【熱門】我的快樂(lè)童年作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的快樂(lè)童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)童年作文 篇1
我的童年是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的，因?yàn)槊刻煊邪职謰寢尩呐惆�，還有爺爺，奶奶，姥姥的關(guān)心，我的每一天都是快樂(lè)的。
每天當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在為我做早飯，吃完飯爸爸就開(kāi)車給我送到學(xué)校。我就開(kāi)始了新的一天，班級(jí)里有像媽媽一樣關(guān)心我的老師，還有很多我的好朋友。當(dāng)下課的時(shí)候我們就在操場(chǎng)上玩著各種游戲，雖然下課時(shí)間很短，但是我們還是玩的'很開(kāi)心。
放學(xué)后，回到家可以吃到媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備的晚飯。還有媽媽洗好的水果，當(dāng)我不聽(tīng)話媽媽要打我的時(shí)候，姥姥總是在旁邊拉著媽媽。可是姥姥越是拉著媽媽打我就越疼。沒(méi)辦法姥姥也不敢拉了。就告訴我去給媽媽做個(gè)保證，讓媽媽原諒我。我也只能照辦。雖然媽媽打我，但是我一點(diǎn)也不生氣，我知道媽媽是為了我好。姥姥常說(shuō);“打是親，慣是害”。
回到爺爺家里，我總是纏著爺爺和我玩，奶奶總是給我做一些我愛(ài)吃的菜。最重要的是我可以隨便吃薯片和喝飲料�？墒菑臓敔敿易呶铱偸且寢屖钦f(shuō)�；氐郊铱删蜎](méi)小食品了。只有水果。
我的童年是美好的，是快樂(lè)的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。
我的快樂(lè)童年作文 篇2
挖泥鰍。小時(shí)候，我們村西有一個(gè)大水坑，坑底不深，常年有水，每年夏天的時(shí)候坑里就有無(wú)數(shù)的小魚和蝌蚪在里面無(wú)憂無(wú)慮地游玩。這個(gè)季節(jié)，這個(gè)大水坑就成了全村孩子們快樂(lè)的天堂。我們十幾個(gè)小伙伴光著脊梁光著腳丫在水里大聲地尖叫、盡情的嬉戲。有一年夏天，天氣干旱，坑里的水少的見(jiàn)了底，村里的孩子們撈光了水里的魚以后又開(kāi)始拿著鐵鍬挖泥里的泥鰍。我們從早到晚都興致勃勃不厭其煩地聚集在那個(gè)臭哄哄的大泥坑里挖泥鰍，挖的汗流浹背，氣喘吁吁。挖泥鰍可不象抓魚那么簡(jiǎn)單，泥鰍渾身象抹了一層油，滑溜溜的根本抓不住，無(wú)論你兩手攥的有多緊，它都能輕而易舉地從指縫里鉆出去。所以挖出泥鰍以后，不能用手去抓，而是把兩手并在一起去捧，然后快速地把它們放進(jìn)事先備好的'小桶里。那時(shí)候，家里就有一把鐵鍬，母親還要用它去地里干活，所以我經(jīng)常偷偷地把鐵鍬藏起來(lái)，害的母親到處亂找，最后找不到只好去鄰居家借。后來(lái)父親專門給我做了一把小鐵鍬，我就每天扛著它趾高氣昂地走向村西的大泥坑，引得同齡的小伙伴們跟在我屁股后面嘖嘖地稱贊：嘿，這么小的鐵鍬！那時(shí)侯，如果趕上運(yùn)氣好我一天能挖30多條大泥鰍，回家后母親把它們洗干凈了，放上蔥花、醬油、蒜瓣，在鍋里清蒸，誘鼻的清香讒的我口水不斷地從嘴里淌出來(lái)，那是我小時(shí)侯吃到的最鮮美的美味佳肴。
掏麻雀。麻雀在我們老家俗稱“家雀兒”，在農(nóng)村那是最普通也是數(shù)量最多的一種鳥了。它們愛(ài)在房檐下做窩，但不象燕子似的那么講究和勤快地自己搭建，它們往往是隨便找個(gè)現(xiàn)成的窟窿就馬馬乎乎地住在里面了。每年的三四月份，它們就開(kāi)始生卵孵化，剛孵出的小麻雀不長(zhǎng)毛，肉呼呼的一個(gè)粉色的小肉球，握在手里軟軟的，熱熱的，很好玩兒。我小時(shí)侯膽子特大，三四米高的屋檐蹬梯子就能爬上去，我把掏出的小麻雀小心地捧回家放進(jìn)一個(gè)大紙盒子里，然后偷偷地藏到一個(gè)不易被母親發(fā)現(xiàn)的角落，每天放學(xué)回來(lái)，把書包往炕上一扔，第一件事就是去喂那些張著鵝黃色小嘴的鳥兒。我把棒子面用水?dāng)嚢璩芍鄻�，用一根牙簽挑著挨個(gè)送進(jìn)那些伸長(zhǎng)脖子“嗷嗷待哺”的小嘴里，等到把它們都喂養(yǎng)的長(zhǎng)全了羽毛，自己能飛了，我就站在院子里很有成就感地把它們一個(gè)個(gè)放掉。因?yàn)榇罅说穆槿笟庑院艽螅⑶移獗┰�，它們懂事了以后就再也不肯被人飼養(yǎng)，這時(shí)候如果不及時(shí)地把它們放回自然，它們就會(huì)不吃不喝地跟人賭氣“絕食”，直到倔強(qiáng)地被活活餓死，也不肯吃“嗟來(lái)之食”。
捉迷藏。捉迷藏又叫“藏貓貓”，是小時(shí)侯玩的最多的游戲了。盛夏的晚上，大人們坐在大街上搖著蒲扇納涼嘮嗑，孩子們便結(jié)集在一起滿村子亂跑。捉迷藏一般要把人平均分成兩撥，一撥面對(duì)著墻閉上眼睛，另一撥分散后藏在極其隱蔽的地方，藏好后由一個(gè)小朋友大聲的“噢兒”一聲，然后閉著眼睛的小朋友們變開(kāi)始睜開(kāi)眼睛去四處尋找，找到后就大聲尖叫著去捉，被捉的人也大聲尖叫著玩命的逃跑，直到被捉住為止。有一次，我在一個(gè)廢棄的豬圈里藏了好久也沒(méi)有小朋友找到我，后來(lái)他們都陸續(xù)回家了，我還一個(gè)人蹲在黑咕隆咚的豬圈里差點(diǎn)睡著了，直到母親在大街上扯著嗓子喊我，我才土猴子一樣迷迷瞪瞪地從豬圈里爬出來(lái)、、、、、
童年，因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)而難忘，童年的往事多少年過(guò)去以后依然還在腦子里記憶猶新。我的童年雖然沒(méi)有動(dòng)畫片、機(jī)器貓、變形金剛，也沒(méi)有肯德基，麥當(dāng)勞，瘋狂烤翅，但我一樣覺(jué)得幸福而快樂(lè)。
