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      2. 童年的作文

        時(shí)間:2023-10-14 18:46:56 童年 我要投稿

        童年的作文精華15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的童年的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年的作文精華15篇

        童年的作文1

          記得曹文軒先生說(shuō)過:“也許,我們誰(shuí)也走不出自己的童年”

          午后,微風(fēng)輕輕拂著一一個(gè)陌生的面孔;陽(yáng)光灑在地上,平添了幾分生氣。我,就站在樹下。這真是一個(gè)炎熱的夏天,年僅5歲的我,心和外表一樣幼稚。我在等表哥和表弟,我和他們約好要去探險(xiǎn)。

          時(shí)光隨著樹葉的“沙沙”聲流逝著。午后真是讓人犯困吶,要不是表哥和表弟突然出現(xiàn)在我身后,我可能就已經(jīng)躺在這打呼了。

          “你們賴皮!”我不滿了,“你們那么久才,我都要睡著了!”

          “我們今天別去探險(xiǎn)了,我們玩這個(gè)吧!”說(shuō)罷,表哥不知道從哪變出個(gè)足球。哼!分明是自己膽小不敢去!不過看在你帶足球的份上,呵呵,給你點(diǎn)面子。

          “好!”我和表弟舉雙手贊成。

          找到一片飄蕩著桂香的空地,用腳控制著足球,忘了一切,忘了整個(gè)世界。

          “啪!”一聲巨響,把我們驚呆了,頓時(shí)急的不知所措。俗話說(shuō):三十六計(jì),走為上策!

          我們面面相噓,往腳底抹了點(diǎn)油,遛了!

          表哥怕我嬸嬸責(zé)罵,躲到我家?此谋砬榫椭浪懿话,因?yàn)榍蚴撬麕У,去踢球的建議是他提的,玻璃也是他踢碎的。

          一急,我就想尿尿。就在我上廁所的'時(shí)候,表哥把我堵在廁所里,強(qiáng)迫我?guī)退澈阱。咦?黑鍋是什么?算了,先從廁所里出去再說(shuō),我豁出去了!我被迫同意了,才從那個(gè)恐怖的地方逃出。

          黑鍋到底是什么?對(duì)了,媽媽炒菜的鍋不是黑的嗎?哈哈!背黑鍋可真容易!

          不出所料,那戶人家果然找上門了。媽媽把我們?nèi)齻(gè)一個(gè)個(gè)揪出,我背著黑鍋,從床底爬出。

          媽媽看著我,她呆了,我也呆了。一問,這才知道事情的龍去脈,他很生氣,但有哭笑不得。

          這份回憶總是帶著一份笑意。午后的微風(fēng)再次拂過,里面參雜的是童年的氣息,封存在心里,一直是,永遠(yuǎn)都是!

        童年的作文2

          小時(shí)候,鄉(xiāng)下的田間小路縱橫交錯(cuò),但大路唯獨(dú)一條,每逢二五八便是趕集的日子,那是集市最熱鬧之時(shí),也是我心之所向之時(shí)。

          當(dāng)?shù)谝豢|微亮的晨曦露出,不用誰(shuí)呼喚,我自會(huì)從暖窩爬起。未及爺爺跨出布滿劃痕的門欄,我便已踏上去往集市的大路。鄉(xiāng)下人無(wú)一不勤勉,都陸陸續(xù)續(xù)背著竹筐去趕集。村里有位啞巴,總有碰巧遇見他時(shí),待我奔跑從他身邊穿過時(shí),他總會(huì)熱情地?fù)]揮手,滿臉笑容,咿咿呀呀地說(shuō)著,但我聽不懂,對(duì)他笑笑便也跑向前方罷。爺爺總是不緊不慢地走著,同啞巴打招呼。

          途中,微風(fēng)和煦,輕拂過耳畔。有竹林護(hù)航,有花草舞蹈,有蟲鳥輕鳴,有蝶蜂縈繞。停下腳步,輕輕向蒲公英一吹,吹散了種子,帶著夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。踢一塊小石躍下山坡,我也歡躍追逐石頭的腳步,比賽誰(shuí)先到達(dá)坡下。陽(yáng)光漸漸現(xiàn)出鋒芒,路也不長(zhǎng)了,隔不久就望見熟人,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生,但爺爺總是不厭其煩地與他們敘舊,慢悠悠地走著。我總是很急切,拉著爺爺跑得快點(diǎn)到集市,河水奔騰著,沖向前方。我早已聽見集市的.喧鬧。

