憶童年作文4

          論起童年,我的話就多了。

          聽(tīng)媽媽講,三歲那年,我曾因?yàn)闊o(wú)知,而險(xiǎn)些丟了性命。

          那年夏天,悶熱的天氣讓家人忍無(wú)可忍地,在冒著無(wú)知的我可能會(huì)因?yàn)樯洗芭_(tái)玩而跌落的風(fēng)險(xiǎn)打開(kāi)了紗窗。而那時(shí),窗臺(tái)卻正是我的樂(lè)園。你可以想象窗臺(tái)對(duì)一個(gè)才三歲的孩子是多么有誘惑力!這時(shí),我看見(jiàn)幾只鳥在天空中炫耀著它們的翅膀,幼時(shí)不諳事的我,一旦有了一種念頭,就要立刻去做。為了記下這一刻,我還特地找來(lái)了母親。

          “當(dāng)時(shí)你的一只腳已經(jīng)懸空了,我的心也懸到了嗓子眼,都不敢叫出聲來(lái),生怕嚇著你。把你嚇掉下去了!笔前。悄赣H連大氣都不敢出,可見(jiàn)母親對(duì)我多么關(guān)懷備至。母親對(duì)我說(shuō)這話時(shí)總愛(ài)把我抱在懷里,像生怕我再“飛”走了似的`。

          “后來(lái),我急中生智,向你平靜的說(shuō):你要是飛出去,再也見(jiàn)不到媽媽了!

          也許是對(duì)母親的依戀吧,也許是對(duì)母愛(ài)的離不開(kāi)吧,最終,母親的這句話救了我的命。她用那最富有母性智慧的方法來(lái)勸導(dǎo)我,把我一步步脫離了這死亡的深淵。就像泰戈?duì)柕哪蔷湓挘骸八词故且豢滩灰?jiàn)她,也是不行的。”這就是母愛(ài)的力量。

          八歲那年,父親去美國(guó),家里霎時(shí)便冷清了許多。事情全權(quán)由母親處理那是與朋友們的游戲并不是在電腦前玩上幾個(gè)小時(shí),而是一種十分健康的戶外活動(dòng)——騎車。

          但戶外運(yùn)動(dòng)難免有磕碰傷,而且有時(shí)還不輕。

          那時(shí),最好的騎車場(chǎng)地便是校園。幾輛自行車,一個(gè)空地,便是我們最好的玩具。08年的夏天是多雨的,地面上的坑坑洼洼即成為了我們的競(jìng)技場(chǎng)。一個(gè)個(gè)水洼在我們眼里成為了一個(gè)個(gè)小湖泊,而我們所要營(yíng)造的,便是那種“乘風(fēng)破浪”的感覺(jué)。這無(wú)疑是一種享受,但古人有句話:物極必反,樂(lè)極生悲。終于有一天,悲劇了。

          那天,朋友們都不在,我便獨(dú)自享受了這份幽靜與清閑。但是,突然!前車失靈,我便被重重的摔在了石壁上,傷的還不輕,右腿以成了一個(gè)彩布店:紅的,青的,紫的,都盡數(shù)顯了出來(lái),直養(yǎng)了十幾天方好。在這十幾天的康復(fù)中,母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我更快的好了起來(lái)。

          童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。童年的財(cái)富中,母愛(ài),無(wú)疑是最重要的一筆。讓我感到溫馨。當(dāng)我累了,倦了,傷心了,疲憊了,受傷了,想起童年的往事,仿佛母親就在身邊,幫我整理,讓我放松,消除心中的不快。在人生的畫卷中,母愛(ài)就是童年中那最濃墨重彩的一筆。母親用她的愛(ài),來(lái)寬容我們;來(lái)安撫我們;來(lái)鼓勵(lì)我們;來(lái)愛(ài)我們。

          有這樣一句話:

          ——寶貝,媽媽對(duì)你的愛(ài),不打折。

        憶童年作文5

          童年如夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即逝;童年如歌,清幽歡暢;童年如酒,醇香濃烈……每當(dāng)憶起童年,我心中便不免蕩起層層漣漪……

          小時(shí)候,我和爸爸一起去“水上樂(lè)園”游泳,爸爸遞給我一個(gè)游泳圈,我吃力地?fù)潋v了幾下,便懶洋洋地漂浮在水面上。爸爸看見(jiàn)了,捂著嘴,嘲笑著我的慵懶。我當(dāng)然不肯給爸爸留下譏笑的把柄,便用雙手當(dāng)“舵”,頓時(shí),一艘“小船”飛快地行駛起來(lái),漸漸劃到了“深水區(qū)”,爸爸大聲叫著:“危險(xiǎn)!危險(xiǎn)!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一不留神,“撲通”一聲,喝了幾口泥湯水。回頭一看,爸爸正忍俊不禁呢!我生氣極了,雙手“舀”好一瓢水就往爸爸身上潑去,爸爸也不甘示弱,于是我們父子二人就展開(kāi)了一場(chǎng)水戰(zhàn)……

          現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的事還真有趣!

          逢年過(guò)節(jié),我最喜歡去熊豐哥哥家玩,不僅因?yàn)樗姨貙挸,更重要的是他是我的偶像,和他在一起可以談天說(shuō)地,論古道今。可我對(duì)去熊豐哥哥家玩是又愛(ài)又怕,怕的當(dāng)然是去他家就要和哥哥姐姐們玩捉迷藏。這捉迷藏可是熊敏姐姐改進(jìn)的,一個(gè)人抓,其他人躲,時(shí)間到了,沒(méi)有抓到就要“坐飛機(jī)”(幾個(gè)人把你抬起來(lái)往空中拋呀拋),我膽兒特小,怕!玩的時(shí)候就心跳加速,你想!偌大的一個(gè)房子,房間多,光線暗,靜悄悄的,一個(gè)人,真受不了!更要命的是,每次都是我抓。

          這不,又玩起了捉迷藏。老規(guī)矩——我抓!我抗議,但無(wú)效。只好提心吊膽地準(zhǔn)備開(kāi)始……

          “5、4、3、2、1……”

          “好了沒(méi)?”我怯怯地問(wèn)道。

          靜悄悄的,出動(dòng)!

