【熱門】以童年的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文 篇1
幼年家貧，在我的好多文章中均有描述，不再贅述。我要說(shuō)的是歡樂(lè)和貧富無(wú)關(guān)！褲子破了，拿長(zhǎng)冰草扎一條豬尾巴；鞋子破了，在田野里瘋跑，土從鞋口進(jìn)去，從前邊破洞漏出！“豬尾巴”可以在突然的轉(zhuǎn)身中當(dāng)鞭子使喚；五個(gè)腳趾頭都出來(lái)才好數(shù)腳（jue）盤（數(shù)，數(shù)，數(shù)腳盤，棗兒核桃數(shù)一遍……最后一個(gè)放屁蛋�。┲苯訑�(shù)了漏出的趾頭，連脫鞋都免了！
“放屁蛋”跑開(kāi)，被追到是要“挨打的”，豬尾巴甩得活靈活現(xiàn)。就有人拿出自制的哨子來(lái)吹，尖利高亢，一如沖鋒的號(hào)角，塵土飛揚(yáng)中嬉笑聲響成一片。
鬧夠玩好，排成一隊(duì)，吹了哨子回家。孩子是不能沒(méi)了響聲的，只有藏迷迷時(shí)會(huì)有一小會(huì)兒的安靜。冬天沒(méi)有柳笛，難不成悄聲沒(méi)氣的？告訴你，這是不可能的事！難倒我們的事情從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)。
春夏有柳笛。折一段柳枝，慢慢地?cái)Q松表皮，拿小刀旋切，抽出白嫩柳條，就得到一個(gè)空心圓筒，將一端的樹(shù)皮刮掉，漏出黃綠的纖維層，一只柳笛做好！沒(méi)有柳枝？不怕，白楊樹(shù)枝也行！往往是十幾個(gè)膝蓋上長(zhǎng)眼，屁股上多了尾巴的黑小子排好隊(duì)，腆起胸，鼓了腮，咋樣？有沒(méi)有編外軍樂(lè)隊(duì)的氣勢(shì)？滴滴嘟嘟柳笛聲吹開(kāi)了洋芋花，羞紅了豌豆花……
柳笛聲很好聽(tīng)，但做起來(lái)麻煩，而且沒(méi)法過(guò)夜，柳筒干了就不響了。沒(méi)事!見(jiàn)過(guò)青稞吧？折一段下來(lái)，取中間一段，將靠節(jié)的部分小心的揉開(kāi)一厘米，最好八瓣。然后將另一頭的節(jié)掐掉，輕輕的捏了兩端往中間擠，破裂部分就變成腰鼓狀。好了，現(xiàn)在含了腰鼓，慢慢的試吹。用氣大了腰鼓變平，要么“放屁”，要么“啞屁”，在伙伴們的哄笑聲中紅了臉再次擠“腰鼓”；用氣小了，干脆不響！難吧？柳條田野里自是沒(méi)有，青稞卻是隨處可見(jiàn)的。熟能生巧，好多人可以一次含了五六個(gè)！五音齊奏，低音若冬日冰下泉水的嗚咽，中音像父親在遠(yuǎn)處呼喚我們回家，高音就是生產(chǎn)隊(duì)那匹大紅兒馬的長(zhǎng)嘶了……我們還可以用其他麥秸吹出各種聲音。采一根已經(jīng)結(jié)穗的玉麥子，這種麥子的穗很怪，每一粒都由一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的脖子與桿相連，現(xiàn)在就用細(xì)脖子插在麥稈中，慢慢的往下拉，“脖子” 就在秸稈上拉開(kāi)一條小縫隙。沾了唾沫在縫隙上，在一頭像豎笛似的開(kāi)吹，聲音不大，但有一種說(shuō)不出的飄渺，女孩子最愛(ài)吹了。
做麥稈哨子，老人們會(huì)罵我們敗家子，破敗星。春種一粒粟 秋收萬(wàn)顆子，莊稼還沒(méi)成熟就讓我們給禍禍了，不挨罵才怪。哼，白楊樹(shù)葉子不能吃，這總可以了吧。撿了大點(diǎn)的葉子卷成筒狀，將兩頭用小刀切齊整了，照吹不誤。剛剛你不是罵我們嗎？吹了葉笛罵回去，“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟！”————“老王爺，大壞蛋” ！
幾場(chǎng)南風(fēng)，吹出一片金黃，吹走了我們的這些笛子哨子。你是不是覺(jué)得會(huì)清凈幾天了？答案自然是不可能！我們?cè)缭谙奶炀蛯W(xué)會(huì)了打口哨。拇指和中指相抵，含在口中，放與舌尖處，用力一吹，尖利的口哨聲能穿過(guò)好幾架山，余音裊裊。善吹者利用舌頭的震動(dòng)，變換出好多音調(diào)。我們就用過(guò)這個(gè)辦法約朋友出來(lái)玩，兩短一長(zhǎng)_———快出來(lái)!