          村民們熙熙攘攘,都互相寒暄著,鄉(xiāng)下人以誠(chéng)信為本,貨真價(jià)實(shí)。白嫩的豬肉一大塊一大塊儼然懸掛,泥鰍活蹦亂跳,雞鴨聲混雜一片,果蔬攤隨處可見。超市近在眼前,餐館中的人享用早點(diǎn),井然有序,各種多彩的玩具吸引著小孩的眼球。路過一水果攤,想買點(diǎn)水果,蘋果個(gè)個(gè)水潤(rùn)紅澤,葡萄顆顆晶瑩剔透,像天使的眼睛般,吸引著我。爺爺和攤主阿姨交談得起勁,而我特別靦腆,都只是站在一旁不說(shuō)話,那阿姨便從口袋里掏出幾顆糖遞給我!斑@孩子長(zhǎng)得真可愛,這糖很好吃,你快嘗嘗!”我輕聲答謝,爺爺買好東西,我品著那些糖,如此之甜,至今也無(wú)法忘懷。陽(yáng)光普照大地,如此美好。

          泰戈?duì)栐f(shuō):“孩子的眼睛里找得到天堂!编l(xiāng)村于我便是天堂,令人神往,童年便流連于此,不再前行。至此,所有童年美好回憶,便都在這深深扎根,都源于我美好的鄉(xiāng)村。

        童年的作文3

          當(dāng)我打開相冊(cè),一張張童年的照片映入眼簾,我這才發(fā)現(xiàn),那不知天高地厚的小屁孩已遠(yuǎn)離,那滑稽可愛的小淘氣已遠(yuǎn)離;那無(wú)憂無(wú)慮的童年也早已遠(yuǎn)離……那一日下午,我伴著媽媽撕心裂肺的疼痛,跑出了“地平線”,第一次用“哇哇”地哭聲告訴世界:我來(lái)了!爸爸,媽媽誰(shuí)不為我的出現(xiàn)而欣喜萬(wàn)分?從此,爸爸和媽媽的身邊又多了一個(gè)愛哭愛笑,又淘氣的我。

          我剛開始學(xué)走路的時(shí)候,媽媽的手臂總是在我的前后罩著,跟著我一小步一小步地走,當(dāng)我跌倒時(shí),便“哇哇”地大哭起來(lái),可是媽媽從不扶我,只是告訴我:“站起來(lái)!勇敢點(diǎn)。”經(jīng)過多少次的跌倒,多少次的鼓勵(lì),終于,我學(xué)會(huì)了走路。媽媽高興地說(shuō):“你真棒!”是。 坝赂尹c(diǎn)!”“你真棒!”這兩句話伴隨了我十多年,是它激勵(lì)我戰(zhàn)勝一次次困難,邁過一條條溝坎。

          在我五歲那年,我們家的大狗生了一窩小狗,隨著小狗一天天的長(zhǎng)大,一只只胖墩墩肉球似的小狗被別人抱走,疼的我直跟媽媽嚷。最后,還剩一只小狗了,鄰居家的叔叔又來(lái)抱它,我趁叔叔和媽媽聊天時(shí),我把小狗偷偷地抱到車庫(kù)里藏了起來(lái),我摟著它不知不覺地睡著了。等天黑媽媽好不容易找到我時(shí),我和小狗睡得正想呢。結(jié)果,小狗沒被叔叔抱走,一直被我養(yǎng)大。

          記得剛上小學(xué)時(shí),我開始還是一個(gè)懵懂的小孩,當(dāng)老師開始一比一畫的叫我們寫拼音字母和1、2、3……時(shí),我的小手老是不聽話,哆哆嗦嗦,橫不是橫,豎不是豎,可是在老師一次次不厭其煩的指導(dǎo)下,我的`手漸漸的靈活起來(lái)。數(shù)字大賽我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!我最喜歡放風(fēng)箏了。是姐姐教會(huì)了我放風(fēng)箏,我們倆在公園的廣場(chǎng)上追逐嬉戲,看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔,我們的心也早已飛上藍(lán)天。

          現(xiàn)在,我已是一名初中生了,天真爛漫的童年已離我而去。

          童年是多么美好呀!是多么快樂呀!我多么希望能把童年呼喚到我的身邊,再一次回到那純真的童年,再過一回純真難忘的童年生活!

        童年的作文4

          在那記憶的漩渦之中,浮現(xiàn)出一個(gè)天真的男孩。我不知道時(shí)間有沒有忘記,那一幕幕美好的回憶。如果時(shí)間以忘,那么我又該拿什么去觸動(dòng)那童年早已沉睡的回憶。

          童年·母校的老樹再回母校,望見那棵蒼茫的老樹,我仿佛看見稀零的樹葉上映射出我們美好的回憶。輕輕地?fù)崦蠘洌种袀鱽?lái)地是多么熟悉的觸感。望著天邊那一抹似曾相識(shí)的殘霞。我夢(mèng)幻般地透過老樹的年輪看到它的過去。六年之前,那烈日炎炎的夏天,我們躲在這棵生機(jī)勃勃的小樹下,玩起了“碰石”。一張張燦爛的笑臉在陽(yáng)光的折射下綻放出童年的光彩。小樹的年輪一圈一圈地增加,今天的老樹多了一分成熟,多了一分成長(zhǎng)。始終佇立在校園的一方。用年輪見證我們的成長(zhǎng)與歲月的滄桑。