          我躡手躡腳,生怕打草驚蛇……

          “砰!”猛然間,一個(gè)抱枕飛了過(guò)來(lái),不偏不倚正砸中我的后腦勺,“真倒霉!”我急忙回過(guò)頭去,卻不見(jiàn)了人影……

          走著走著,“哎喲!”我被人絆了一跤,“今天真衰!”……

          可倒霉的事還在后頭呢!我被浴巾突然包住了,還聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的怪叫,我受不了了,大叫道:“你們贏啦!”哥哥姐姐們便陸續(xù)從暗處起身來(lái)到我身邊,奸笑著說(shuō):“炫之,接受懲罰吧!”我只好垂頭喪氣,哥哥姐姐們見(jiàn)目的`達(dá)到了,便讓我“坐飛機(jī)”,七手八腳地把我抬起,拋起,又拋起……我大驚失色,大呼“救命” ……哥哥姐姐興奮得大笑,等到把我放到地上,發(fā)現(xiàn)我已臉色煞白……他們更是笑得前俯后仰……

          現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)真蠢!

          我慢慢地長(zhǎng)大了,對(duì)小時(shí)候的那些趣事、蠢事也嗤之以鼻了。但,我仍舊懷念童年時(shí)的那些事……我對(duì)自己說(shuō),把它們記下吧。但童年是一個(gè)個(gè)頑皮的水精靈,一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的肥皂泡。你一捉它,它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;你一碰它,它就化了。在我的記憶里,“童年”這個(gè)詞越來(lái)越模糊,我曾多次想捕捉到它,可多少次都似乎是徒勞!“童年”這個(gè)詞,固然美好,但在我心中,已漸漸消亡……

          在我心底,我依舊固執(zhí)地苦苦找尋,精疲力竭時(shí),驀然回首,只見(jiàn)童年,已漸漸隱沒(méi)在斑斑駁駁的塵世歲月里……

        憶童年作文6

          小時(shí)候聽(tīng)《童年》這首歌,總是感覺(jué)太平淡,沒(méi)什么稀奇古怪的。等漸漸長(zhǎng)大后,再聽(tīng)《童年》卻是另外一番滋味在心頭。

          記得上初中后,我再也沒(méi)有坐在池塘邊過(guò),再也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)知了的鳴叫。那些小時(shí)候經(jīng)常做的的事,卻被漸漸長(zhǎng)大的我認(rèn)為是白癡的行為。經(jīng)年后,我才發(fā)現(xiàn)漸漸長(zhǎng)大的我是多么的可笑,多么的幼稚,竟然主動(dòng)扼殺自己的童性。猶記得學(xué)過(guò)魯迅的一篇文章——《風(fēng)箏》,他追悔過(guò)自己的過(guò)錯(cuò),感覺(jué)自己愧對(duì)弟弟。而我,也從中感到漸漸長(zhǎng)大的我是多么的可惡。

          那時(shí),自行車還只是一種代步交通工具,電視機(jī)還只是黑白旋轉(zhuǎn)擋,我們還只是一群自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小孩。

          每到早上上學(xué)的時(shí)候,不喜歡鬧鈴的我們,總是鬧著媽媽喊自己起床,可是媽媽喊了我們好幾次,我們依舊是巋然不動(dòng),照舊做自己的美食夢(mèng);每到不想吃飯的時(shí)候,媽媽總是端著碗,拿著糖果誘惑著我們,讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時(shí)候,我們會(huì)在老師的背后做鬼臉,然后哄堂大笑。有時(shí),也會(huì)趁老師不注意,一只的四腳朝天的黑色烏龜已經(jīng)貼在老師的背上。

          還記得,那次下午放學(xué)的時(shí)候,我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上,夕陽(yáng)的余暉打在我們每個(gè)人的.臉上,蕩漾著我們燦爛的笑容。突然間,我們總是一塊玩的一群小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。于是,那條因?yàn)橄掠攴e水已經(jīng)很久沒(méi)有走過(guò)的彎曲泥濘小路,再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小,可以承載我們幾個(gè)人的重量,可是大家不能全上去,必須留下些許人在樹下接、撿果子的人,最終我們商量一下,讓一個(gè)人上去,其他人在樹下接、撿。因此,爬樹神手小寧榮擔(dān)重任。小寧在樹上摘的正起興的時(shí)候,不知道是誰(shuí)喊了一句“快跑,我們被發(fā)現(xiàn)了”。于是,我們不謀而合統(tǒng)統(tǒng)四下逃竄,直到天黑他媽媽問(wèn)我們是否見(jiàn)到她兒子,我們才意識(shí)到小寧還在樹上。事后好久,我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次,在樹下的我們得以逃脫,可是卻不見(jiàn)了小寧,只是隱約知道第二天小寧挨揍了。后來(lái),他調(diào)皮地跟我們講,他看到我們逃跑后,知道自己暫時(shí)下不來(lái),就索性找個(gè)樹葉多的地方,隱藏了自己的身影。看著那個(gè)桑葚樹的主人,在樹下一圈一圈的晃悠,感覺(jué)無(wú)聊外加心煩,就趴在樹上睡著了,結(jié)果一覺(jué)睡到天黑。不過(guò)小爺命好,幸虧看到了找自己的媽媽,否則非嚇哭不可。而我們幾個(gè)都紛紛地低下了頭。

