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      2. 以童年的作文

        時(shí)間:2024-10-08 03:07:19 童年 我要投稿

        關(guān)于以童年的作文匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的以童年的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于以童年的作文匯總8篇

        以童年的作文 篇1

          童年,很美好的一個(gè)詞語,童年不一定全是五彩的石頭,也可能是一塊普通的樵木,不是所有的童年都十分精彩。在我的記憶里,關(guān)于童年的事情有很多很多,但能算得上記憶深刻的話不算多。能在記憶中出現(xiàn)的人也不算多,我不是一個(gè)無情無義的人。說真的,事真的很多,但是如果說人的話,有的只有家人。朋友的`話,在我身邊的有很多,但是,真正了解我的心和曾經(jīng)陪伴走過童年的話,細(xì)細(xì)挑選,或許到最后,卻是空無。童年的伙伴或是現(xiàn)在根本不記得我了,又或是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,他鄉(xiāng)或許算不上,只是我不能跟上他們的腳步。等我追上時(shí),他們卻早已走開了,再也沒有回來。

          那么,想一想家人,家人的話,或許有印象只有父母和家中老人,他們都待我很好,沒有半毫與姐弟的差距,但我現(xiàn)在最想說的就是我的父親。我的父親或許不是什么大官也沒有很多的錢,但我的父親會(huì)盡他所能滿足我合理的要求;我的父親或許不是什么偉人沒有什么豐功偉績,在別人眼里或許只是一個(gè)普通人,但他一直陪伴著我。

          還記得剛學(xué)習(xí)薩克斯的那個(gè)暑假,整個(gè)暑假我都在練習(xí)音階,父親一直陪伴著我,真的,不管多么枯燥乏味。在那種情況下,我都想哭,畢竟我那時(shí)還只是一個(gè)八周歲的孩子,不懂父親的用心良苦,但我卻明白,父親是為了我好,一切都是為了我好。父親為我作出的一切,用我的一生,或許都報(bào)答不了,但我也知道,他不要報(bào)答,因?yàn)樗谂蔚氖俏夷苡兴鳛,有所成才。我能做的只有好好努力,以?bào)答他為我做的一切付出。

          “原君衣襟時(shí),該當(dāng)早還鄉(xiāng)!蔽以谙,在我長大后,若遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),定會(huì)他日還鄉(xiāng),因?yàn)檫@里有我的童年,有我五彩繽紛的夢和愛我以及我愛的家人。

        以童年的作文 篇2

          童年是一道彩虹,五彩繽紛;童年是一個(gè)生活的調(diào)料包,酸甜苦辣,使我插著翅膀,飛過天空。我的童年有許許多多的事,其中有一件總是難以忘記。

          在我6歲那年,媽媽出門買菜,因?yàn)橄掠陭寢寷]帶我,就剩下我一個(gè)人在家,在家里我不知道玩點(diǎn)什么好,突然看到媽媽的洗面奶,媽媽總說里面是牛奶,我有點(diǎn)不相信,就把媽媽的'洗面奶倒進(jìn)垃圾桶里。心想反正媽媽跟我說這里面是牛奶不讓我動(dòng),這次趁媽媽不在家,我把牛奶裝到里面媽媽也不知道。開始行動(dòng)說干就干,我開了一杯純牛奶,倒進(jìn)洗面奶瓶子里,心想等媽媽回來就說我自己喝了一杯牛奶。

          很快做完了,心里有點(diǎn)緊張,一切就序我又坐在書桌旁若無其事看圖畫書,等到媽媽一到家,我像平常一樣去迎接她。媽媽吸了吸鼻子說:“怎么這么香呀?”我趕緊說:“我也不知道,我一直在房間里看書!

          晚上洗澡時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)瓶子里裝的是牛奶,問我怎么回事,看到媽媽急切的樣子,只好說出真相了。媽媽說:“哦,你就是好奇,看來以后不能騙你呀!”

          這件事雖然過去了很久,但只要一想起來,就會(huì)情不自禁笑起來,那時(shí)的我真是又可愛又可笑呀!