          童年·操場(chǎng)操場(chǎng)上,花朵想一條瀑布縈繞在操場(chǎng)邊,給操場(chǎng)戴上了一條五彩繽紛的花圈。操場(chǎng)凝聚了多少我們的笑臉,每一塊方磚都是我們的玩伴,布滿了我們歡快的.腳印。過去的一幕幕都鑲嵌在操場(chǎng)上,仿佛融入其中,從未離開過。潮起潮落,花落花開,日也變,月也在變,卻永遠(yuǎn)改變不了我們?yōu)⑾碌暮顾。操?chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的歡呼聲,吶喊聲收藏在哪里。汗水隨著葉脈留下成為我們最美好的回憶。

          童年·教室來(lái)到教室,那個(gè)我們?cè)?jīng)用汗水祭奠的青春,每一張書桌都映射著我們努力奮斗的情景。黑板的每一絲紋理都凝聚著我們的努力。我依然留戀無(wú)聲凋零的落櫻,我依然好奇空氣中的微塵,我依然熱愛普照大地的晨曦。我們的哈哈大笑,努力奮斗,振作向前……在我的眼里若隱若現(xiàn)。那一件件我們?cè)?jīng)看都不想看的校服,此時(shí)卻難以舍棄,它包含著我們的回憶,卻忽然忘了我們追求的是什么。在明年的夏天,教室依舊坐滿了人,可惜不再是我們。本以為六年遙不可及,可忽然回首,自己卻走過如此漫長(zhǎng)的歲月!叭,二,一”“咔”的一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切都畫上一個(gè)并不圓滿的句號(hào),只留下那些粘稠的記憶難以忘卻。

          急匆匆地走上青春。

          心中卻難以忘懷童年的夢(mèng)。

          我的成長(zhǎng),只是為了翱翔……

          既然選擇了遠(yuǎn)方,那就要風(fēng)雨兼程

          童年是多么的美好,我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校、童年的劇場(chǎng)。不該悲傷因?yàn)槲覀冋娴脑诔砷L(zhǎng)。再見!我已逝去的童年,我永遠(yuǎn)想念你。

        童年的作文5

          童年如一本好書,讓人回味無(wú)窮;童年如一處美景,令人流連忘返;童年如……,可如今童年一去不復(fù)返。俱往矣,那童年趣事,卻令人難以忘懷。

          那時(shí),我還小。我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮,途?jīng)一家火鍋店,那家火鍋店名曰“王品火鍋”,那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,像顯露一下我的本事,鎮(zhèn)一鎮(zhèn)爸爸媽媽?蛇@個(gè)“鍋”字不認(rèn)識(shí),我想顯擺的欲望又如潮水一樣涌了上來(lái),于是,我急中生智,指著那個(gè)字問爸爸媽媽,“你們認(rèn)識(shí)那個(gè)字嗎,考考你們!彼麄円粫r(shí)沒識(shí)破我的小陰謀:“當(dāng)然認(rèn)識(shí)了,這個(gè)字念“guo”。”我拍著手高興地說(shuō):“答對(duì)了,告訴你們吧,這四個(gè)字我都認(rèn)識(shí),叫“王品火鍋”!边@時(shí),爸爸媽媽才明白過來(lái),笑的前仰后合,半天才緩過勁來(lái)。以后,逢人便說(shuō)起這件事,聽者無(wú)不哈哈大笑。我得意的想,這有什么好笑的,只不過是我的才智太高了,以后這樣的事還多著呢。可每每回憶起來(lái),我自己也會(huì)偷偷發(fā)笑。

          還有一次,我暑假的時(shí)候在體育中心學(xué)習(xí)游泳。學(xué)游泳首先就要學(xué)跳水?赏蝿(dòng)的池水,我不禁兩腿發(fā)抖,怎么也沒勇氣跳下去。教練給我下了最后通牒:明天如果再不跳,就會(huì)直接把我推下去。第二天一早,我可憐兮兮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天肚子疼,可不可以休息一天?”,媽媽一眼就識(shí)破了我的小伎倆:“什么肚子疼,你就是讓跳水嚇地,是男子漢就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!笨墒牵(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在池水邊,看著別的小朋友象小鴨子一樣“撲通、撲通”往下跳,我還是沒法鼓起勇氣。正想回頭向教練求助,就感覺有人輕輕地推了我一下,還來(lái)不及喊“救命”,我已經(jīng)擁抱了涼涼的池水。啊,我跳下來(lái)了,我終于敢跳水了。有了第一次,我才發(fā)覺原來(lái)跳水是那么有趣,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,也可以象小魚一樣,在水里自由嬉戲了。如果沒有那位“可惡”的教練,也許我現(xiàn)在還是一個(gè)旱鴨子。