冬天到了，口哨聲就干炸炸的，或許是空氣干燥的原因吧，讓人聽(tīng)了心煩。再說(shuō)田野里寒風(fēng)肆虐，沒(méi)啥好玩的。向陽(yáng)的土灣就迎來(lái)穿了破棉襖，有的還漏出焦黃的羊毛，吸溜著鼻涕的禿小子們。抱了石板，拿出珍藏的杏核磨杏哨。童年夏秋時(shí)節(jié)，騰格里沙漠邊緣的杏子成熟，一輛驢車?yán)它S澄澄的小杏，一大碗麥子換一小碗杏子，杏子到底有多好吃，似乎沒(méi)有太多的記憶，但杏核卻寶貝！將一面長(zhǎng)邊稍稍打磨就出現(xiàn)一個(gè)小洞，將杏核用大針慢慢的搗碎挑出。杏哨做好！嘬了嘴，對(duì)著小孔試吹，急吹高亢嘹亮，能震落松樹(shù)上蓬松的雪球；緩吹低吟，好像父親外出打工期間母親納著鞋底低聲唱《走西口》……
還有更高級(jí)的自制哨笛，但沒(méi)能普及，主要是會(huì)的人不多，更主要的是原料不足。我記得我和哥哥有過(guò)一只自制的竹笛。小叔叔有一只真正的笛子，紫紅的桿上用黑漆線纏出好幾道箍，很好看，可不讓我們吹，連摸一下都要偷偷摸摸地。爺爺當(dāng)過(guò)公社蜂場(chǎng)養(yǎng)蜂員，有一年從四川會(huì)來(lái)，拿來(lái)笛子粗一根竹竿。我在哥哥的掩護(hù)下將小叔笛子偷了出來(lái)，依葫蘆畫瓢，拿火剪燙好洞眼，可怎么都吹不出聲。仔細(xì)的觀察小叔的笛子，才發(fā)現(xiàn)一段被堵住的秘密。其實(shí)這個(gè)笛子是沒(méi)法真正吹出宮商角徵羽的`，但兄弟倆卻變成了孩子王，誰(shuí)讓我們有笛子！粘了本子紙，咿咿呀呀的吹，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那笛聲是世界上最美妙的聲音。
孩子們的歡樂(lè)，用時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，就是椰風(fēng)擋不��！呵呵，地處西北，沒(méi)有椰風(fēng)，但從不缺西北風(fēng)�！拔壹易≡邳S土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)……”吹著自制的哨笛，追風(fēng)。哨聲吹開(kāi)了農(nóng)人額頭緊縮的疙瘩，趕走了荒涼和貧窮，明白了農(nóng)家的艱辛……
寒來(lái)暑往，我們?cè)谏诼曋新L(zhǎng)大。田間多了我們和父母一起勞作的身影，冬天也不再去土灣瘋玩，可是田野中的哨音卻沒(méi)有停下。風(fēng)過(guò)麥田，又一群孩子在麥浪中游過(guò)，不過(guò) “豬尾巴”卻慢慢地少了，直至不見(jiàn)，腳趾頭也悄悄地縮回鞋子中了……
昨日吃過(guò)杏子，看了黃澄澄一大堆杏核，童心萌發(fā)，給兒子做了一個(gè)個(gè)杏哨。兒子放下遙控飛機(jī)，吹得不亦樂(lè)乎，清脆的哨音中滿滿的都是童年。兒子帶了“寶貝”去學(xué)校，回家就央求我再做幾個(gè)，理由是朋友們預(yù)定了！
拿了工具做杏哨，沙沙的磨著歲月的年輪……
以童年的作文 篇2
有人說(shuō)童年是繽紛的，有人說(shuō)童年是黑白的。成人的世界總是充滿了無(wú)限遐想，而童年的那顆糖呢？它的甜味還在我的口齒間打轉(zhuǎn)著。
我的童年是一鍋鴛鴦窩，酸、甜、苦、辣，馬上就可以開(kāi)動(dòng)了。沸騰的紅鍋正訴說(shuō)著我童年的糗事……。
出糗，大家都有過(guò)，可是在上千名觀眾前手滑呢？一定會(huì)非常的尷尬，記得那是最糗的一天，我在城市城市舞臺(tái)上，看著金球就要從同伴那里傳來(lái)了，正準(zhǔn)備要接，誰(shuí)知道手一滑，它就朝觀眾席滾去，眼看它就要掉下去了，我立刻奔過(guò)去把它撿起來(lái)，只是太遲了，它已經(jīng)掉下去，我只好假裝有那顆球繼續(xù)表演。雖然才一年級(jí)，卻也因此難過(guò)不已。
而白鍋呢？它也開(kāi)了，載浮載沉的豆腐正說(shuō)著我和表姐、表妹的搞笑經(jīng)驗(yàn)……。
走在小溪上的`石頭，好悠閑，對(duì)面走來(lái)一對(duì)姐弟，卻把我擠下去了，溪水好冷，魚兒全被我嚇跑了，表妹以為我在玩，自己也跳了下來(lái)，幸好溪水不深，沒(méi)什么事，只是表姐本來(lái)要把表妹拉上來(lái)，不幸的事又來(lái)了，石頭太滑了，表妹腳一滑，手一拉，表姐也下水了，三人就在水里笑阿笑，再各自爬上岸了。