        以童年的作文 篇3

          印象中城里難得見到蟬,即使見到了,也是孤零零地趴在枝上,聽不到什么鳴叫聲,有時(shí)偶爾聽到了,難免被城市的喧嘩淹沒,于是想到了駱賓王的名句:“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉!

          駱賓王所詠的是秋蟬,就是人們常說的寒蟬,叫得實(shí)在不怎么響亮。寒蟬隨著秋后的漸冷,就到了生命的盡頭。最讓人引發(fā)遐想的是夏蟬。

          說起夏蟬,就會(huì)想起我所喜歡的一首古詩:

          牧童騎黃牛,歌聲震林樾。

          意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

          這真是一幅生機(jī)盎然的童趣圖!其實(shí)要想空手捉蟬,基本上是不可能的--蟬大多棲在高樹上,即使小樹上有,當(dāng)你躡手躡腳地走過去,還未伸出手,蟬就會(huì)“知--”地飛了。

          我的童年是在大別山下的一個(gè)小山村渡過的,那時(shí)是八十年代,還沒有通電。物質(zhì)的匱乏并不等于童年的枯燥無味,相反,那些快樂的時(shí)光,即使是當(dāng)今城里的孩子,也難以體會(huì)到。

          那是多么美好的時(shí)光。

          高大的泡桐樹撐著如傘一樣的葉子,蜜蜂在潔白的梔子花叢中“嗡嗡”地飛舞,田里的秧苗在靜靜地抽著穗,青蛙正“呱呱”地唱著歌,還有那害羞的布谷鳥在林間的上空深情的叫喚:“小麥快割--小麥快割--”,其實(shí)麥子早已割了啊。

          我們幾個(gè)毛頭小子就是在這樣的田園風(fēng)光里開始了捕蟬。

          朋友,請?jiān)试S我先介紹幾種捕蟬的工具吧:第一種是在長竹竿頭子上綁一個(gè)洗衣粉的袋子,作為捕蟬的工具袋。第二種是在竹竿頭子上用蜘蛛網(wǎng)絲做成的拍子,這本是用來捕蜻蜓的,但用來粘蟬的翅膀也很有效。還有一種方法是在長竹竿頭子前用一根牛尾巴毛來套蟬。

          前兩種工具捕蟬過于簡單,感覺并沒有多少樂趣。

          先做好準(zhǔn)備工作吧。從村里最大最好的牛身后偷偷地扯上幾根牛尾巴毛,可要小心牛的后蹄子踢人!然后再把牛尾巴毛一頭用死結(jié)系在竹竿頭,另一頭系一個(gè)活結(jié),這樣工具就有了!

          我們高舉著工具,光著上身,頂著日頭,興高采烈地躥入林中,微微的.清風(fēng)中,樹葉悠閑地?fù)u晃著身子,反射著點(diǎn)點(diǎn)銀光,而我們的獵物呢,正在枝頭熱情高歌,渾然不知危險(xiǎn)步步逼近呢。

          我們貓著腰,大氣都不敢出,生怕極細(xì)的聲響就會(huì)讓蟬給發(fā)覺,其實(shí)擔(dān)心是多余的。待慢慢舉起長竹竿,輕輕把竹竿伸到蟬的上方,看!它已經(jīng)停止了歌唱,這就要小心了,手不能顫動(dòng),更不能把竹竿碰到蟬的身子,此時(shí)唯一要做的事就是瞄好牛毛活結(jié),把活結(jié)輕輕地放在蟬的頭前。

          有許多聰明的蟬,當(dāng)把活結(jié)往它身上套的時(shí)候,它就會(huì)后退,再套,它再退,這時(shí),就要有耐心,時(shí)間長了,手也酸了,頭上的汗水也在此時(shí)湊熱鬧,流入眼里,那就一手舉著竹竿吧,另一手去拭汗。越是在艱難的時(shí)候越是要有耐心,最后比的也就是耐心。如果失去耐心,蟬就會(huì)飛了,如果蟬失去耐心,它就會(huì)上圈套!

          清楚地記得,有許多蟬因?yàn)榇笠獍涯_給伸進(jìn)去了,那它就象魚兒一樣上鉤了!