          童年,在我們每一個(gè)人的記憶中都是快樂的,美好的'?稍谖覀兊穆L(zhǎng)人生道路上卻是短暫的。馬上就要成為一名中學(xué)生了,對(duì)即將到來(lái)的初中生活,我有一份憧憬,一份向往。但童年的美好回憶將深深印入我的腦海,伴隨我的一生。

        童年的作文6

          鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香,那清香將我?guī)肓藴嘏幕貞浿?/p>

          鏡前,一個(gè)女孩子略不自然地看著這個(gè)親切的老奶奶,奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭,“圻沁啊,以后我們就是一家人了”老人微笑著,手中的木梳緩緩滑過每一縷青絲,動(dòng)作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無(wú)處安放的心總算緩了下來(lái),望著木梳上古樸的紋路失神

          我小時(shí)候,父母沒時(shí)間帶我,便把我托付給這個(gè)膝下無(wú)子的.老奶奶!佰咔,快來(lái)梳頭啦!”每天清晨,她便會(huì)輕輕地將我喚醒,“今天給你梳個(gè)漂亮的頭好不好啊?”“不要不要,我要出去玩!”“不行,女孩子要修邊幅!薄半y道要我去山里修蝙蝠嗎?”奶奶總能被我無(wú)厘頭的話逗笑,輕輕地?fù)崦业念^,用那把木梳為我打理好每一縷發(fā)絲,就像為寶物開光般全神貫注。那些年,父母不在身邊,是她給了我家的溫暖

          “咚,咚,咚”我快步跑上樓梯,丟下包,氣呼呼地說(shuō):“奶奶,小寶好討厭,總是搶我喜歡的東西,我再也不想理她了!”她放下手上的針線活,望著眼前這個(gè)紅著鼻子擰著眉,頭發(fā)早已跑亂的孩子,無(wú)奈地笑笑,嘆了口氣,用木梳為我梳開一個(gè)個(gè)結(jié):“玩具沒了可以再買,友誼可不是錢可以買來(lái)的,她也不時(shí)常送你禮物嗎?如果人人都計(jì)較,就沒有人陪你玩了!”我心里的結(jié)逐個(gè)被綹順,打開

          后來(lái),媽媽將我接回家中,母親待我十分嚴(yán)厲,每到這時(shí),就會(huì)想起那和藹可親的奶奶,隔三差五地找她傾訴:“沁啊,人總要適應(yīng)的,他們可是你親人啊!”日暮西山,我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開。明明很不舍,卻對(duì)我說(shuō):“快走吧,不然媽媽要擔(dān)心了!”我無(wú)數(shù)次回頭,她一直站在我身后,我每每瞥見那微微彎下的背和滿頭銀發(fā),就忍不住想停下腳步。這條路,對(duì)我們竟是如此漫長(zhǎng)

          奶奶啊,奶奶!您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘,用親切的話語(yǔ)陪伴了我多少個(gè)日日夜夜?我望著鏡中那個(gè)滿頭華發(fā),思緒早已混亂,嘴里不知呢喃著什么的老人,蓄起眼底的淚水,微笑著說(shuō):“這一次該讓我為您梳了。”奶奶,您為我操碎了心,梳長(zhǎng)了我的青絲也梳白了您的華發(fā),你不用為我擔(dān)心,我會(huì)帶著你的企盼勇敢地面對(duì)明天!

        童年的作文7

          今年鳳凰花開后,我正式升上五年級(jí)。我知道,距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個(gè)年頭,所以今天搬出記憶,想再次回味我的童年。

          還記得我剛就讀小學(xué)那天,鳳凰花紅得似火,天藍(lán)得似水,在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我,似乎生命已找到最快樂的歸屬,沒有擔(dān)心過以后會(huì)有什么煩惱。況且那時(shí)個(gè)性隨和的我,早就不知交幾個(gè)朋友了哩!

          睜開眼睛,幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草,丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里,再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥,是一天中最有趣的活動(dòng)。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們,我們卻毫無(wú)所知,只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!

          人生就像一場(chǎng)劇情緊湊的舞臺(tái)劇,年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去,成長(zhǎng)好幾歲的'我就立刻登場(chǎng)。中年級(jí)的時(shí)光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^,每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語(yǔ)十分特別,也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看,并大力稱贊我,幫我報(bào)名了許多作文比賽,我也不辜負(fù)老師的期待,總是屢獲佳績(jī)的凱旋歸來(lái),但我深深感到,好像遺失了東西,深深的疑惑,深深的思念。

          現(xiàn)在終于升上高年級(jí),我從此明白書中:青春期的窗尚未開啟,童年的門就悄然關(guān)上,我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱,將童年的回憶視為違禁品,以免又讓它占滿我的心,才能一心一意的跑這場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松。

          又閉上眼睛,小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止,但我知道要改寫劇本。沒錯(cuò),我是該改寫它,我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間回到那棵鳳凰木下找回中年級(jí)時(shí)遺失的東西。也許在花朵里,也許在樹洞里,也許在樹蔭下