我的快樂(lè)童年作文 篇3
現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重，成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰，稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年，哪有所說(shuō)的那么美麗？在我看來(lái)，那只不過(guò)是一個(gè)完美的表面而已。
直到那年，我步入了五年級(jí)，遇到了她，貝貝，那個(gè)活潑天真的女孩，我與她成了最好的朋友。在她的眼里，我是榜樣，是姐姐，也是閨蜜。與她在一起玩，是我最無(wú)憂的時(shí)光。記得那一次，考試了，沒(méi)有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了，被老師狠狠罵了一頓，眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。放學(xué)后，我獨(dú)自一人跑到一個(gè)小巷子里，痛痛快快大哭了一場(chǎng)。正在我傷心難過(guò)之時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是她�！柏愗�，你怎么會(huì)在這里？”我用手背快速擦干眼淚�！翱茨阈那椴缓�，擔(dān)心你�！薄拔覜](méi)事�！薄安灰獡沃袝r(shí)眼淚也是一種釋放情感的工具�！朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)’一次考不好不算什么，你要將這次的失敗記住，好好反省，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我相信你，你是最棒的！”“為什么？”我不解，為什么相信我？“因?yàn)椋闶抢钤�！”她說(shuō)得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我。“對(duì)，我是李月，什么困難也打不倒我！”“嗯，這才是我認(rèn)識(shí)的李月！”我們相視而笑。不知什么時(shí)候，原本陰暗的.天空也撥開(kāi)云霧重見(jiàn)光明了。
她的鼓勵(lì)，使我信心倍增，終于，在下一次的考試上，我一舉奪冠，依舊是那個(gè)自信滿滿的李月。
曾經(jīng)，我認(rèn)為童年的快樂(lè)只是成績(jī)優(yōu)異時(shí)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，老師的認(rèn)可而已。可是，自從認(rèn)識(shí)了她，我最好的朋友，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，是友誼使青芽般的童年開(kāi)出了絢爛的花朵，是友誼是我的童年變得如此快樂(lè)，如此充實(shí)！謝謝你，朋友，謝謝你，給予我友誼，更給予了我快樂(lè)。
我的快樂(lè)童年作文 篇4
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是，一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……許多微不足道的小事卻飽含著我們童年的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求，甜蜜美好的校園生活，深深留在腦海里。
小時(shí)候的我，瞧見(jiàn)那些背著書包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個(gè)書包啊。六歲，美好的六歲，我上學(xué)了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校。我像只快樂(lè)的小鳥，蹦蹦跳跳：我上學(xué)了！
我用好奇的目光打量著學(xué)校的一切。教室、老師、同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺(jué)。一年級(jí)下學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺(tái)上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我在光榮與快樂(lè)中陶醉。
在校園里，我一天天地長(zhǎng)大了。老師的課堂上，不僅啟迪了我的智慧，更培養(yǎng)了我的能力。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的'海洋里遨游。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈督促我做快樂(lè)的求學(xué)者。
童年的業(yè)余生活也是快樂(lè)的。曾記得那次歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽，小胖不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏，我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節(jié)的文藝匯演，至今浮現(xiàn)在眼前。那天，我們身著海軍服，手執(zhí)小古扇，在詩(shī)韻飄香中盡情誦讀……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我戴著紅領(lǐng)巾在這個(gè)校園渡過(guò)了六個(gè)春秋，渡過(guò)了金色的童年。我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的少年。我快樂(lè)童年啊，多么難忘！
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