          看到活結(jié)進(jìn)了蟬的身體,只要輕輕一拉竹竿,蟬就被牛尾巴毛緊緊系住,它奮力地在空中飛舞,拍著翅膀,痛苦地嘶鳴,屁股后噴出雨霧一樣的尿,飄入口中又苦又澀!然而,那是多么興奮的時(shí)刻。

          那種心情大概只有釣魚愛好者才能體會(huì)。

          把蟬從活結(jié)里小心地取出,然后再把它放入事先準(zhǔn)備好的火柴盒中,聽到它在荷包中鳴叫,又是多么的快樂!

          如果費(fèi)盡千辛萬苦捕到的是一只啞巴蟬,那就只有再捕了。捕到的蟬被帶回家,通常會(huì)成為更小的孩子的玩具,要么被線系住放“風(fēng)箏”,要么被掐了翅膀讓它爬,反正最后的命運(yùn)是被“分尸”,然后成為雞們的腹中餐。

          曾看到一篇說明文章,才知道蟬雄的會(huì)鳴叫,而雌的不會(huì)。文章中說蟬有趨光性,在夏夜只要在樹下生一堆火,再輕輕敲擊樹干,蟬就會(huì)從樹上飛到火堆,文章最后說那是很有趣的事,當(dāng)時(shí)就想,如果他知道我所說的方法,一定會(huì)感到更有趣!

        以童年的作文 篇4

          童年的事就像一場電影,他經(jīng)常在我的腦海里不斷重放。時(shí)常地勾起我對童年的懷念。

          童年就像一幅山水畫,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)都是那么光彩亮麗。記得我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去逛商店,可我卻迷迷糊糊地走進(jìn)了文具類,在里面閑逛。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的東西,上面還貼著我最喜歡的貼畫-貓。我拿著它,遲遲不肯放下。忽然,有人從后面抱住了我,我回頭一看,原來是媽媽,媽媽緊緊的抱著我,好象生怕有人會(huì)把我搶去似的,嘴里還不停的說:“寶貝,可找到你了﹗”可找到你了﹗這時(shí)我也看出了媽媽的擔(dān)心,把頭低下了。漸漸的媽媽的心情平靜了下來。她順著我剛才看的方向站起來,微笑的向我介紹著這個(gè)小東西。原來它叫訂書器,可以幫助人們把散落著的文件整理成冊。這樣我們找文件的時(shí)候,就不有個(gè)到處亂翻了。我心想:這可真是個(gè)好東西呀﹗頓時(shí),我腦子里出現(xiàn)了一的鬼主意,那就是讓媽媽給我買一個(gè)玩。沒想到媽媽居然同意了,我喜出望外;丶液,我把它當(dāng)成一個(gè)寶貝似的,保護(hù)著它。不讓它受到任何的傷害。而且我還把家里所有可以訂在一起的東西都訂在了一起?吹膵寢屩睋u頭,下午,我拿著它在院子里邊跑邊唱,可是一不小心,訂書釘“叭”地“貼”在了我的`手上,我頓時(shí)號陶大哭,媽媽順著哭聲來到了我的身旁,看到我的手,她飛快地拿出了訂書釘,我竟毫無感覺。生怕我再一次受到傷害。

          這就是我的童年,他就像一個(gè)調(diào)味料,各種口味,樣樣具在。……

          記憶中,童年有趣的事就象天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!

        以童年的作文 篇5

          我小時(shí)候的趣事以及很多,唯獨(dú)那一件事令我更加難以忘懷,讓我給你進(jìn)行介紹分析一下吧。

          還記得我們那時(shí)我三歲的時(shí)候,經(jīng)常可以看見自己外婆在廚房里忙來忙去,于是就對做菜產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣,一天,趁外公和外婆或者不在家,我拿起學(xué)生一個(gè)大盆,往里面投入毫不猶豫地放進(jìn)了一大把面粉,水,鹽,醋精,酵母,大米,味精企業(yè)等等各種調(diào)料,對了中國還有就是醬油,然后用這個(gè)勺子攪來攪去,看著這攤爛泥,我想,為什么沒有外婆的.能成型呢。想著他們想著,外婆生活已經(jīng)回來了,哭笑不得的對我說,你放了人們這么多的水,當(dāng)然如果不能進(jìn)行成型了……