          原來(lái)我送了未來(lái)的自己一個(gè)最好的禮物,就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個(gè)年頭,我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前,我會(huì)將剛求學(xué)的那份感動(dòng)當(dāng)作精神糧食,持續(xù)下去

        童年的作文8

          記得"我"童年的一段時(shí)光,是在家中小院的葡萄棚下度過的。

          那時(shí)"我"家面積不大,沒有"我"讀書寫作業(yè)的地方,"我"只能走小院里的葡萄棚下學(xué)習(xí),雖然那時(shí)候條件比較艱苦,但我還是很喜歡在在葡萄棚下學(xué)習(xí)的時(shí)光。

          春季,葡萄樹冒出了嫩芽,使勁往竹竿上爬,像是被某個(gè)人追趕著似的,"姥姥"種的牽;ㄒ膊皇救,爭(zhēng)先恐后地向竹竿頭"攀"去,"姥姥"的其他花也盛開了,開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人,"我"在花香中學(xué)習(xí),暖暖的春風(fēng)吹起了"我"短短的劉海,一片美好的景象。

          夏季到到了,蟬被太陽(yáng)熱得元力地叫:"知了,知了,知了……"葡萄藤也不再攀爬,結(jié)出了可囗的葡萄,牽;ㄒ查_花了,一朵朵小花,很像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭,很惹人喜愛,葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽(yáng),夏日的熱風(fēng)吹進(jìn)棚中就變成了涼爽的清風(fēng),"我"在涼爽的環(huán)境下學(xué)習(xí),十分享受。

          秋天到了,棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠,但和這雞冠不同的是,這個(gè)"雞冠"還帶著香味呀!這香氣真讓人心曠神怡啊!不過,使人心曠神怡的物品不止那雞冠花,還有那可愛的秋菊,它們雖然矮矮小小的,但它的`色彩五彩繽紛,讓人無(wú)法抑制不住對(duì)它的喜愛之情,這也許就是秋菊最獨(dú)特的魅力吧!"我"喜愛這秋菊,也喜歡秋天時(shí)的葡萄棚,那涼爽的秋風(fēng)伴隨些許菊花香,讓人感受到豐收的美好。

          一年,四季,"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月,"我"愛小院的葡萄棚,更懷念在葡萄棚下度過的童年。

        童年的作文9

          讓我久久不能忘懷的,是童年與姐姐愛玩的“打火車”。

          還記得,那時(shí)每當(dāng)?shù)搅讼挛,外公便?huì)帶著我們姐妹倆去旁邊的小山坡上玩“打火車”。那小山坡只有山頂上才有花草樹木,而山頂上會(huì)有火車軌道和偶爾行駛過的“火車”。

          陽(yáng)光明媚的下午,我和姐姐手拉手,蹦蹦噠噠地走著,開心極了,外公總會(huì)被我們落在后面。

          “走慢點(diǎn)兒!注意安全!”外公總會(huì)慈祥地笑著,提醒我們。

          我和姐姐一心想著“打火車”,哪兒會(huì)聽外公的話呢??jī)蓚(gè)人都想瞬間到達(dá)山坡頂部。

          當(dāng)我們小心翼翼爬到坡頂時(shí),我和姐姐便會(huì)飛奔到差不多距離火車軌道50米處的位置。我倆興致勃勃地?fù)炱鹗^,只要“火車”一進(jìn)入到我們的視線,就向它砸去。

          等了一會(huì)兒,“火車”行駛過來(lái)了。我們便把石頭往“火車”的方向扔去,往往石頭都砸不到火車就落在地上了。

          外公總會(huì)笑著說(shuō):“你們兩個(gè)好棒呀!”

          我和姐姐聽完外公的話,臉上像盛開著一朵花一樣,開心極了。

          每當(dāng)我們玩了一段時(shí)間后,外公就會(huì)催道:“走了!走了!明天再來(lái)了!”

          “不嘛!不嘛!”我和姐姐總是各種耍賴,硬是賴著不走。

          “再不走的話,明天就不帶你們來(lái)了!”外公不慌不忙地拿出殺手锏。

          我和姐姐只好垂頭喪氣,悶悶不樂地回去了。

          外公曾給我講,有一次下山時(shí),我看著姐姐一個(gè)人走下去,都不用外公牽,便掙脫外公的手,想要自己走。可那時(shí)年幼的我,根本無(wú)法在坑坑洼洼的山路走得平平穩(wěn)穩(wěn)。果然,不一會(huì)兒,我便摔倒了,把自己弄得臟兮兮的,還哭了起來(lái)。

          現(xiàn)在想起那些往事啊,都不禁感慨:“童年是多么美好,卻又短暫極了!”我多羨慕以前的自己。遺憾的'是,當(dāng)年那個(gè)小山坡已經(jīng)變成了公路,火車和軌道也早已不在了。

