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      2. 寫(xiě)童年的作文

        時(shí)間:2023-05-26 13:34:48 童年 我要投稿

        【精華】寫(xiě)童年的作文合集10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童年的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】寫(xiě)童年的作文合集10篇

        寫(xiě)童年的作文 篇1

          每當(dāng)我想起這件童年趣事,都忍不住哈哈大笑。不信?你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          周末到了,我在家一邊看電視,一邊吃零食,十分愜意。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,塑料袋里有好多菜:綠油油的青菜、紅通通的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……我看見(jiàn)了這些美味的蔬菜,饞得垂涎三尺。媽媽吩咐我:“周皓雯,快去幫我把這些菜洗了!洗干凈點(diǎn)兒!”讓才上幼兒園的我洗這么多菜,我當(dāng)場(chǎng)就傻眼了!可是面對(duì)著媽媽的催促,我萬(wàn)般無(wú)奈,只好按照媽媽旨意去辦了。

          來(lái)到廚房,我準(zhǔn)備打開(kāi)水龍頭洗菜,無(wú)意間看見(jiàn)了洗衣機(jī),我靈機(jī)一動(dòng),心想:媽媽洗衣服時(shí)不是用洗衣機(jī)洗的嗎?我也可以把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里洗呀!這樣又快又省力的好事,何樂(lè)而不為呢?我說(shuō)干就干,學(xué)著媽媽的'樣子,卷起袖管,倒了一點(diǎn)水,三下五除二,就把菜全部扔進(jìn)了洗衣機(jī)里,然后按下“開(kāi)始”鍵,菜在洗衣機(jī)里歡快的游了起來(lái),而我卻悠然自得的在一旁哼起小調(diào)兒來(lái)了,心里還美滋滋的。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)洗完菜,就滿懷疑惑的走進(jìn)了廚房,看見(jiàn)我正悠閑的蹺著二郎腿,便生氣的問(wèn)我:“你怎么還不洗菜?!”我得意的打開(kāi)洗衣機(jī):“媽咪,請(qǐng)看!”媽媽看了頓時(shí)笑彎了腰,我莫名其妙,回頭一看,呀!原本綠油油的青菜變成了一桶綠渣了,只剩下幾棵菜根還漂浮在水面上,西紅柿和茄子可想而知啊!媽媽哭笑不得,我撓了撓頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不應(yīng)該偷懶,耍小聰明!看來(lái)您今天沒(méi)菜做飯了。”這時(shí),爸爸下班回來(lái)了,拿著公文包,進(jìn)了廚房,看見(jiàn)了這一情景,便哈哈大笑,他的笑姿逗得我和媽媽也笑了起來(lái)。

          笑聲從我們家傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

        寫(xiě)童年的作文 篇2

          晚上,我在陽(yáng)臺(tái)上看著夜空,盯著天上的星星,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅童年的照片和趣事來(lái)。突然我靈光一閃,心想:爸爸、爺爺小時(shí)候的童年會(huì)是什么樣的呢?

          我急忙跑向在看電視的老爸:老爸你小時(shí)候有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么有趣的'事兒?你的童年是怎樣的?話一出口,爸爸沉思了一下,之后便立馬笑了笑說(shuō):爸爸小時(shí)候可沒(méi)你現(xiàn)在這么幸福,那個(gè)年頭哦,比現(xiàn)在窮苦多了!可不像你現(xiàn)在這么多玩具,我們那時(shí)候經(jīng)常玩斗雞和滾鐵環(huán)這種簡(jiǎn)單的游戲,但也挺開(kāi)心的。衣服也是如此,沒(méi)有什么特別多的款式。我聽(tīng)得入神了。后來(lái)老爸還說(shuō)他去大伯的家里偷瓜,不過(guò)被大伯發(fā)現(xiàn)了,還追著他們跑,卻不知他們已經(jīng)把瓜倒在溝里,等大伯走后,又跑進(jìn)溝里把瓜刨出來(lái)。聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的事,讓我有點(diǎn)吃驚又有點(diǎn)想笑,甚至想去體驗(yàn)一下。