          童年是晴朗的天空,但偶爾也會(huì)飄來(lái)一朵烏云,豐富它變幻的姿采。

          如今,我已長(zhǎng)大,卻也開(kāi)始了懷念那些美好的時(shí)光?墒牵抑,那些已經(jīng)不再屬于我了。然而,我不會(huì)放棄的,我會(huì)努力尋找那些不見(jiàn)的足跡,追尋純潔的韶光。

        憶童年作文7

          回憶起童年來(lái),是美好的,有趣的。童年的趣事就好比是我們走在濕潤(rùn)的泥土里留下的腳印,是那么清晰,深深刻在我的心底。

          有一天,放學(xué)的時(shí)候,有許許多多的同學(xué)圍在那里。我好奇地走了過(guò)去,一看原來(lái)是關(guān)在籠子里的鴨子。猛一看也沒(méi)什么區(qū)別,可是仔細(xì)一看,跟普通的鴨子似乎不同,它們身上的羽毛美麗極了。就像盛開(kāi)的花朵。

          于是,我就問(wèn)阿姨多少錢一只,阿姨說(shuō)一只鴨子5塊錢。于是,我就纏著媽媽給我買一只玩,可是媽媽說(shuō):“像這樣的鴨子,身上染著色素活不了多長(zhǎng)的時(shí)間!蔽野胄虐胍,可還是想要,記不清楚我苦苦哀求了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道最后是怎么得到的,但這也不是最重要的,總之我得到了我想要的鴨子才是最重要的。

          我很開(kāi)心,精心挑選著許多只鴨子中最可愛(ài)的一只。俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,我專挑眼睛。最后挑起一只捧在手里,看它那雙眼睛就像黑色的豆子一樣的看著我,還不時(shí)的沖著我:嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎,叫不停,它搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了,它特別的調(diào)皮,該怎么叫它呢?總不能一直叫它小鴨子吧,看它那搖頭擺尾的樣子就叫它“小淘氣”。

          回到家,我把小淘氣放在了媽媽的鞋盒里面,還把他放在桌子上面,生怕它會(huì)從里面鉆出來(lái)?勺罱K它還是從盒子里面鉆出來(lái)了,跳在了椅子上面,在那里一動(dòng)不動(dòng)。我心想:它一定是害怕了,所以才不敢跳下來(lái)。我看出了它的心思,就到廚房里面拿了一片菜葉喂它吃,它吃葉子憨厚的樣子可愛(ài)極了,我真是越來(lái)越喜歡它了,它成為了我生活中的好伙伴。

          晚上,爸爸回到家看到我養(yǎng)的小淘氣在媽媽的鞋盒里覺(jué)得不行,就和我重新為小調(diào)皮搭建一個(gè)小房子,它似乎能聽(tīng)懂我和爸爸的對(duì)話,在一旁嘎嘎、嘎嘎叫,仿佛在說(shuō):“好!好!”

          媽媽為它做食物,爸爸為它蓋新屋,它似乎像是我們家里的“小客人”。不一會(huì),爸爸為。它蓋好了,它煽動(dòng)著翅膀高興地圍著它的新房子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不亦樂(lè)乎。

          媽媽做好了飯,大聲叫著我們開(kāi)飯了。吃過(guò)飯之后開(kāi)始放音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)。沒(méi)想到小調(diào)皮還有這般的天賦,音樂(lè)一響,小調(diào)皮就擺動(dòng)它的臀部扭起來(lái),我看著還蠻不錯(cuò)地,一直玩到熟睡……

          在后來(lái)的'每一天里,我放學(xué)之后都會(huì)在我家的后花園捉蚯蚓、蝸牛喂它。日復(fù)一日,年復(fù)一年小調(diào)皮長(zhǎng)大了。于是,媽媽就把小調(diào)皮送給鄉(xiāng)下外婆家養(yǎng)。雖然心有不舍,但還是決定把它送走。送走的它的那一天我并沒(méi)有去,因?yàn)槲遗驴刂撇涣俗约旱那榫w,也不想讓小調(diào)皮為我擔(dān)心,所以我強(qiáng)制淚水……

          童年是多姿多彩的,每個(gè)人的童年都是不一樣的。我想我的童年是獨(dú)一無(wú)二的吧!至少我很快樂(lè)。

        憶童年作文8

          童年的我,大多數(shù)時(shí)間是在城鎮(zhèn)里生活的,沒(méi)有那些田野間的樂(lè)趣,但也并不是無(wú)趣的。

          小時(shí)候,家里根本就沒(méi)有什么電腦、手機(jī)的,我就每天和一群小伙伴出去玩。我們跑到廣場(chǎng)上玩“買房子”,所謂的買房子就是拿粉筆在地上畫幾個(gè)格子,然后拿一顆石子扔在格子里,單腳跳到那個(gè)格子里,誰(shuí)先跳到頭誰(shuí)就是贏家。我玩這游戲基本上都是輸,因?yàn)槲页30咽尤釉诟褡拥耐饷。到了傍晚,我們(nèi)匀辉谕饷妗隘偂保钡礁髯缘募议L(zhǎng)來(lái)找我們。我們家的晚飯大多數(shù)都是吃面條或者喝稀飯,我以前不喜歡吃面條,連一碗面條都吃不完。我吃飯慢,而且吃的還少,所以那個(gè)時(shí)候,我走到哪人都會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)得跟猴一樣——瘦。

          我五、六歲時(shí)身體不太好,所以我媽就沒(méi)讓我去上學(xué),說(shuō)等我再大一點(diǎn)再去上學(xué)。有一年,我跟我媽還有舅舅去蘭州玩。那時(shí)我舅在蘭州工作,我媽去幫他的忙所以就把我也帶去了。我在那除了有時(shí)在幼兒園和一些小朋友們玩,就是和我舅的一個(gè)同事叔叔玩。