          童年。∈钦嬷械膲(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。

        童年的作文10

          在一次打掃房間的時(shí)候,無(wú)意間翻出了一把木制的彈弓,這把彈弓看上去已經(jīng)殘破不堪,但摸上去時(shí)還能感受到它做工的精致。彈弓的把柄上刻著一只老虎,頓時(shí),這只老虎像是張開了血盆大口,將我吞進(jìn)記憶的漩渦之中,不禁想起了童年時(shí)自己天真的笑臉和那份純潔的童真。

          小時(shí)候,父母外出打工常不在家,我就時(shí)常與爺爺粘在一起。那時(shí)同村的孩子人手都有一把彈弓,幾個(gè)孩子就常約出來(lái),找個(gè)寬敞的地方,用隨手拔的狗尾巴草卷在一團(tuán),當(dāng)成子彈,開始一場(chǎng)激烈的“槍戰(zhàn)”。一看到那“槍戰(zhàn)”的刺激場(chǎng)面,我也忍不住想去玩,可是沒彈弓啊!怎么辦?那買一把吧。我那時(shí)身上沒有什么錢,畢竟父母都不在家,僅靠爺爺?shù)耐诵萁鸷,談不上什么零花錢,因此買彈弓的想法便落空了。自己做彈弓?也不會(huì)啊!而且制彈弓的材料也沒有。于是我便萌生了一個(gè)想法:自己掙錢買彈弓!對(duì),馬上行動(dòng)。

          那會(huì)兒我常常低頭走路,為的是看看地上有沒有別人丟棄的空瓶子,村口的一所高中旁有個(gè)小垃圾場(chǎng),我便過去拾廢瓶子,一個(gè)能賣兩毛錢。辛苦奔波了幾個(gè)月,掙了幾十元錢,我立馬揣著這熱乎乎的錢買了一把新彈弓。回家后,我還特意拿刀子在彈弓柄上刻了一只大老虎,因?yàn)檫@可以顯出我的與眾不同,并且我希望這彈弓能像老虎一樣威力無(wú)窮。

          童年是多么天真呵!現(xiàn)在的我還會(huì)為了一把彈弓而不嫌臟苦地奔波嗎?還會(huì)希望擁有老虎一般的兇猛嗎?

          可惜我忘記了那把彈弓在后來(lái)怎樣助我“大顯神威”,怎樣陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)日月,甚至我連這把彈弓帶給我的.歡樂都遺忘干凈了。

          一切都在改變。不僅是我,老家院中的大橡樹,池塘邊的干泥,路邊的狗尾巴草也都消失不見。連爺爺都已步入了風(fēng)燭殘年……

          我望著那把彈弓,當(dāng)初從鄉(xiāng)下搬到城里時(shí),我始終未忘了它,還帶著它,縱使后來(lái)有更多的好玩意:摔炮、水槍等,但它依舊于我有非一般的情誼。突然,我明白了,并不是要等到槁項(xiàng)黃首的時(shí)候才要去尋找失去的童真,因?yàn),我們所尋找的,不止是一份童真,更是?duì)過去的一種懷念,一種無(wú)法替代的——心靈上的慰籍和前進(jìn)的力量。

        童年的作文11

          “媽媽,媽媽,快看!老師獎(jiǎng)我的小紅花!蔽木叩昀镆粋(gè)個(gè)頭及我大腿的小男孩拽著身旁年輕婦女的衣袖囔囔,望著他的小鼻頭開心地一張一息。我不禁輕笑,多可愛的孩子呀!突然,眼前閃出一個(gè)小影子和一朵小紅花,兒時(shí)的我也同那孩子般歡悅呀!

          時(shí)光將我拉回我在幼兒園時(shí),那時(shí)教書老師尤為年輕,平均年齡不滿25歲,面對(duì)我們這群熊孩子,總是焦頭爛額,手忙腳亂。作為中班孩子的我,小小年紀(jì)算是乳臭未干的小丫頭片子,心里竟浮起一種老干部的'情懷,“該!讓你聽老師的,你不聽……嗯,我也是這么認(rèn)為的。”天真的想法讓我有了一種居高臨下的姿態(tài)。

          后來(lái)不知老師聽了誰(shuí)的指點(diǎn),實(shí)行了“小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制”。就是哪個(gè)小朋友在這張表格上積滿小紅花,可以向老師提出一個(gè)要求,并得到小禮物。亮閃閃的小紅花貼貼紙對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)有著致命的吸引力,成功地激發(fā)我們的“戰(zhàn)斗”欲望。

          為了比拼誰(shuí)能拿到小紅花拿到禮物,我一改平時(shí)“老佛爺”的形象,挖掘自己積極活躍的細(xì)胞,上課比以往認(rèn)真,舉手回答問題;中午午休最先最快睡著;作業(yè)一筆一劃細(xì)心寫。每得到一朵小紅花,我就會(huì)趴在整張布滿人名的表格上,用指頭一個(gè)個(gè)數(shù)過去,看還差多少朵小紅花。小紅花越來(lái)越多,離領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間越來(lái)越近。我的心里像揣了個(gè)氣球,鼓鼓的。嘻嘻!

