關(guān)于童年的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
回頭望著那條路，已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！}記
再見(jiàn)
夏日的午后，來(lái)到寂寞的閣樓。翻開(kāi)抽屜，一沓小學(xué)時(shí)候的照片呈現(xiàn)在眼前，隔著淺淺的灰塵，看著照片里那一張張微微揚(yáng)起的笑臉，心中一種落寞和欣喜并存的情緒油然而生。
這種悄然蔓延的感覺(jué)，存在多久了？
一些人、一些事，漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)，像從一個(gè)黑洞里被拯救，心里頭一片輕松。
陳年的老酒才越顯干烈。
那些如高原上空氣般清新的純真，如美酒般甜美的童年時(shí)光，像是一道被燒紅的烙印，印在腦海深處，盡管有些隱蔽，卻若隱若現(xiàn)，無(wú)法忘記。像是一個(gè)個(gè)華美的.夢(mèng)境令人回味。
然而，是到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
小山坡
老家的旁邊有個(gè)小池塘，水很清、很清。池塘后面就是那座分外祥和的小山坡，山上種滿了樹(shù)。山背后是一片片的墳地。
在碧藍(lán)的天空和純白的淡云下，享受太陽(yáng)的洗禮，倚靠著清水的小山坡是我童年時(shí)代的樂(lè)土。每個(gè)周末，我都會(huì)在午后陽(yáng)光散漫的時(shí)候爬上山頭，坐在一塊光禿禿的大石塊上，如君臨天下一般伏俯視著山下的一切：小溪、水牛、青草地。時(shí)不時(shí)有幾陣狂妄的風(fēng)不知趣的刮著，旁邊的沙石飛舞，我輕閉上眼，在微小的縫隙中窺視著這片天地，祥和的世界。
仿佛吸食毒品一般的上了癮，午后登小山坡成了每周必不可少的一項(xiàng)消遣。
時(shí)鐘
大概從七八歲開(kāi)始，我就特別地有“時(shí)間觀念”；每天都對(duì)著墻上的時(shí)鐘數(shù)來(lái)數(shù)去，數(shù)什么？因?yàn)槲壹业臅r(shí)鐘從來(lái)都沒(méi)準(zhǔn)過(guò)，于是每天只要一到中央一臺(tái)新聞聯(lián)播時(shí)間，我便會(huì)一溜煙地沖到時(shí)鐘前，滿臉興奮地?cái)?shù)著時(shí)差，然后去向爺爺奶奶匯報(bào)。
說(shuō)不清楚為什么，可能是對(duì)數(shù)字的天生敏感吧。
看著我每天都準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在時(shí)鐘前，爺爺奶奶只有無(wú)奈地笑。
可是不知什么時(shí)候，時(shí)鐘突然變得很準(zhǔn)，這令我失望極了，從此開(kāi)始，我就對(duì)數(shù)字產(chǎn)生排斥感，直接導(dǎo)致了以后我無(wú)比討厭數(shù)學(xué)。
候鳥(niǎo)
春秋北行，寒冬南歸。
我的家在南方，冬天不太冷；往往在秋冬交接之時(shí)，涼絲絲的空氣中略顯干燥，這是候鳥(niǎo)群南歸的好季節(jié)。
十歲時(shí)，常常站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著南歸的候鳥(niǎo)輕捷地飛過(guò)，心中總會(huì)有一種想飛的情緒，渴望遷徙，渴望自由；那時(shí)起，一種不羈的心理就在心里扎下了根。
如果我可以像候鳥(niǎo)般飛來(lái)離去，在自由中循規(guī)蹈矩的領(lǐng)略一切，那也無(wú)憾。
童年，終究不會(huì)被禁錮。
而現(xiàn)在，新的路，擺在面前。
童年的作文 篇2
微風(fēng)在耳邊呢喃，騎著單車的少年整潔的白襯衫被風(fēng)鼓起，像一座白帆，女孩兒粗黑的麻花辮在肩頭跳躍，這是爸爸媽媽的童年，似乎是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不愿醒來(lái)的夢(mèng)。
“哈哈，你輸了，耶！”我歡呼著，跳來(lái)跳去�！安凰�，不算！再重來(lái)！”媽媽漲紅了臉，要跟我爭(zhēng)辯。她不服氣地挺直脖子，嘟起嘴，不滿地冷哼了一聲，真像個(gè)淘氣的孩子。