          有一次,我跟他鬧著玩,我就拿著雞毛撣去追著他打,他為了配合我,就一直跑。結(jié)果悲劇發(fā)生了……隨著一聲巨響,玻璃碎了。原來(lái)他以為那門是開(kāi)著的,所以他就用力跑了出去。我當(dāng)時(shí)在想:玻璃擦得真干凈。后來(lái)我們陪他去醫(yī)院包扎了。他也沒(méi)怪我。說(shuō)他是自己不小心,他雖然這么說(shuō)但我心里還是有點(diǎn)愧疚。

          我在蘭州上的幼兒園每天早晨需要跳舞,但我剛?cè)ミ沒(méi)學(xué)會(huì),所以我有時(shí)單獨(dú)在學(xué)校學(xué)。一天晚上放學(xué),別人都被家長(zhǎng)接走了,就我的媽媽沒(méi)有等到我,以為我和哪個(gè)小朋友出去玩了,也就沒(méi)太在意。但兩三個(gè)小時(shí)過(guò)后,她開(kāi)始著急了,到外面找了一圈都沒(méi)找到我。最后去了學(xué)校找我,那天放學(xué)我沒(méi)回家,我自己在學(xué)校里練習(xí)那個(gè)舞蹈。她找到我時(shí),正準(zhǔn)備叫我,被老師攔住了,老師說(shuō):“不要打擾他,讓他慢慢練,他跳得很好!”

          有時(shí)過(guò)年,我們一家就會(huì)回老家。我挺喜歡在鄉(xiāng)下過(guò)年的,因?yàn)橛泻芏嘈∨笥,也有很多有趣的東西玩。一到過(guò)年,最開(kāi)心的還是我們小朋友啦,吃完飯我們就會(huì)去放爆竹、煙花。等大人們放完爆竹時(shí),我們小孩子就開(kāi)始行動(dòng)了。我們會(huì)去放爆竹的.地方,把沒(méi)炸的爆竹撿回來(lái)玩。由于那種爆竹的引線已經(jīng)很短了,炸得太快了,所以我們?cè)邳c(diǎn)燃它的時(shí)候都很害怕,有時(shí)還沒(méi)點(diǎn)著就扔出去了。雖然很害怕,但很刺激很有趣。

          有一次,我奶奶要去田地里面種豆子,我很興奮,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)下過(guò)田地。剛開(kāi)始去的時(shí)候還興致勃勃的,但是開(kāi)始干活的時(shí)候,我就后悔了。又要割草、又要刨地,最后還要撒豆,我割了一片草地,我爸說(shuō)我割的草地一片狼藉。我想:對(duì)于沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的我,能堅(jiān)持到最后已經(jīng)很不錯(cuò)了。

          我的童年還算有趣吧,我的童年就是這樣在一件一件的趣事中度過(guò)的。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣,但童年趣事永遠(yuǎn)是我最深刻、最快樂(lè)、最珍貴的回憶。

        憶童年作文9

          走了14年無(wú)憂無(wú)慮的路,后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)昔日那蹦蹦跳跳的腳步,童年竟在不知不覺(jué)當(dāng)中被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地銷蝕。一次走在路上,聽(tīng)那小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶的聲音,我的心就怦然一動(dòng),許多酸甜苦辣涌上心頭,感嘆與羨慕慢慢變成了無(wú)奈。想起那有笑有淚的童年,確實(shí)永遠(yuǎn)地逝去了……

          懷著追憶的心情,打開(kāi)那塵封已久的電子琴,摸著黑白分明的琴鍵,那首熟悉的《童年的回憶》便在我的十指間緩緩地流動(dòng),優(yōu)美的旋律把我的思緒帶到了童年:記得5歲那年的圣誕節(jié)曾收到過(guò)“圣誕老人”的禮物,兩塊包裝得金燦燦的巧克力,那時(shí)媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槭フQ老人覺(jué)得你最近很乖,所以給了你禮物,別的小孩可是沒(méi)有的”。到了第二天,回到了幼兒園,和小朋友一起七嘴八舌地告訴老師我們收到的'圣誕禮物,每個(gè)人的臉上都掛滿了純真的笑容。就這樣,一個(gè)美麗的謊言在歡笑中造就了一個(gè)美好的回憶……

          7歲那年,我第一天上學(xué),既好奇又興奮,可面對(duì)一張張陌生的面孔,又覺(jué)得很害怕,因此顯得有點(diǎn)不知所措,只是膽怯地坐著,終于,班主任溫和的微笑,驅(qū)散了我內(nèi)心全部的緊張。第一天上學(xué)的經(jīng)歷,見(jiàn)證了我往后充實(shí)的童年……

          10歲那年,在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,因?yàn)樾⌒〉拇中,竟落得了一個(gè)十分低的分?jǐn)?shù),我恨自己,為了這測(cè)驗(yàn),媽媽曾為我復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上,那天中午,我沒(méi)有吃飯,躲在學(xué)校的廁所里哭,不停地哭,就在這時(shí)候,我得到了老師和同學(xué)最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),“你沒(méi)吃過(guò)飯吧,我為你留了一點(diǎn)飯菜!薄安灰@么傷心嘛,下次努力就行了!”一句句話溫暖著我的心,就象黑暗中那黎明的曙光。從此,我懂得了世界上最珍貴的友情和師生情……

          11歲那年,下定決心要學(xué)騎自行車,可怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次騎上車,總是不能平衡。一次又一次的摔倒,一次又一次想放棄,可一個(gè)信念告訴我,只有堅(jiān)持到底,就能成功!于是,當(dāng)我騎著自行車能歪歪扭扭地滑過(guò)地面時(shí),心中的激動(dòng)真的無(wú)法形容。

          童年的回憶流淌在優(yōu)美的旋律中,那些充滿喧囂和快樂(lè)卻不乏心酸和感動(dòng)的日子正在我的記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn),還有那些春雨后漫天飛舞的紅蜻蜓,藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏,深冬里充滿暖