          當(dāng)我仔細(xì)想想,你可以笑出聲來。

        以童年的作文 篇6

          我的童年,沒有高級玩具,沒有美味的零食,有的卻是無窮無盡的快樂、廣闊的天地,自由的空氣。在兒時(shí)的記憶里,最讓我自豪的還是那段當(dāng)小書攤老板的經(jīng)歷!}記

          昨天帶兒子回賓居老家看望父母,小鎮(zhèn)的四方街旁邊有條彎曲而狹長的石板小巷(當(dāng)?shù)厝朔Q呼它牛角巷),走過這條小巷,仿佛穿越了“時(shí)間隧道”又回到了我的童年時(shí)光。在這條小巷的深處曾經(jīng)有一個(gè)小書攤,小書攤的老板就是兒時(shí)的我。

          小時(shí)候我最喜歡去外婆家玩,因?yàn)橥夤矚g看書,他經(jīng)常會(huì)去縣城的新華書店買回幾本小人書(又稱連環(huán)畫,用線條勾畫出黑白圖畫并配有簡短文字描述,有巴掌那么大小,便于攜帶)看,等外公看完之后,他拗不過我的央求就只得送給我看了。在上世紀(jì)八十年代初期那個(gè)物質(zhì)和精神文化都匱乏的年代,手里能擁有一本小人書是很稀罕的,你也就多了一份在小伙伴們面前炫耀的資本,它會(huì)讓你贏得好人緣。一兩年下來我居然積攢了有五十多本小人書,這些小人書里有外公最愛看的《水滸傳》、《三國演義》、《岳家小將》等,也有我們小孩子愛看的《西游記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已經(jīng)翻閱了很多遍,丟在箱子里覺得怪可惜,于是在小學(xué)三年級暑假的某一天我作出了一個(gè)“偉大”的決定,決定到街上擺一個(gè)小書攤,把這些小人書租給其他小朋友看,擺小書攤的目的.基于兩個(gè)考慮,一是讓更多的小朋友分享到小人書所帶來的樂趣,二是順便可以掙到一些零花錢。說干就干,于是在一個(gè)趕集的街天我的小書攤正式營業(yè)了。

          那天早早的吃過午飯,我就把家里所有的小人書整整齊齊的放到小背簍里,然后背著小背簍來到街上,把攤位選擇在相對背靜不擁擠但人流量較大的那條石板小巷,這條小巷在當(dāng)時(shí)很有名氣,在八十年代初期常常有很多人聚在那里進(jìn)行手表、自行車的二手交易,聽說更早的時(shí)候還有人在那里倒賣糧票什么的呢。

          小巷深處一戶人家屋檐下的臺(tái)階位置正適合擺小書攤,我用一張塑料布鋪在地上,然后把那些小人書整整齊齊的擺放在上面,我則坐在旁邊收錢,看一本小人書一般收費(fèi)兩分錢,厚一點(diǎn)的收三分錢一本,彩色的漫畫書如《葫蘆兄弟》、《恐龍?zhí)丶壙巳枴返葎t收費(fèi)五分錢一本。這樣,我的小書攤算是正式開張了。那天生意出奇的火爆,原以為小人書嘛只有小孩子才會(huì)來租看,沒想到很多路過的大人也會(huì)停下腳步蹲在小書攤前看得津津有味,有的是來趕集約好在那等人(那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在有手機(jī),不方便聯(lián)系),他們?yōu)榱舜虬l(fā)無聊的時(shí)間順便租一兩本小人書來看。這么說來,我的小書攤不僅起到鄉(xiāng)村文化傳播的作用,對某些人來說還起到了聯(lián)絡(luò)站的作用啊。工作第一天,居然掙到了一塊多錢,一塊錢在那個(gè)年代可不算小數(shù)目呀,心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一個(gè)人獨(dú)自去擺小書攤,看書的人又比較多,因疏忽大意有一本小人書不見了,被人偷了,心里不免有些心疼,所以在后來我又請妹妹來我的小書攤“打工”幫忙照看,掙的錢除付給妹妹“工資”后,大部份交給父母替我保管起來,一小部分用于購買新的小人書用于擴(kuò)大經(jīng)營小書攤,一小部分則作為自己的零花錢。