          接著,我又去找正在看報(bào)紙的爺爺,爺爺取下他的老花鏡,對(duì)我說(shuō):不好好寫(xiě)作業(yè),出來(lái)瞎晃悠啥?沒(méi)有啦,我只是好奇你小時(shí)候的童年是怎樣的?爺爺笑了笑說(shuō):我們小時(shí)候過(guò)得可窮苦了!沒(méi)有玩具,也沒(méi)有衣服,哪像你們?nèi)缃襁^(guò)得這么幸福哦!那個(gè)時(shí)候我用兩個(gè)星期攢下的一毛錢(qián)買(mǎi)一根冰棍,吃著都覺(jué)得美味呢!

          聽(tīng)完?duì)敔斉c爸爸小時(shí)候的經(jīng)歷讓我有點(diǎn)傷感,在想自己的童年有漂亮的新衣服穿,也能到世界各地去旅游,那么幸福,那么快樂(lè),還有什么不知足的呢?

          所以我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活喲!

        寫(xiě)童年的作文 篇3

          輕云淡月的影里,風(fēng)吹樹(shù)梢,那是的光影正如光速一樣飛奔過(guò)去,或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來(lái)時(shí),已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛(ài)玩樹(shù)葉的我,仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺(jué),或許我自認(rèn)為是忍者吧。

          每晚的日記,變得像籠子一樣惹人厭惡,帶著憤怒的心情與文字相見(jiàn),沒(méi)有事情可寫(xiě),只好帶著零碎的詩(shī)句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫(xiě)出自己心靈中的.天空。童年的朋友,似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),偶爾鬧點(diǎn)別扭,但只在倆分的時(shí)間里,慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我,仿佛與世隔絕,童年中的快樂(lè)非常渺小。我有點(diǎn)后悔,又有點(diǎn)幸福,被逗樂(lè)的時(shí)刻,仿佛在天堂之中;被弄哭的那一霎那,就好像被卷進(jìn)漩渦,讓人難堪。指點(diǎn)我罷,我童年的朋友,希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻;月明中的晚上,幸福的電視下,有我們燦爛的笑容。我的朋友!我好像為你留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

          時(shí)間猶如掌握人心的東西,過(guò)來(lái)明天,我將把這份回憶,這誘人的慈祥,融化了我凍結(jié)的心情。再見(jiàn)了,那從來(lái)沒(méi)有讓人回憶過(guò)的童年,希望以后我能珍惜這一件東西。。∥也幌胪9P!那心中的話語(yǔ)何時(shí)才能寫(xiě)完!

        寫(xiě)童年的作文 篇4

          童年是一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符;童年是一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月;童年是一首詩(shī),字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持;童年是一塊田,快樂(lè)澆灌了這塊土地。當(dāng)然,我的童年也是有趣的.。

          我常在書(shū)上看到一句“種瓜得瓜,種豆得豆”的農(nóng)諺。我心想:種什么得什么,是不是種錢(qián)也可以得錢(qián)?如果真是這樣的話,我發(fā)財(cái)了!每次一想到這兒,我就感受樂(lè)滋滋的。

          一天,我向媽媽要了一張新的一元錢(qián),準(zhǔn)備來(lái)看看是不是真的。我在花盆里挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的坑,把錢(qián)平平地放在坑里,蓋上土,再澆上水。

          以后我每天來(lái)給我的“種子”澆水、施肥。一個(gè)星期過(guò)去了,我連芽?jī)旱挠白佣紱](méi)有看見(jiàn)。我只好挖開(kāi)土看看,挖開(kāi)后我并沒(méi)有看到芽?jī),只看?jiàn)了一張黑乎乎的臟錢(qián)。我拿著錢(qián)百思不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)曳N的錢(qián)怎么沒(méi)有發(fā)芽?而且還變成了這個(gè)樣子?”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,然后說(shuō):“種植物要種子,而要得到錢(qián)就要付出勞動(dòng),錢(qián)是種不出來(lái)的!

          聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

          以后我只要想起這件事,我都會(huì)笑疼肚子。我感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在了我們的心坎里。

        寫(xiě)童年的作文 篇5

          我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉――種雪。

          那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的`歡喜。避開(kāi)媽媽?zhuān)阍谝粋(gè)角落,去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了。可過(guò)了片刻,她們?nèi)甲兂闪怂灰?jiàn)了。我很傷心。

          正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候,我的好朋友菲菲來(lái)找我玩。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來(lái)!皩(duì)了,對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種到地里,明年就又長(zhǎng)出更多的糧食,我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不就又長(zhǎng)出來(lái)了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。

          說(shuō)干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑,塑料袋的口打開(kāi)了,我們每人往里放了一把雪,我還對(duì)雪在心底說(shuō)了一句話:希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

          雪種好了,我們很高興,盼望了許久,盼著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪姑娘。

        寫(xiě)童年的作文 篇6

          說(shuō)起童年的趣事,讓我最難忘的是:一年級(jí)上學(xué)期,我和哥哥、姐姐去游泳。

          那一天太陽(yáng)火辣辣的,熱的小狗都吐出了舌頭,大馬路上行人很少,我在家里坐也坐不住,就決定去游泳。

          我們?cè)谟斡境負(fù)Q好衣服出去,發(fā)現(xiàn)游泳的人很多,看見(jiàn)他們有的'在比賽游泳,有的在互相打鬧,像是傣族的潑水節(jié),大家臉上都笑瞇瞇的。我也迫不及待地想加入他們的游戲?晌彝宋也粫(huì)游泳,我一進(jìn)入水就覺(jué)得頭重腳輕,手腳不聽(tīng)使喚,整個(gè)人都往下沉,咕嚕咕嚕喝了好多水,我慌了,開(kāi)始手腳并用亂滑,想自己爬上去,可身子還是往下沉。突然感覺(jué)好象有人把我托起來(lái),原來(lái)是哥哥。哥哥對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳,要先學(xué)會(huì)憋氣,再練漂浮!蔽沂謸嶂鴻诟桑眢w浮起來(lái)了,身體隨著水蕩來(lái)蕩去,我覺(jué)得自己像泡沫一樣。

          雖然那天,我沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,但我還是很開(kāi)心。

        寫(xiě)童年的作文 篇7

          不知不覺(jué)中,突然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有童年,那些美好的記憶已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的懷念和留戀。——題記

          午后的天,是別樣的清涼,清風(fēng)襲來(lái),使人在炎熱的夏天感到一股清涼。在周末的早上,醒來(lái)卻不想起,呆呆地望著窗外,一看表早已12點(diǎn)多,突然在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)餛飩的攤子,想起很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)餛飩了,不覺(jué)勾起我的饞蟲(chóng)。

          穿上衣服,便穿街過(guò)道來(lái)到那賣(mài)餛飩的攤子,位置很偏僻,人也不多!皝(lái)個(gè)大碗餛飩”,便靜靜地坐在屋里等著。不一會(huì)兒,一碗冒著熱氣的餛飩端到我面前,舀著一勺湯嘗了一口,突然覺(jué)得這個(gè)味兒是那樣地熟悉。使勁地回想,對(duì)!是3年前在這賣(mài)餛飩的那一家,那時(shí)的我,母親中午在外上班,午飯就拿著那幾元錢(qián)過(guò)來(lái)喝餛飩,那個(gè)味道,至今仍然難以忘卻。就是那碗餛飩的味道,我回憶起來(lái),在微風(fēng)中,我憶起了童年的很多事……