我和媽媽玩的這個(gè)游戲叫“跳皮筋”。只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩根長(zhǎng)皮筋，兩張長(zhǎng)板凳，卻能帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。規(guī)則也很簡(jiǎn)單，在跳的時(shí)候不碰到皮筋，不停下就行了。據(jù)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候可是很厲害呢！
“我先來(lái)做示范吧！”，媽媽一馬當(dāng)先，站出來(lái)，臉上掛著得意的笑容，她一蹦一跳地抬起腿，弓起，板直腳背，又像麻雀一樣腳尖點(diǎn)地，猛地發(fā)力，再次跳起，腳掌像是個(gè)有力的彈簧，在落地的一剎那，雙臂一振，身體微微下俯，膝蓋一屈，再次躍起，輕松地越過(guò)皮筋，穩(wěn)穩(wěn)降落。
我的.好奇心被點(diǎn)燃，哼！看我的。我也學(xué)著媽媽的樣子，彈跳，升空，落地。可正當(dāng)我準(zhǔn)備二次跳的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我剛屈起腿，還沒(méi)蹬起，膝蓋就已經(jīng)碰到了皮筋，這個(gè)動(dòng)作被生生擋了下來(lái)。我的身體漸漸往下斜，兩條腿被纏住，奈何不得。我驚呼一聲，身體卻被一雙大手拖住，原來(lái)是媽媽。抹掉頭上的冷汗，我繼續(xù)聯(lián)系。
哈哈！漸漸地，我跟得上媽媽的腳步了，雙方拉開(kāi)了持久戰(zhàn)，僵持了一會(huì)兒，最終媽媽體力不支，敗下陣來(lái)。
漸漸地，夕陽(yáng)斜了，我和媽媽同時(shí)停下來(lái)大口喘氣，看著對(duì)方的樣子哈哈大笑。媽媽似乎又回到了快樂(lè)的童年。
童年的作文 篇3
童年，使無(wú)數(shù)人向往，但更多人因不珍惜而錯(cuò)過(guò)了那小有幸福的時(shí)光。我想，有夢(mèng)才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著年少懵懂的想象，帶著我進(jìn)入了有夢(mèng)的王國(guó)。
記得那時(shí)年少�？倫�(ài)在睡不著時(shí)，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的東西。我看著那皎潔的月亮，心里想：嫦娥會(huì)不會(huì)也正在看著我呢？看著月亮中間有黑色的影子，我驚喜地蹦得老高：“嫦娥看見(jiàn)我了！嫦娥看見(jiàn)我了！”卻看見(jiàn)黑色的影子呆呆地在那里一動(dòng)不動(dòng)，我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來(lái)直到我上了小學(xué)，才知道嫦娥是神話里的人物，是不存在的。可我看著月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的.身姿呀！
自從打消了和嫦娥交朋友這個(gè)念頭，我又開(kāi)始做一個(gè)更不靠譜的白日夢(mèng)了。每當(dāng)看到男孩子們對(duì)奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子，我又多么想變成奧特曼呀！這樣，就不會(huì)被男生們欺負(fù)了，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)一切關(guān)于奧特曼的動(dòng)作。結(jié)果，令我意想不到，男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”，還說(shuō)我侮辱了奧特曼。啊！回想起來(lái)也不禁為自己的天真大笑幾聲。
長(zhǎng)大了，夢(mèng)想，也后知后覺(jué)不一樣了。看著醫(yī)生們套上潔白的大褂，為病人們望聞問(wèn)切的樣子，真有點(diǎn)羨慕、崇拜，令我所傾倒的不僅是醫(yī)生們給病人看病的樣子，更是醫(yī)生們救死扶傷的精神。看著警察在路邊指揮、英勇抓小偷的樣子，雖然我知道他們很累，但我更看得出來(lái)他們?yōu)槊穹⻊?wù)的快樂(lè)�？粗蠋焸冃燎诠ぷ鞯臉幼�，我不禁有一點(diǎn)心疼，可是她們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，又令我敬佩，我想到了贊美老師的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不就正是如此嗎？