        意的陽(yáng)光……

          琴聲結(jié)束了,窗外的風(fēng)鈴“丁零零”地奏出了身邊的寧?kù)o,想起冰心老人說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!奔(xì)細(xì)品味,才知道童年的夢(mèng)幻與真實(shí)、兒時(shí)的歡笑與淚水,都是如此的珍貴和美麗。童年那金色的夢(mèng)已經(jīng)悄然而逝了,不可能再擁有,但我會(huì)記著,永遠(yuǎn)記著這些美好的故事、人物和景象,在回憶中尋覓那逝去的童真,即使只能記住那么一點(diǎn)點(diǎn),偶爾想起來(lái),也會(huì)讓微微的笑容掛在唇邊……

        憶童年作文10

          童年,你走得飛快,轉(zhuǎn)眼間,便走得無(wú)影無(wú)蹤。距離離別童年,只剩一年,讓我們挾手,一起回憶我所剩無(wú)幾的童年。

          若說(shuō)我的童年,談不上圓滿,但也不算殘缺。朋友是我七彩童年最重要的部分,在我的童年中,是我最難忘過(guò)的。他們有的是改變我性格的,也有的是與我稱兄道弟……我難忘的老舒與老王。

          老舒,你是曾改變我性格的一個(gè)人,讓我從內(nèi)向的囚籠中掙脫出來(lái),走進(jìn)那充滿陽(yáng)光,歡聲笑語(yǔ)的世界,若沒(méi)有他,就沒(méi)有現(xiàn)在開(kāi)朗、樂(lè)觀的我。雖與你只認(rèn)識(shí)兩年,可能不像別人一樣,了解你的內(nèi)心,了解你的喜好,了解你的過(guò)去,了解你的性格,了解……但,我與共同的兩年光陰是無(wú)人可以替補(bǔ)的,我在你的記憶海洋中,也是無(wú)可替代的。我與你的記憶,相信你會(huì)永遠(yuǎn)地塵封在你記憶中,我相信,我與你的共同度過(guò)的`光陰,你也會(huì)跟我一樣回憶。感謝!感謝你曾出現(xiàn)于我的童年;感謝!感謝你與我相遇;感謝!感謝你陪我度過(guò)我的部分童年。

          最后,在此致你:“無(wú)論往后發(fā)生什么,無(wú)論是悲傷,是快樂(lè),還是離別。請(qǐng)你記住,生活,還需要你繼續(xù),為自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!”

          老王,你是與我稱兄道弟的一個(gè),但你不像別人,與別人為兄弟后,不會(huì)為他遮風(fēng)擋雨。你不一樣,縱使我犯過(guò)多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,你都會(huì)盡自己所能,幫我減輕。與你稱兄道弟,我感到無(wú)比自豪,無(wú)比快樂(lè)。與你認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短很短,但我也感到很滿足,你的寬容、大方、慷慨在人生中樹立了一個(gè)高大的形象,成了我一個(gè)榜樣。但是,很抱歉,我是你一生的一位過(guò)客,可能現(xiàn)在你早已淡忘曾有一個(gè)與你稱兄道弟的一個(gè)人。并且,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)光實(shí)在太短了,短到無(wú)比讓人在記憶中留下痕跡……

          “現(xiàn)代社會(huì)有很多人會(huì)利用你的寬容,大方,慷慨,你要學(xué)會(huì)分辨,不要讓別利用你,成為他升官發(fā)財(cái)?shù)膲|腳石!边@是我在與你分離時(shí)致你的,雖短,但,我還希望你不忘。

          童年,剩下的一部分,就是我的情緒和在童年的事了。事,時(shí)光已磨滅,就像經(jīng)無(wú)盡歲月的唱片一樣,已經(jīng)是模糊不清了,但多少記著一些,不過(guò)都是人一生無(wú)法忘去的事:那無(wú)盡傷痛,外祖母的去世;那一生的傷痕,那場(chǎng)讓剛出生的妹妹離去的車禍。這些將成為我人生的磨練,永遠(yuǎn)不記。

          而那情緒,仍舊清楚,雖然時(shí)光已將他們淡去了,但還不會(huì)完全消失,不時(shí)還會(huì)涌現(xiàn)在我心頭。是傷痛,是快樂(lè),是思念,是迷!紵o(wú)法確定,但這些,也是童年中不可缺少的,因?yàn)椋瑳](méi)有情感的人是一個(gè)有殘缺的人。

          童年呀童年,我也快要與你告別,讓你成為我一生的一部分,往后請(qǐng)你珍惜與我在一起的時(shí)間,因?yàn)椋?dāng)時(shí)光過(guò)去就會(huì)成為過(guò)往,只能回念。時(shí)光能讓一切淡去,但,它無(wú)法徹底淡去,雖然還有有痕跡,但我還有多少機(jī)會(huì)回憶,過(guò)去了就是過(guò)去了,永遠(yuǎn)過(guò)去了……

        憶童年作文11

          打開(kāi)記憶的抽屜,拿出一本,溫存著一池荷塘的春夏秋冬……

          過(guò)去的歲月又浮現(xiàn)在眼前,回想起充滿荷塘月色的童年,每一個(gè)荷花開(kāi)滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊,童年的歌謠又回蕩在耳畔,回想起純真時(shí)候純真的“伙伴”……

          每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚,數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難,天還是那樣藍(lán),地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)……

          又憶——冬,一池的殘荷,干澀的莖透著一派酸苦,滿眼溢漏那難看的枯黃,寒風(fēng)吹來(lái),一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐,更添幾分凄涼,但,卻神奇地沒(méi)有沒(méi)入下方水的懷抱與泥的床榻,而是立著,立著,風(fēng)刮得猛了,幾根莖頂不住枯萎的.荷葉,攔腰斷裂,半身立浮于水面,不沉不響,處于這死寂的世界,他偏偏死了也佇立著殘骨,不屈不撓,讓幼小的我體會(huì)堅(jiān)毅,不朽……