          那時(shí)的我,家中雖沒(méi)現(xiàn)在富裕,亦沒(méi)有電腦,平時(shí)沒(méi)事便喜歡跑出來(lái)和小伙伴們玩。小學(xué)的我,年齡小,沒(méi)有升學(xué)的壓力,A、B、C、D的等級(jí)的劃分;不懂什么是競(jìng)爭(zhēng),也不明白社會(huì)的.殘酷。只知道每天放學(xué),在家中悶頭寫(xiě)著不愿寫(xiě)的作業(yè),只懂得心兒在不遠(yuǎn)的天空自由翱翔。記得曾有向老師說(shuō)自己的志向:我長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)老師、當(dāng)作家,有時(shí)又成了當(dāng)警察、當(dāng)記者、當(dāng)清潔工……幼稚的心靈從未考慮過(guò)什么是理想,心中只是期盼著快些長(zhǎng)大,好沒(méi)有作業(yè)的煩惱,其實(shí)那是嗎?

          曾抱著滿懷的希望來(lái)到初中,曾聽(tīng)著小學(xué)老師說(shuō)初中老師從不管學(xué)生的想象,可當(dāng)我們來(lái)到初中時(shí)方才發(fā)現(xiàn)小學(xué)是多么的美好。第一次感到了升學(xué)的壓力,第一次品到了學(xué)習(xí)的艱苦,第一次悟到了作業(yè)的繁重,第一次……嘗著手中熱氣騰騰的混沌,心中卻回想著童年的快樂(lè)。嘗著嘗著,像是大人感慨時(shí)間的流逝一般,像是朱自清在《匆匆》一文中感慨時(shí)間的短暫一般,我第一次明白了時(shí)間的寶貴,過(guò)去的5000多天日子里,仿佛一夜間流逝一般,如此匆匆,不給人半點(diǎn)后悔的余地。

          小學(xué)時(shí),曾多少次唱歌送著六年級(jí)的師兄師姐們踏入初中,看著他們?cè)谂_(tái)上哭,我甚至有些不可思議。一年年過(guò)去了,曾在升旗時(shí)和同學(xué)說(shuō)些悄悄話,曾在上課時(shí)和前后笑笑書(shū)上的小事,曾在課間時(shí)和同學(xué)你追我打,曾在放學(xué)路和同伴談?wù)勛约旱拈_(kāi)心事。日子就這樣快樂(lè)的過(guò)去了,想起在六年級(jí)畢業(yè)典禮上,沒(méi)有想到曾經(jīng)多次送走的師兄師姐竟成了我們,那時(shí)我哭了,卻想著初中定能相見(jiàn)。

          現(xiàn)在的我,看著一黑板的方程式,聽(tīng)著滿課堂的分析題,望著電腦上的過(guò)去式,做著試卷上的物理題;下課談的不再是心聲游戲,放學(xué)路上問(wèn)著課上的證明題?颇恳苍絹(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越沉,“六·一”時(shí)望著小學(xué)生放半天假而我們卻繼續(xù)上課,方才悟到自己已不再是一名小學(xué)生。

          品著餛飩,流著眼淚,喝完時(shí)早已滿臉淚水。這就是童年的味道嗎?不辣,亦不苦;不甜,也不酸。像是一碗餛飩,咸咸的,卻有滋有味。童年就這樣的,在我手中流逝,留下的卻是親切的懷戀。

        寫(xiě)童年的作文 篇8

          提起童年,印象最深的莫過(guò)于村東邊的那口池塘了。

          池塘不大,百十平米的樣子,近乎方形。池塘是一條小河的一部分,上溯水庫(kù),下入白洋淀。那個(gè)時(shí)候,從上游水庫(kù)每年都發(fā)下水來(lái),直到水面幾與岸齊。靜時(shí)如鏡,藍(lán)天、白云、綠樹(shù)都平靜地浮在水面,構(gòu)成一幅色彩斑斕的水彩畫(huà);動(dòng)則鱗光閃閃,微漾著水面的一切。面積雖不大,但在這窮鄉(xiāng)僻壤,卻也算得地蔚為壯觀了。