          我的小書攤除非遇到刮風(fēng)下雨天不出攤外,每逢趕集天都按時(shí)擺攤的,有時(shí)候偶爾去晚了還會(huì)有些小朋友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書攤規(guī)模最大的時(shí)候小人書差不多有一百本左右,而且書的種類還比較豐富,有歷史故事、武打、戰(zhàn)斗故事、神話、童話故事、科幻等,有時(shí)候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊(duì)一個(gè)等一個(gè)的看呢。

          暑假結(jié)束的時(shí)候,我竟然靠這個(gè)小書攤攢夠了我的學(xué)費(fèi),這讓我很有成就感。現(xiàn)在回想童年往事,忽然有點(diǎn)兒感慨:我原來是很會(huì)做生意的嘛。一直認(rèn)為自己當(dāng)個(gè)小小的公務(wù)員是最適合不過的了,畢竟端的是鐵飯碗。自認(rèn)為人愚鈍,不善交際,更不會(huì)看人臉色,做事有點(diǎn)古板,做生意肯定不成功。此刻憶起往事,忽然覺得是不是看扁了自己呢?假如出來闖蕩,會(huì)不會(huì)也能創(chuàng)出一番事業(yè)?呵呵,不想了,還是為這段童年趣事驕傲著吧。

          這個(gè)小書攤就這樣一直擺到我小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入九十年代以后,小人書漸漸淡出了人們的視野,如今,在街上早已看不到小書攤了,就連書店也不再賣小人書了,網(wǎng)吧和電子游戲室的喧鬧代替了曾經(jīng)輝煌過的小書攤。以前的孩子,在小人書的世界里憧憬著我們的未來;現(xiàn)在的孩子,卻在兇殺和暴力充斥的電腦游戲中游戲著他們的童年。是的,小人書是不幸的,它終究無法逃脫衰亡的歷史,這也許是時(shí)代進(jìn)步的緣故吧。

          今天,我又回到了這里,小巷里所有的房屋、石板路、擺書攤的臺(tái)階都沒有任何變化,唯一缺憾的是沒有了先前的喧鬧,不見了當(dāng)年的小書攤,當(dāng)年擺攤的小老板此刻雖然站在這里,卻已是為人夫、為人父了。當(dāng)年來小書攤看書的小讀者們,你可曾懷念過這個(gè)小書攤呢?莫名的非常期曾經(jīng)屬于這里的所有時(shí)光能一下子全部回來,如果可以,讓我重回那個(gè)時(shí)光中的任何一天,一天就好。

        以童年的作文 篇7

          一股清風(fēng)撥動(dòng)著我的心弦,望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。今天,是我們最后的一個(gè)六一節(jié)了。

          今天,迎來了我們最歡迎的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。早晨7點(diǎn)鐘來到校園,校門口卻早已是人山人海,同學(xué)們笑臉盈盈,似乎,這校園里,已經(jīng)被喜慶所充溢。我不這么認(rèn)為,使勁吸了吸鼻子,一絲又一絲的憂傷與我撞了個(gè)滿懷,仿佛在以這種方式向我詮釋它的存在。童年,在這一個(gè)短短的六一節(jié)里,準(zhǔn)備從我們的日子里華美的消逝了。

          又是那往年的游玩了,走在大街上,樹蔭下,用憂郁的眼神看著旁邊的`樹,似曾相識。這每一片葉子,這每一絲葉脈,何不在述說著我們往年的六一記憶呢?不知不覺,已進(jìn)入了操場。鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng)的世界。千言萬語難述我心中的留戀,多想觸摸那曾在我眼前飄揚(yáng)了八年的彩旗。那低沉的鼓聲,是不是已讀懂了我的心,在低沉的述說呢?

