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      2. 童年成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2023-05-26 15:17:41 童年 我要投稿

        【熱門(mén)】童年成長(zhǎng)作文四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童年成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】童年成長(zhǎng)作文四篇

        童年成長(zhǎng)作文 篇1

          童年的經(jīng)歷有很多,但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演,還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢!

          那是一個(gè)周期四的下午,太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒,小草都熱的快要堅(jiān)持不住了,耷拉著腦袋,好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒,悠閑地到了班里,要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子,我報(bào)了名,表演節(jié)目是架子鼓,選擇的歌曲是《小蘋(píng)果》。

          剛進(jìn)班,就有同學(xué)問(wèn)我:“楊光,你的架子鼓搬來(lái)了嗎?”我剛要回答,卻猛然一驚,呀!壞了!我的架子鼓忘記搬了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)胖胖的`高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。

          我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒,就斷定他是來(lái)找我的,我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓,他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

          藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了,第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上,胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼,我并沒(méi)有明白他的意思,只好一直向前看。

          開(kāi)心,是我那一刻的感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒,可是沒(méi)多久,就漸漸感覺(jué)體力不足了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢!

          終于完成了表演,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲,老師還給我發(fā)了證書(shū),雖然是二等獎(jiǎng),可我仍是滿心歡喜,帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。

          這次童年的經(jīng)歷,讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我,對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)?

        童年成長(zhǎng)作文 篇2

          如果人的一生是一張畫(huà)卷,童年將是其中最絢麗的一角:如果人的一生是一部樂(lè)曲,童年將是其中最輕快的前奏:如果人的一生是一簇鮮花,童年將是其中綻放得最鮮艷的一朵。在童年的記憶中,往往充滿了快樂(lè)的色彩。因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有任何壓力,每天總是與伙伴們玩著那現(xiàn)在想來(lái)十分幼稚的游戲。但也就是這些如此簡(jiǎn)單的游戲才體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那純純的快樂(lè)。

          其實(shí)現(xiàn)在細(xì)細(xì)回憶,卻也別有一番滋味。

          一些畫(huà)面緩緩浮現(xiàn)眼前,小時(shí)在兒童群中流行著一種游戲,那便是收集卡片。當(dāng)時(shí)的我可以說(shuō)已經(jīng)到了"走火入魔"的境界,每天除了吃飯。睡覺(jué),其他的時(shí)間便全身心的投入我的卡片事業(yè)。倘若你想找到我,只要到有卡片的地方,因?yàn)橛锌ㄆ牡胤骄陀形。?dāng)然,所有零用錢(qián)也孤注一擲砸向卡片。但畢竟"資金"有限,所以便出現(xiàn)各式各樣的"決斗",大家的目的都只有一個(gè)——贏得別人手上的卡片。

          一次,可能是運(yùn)氣吧,在幾小時(shí)的努力奮斗中,竟將A所有的'卡片收入囊中。那快樂(lè)勁,就連現(xiàn)在想起也會(huì)開(kāi)心的笑,畢竟還是第一次一次性得到那么多的卡片,就像中了獎(jiǎng)似的,身體飄飄然,嘴巴笑得都咧耳根子去了。

          可一轉(zhuǎn)頭,心卻不經(jīng)一沉,看著A正拖著沉重的腳步往回走,頭低得都快到地了,兩只手也無(wú)力的掛在兩旁,好像變成了一個(gè)步履蹣跚的老人。見(jiàn)他如此,快樂(lè)也煙消云散,甚至出現(xiàn)了幾塊石塊,沉重的壓在心上?ㄆ矄适Я斯獠,甚至變成一個(gè)個(gè)魔鬼。

          我忙一步并兩步?jīng)_向A,將卡片全數(shù)奉還,他笑了,是如此燦爛,甜蜜。那是我見(jiàn)過(guò)最甜的微笑,畫(huà)面在兩個(gè)小男孩小手牽小手的背影中慢慢消失。

          正是這件童年趣事,讓我真正懂得了"投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。

          匪報(bào)也,永以為好也!"的道理。

          童年的生活的路上,充滿著歡樂(lè)與成長(zhǎng),那時(shí)的我們總能彼此敞開(kāi)心扉分享快樂(lè)。那一個(gè)個(gè)掛著天真。爛漫。童貞的笑容便是童年最真實(shí)的寫(xiě)照,也是這些伴隨著我共同成長(zhǎng)。

        童年成長(zhǎng)作文 篇3

          每個(gè)人都有童年的回憶,童年是無(wú)憂無(wú)慮、美好的,你們還記得童年發(fā)生的事嗎?也來(lái)和我一起回憶一下吧!