          春,一池碧水被吹綠了,荷也醒了,從水中探出一個(gè)個(gè)“喜悅”,一聲聲“問(wèn)候”,好像就趁我眨眼的功夫,嚯嚯嚯,冷不丁地高出一大截,得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸,仔細(xì)著往水中瞧一瞧,便可領(lǐng)略到“魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉北,魚戲蓮葉南!钡娘L(fēng)味了,一池荷葉,綠了一池的水,一池的碧水,盈滿了一眼的春,一眼的春,蕩漾了我的心田,讓年幼的我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染……

          夏,“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!庇字傻奈艺J(rèn)為,夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧!老師說(shuō)過(guò)屈原,石濤,王昌齡,楊萬(wàn)里,還有范大成,李清照都無(wú)比愛(ài)用那一池荷去舞文弄墨,連周敦頤都說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,想想也對(duì),蓮那身姿,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,是醉倒我的靈魂,陶冶我的情操,讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德……

          秋,蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開(kāi)之花,與翠葉并攀,饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬,擠出那蓮子,初秋時(shí),蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中,脫出那一身衣裳,蓮肉如一枚枚玉骨冰晶,吃起來(lái)清爽留香,秋再深上幾許,那蓮子的衣裳便更添幾分深色,蓮味愈來(lái)愈濃,捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí),單純的我明白一分耕耘一分收獲……

          我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),歲月它總銘刻脆弱的容顏,曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前,無(wú)憂的日子,何時(shí)再來(lái)我身邊;我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),水池下的錢幣許下的心愿,夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏,穿越時(shí)空的極限,飛舞在我的世界,陪我到永遠(yuǎn)……

          合上記憶的抽屜,四季的風(fēng)還在吹,而荷的蹤跡依舊蔓延,漫過(guò)我的童年,漫向我的人生……

        憶童年作文12

          滄海遺夢(mèng),已至闌珊。歲月的薄紗,嫵媚了幾許柔情,氤氳著唯美的記憶。童年如書本,記錄著回憶;童年如船只,承載著歡樂(lè);童年如殘霞,懷念著美好……

          時(shí)光荏苒,夢(mèng)至老家。

          小心翼翼地走過(guò)雜草叢生的小路,卻還是惹了一身翠綠色。本想著弄干凈再走,卻一眼望到了那朱紅色掉漆了的木門,便無(wú)心顧及,隨即朝它奔去。

          走到那古老的門前,心里有種陌生而又熟悉了感覺(jué)?吹綒q月斑白了門上的門神畫,朽蝕了高懸的門檐。正準(zhǔn)備叩門的手停在了半空。不知是否該進(jìn)去,一路的疑問(wèn)一一跳出,兒時(shí)的回憶紛至沓來(lái)……

          一個(gè)髫年女孩獨(dú)坐小溝旁,托著腮。或許在想池中小魚有沒(méi)有合眼午睡,或許在看遠(yuǎn)方田埂有沒(méi)有白鴿掠過(guò),或許在聽(tīng)枝頭鳥吟有沒(méi)有唱得沙啞……如果這時(shí)有一只蝴蝶不經(jīng)意間飛舞在女孩眼前,引起了女孩的注意,女孩便站起追隨著蝴蝶一路奔跑直至那蝴蝶藏在那片油菜花海中……

          想罷,我不再猶豫,輕推木門。木門發(fā)出“吱呀”聲,已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了,院子里的花草都變得蒼黃了,沒(méi)有一絲的生機(jī)。還是那口井,可井水卻干涸了。屋頂上的瓦片碎在地上,黃泥砌成的院墻塌了一半,地上的青石早已生滿了苔痕。這里看起來(lái)像是一片廢墟,可卻是我度過(guò)童年時(shí)光的地方。眼前浮現(xiàn)了母親喊孩子回家吃飯的情景,孩子在回家的路上問(wèn)了母親許多問(wèn)題,“今天有我最喜歡吃的菜嗎?明天要不要上學(xué)啊……”母親都笑著一一回答了那些幼稚無(wú)聊的問(wèn)題,一路上洋溢著歡聲笑語(yǔ)……

          如今,卻人離物非。我輕嘆一聲,續(xù)而推開(kāi)了廳門,漫天飛舞的.灰塵不由令我咳嗽了幾聲。拂去面前的塵,微微看清了面前的一兩把木椅。記得那是母親教孩子識(shí)字時(shí),母親坐在木椅上,孩子趴在母親腿上看書上的漢字,母親手指漢字,耐心地教了一遍又一遍。有時(shí),孩子也會(huì)撒嬌讓母親給她講故事,母親就拿起書,坐在木椅上,一字一頓地念給孩子聽(tīng),孩子靜靜地聽(tīng)著,眼中充滿了期待和好奇。除了木椅,還有斑駁的泥墻,昔日的敞亮的廳房,現(xiàn)在只剩下了無(wú)邊無(wú)際的黑暗。我退出了廳房,正尋思著去樓上看看,卻止步在梯前,木梯飽受風(fēng)雨的侵蝕和蛀蟲的叮咬,已經(jīng)破爛不堪了,別說(shuō)上去,哪怕是輕輕一碰仿佛也會(huì)倒塌。無(wú)奈,卻只能依依不舍地與夕陽(yáng)一同離去……

          月光撒下這條路,撒在了那座老屋上。燈火葳蕤透過(guò)殘破的窗花,用思念剪影了牽掛。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,現(xiàn)在回憶,舊情難忘,猶可追憶,只是一切都恍如隔世。人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。很多時(shí)候,初見(jiàn),驚艷,驀然回首,人離物非,滄海桑田。