          之所以印象深刻,是因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的樂(lè)園。池塘一年四季都留有我的童真童趣。

          夏季是池塘最沸騰的季節(jié)。堤岸楊青柳翠,綠草滿坡,間有五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,憑添許多燦爛。炎炎陽(yáng)光下,粼粼的池水給人一種清清爽爽的感覺(jué),就連樹(shù)的影子都迫不及待地?fù)淙胨邢丛。ジ惺苓@份愜意。每到中午,堤岸樹(shù)下狹長(zhǎng)的蔭涼就成了天然涼亭,成了人們歇涼去暑的福地。年青的,年老的,穿背心的,赤L上身的,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,或站或坐。有的山南水北海闊天空地神聊,沒(méi)有一定的目的,沒(méi)有一定的話題,扯到哪算哪;有的面對(duì)池水,半仰在躺椅里搖著蒲扇閉養(yǎng)神;有的在地上鋪好棋盤(pán),出車(chē)跳馬,廝殺得不可開(kāi)交;有的在岸邊或駕上用汽車(chē)輪胎撲克制的小筏子去捕魚(yú);不遠(yuǎn)的地方,還有一群婆子媳婦,一邊拉著家長(zhǎng)里短,一邊納著鞋底。所有的人都不去注意麻雀清脆的叫聲和不知名的小鳥(niǎo)兒宛轉(zhuǎn)的歌聲,也忘記了知了那令人心煩的廝喊聲。西瓜——又大又甜的西瓜——這聲吆喝立刻吸引了人們的目光。滿車(chē)翠綠滾圓,令人饞涎欲滴,人們蜂擁而上。有人買(mǎi)兩個(gè),也不回家,就在池邊啪地打開(kāi),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,就地解決,然后剛才干什么的還干什么

          不過(guò),這個(gè)季節(jié)里最快樂(lè)的還得數(shù)我們這些孩子。溫柔亮麗的池水練就了孩子們鳧水的本領(lǐng),每個(gè)炎熱的日子他們都魚(yú)似的在水里盡情的游戲。瞧,有兩個(gè)孩子打起了水仗。一個(gè)向另一個(gè)使勁推濺著池水,濺到對(duì)方臉上,另一個(gè)一邊扭頭躲避,一邊奮力還擊。忽然感到對(duì)方?jīng)]了動(dòng)靜,便住手看去,眼前己不見(jiàn)了那一個(gè),環(huán)眼四顧,才見(jiàn)那一個(gè)從很遠(yuǎn)的地方冒了出來(lái),抹一把臉,沖這一個(gè)擠眉弄眼,一臉的得意

          夏天就這樣在人們的'汗水和愜意里,更伴著孩子們的笑鬧過(guò)去了。

          秋季是池塘最沉寂的季節(jié)。天氣轉(zhuǎn)涼,大人們無(wú)須去池塘邊乘涼,孩子們也不用到水里去頑耍。夏季熱熱鬧鬧的情景沉寂了。但仍有上學(xué)的孩子路過(guò)它時(shí)拾幾片瓦什么的打打水漂,然后留下一串笑聲,大人們還偶爾在池塘邊撒幾網(wǎng)池水倒也并沒(méi)真的受到冷落。

          秋收過(guò)后,天氣漸寒。冬天在漫天飛舞的雪花中悄然而至。

          冬季是池塘最有韻味的季節(jié);钴S了三個(gè)季節(jié)的池水在冬的催眠下休息了。但這并不意味著它的寂寞,相反在經(jīng)過(guò)了秋的沉寂之后重新喧鬧起來(lái)。主角當(dāng)然是孩子。他們自制了簡(jiǎn)易冰床,盤(pán)坐在上面歡快地滑著。有時(shí)雪花飛舞,也依然沒(méi)能阻擋他們對(duì)冰的向往。偶爾兩個(gè)碰在一起,同時(shí)滾到冰上,伴著一陣哄笑,自己也嘿嘿笑著,拍打拍打身上的雪,重新坐上冰床