我真的長(zhǎng)大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時(shí)的夢(mèng)想，來(lái)彌補(bǔ)這小有遺憾的幸福時(shí)光。
童年的作文 篇4
周末，父母帶我去逛鄰家的一個(gè)大超市購(gòu)物，琳瑯滿目的物品和五彩繽紛的包裝引人注目，那個(gè)被糙米包裹的黑色白糖餅縮在角落里，那么默默無(wú)聞，輕輕地走過(guò)去……
白糖餅這東西，大城市里一般都不常見(jiàn)，可在我幼時(shí)居住的外婆家，卻是每個(gè)天真爛漫的孩子們垂涎的“第一大美食”：白糖餅分為兩種，一種是內(nèi)夾紅糖，外蘸黑芝麻的橢圓狀的糖餅；另一種則是撒上幾顆白芝麻的扁平狀的糖餅。每天下午，特別是那段等著吃晚飯的時(shí)刻，買白糖餅的小販就騎著一輛破破爛爛的摩托車，車后駕著兩個(gè)白皮鐵箱，各個(gè)箱子里放著不同口味的白糖餅，緩慢地行駛過(guò)小村莊的家家戶戶。
嘴里還不忘著賣力地吆喝：“白糖餅，鴨子糖…”這時(shí)，幾家?guī)讘舻拈T口探出幾個(gè)毛茸茸的腦袋，側(cè)著身子呲溜溜地跑出了門，興高采烈地跑向小販的摩托車，伸出手把捏地?zé)釤岬挠矌胚f給他，滿懷期盼地等著小販拿出熱乎乎的白糖餅來(lái)，嘴里還不忘討價(jià)還價(jià)似的，說(shuō)：“左邊一點(diǎn)左邊一點(diǎn)，我要那塊大的！”小販順從著，接過(guò)硬幣揣在口袋里，拿出一塊白糖餅，笑著回答：“這是最大塊的！”……猶記得那時(shí)幾個(gè)小伙伴在黃昏的時(shí)候，背靠著背躲在被雜草掩蓋的小籬笆前，滿懷喜悅和不安地小心翼翼啃食著白糖餅，有時(shí)候黏黏的糖餅軟化了掉落在手心上，還不忘舔個(gè)干凈。有時(shí)一旦有“風(fēng)吹草動(dòng)”，譬如說(shuō)是大人來(lái)尋或者是又跑來(lái)幾個(gè)嘴饞的孩子，就連忙慌慌張張地把白糖餅塞進(jìn)口袋里，也不在乎干不干凈，心里只是盤算著傍晚等到?jīng)]人的時(shí)候接著吃。
那時(shí)候不是沒(méi)有昂貴的食品，生活條件也不是特別差。父母偶爾來(lái)看我的`時(shí)候也會(huì)捎上幾種精致的零食，但我總是在吃過(guò)以后連味道都會(huì)忘記，更別說(shuō)是名字了�？墒前滋秋�?zāi)欠N黏黏的粘在牙齒上的感覺(jué)，一種甜到心尖上的滋味，總是能讓我久久不能忘懷，那種幼年時(shí)候偷偷摸摸的感覺(jué)，現(xiàn)在想來(lái)猶是感到激動(dòng)人心。后來(lái)父母準(zhǔn)備在工作的城市定居，買了一套房子，我被他們接走了。總是沒(méi)有機(jī)會(huì)在外婆家好好呆上幾天，偶次尋了個(gè)機(jī)會(huì)，卻又遲遲碰不到賣白糖餅的小販，雖有失望，后來(lái)卻慢慢地淡忘了。
超市里的驚鴻一瞥，讓我毫不猶豫地拿起一袋白糖餅去柜臺(tái)結(jié)賬，付了錢，坐在人來(lái)人往的小凳上，吃起了闊別多年的童年美食，總卻覺(jué)得少了些記憶中的味道，呵，原來(lái)童年的白糖餅竟一去不復(fù)返了……
童年的作文 篇5
人們都說(shuō)童年是豐富多彩的，是快樂(lè)的，我的童年也不例外。
當(dāng)春風(fēng)吹暖大地，爸爸會(huì)帶我去放風(fēng)箏。柳枝在春風(fēng)中搖擺，天上的風(fēng)箏五顏六色爭(zhēng)奇斗艷，孩子們?cè)谙旅婵旎畹亟兄爸�，比著誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)。
夏天，我可以穿漂亮的花裙子，吃冰涼可口的雪糕，媽媽還會(huì)帶我去游泳。泳池里，人們穿著五彩繽紛的泳衣，像一條條彩色的小金魚在歡快地游來(lái)游去。
當(dāng)秋風(fēng)吹落樹(shù)葉，吹黃小草的時(shí)候，那就是秋天到了。秋天瓜果飄香，媽媽會(huì)帶我去市場(chǎng)上買水果，紅紅的`蘋果金黃的梨和紫色的葡萄放滿車筐，我們的笑聲伴著車鈴聲灑了一路。