          我家人都喜歡貓,所以養(yǎng)著一只貓,記得在我五六歲的那一年,老師給我們講鳥(niǎo)兒怎么會(huì)飛的原理這道題;氐郊椅易屑(xì)想了想,如果我給我家的貓咪插上一雙翅膀,它不是也就會(huì)飛了嗎?嗯,這個(gè)主意不錯(cuò)。于是,我就趕緊拿紙給我家的貓咪剪翅膀,還一邊剪,一邊給貓咪說(shuō):“貓咪呀,一會(huì)兒你就能像鳥(niǎo)兒一樣飛向天空了!辈灰粫(huì)兒,一雙翅膀就剪好了,給貓咪插在了身上,把它抱到二樓,我一仍貓咪,還以為它可以飛上天空中了,可是不到三秒鐘,就撲騰一聲掉到了樓下,我想,可能是我仍的地方太低了它飛不起來(lái)吧,我把它抱到了三樓,這一次,它還是掉下去了,不過(guò)幸好落在了地下一個(gè)軟點(diǎn)的地方,貓咪用可憐的眼神看著我。正好鄰居家的王爺爺經(jīng)過(guò),問(wèn)我要把小貓?jiān)趺磁,我就把起因、?jīng)過(guò)告訴了王爺爺,王爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō):“傻孩子,鳥(niǎo)兒會(huì)飛是因?yàn)樗揪烷L(zhǎng)的有翅膀,可是小貓它本來(lái)長(zhǎng)的就沒(méi)有翅膀,即使你給它插上假翅膀它也不會(huì)飛起來(lái)的'!甭(tīng)王爺爺這一說(shuō),我才突然明白過(guò)來(lái),王爺爺可是小貓的救命恩人吶,就連忙給王爺爺?shù)乐x。

          童年是有趣的、無(wú)知的、天真的,它伴隨著我們成長(zhǎng),好像告訴我們,長(zhǎng)大了就要有面對(duì)煩惱和挫折的勇氣,在生活中,要有目標(biāo)和決心,充實(shí)的過(guò)好每一天。

        童年成長(zhǎng)作文 篇4

          小學(xué)時(shí),在心里默默期待的是兒童節(jié):也許,童年就意味著成長(zhǎng)吧!

          每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),F(xiàn)如今,清掃者用時(shí)間的掃帚無(wú)情地將童年擄走,成長(zhǎng)的印記也一一掃盡。

          童年幾乎從我手中溜去,像針尖上一滴水,滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。如果時(shí)間允許,我真的希望時(shí)光可以留在童年,不要飛快溜走?晌疫是在溫暖的陽(yáng)光中,在父母的疼愛(ài)中,在笙簫的風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大。

          默默地想,是不是就注定有分別的那一刻呢?我渴望成長(zhǎng),但也害怕成長(zhǎng)中的分別,就像空中的雨與臉上的淚交融了,再也分不清。

          考試的失落與難堪,因?yàn)槌靶υ谒y免。畢業(yè)的分別是痛苦的',因?yàn)槟鞘堑谝淮坞x別。初中不再悠閑,不再放松,不再信步,而是奮斗,而是緊張,而是狂奔。讓我們向著成長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定的邁出第一步吧,并一步一步的走下去。

          驀然回首,看往事依然如舊,心卻為之一動(dòng)。

          窗外,夕陽(yáng)將它最后的余暉灑向人間,F(xiàn)在才知道,我錯(cuò)過(guò)了晨曦。

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