          對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是他們的樂(lè)園。在冰上,他們會(huì)忘記一切,只讓歡笑和純真毫無(wú)保留地在這里飄蕩飛揚(yáng),直到春暖冰消。

          春季是池塘最富希望的季節(jié)。五九六九,沿河看柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,環(huán)繞池塘的楊芽柳葉如云似霧,伴著正在融化的池水和藍(lán)汪汪的天空,雖春寒料峭,卻己使人感受到溫暖和活躍。池塘東岸是無(wú)垠的田野,經(jīng)冬的小麥越來(lái)越精神,使人感到一種微型機(jī)勃發(fā)的希望,一種奮進(jìn)的力量。孩子們呢?他們正把疊好的紙船放入水中,上邊寫(xiě)著乘風(fēng)破浪等等字眼,這時(shí)的池水便托起了童真,托起了夢(mèng)幻和希冀

          童年飛逝,曾伴我成長(zhǎng)給我快樂(lè)的童年這片水也僅儲(chǔ)存于生活的底片之中。但即便是回憶,也依然是溫馨,因?yàn)檫@片水里曾把我們的童年洗得清清純純,洗得只剩下歡樂(lè)與真誠(chéng)。

          現(xiàn)在,每當(dāng)從它身旁經(jīng)過(guò),便不由地回憶起童年的情境。然而面對(duì)池水,一縷悲涼彌漫心頭。近十幾年來(lái),由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廠房林立而起,也因此污水源源不斷地瀉入其中,致使它污濁不堪,惡臭沖天。尤其夏天,人們從它身旁經(jīng)過(guò),總要掩口遮鼻,哪里還會(huì)呈現(xiàn)我童年時(shí)那令人心醉的畫(huà)面呢?即使在冬天沒(méi)有那刺鼻的惡臭,可那又黑又臟的冰面誰(shuí)又肯去踏上一步呢?

          唉,我童年那片水,己由一位靚麗的少女變成了滿身瘡疤的老太婆,人們連看都不愿看它一眼了,更別說(shuō)去接近它。它的風(fēng)采己逝。

          看來(lái)池塘真地寂寞而冷清了。

          我們這些曾領(lǐng)略和享受過(guò)它的風(fēng)采和愜意的人,有時(shí)還不免對(duì)它有一種懷念,一種逝去的遺憾。現(xiàn)在的孩子卻絕不會(huì)有這種感覺(jué),在他們的印象中,池塘從來(lái)就是這副難看的樣子,只能讓人惡心他們從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)池水帶來(lái)的快樂(lè)和清純,他們只看到了它的丑陋而厭惡

          委屈你了,我童年這片水!

          真想重見(jiàn)童年那片水。

          童年那片水真得就一去不返了么?

        寫(xiě)童年的作文 篇9

          童年似一陣風(fēng),匆匆地來(lái)了,又匆匆地去了;童年似一首歌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),唱出了我們的心聲;童年似一場(chǎng)大雪,飛舞飄揚(yáng),給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和驚喜。

          每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年和“吃”有,并有著深深地回憶。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,好朋友給我取了一個(gè)“吃貨”的`外號(hào),當(dāng)然,這個(gè)外號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是實(shí)至名歸了。一提到吃,總少不了我,看見(jiàn)食物我就有精神,真是一枚實(shí)實(shí)在在的吃貨呀,不過(guò)在生活中也做了不少關(guān)于“吃”的傻事。