          時(shí)光飛逝,如夢(mèng)初醒。

        憶童年作文13

          我的童年大部分時(shí)間是在姥姥家度過(guò)的。

          我兩歲多時(shí),父母較忙,把我送進(jìn)了幼兒園。姥姥卻不放心,每天都要看我好一會(huì)兒才離開(kāi)。聽(tīng)姥姥說(shuō)我不哭也不鬧,就安安靜靜的坐在外面玩玩具。姥姥實(shí)在是心疼一個(gè)這么小的孩子上幼兒園,就把我接回來(lái)了。

          在姥姥家,我倒也自在。家里有一只比我大三歲的狗狗,據(jù)說(shuō)我還在搖籃中襁褓時(shí),狗狗就每天趴在搖籃旁,照看我。姥姥還笑稱:“家里有個(gè)狗保姆!崩牙鸭覍(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)就是天堂。高大的石榴樹,紫紅的無(wú)花果。光是周圍小土堆一帶就有無(wú)限樂(lè)趣。

          那個(gè)時(shí)候的姥姥,高大健壯,健步如飛。記憶中最深的一幅畫,就是姥姥站在無(wú)花果樹下,向我伸出一只手。那只手,骨節(jié)粗大,手心里攤著一只熟透了的無(wú)花果。姥姥臉上的笑啊,讓我的童年都充滿了陽(yáng)光和樂(lè)趣。

          我五歲了,到了上幼兒園的年齡。姥姥那時(shí)身子硬朗,每天騎著自行車載我去幼兒園。

          我上的第一個(gè)幼兒園好像叫紅牡丹。上學(xué)第一天,有個(gè)女孩子對(duì)我十分好奇,就咬了我一口。我當(dāng)時(shí)疼的直哭,小女孩也呆呆的站在那兒。姥姥氣不過(guò),出于對(duì)我的疼愛(ài),沖著那孩兒就罵了起來(lái):“你要是再欺負(fù)我家琳琳,我就把你們家的零食全部拿走,”可能一個(gè)大人對(duì)小孩子計(jì)較不太妥當(dāng)?晌耶(dāng)時(shí)因?yàn)槔牙,有了一種趾高氣昂,有種復(fù)仇的快感。在我心里,姥姥是我的大英雄。

          那個(gè)時(shí)候的姥姥,頭上已經(jīng)有了些許的白發(fā)。記憶中最深的一幅畫,就是姥姥站在學(xué)校門口,向我伸出一只手。那只手,骨節(jié)粗大,手心里攤著一只熟透了的無(wú)花果。姥姥臉上的笑啊,讓我的童年都充滿了陽(yáng)光和樂(lè)趣。

          我六歲了,可是姥姥總是擔(dān)心這擔(dān)心那,所以為了我,她又精心挑選了第二所幼兒園。但還是不合她的心意,接著她又找了第三所幼兒園。四年我換了三個(gè)幼兒園,我并不在意,因?yàn)槲抑滥鞘菒?ài)我的表現(xiàn)。

          從小我就賴床,冬日的`早晨尤為明顯。你想想,冬日的早晨寒風(fēng)吹,唯有溫暖的被我是我所向往。每天早晨,老老叫我起床,我總是不經(jīng)意的說(shuō):“冷,冷!蔽译[隱約約地看見(jiàn)姥姥用手捂熱我的棉褲,再讓我穿上,身上是暖的,心里也是暖的。姥姥總能記住我的需要,甚至是不經(jīng)意的一句話,她也牢牢記在心里。

          姥姥知道我愛(ài)吃無(wú)花果,就等它成熟了一直留著,等我回來(lái)。現(xiàn)在,我們不經(jīng);厝,又是等它爛掉了姥姥才狠心扔掉。

          那個(gè)時(shí)候的姥姥,身體已經(jīng)有了些微的佝僂。記憶中最深的一幅畫,就是姥姥站在老屋門前,向我伸出一只手。那只手,骨節(jié)粗大,手心里攤著一只熟透了的無(wú)花果。姥姥臉上的笑啊,讓我的童年都充滿了陽(yáng)光和樂(lè)趣。

          姥姥,帶給我童年快樂(lè)的姥姥,您可千萬(wàn)別老啊。你要看著我長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖、長(zhǎng)高,等著享我的福。

        憶童年作文14

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)我已是一名初中生了,仿佛昨天還是小學(xué)一年級(jí)。剛離開(kāi)母校時(shí),我十分不舍,我相信每個(gè)人離開(kāi)母校時(shí)都會(huì)這樣。今天,我又來(lái)到了這個(gè)讓我流連忘返,依依不舍的地方——我的母校。

          跨進(jìn)校門,看見(jiàn)一座教學(xué)樓,我的目光停留在一個(gè)地方——三樓靠樓梯的一間教室,曾經(jīng)它是我的教室,教室門上還是寫的六年級(jí),可它,再也不是屬于我的教室了,我多想在聽(tīng)小學(xué)老師在講一節(jié)課給我聽(tīng),我多想在與小伙伴打鬧一次,我多想在于所有小學(xué)同學(xué)再多上一節(jié)課。但時(shí)間不等我們。

          來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上到處有我們的身影,記得那時(shí)小伙伴們一起在操場(chǎng)跑步,一起玩耍,一起乘涼,互相交換秘密。我好像又看到了這些場(chǎng)景。淚水占據(jù)我的眼眶,一個(gè)不小心,他們便跑了出來(lái)。

          走到操場(chǎng)的盡頭,有兩處樓梯,樓梯中間是升旗臺(tái),五星紅旗在空中飄揚(yáng),走上去,我摸了摸那鐵桿,上面還殘留著我們的氣息。走上樓梯。能看見(jiàn)老師們的'辦公樓,我站在那里望著那座樓,忽然天空下起了雨,我還記得,畢業(yè)那天,天空也是下著雨,我們站在辦公樓前面等著老師,老師來(lái)后讓我們進(jìn)他辦公室拿畢業(yè)證。大家有序排成兩隊(duì)進(jìn)入辦公室,畢業(yè)證拿后,大家都走了,沒(méi)有一個(gè)人哭,可我十分傷心,想哭卻忍住不在同學(xué)們面前哭出來(lái),回去后,我哭了,大哭了一場(chǎng)。那時(shí)候我恨時(shí)間,恨他走得那么快,他恨他把我和同學(xué)們拆散了。突然,一個(gè)聲音打斷了我的回憶,原來(lái)是我的老師。