雪花飄飄的冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎炜梢源蜓┱潭蜒┤恕．?dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，我們一群孩子在雪地里追著跑著，歡笑聲此起彼伏，那熱鬧的場(chǎng)面仿佛要把冰雪融化。夜里，可愛(ài)的小雪人還會(huì)在夢(mèng)里和我做游戲，給我講她從著火的房子里救小兔子的故事…
我的童年是這樣豐富多彩，你的童年一定也有很多快樂(lè)的故事，趕快拿起筆來(lái)寫一寫吧！
童年的作文 篇6
不知道一陣風(fēng)吹過(guò)，滌蕩過(guò)的心究竟沉淀的是什么?是美好的回憶，還是悵然若失的迷離，我又想起屋檐下雨滴濺起的水花，我曾有過(guò)一只紙船，很小的，用淡綠色的紙疊的，回想起童年的風(fēng)絲云片，心頭卻永遠(yuǎn)留著這純潔的記憶，雖然它和我已相距多么遙遠(yuǎn)……
我曾有過(guò)一只紙船，很精致的，用淡綠色的紙疊的，是奶奶在昏黃的燈下為我疊的，一只紙船幾乎牽引了我所有對(duì)童年的回憶，如此的喜歡紙船，也許它是我夢(mèng)想開(kāi)啟的源泉。小時(shí)候在奶奶給我的童話世界里我木魚以過(guò)船，夢(mèng)想自己有一天能掌風(fēng)使舵，也夢(mèng)想著早點(diǎn)長(zhǎng)大。在一片寂靜的夜里，我曾留下過(guò)淚滴，恨自己年少的心為什么不能夠堅(jiān)強(qiáng)，我的意志總是寄托于奶奶，致使有一天奶奶離開(kāi)我了，我卻只能偷偷地流淚。
因?yàn)槟侵患埓�，兒時(shí)那些陰暗的角落也明亮了，那些被風(fēng)遺忘的種子也發(fā)芽了，我感念奶奶，感念那些已經(jīng)逝去的歲月……
至今回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我心頭深處的.還是奶奶的音容笑貌，她慈祥的目光，用一切愛(ài)包容了我，那講不完的故事陪我度過(guò)了童年，也許童年里的所有快樂(lè)只有這些了。我是秋天風(fēng)中的一片枯葉，總想盡力挽留生命的行程，但事實(shí)太冷，我只得擯棄。所以我盡力要做的最好。
當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，低洼處積滿了水，我決定放走那只紙船，讓它永遠(yuǎn)飄蕩在自己心里，帶著我的夢(mèng)，我的淚，漂走……
也是在某個(gè)黃昏，陪奶奶一起去挑水，水雖然很清澈，但卻模糊了我的雙眼，想著我的紙船，淚又流下了。奶奶一定注意到了，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)到那熟悉的挑起的扁擔(dān)聲，那天的夕陽(yáng)下，奶奶和我就這么站著，很久很久……
奶奶教我寫下兩個(gè)字：幸福，那歪歪扭扭的字跡，那短暫時(shí)的憧憬，都定格成永遠(yuǎn)。當(dāng)我決定要放走紙船時(shí)，就下定決心去尋找幸福，我問(wèn)奶奶：“什么是幸福?”奶奶只是很溫柔地?fù)崦�，目光迷離。
兒時(shí)的我當(dāng)然不懂得什么是幸福，也不會(huì)懂得什么是未來(lái)。現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，也明白了，幸福也許就是一家人快快樂(lè)樂(lè)地在一起，可遺憾的是還沒(méi)等我長(zhǎng)大，奶奶就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，對(duì)奶奶的感念，怎能用文字去表達(dá)。在爸媽忙得無(wú)暇照顧我時(shí)，以為爸媽不現(xiàn)附圖我時(shí)，奶奶用她的愛(ài)溫暖著我。雖然有時(shí)候自己也會(huì)沮喪，但我從未放棄過(guò)希望，因?yàn)槲抑牢矣形磥?lái)，我不知道那只紙船是否到了我所期待的地方，也不知道它是否給我?guī)?lái)了幸福，我只知道我不會(huì)孤單，我有一位可敬的奶奶，一位為我遮風(fēng)擋雨的親人……
童年給我饋贈(zèng)的最大禮物，是那只紙船，也是因?yàn)橛心棠潭腋M載。
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