          此時(shí)我已經(jīng),已經(jīng)成為了代表少先隊(duì)員演講的主持人了,放在從前,這對我來說是多么大的榮耀啊。此時(shí)此刻,已全無喜悅之情,心情的那個(gè)五彩瓶,滿是一抹單調(diào)的幽藍(lán)——哀傷了。淚珠兒在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,微風(fēng)輕輕撫弄我的發(fā)稍,鑼鼓用低沉的鼓點(diǎn)為我伴奏,連本是喜慶的音樂也仿佛被我感化了,好像帶有幾絲,幾絲淡淡的傷感。

          往年,那精彩的節(jié)目讓我高興的拍手,讓我眉飛色舞。今年,更略勝一籌的節(jié)目卻讓我索然無味,讓我仿佛聽到數(shù)首悲歌。

          悲色六一,系我悲心。

          別了,我那純真的童年!

        以童年的作文 篇8

          知書達(dá)理的陳老師,曾在語文課跟我們說過,你們有什么愁的?要什么有什么!然吾獨(dú)不以為然也。像蛋蛋后的我們?nèi)缃褚呀?jīng)無限接近十八歲了,就意味著以后不能再用未成年這個(gè)代名詞了。真可謂:“心折此時(shí)無一寸”!

          還能孩子多久,我的溫柔不夠,頭發(fā)依舊沒長長,時(shí)間就要帶我走!

          曾經(jīng)的那份天真無邪,早已無處可尋。同學(xué)大哥帶著小伙伴抓蝴蝶,已成為記憶;春茗怒拍大黃狗,已成為傳奇;籃球場上一展宏圖的根根,已成為神話……太多太多了。只是那么多的美好卻只能收到一本無形的回憶錄中。待多年后自己頭發(fā)白了,牙也沒了,腿腳不便時(shí)拿出來看看,笑了,露出的卻不是一片潔白,而是對過去的念頭。我還能孩子多久,我的回憶錄還沒充實(shí),我還要學(xué)著達(dá)爾文去看看昆蟲的奇特,用我天真的思維,去勾勒一片片彩虹;我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼,牽著小灰灰的手一起吃著焦太郎的.香蕉;我還想和熊二一起趁著蜜蜂叔叔不在家偷一點(diǎn)蜂蜜解解饞,和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強(qiáng);我還想……但時(shí)間卻要帶我走,可是滿了十八歲又能如何,大人們沒什么了不起,不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌。

          我還能孩子多久,童年的天真,讓我多了一絲靦腆,雖然臉上隨便,口中不說可是心里好想要。當(dāng)從娃娃機(jī)中,鉤出一只可愛的藍(lán)精靈時(shí),是多么的興奮,就這么一直抱著,抱著……直到有一天,一直更大的灰棕熊出現(xiàn)在眼前,才肯甩開那只歷經(jīng)滄桑的藍(lán)精靈。從前的小家伙總想要一座摩爾莊園,把一切稀奇古怪的玩具什么的,一股腦的扔進(jìn)充滿童真的莊園。從前帶著路飛的帽子,站在陽臺(tái)上喊出:“我要成為路飛一樣的男人”。滴答,滴答,滴答……魚兒拍打著水花,一陣風(fēng)吹過一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久,想留住天真,守住無邪,不愿去想世界的爾虞我詐。

          我還能孩子多久,天上的驕陽是守護(hù)我心靈的神,陽光讓我沉浸書海,免遭世界的沉淪。我還能孩子多久,我的溫柔不夠,頭發(fā)還沒長長,時(shí)間就要帶我走!也許以后,童話鎮(zhèn)里的小紅帽會(huì)變成大灰狼的盤中餐;也許長發(fā)公主又被巫婆鎖進(jìn)巫塔;也許白雪公主和七個(gè)小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個(gè)小孩的心理去看待了。

          孩童時(shí)期就像一只棒棒糖,當(dāng)沉浸在喜悅中時(shí),它卻沒了。還能孩子多久?可時(shí)間卻要帶我走!

          幾絲無奈,幾許坦然,挺好!

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