          當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我斂了斂激動(dòng)的心情,回到到小老干部的狀態(tài),淡定地接受了這份小紅花帶來(lái)的禮物。禮物再普通不過,一本印有卡通圖案的筆記本和一支鉛筆,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很大的鼓勵(lì)了。這為我的人生增添了精彩的一筆,不僅僅是因?yàn)樾〖t花、禮物,更是因?yàn)閷?duì)努力的自己的肯定和證明。

          手指拂過柜臺(tái)上的小紅花貼紙,樣式已經(jīng)換了,但不變的是我對(duì)它的懷念,也是對(duì)童年試管自己的追尋。

        童年的作文12

          童年是夢(mèng)想的靈魂,童年是一首優(yōu)美的交響曲。在歡樂中,童年總是過得很快,經(jīng)過的挫折中,我們慢慢地在成長(zhǎng),但是我們總想回到童年,去享受那快樂的時(shí)光。

          記得那是我小時(shí)候,有一天,爸爸從外面帶來(lái)一個(gè)泥娃娃,我對(duì)它是愛不釋手。因?yàn)槟嗤尥抻幸粋(gè)粉紅的帽子,直頭發(fā),藍(lán)色的.眼睛,粉紅色的連衣裙和天藍(lán)色的鞋子,別提有多美了!我一直把它當(dāng)我的妹妹,讓它“睡”在我身邊,可它總是不閉上眼睛。上幼兒園的時(shí)候我一直帶著它,不讓幼兒園里的小朋友碰她,生怕他們會(huì)弄壞了泥娃娃,如果誰(shuí)想碰一下,我就會(huì)說(shuō):“別碰‘她’,‘她’是我的妹妹啊!”每次我將這句話,大家都會(huì)笑。

          過了幾個(gè)星期,我的“妹妹”有點(diǎn)臟了,我就端來(lái)一大盆水,給“妹妹”泡個(gè)“全身浴”。我在里面特地放了肥皂,洗發(fā)水,洗發(fā)精。我把泥“妹妹”放入“澡池”,把“她”搓、搓、搓,我唱著自己編的歌:“搓呀搓,搓呀哩搓,搓出個(gè)‘妹妹’來(lái)陪我……!蔽矣梅试戆涯嗤尥尥苛藗(gè)滿身連肥皂也臟了。我高興地說(shuō):“哎呀呀!泥妹妹真臟,還是讓我來(lái)把你洗干凈吧!”水越來(lái)越渾濁,而我卻不知情地哼著小調(diào),直到我手上什么也沒抓著,看著盆里紅一塊、藍(lán)一塊的泥土,我還是在盆里亂摸,結(jié)果連那些泥土也不見了。我被嚇得哭了起來(lái):“媽媽,快來(lái)救救‘妹妹’。她不見了!”這哭聲惹來(lái)了媽媽,媽媽說(shuō):“丫頭,怎么了?”我支支吾吾地說(shuō):“我…我的泥娃娃不見了,哇……哇……哇!”媽媽看看我,再看看盆里的污水說(shuō):“傻丫頭,你昨天玩的泥巴一扔到水里,不久化了嗎?泥娃娃是用泥做的呀!”我聽了納悶了,這么好看的“妹妹”,怎么會(huì)是用泥做的?我死不放開媽媽的手,叫媽媽買一個(gè)一摸一樣的,媽媽沒辦法,只好叫爸爸重新到小攤上去買一個(gè)一摸一樣的,才肯罷休。

          這就是我的童年,一個(gè)趣事多多的童年,現(xiàn)在這個(gè)泥娃娃還在我身邊,它伴著我度過了美好的童年時(shí)光。

        童年的作文13

          每個(gè)人都有童年,不管快樂、悲傷的都是一種回憶。而我的童年即快樂又悲傷。

          記得那時(shí)夏日灼灼的一天,哥哥來(lái)到我家,說(shuō)有事商量,我們就進(jìn)了房間而好奇的表妹就在門外偷聽,“這么熱的天,咱們?nèi)ビ斡景伞?一句“不要”就拒絕了哥哥,可他還是不放棄的說(shuō)“這么熱你也呆的.下去?不被烤熟就怪了!辈灰欢亍照{(diào)那么涼快、不會(huì)熟吧!你,哥哥肯定無(wú)語(yǔ)了,突然“啪”的一聲,“去,我們?nèi),游泳,玩。好?”表妹興奮的說(shuō)!昂,可是妹妹不去就沒意思了吧?”因看我比較愛說(shuō)愛笑,表妹就一直在說(shuō)服我,唉,我奈不住她那種“脾氣”。只好答應(yīng)了。不過還是怕怕的,因?yàn)槲遗滤宜苌,不敢游,好友們邀我也?huì)拒絕的,可這次。唉,又嘆了一口氣。