          老師看見(jiàn)了我,然而我去他辦公室坐坐。我告訴老師,我想在學(xué)校再在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就不做了,老師聽(tīng)見(jiàn)便點(diǎn)了點(diǎn)頭,還說(shuō),讓我有時(shí)間去他家里玩,我爽快答應(yīng)了

          走到乒乓球臺(tái)前,乒乓球臺(tái)還是和我們畢業(yè)時(shí)一樣多,只是周圍幾棵樹被砍掉了,離開(kāi)乒乓臺(tái)處,我來(lái)到了一個(gè)回母校后我最想去的一處地方——我們語(yǔ)文老師的辦公室,我站在辦公室門前,見(jiàn)里面沒(méi)有人,我叫了聲報(bào)告就進(jìn)去了,盡管我知道這樣做不禮貌,但我太想來(lái)這兒了,老師辦公桌上是一疊辦公資料和一疊作業(yè),我不經(jīng)意間想靠墻處瞟了一眼,看見(jiàn)一些禮物。這些禮物我還記得,這些是我和幾個(gè)小伙伴一起去買的,有鋼筆,有杯子,還有一些作擺飾的東西,都是我們?yōu)槔蠋熅奶暨x的,這是我們幾個(gè)在城市轉(zhuǎn)了大半天才買的,老師們都欣然接受了,但讓我們不要再買這么貴重的東西了,不過(guò)他們說(shuō)他們很高興,不是因?yàn)槎Y物,而是我們懂得感恩,他們很高興也為我們感到驕傲。當(dāng)時(shí)大家都笑了,高興地笑了,現(xiàn)在想來(lái),真是一件值得回憶的事,想到這兒,我露出了微笑,慢慢地走出了辦公室,走出了校門。

        憶童年作文15

          童年的記憶很美好,那些珍藏的美麗總是在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海中,似真似幻,若隱若現(xiàn)。

          曾有的悲傷忐忑或是歡欣鼓舞都是我心中分外珍貴的禮物。童年的我,曾無(wú)所顧忌地去追求自己想要的生活,也曾為了街邊無(wú)家可歸的小狗小貓而流下善良的淚水。

          那時(shí)的天空常常是藍(lán)色,回憶為何悄悄的變了,原來(lái)執(zhí)著的追求也漸漸黯淡了,歲月為我蓋上成熟的印章。

          偶爾想起那些曾經(jīng)陪伴我的人,他們的音容笑貌還印刻在我的腦海中。那些溫暖的片段、美好的畫面,曾經(jīng)的苦笑打鬧亦或是心酸流淚,現(xiàn)在想來(lái)都是那般可愛(ài)。

          彼時(shí)的我們,懷著一顆純真的心,向往明天就能擁抱溫暖的陽(yáng)光,沒(méi)有一絲煩惱,不會(huì)擔(dān)憂一場(chǎng)失利的考試,不必?fù)?dān)憂朋友之間的吵鬧爭(zhēng)執(zhí)會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。

          而此時(shí)的我們,背著以“長(zhǎng)大了”為名的沉重外殼,在父母老師鋪設(shè)的道路上踽踽前行,他們告訴我們:沒(méi)有那么多的為什么!而我們只能埋下頭在牛頓愛(ài)因斯坦孔子魯迅他們之間麻木地奔波著。

          窗外又下雨了,搖擺不定的荷花綻放著嬌嫩欲滴的粉紅,空中被風(fēng)雨拍打的葉子悠悠揚(yáng)揚(yáng)地灑下,偶爾有只孤單的小燕子穿過(guò)庭院,落在大樹的末梢孤單的唱著歌。雨里夾雜著涼風(fēng),我任憑雨絲打在臉上,然后看它們漸漸地匯成一串水珠在發(fā)梢游走滑落。

          我隔著淚眼看世界,整個(gè)世界都好像在陪我一起哭泣。如洗的天空,偶爾傳來(lái)幾聲陰暗低沉的雷聲,漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天際。我閉了眼,獨(dú)自享受這在雨中緘默的感覺(jué),腦海中回放著曾經(jīng)的一幕幕......

          一對(duì)好朋友,一雙緊握的手,一眸堅(jiān)定的眼神。

          拾憶童年,掀起我心靈深處的`一場(chǎng)波瀾,相思、掛念、眷戀。童年中更多的記憶停駐在閨蜜小璐身上,我和她攜手走過(guò)的日子已經(jīng)有十年之久了。

          十年的友誼,十年的開(kāi)心打鬧,十年的哭笑陪伴。十年的感情,十年的相依相隨,十年的不離不棄。我們經(jīng)歷了十年,我們走過(guò)了十年。

          十年的時(shí)間,不短了。我們很清楚彼此的想法和性格,我們有著一樣的口頭禪,我們時(shí)常打鬧,時(shí)常佯裝生氣等對(duì)方來(lái)哄,我們很搞笑我們?cè)谕馊丝磥?lái)是最不要形象的一對(duì)朋友,我們很默契,我們經(jīng)常串通好惡作劇,遇到“突發(fā)”事件,一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),我們就知道彼此的用意。

          十年,是漫長(zhǎng)曲折的。

          十年,是開(kāi)心欣慰的。

          十年,是瘋狂搞笑的。

          十年,是難忘不舍的。

          童年像透明的玻璃球一樣,而你,讓我透明的玻璃球在陽(yáng)光下綻放出彩虹般炫麗的美麗色彩。

          我們,還會(huì)不會(huì)有下一個(gè)十年來(lái)讓我們用一生去懷念?

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