不管你的童年是黑白或是彩色的，都一定是五味雜陳的，而我的童年，卻是繽紛的。
以童年的作文 篇3
白駒過(guò)隙，當(dāng)我們看到小弟弟小妹妹們抓耳撓腮苦思冥想的樣子就仿佛看到那時(shí)候的自己，那時(shí)候我們對(duì)寫作同樣的恐懼之情。因?yàn)楦型硎埽晕覀冞x擇了以一種引導(dǎo)的方式，以足夠的耐心去拓展小朋友們的思維。授人以魚不如授人以漁，看到他們愈發(fā)舒展的面容我們內(nèi)心便愈發(fā)喜悅，我們仿佛是迷霧中的燈塔為他們指明前進(jìn)的方向。
三毛，流浪作家的代名詞，童年時(shí)，她不拘一格，對(duì)世界有著獨(dú)特的感知力，也因此在學(xué)校里遭到老師的懲罰，他的家人選擇保護(hù)她的內(nèi)心，為她輟學(xué)而選擇在家身體力行地教導(dǎo)她，才有了之后別具一格的文學(xué)作品。 突然想起一則新聞，上海市內(nèi)一群母親成立了一個(gè)舍棄學(xué)校教育，自己教育孩子的聯(lián)盟�，F(xiàn)在能夠體會(huì)那些母親的.良苦用心。每一個(gè)孩子都有一顆純真的童心，一顆擁有無(wú)限創(chuàng)造力的內(nèi)心。而中國(guó)現(xiàn)有的教育制度卻潛移默化地消磨著那顆心。那顆心是多么需要保護(hù)啊！《小王子》是一部適合成年人閱讀的童話，不難想象作者圣�？颂K佩里一定是一位充滿童心的人，擁有童心才能營(yíng)造一個(gè)滿是智慧的童話世界。童年時(shí)對(duì)世界的看法會(huì)影響我們的一生。
自古以來(lái)中國(guó)就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，幼輩對(duì)這個(gè)世界的感知需要成年人的引導(dǎo)，我們也應(yīng)傾注更多去指引他們。同樣他們是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，今天接觸的小朋友還真是童年不童樣，他們有的十分調(diào)皮而且不服管教，因此我們希望關(guān)注他們的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們透明純凈的心。我想大家都明白關(guān)愛(ài)幼小任重道遠(yuǎn)。
以童年的作文 篇4
有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像這樣溜走，讓我抓不住，但不想它過(guò)去。童年就是這樣，伴隨著不想上學(xué)的抱怨，被父母打罵，扛著這塊大石頭的學(xué)習(xí)，走向人生的道路，走著。
就這樣，連游戲機(jī)這些都沒(méi)沒(méi)有碰過(guò)的我，連電腦知識(shí)都沒(méi)痛痛快快玩一會(huì)的我，滲和著我們沉重的心情，準(zhǔn)備與童年進(jìn)行道別，踏上中國(guó)青少年的道路，也許，是我的渴望、要求學(xué)生太多，也許可能是我太愛(ài)玩，但是，我真的可以不知道自己快樂(lè)的'童年時(shí)實(shí)現(xiàn)什么樣的。就這樣，就成長(zhǎng)了。
以童年的作文 篇5
歲月在變，時(shí)光流逝，時(shí)間也在一分一秒的走著。轉(zhuǎn)眼間我讀初一了。回想以前我多么不懂事，常常給爸媽惹事，一想到這，我就希望我有個(gè)多啦A夢(mèng)拿出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，彌補(bǔ)我放下的錯(cuò)誤，并好好珍惜這短暫而又意義的童年。
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律，我都會(huì)情不自禁的`想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
童年是童年是什么?是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
我愛(ài)我的童年。
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