          到了游泳館,換好衣服,到了水邊。“咚”“咚”兩個(gè)人下水去了,她們游地正盡興,哥哥突然看到我還在岸上,就說(shuō)“下來(lái)玩啊!”我也只當(dāng)沒聽見。之后,我總感覺怪怪地,好像兩人在商量什么。忽然,哥哥出現(xiàn)在我面前,我嚇了一跳,之后又把我拉下了水,我還什么都沒有想好就已經(jīng)在水里了,還喝了幾口水,特難受,又有點(diǎn)呼吸不過來(lái)了,哥哥見情形不對(duì),立刻把我送到岸邊,我還驚魂未定!他讓我自己休息一會(huì)兒,就自己去游了。過了一會(huì),我看見不僅是哥哥和表妹,還有別的人都玩地很開心,我剛想八腳放進(jìn)去就想到落水的情景,那么難受還是不游了吧,可我也想玩啊,我也很想像她們一樣可以不用怕水,可以快樂的游泳。我的情緒就像兩個(gè)人。一一天使和惡魔,一個(gè)在叫我大膽的去游,一個(gè)又讓我別去,啊!別說(shuō)了!終于安靜下來(lái)了。我決定去游、去嘗試一下,可又害怕,哥哥見了鄒過來(lái)說(shuō):“我教你游!薄班拧薄T诟绺绲慕逃,我一點(diǎn)點(diǎn)愛上游泳,當(dāng)成娛樂。終于、功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)并克服了恐懼,那時(shí)我真開心!有種說(shuō)不出的喜悅之情!

          人生就像一場(chǎng)旅途,我們即可享受春之嫵媚,夏之熱忱,也會(huì)經(jīng)歷秋之情瑟、冬的寒冷,沿途的風(fēng)景,我們都別錯(cuò)過。一首歌、一句詩(shī)、一場(chǎng)細(xì)雨,一條小路,一句成功的喜悅,一次意外的跌倒…………每種經(jīng)歷不管怎樣都充實(shí)著我們的人生。

        童年的作文14

          看著星星,這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。

          童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他(們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

          童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實(shí),同時(shí)也很懷念。

          童年時(shí)的我是個(gè)開心果,只要有我在的地方就有笑聲。

          童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。

          童年時(shí)的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

          童年時(shí)的我愛幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

          但——

          我卻要長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒有找尋到永無(wú)島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識(shí)我的'人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

          過去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。

        童年的作文15

          幸福的童年生活中,有許多有趣的事情。它們就象海灘上五顏六色的貝殼,就象金色的浪花……

          在書架上,有一只會(huì)爬樹的“小猴子”。雖然這只玩具猴已經(jīng)壞了,但我還是很喜歡它。望著它,幸福的童年生活又浮現(xiàn)在跟前。

          我四歲生日那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“秀華,今天是你的生日,想要件什么樣的禮物?”我不加思索地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要玩具!

          媽媽把我?guī)У缴痰晖婢吖衽_(tái)前。玩具真多:有噴火步槍,有會(huì)敲鼓的小熊,有洋娃娃,還有小鋼琴……在這么多的'玩具中,我卻只看中毛茸茸的小猴,它的名字叫會(huì)爬樹的菲菲。我看見它,就喜歡上了它。這只小猴渾身長(zhǎng)著金色的短毛,肚皮是白的,我撫摸著它,真有點(diǎn)愛不釋手。

          回到家,我把它放在一根鐵絲上,拉住從它屁股后伸出來(lái)咖一根牛皮筋。一拉一放,小猴子就一點(diǎn)點(diǎn)往上攀,我高興極了。興奮之余我又想:“它不是叫會(huì)爬樹的菲菲嗎,到底會(huì)不會(huì)爬樹呢?”我不顧天氣的寒冷,一頭沖下樓去,去做我的實(shí)驗(yàn)了。

          迫不及待地把小猴安裝在樹干上,學(xué)著剛才的樣子,一拉一放,誰(shuí)知,小猴剛剛爬到樹干的中央,就“啪”地掉了下來(lái)。我想:“小猴真沒用,爬了一半就掉了下來(lái)。再試試看,還會(huì)不會(huì)掉下來(lái)!蔽矣职阉帕松先。誰(shuí)知?jiǎng)偡派先ィ偷粝聛?lái)了。我從地上撿起一看,小猴的腿折了,那根牛皮筋也不知什么時(shí)候飛走了。

          我一邊上樓一邊想:還叫做什么會(huì)爬樹的菲菲呢,只會(huì)爬鉛絲,真會(huì)騙人;氐郊遥覛鈶嵉貙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看小猴!”還沒等媽媽說(shuō)話,我就把剛才發(fā)生的事,對(duì)媽媽講了一遍。媽媽聽了我的講述后,笑得前俯后仰。

          為了紀(jì)念這次偉大的“工程”,我把這只折了腿的小猴,放在了書架最顯眼的地方。每次看到它,我總是覺得有點(diǎn)對(duì)不起它——可愛的小猴菲菲。

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