          一天早上,我起床后,肚子咕咕直叫,好像在呼喚我給它喂食了,因此我請(qǐng)媽媽給我做早餐,媽媽睡眼惺忪地對(duì)我說(shuō):“寶貝,櫥柜里有面,你自己嘗試著做一做吧!甭(tīng)到媽媽這句話,我無(wú)奈又興奮,心想:“這可是我自己第一次煮面呢,不好吃怎么辦,哎!不管了,先動(dòng)手試試,沒(méi)準(zhǔn)比媽媽的還好吃呢,今天也要讓她夸夸我!庇谑,開(kāi)始了我的第一次煮面,水燒開(kāi)后,我左手抓了一大把面,右手拿著筷子,學(xué)著媽媽平時(shí)煮面的樣子,有模有樣的把面放進(jìn)了鍋里,左右手搓了幾下,感覺(jué)自己像完成了一個(gè)大工程一樣。

          我滿臉微笑,期待著出鍋的面條,幾分鐘過(guò)后,當(dāng)我把面條盛到碗中時(shí),我的面已經(jīng)擰成一股股面疙瘩,突然有種委屈的感覺(jué)涌上心頭,這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房,看著我碗里的面,哈哈大笑著說(shuō):“我的傻女兒呀,面下鍋后也需要用筷子攪一下,防止面粘在一起變成面疙瘩,來(lái)!媽媽重新教你煮一次!

          這次煮面的經(jīng)歷,成為了我童年的一大傻趣,每次吃面的時(shí)候都會(huì)想起自己曾經(jīng)煮了一碗面疙瘩,現(xiàn)在想起來(lái)既好笑又有趣。

        寫(xiě)童年的作文 篇10

          童年的記憶中,母親的鍋底粥最香甜。無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床,也不知道母親在清早是如何忙碌的,反正聽(tīng)到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來(lái)。

          等 我匆忙洗刷完畢,飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上,山形錐起,挺挺尖尖,香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子,毫不 客氣地吃起來(lái)。米粥松軟可口,吃在嘴里唏里呼嚕響,順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼,咬在嘴里咯吱咯吱脆,滋味別具。早餐,母愛(ài)用鍋底粥溫暖孩子的心田。

          許 是鍋底粥美味誘人,弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來(lái),一個(gè)又一個(gè)地來(lái)?yè)屪呶业目谥忻朗。天天只有一碗鍋底粥,?dú)一無(wú)二,理當(dāng)讓給最小的吃,其他 孩子只好大眼瞪小眼地看著,咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著,真是此起彼伏!敖憬,你的嘴角有一條廬山瀑布!毙∶眠呎f(shuō)邊替我擦去嘴角的口水!肮 ”幾個(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲,笑得我臉上紅一陣白一陣,真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴,來(lái)改掉自己的讒樣!

          沒(méi)想到,上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底 粥。一天,我?guī)透赣H拿拖鞋,走到母親的房門(mén)邊,聽(tīng)到母親和小妹在里頭談話,只聽(tīng)母親說(shuō)道:“大姐姐要讀書(shū)了,以后鍋底粥讓給她吃吧,你更乖!薄澳俏以趺 辦?”母親解釋說(shuō),“我想個(gè)辦法,那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行!蹦赣H嘆了口氣,接著說(shuō):“你大姐姐讀書(shū)費(fèi)腦筋,要吃飽,鍋底粥,更禁餓。”我 看到她目光幽幽地閃著,有慈愛(ài),有憐惜,還有一絲不安,幾分思索。我鼻子一酸,跑開(kāi)了。

          自此,我每天都有一頓鍋底粥吃,上學(xué)不用忍饑挨餓,對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛(ài),有了這份愛(ài),讀書(shū)歲月里的那份負(fù)重與艱辛,便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨,滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。

          城里的孩子是不會(huì)理解的,他們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,嘴巴越來(lái)越刁。鍋底粥自然無(wú)人問(wèn)津。甚至就連這個(gè)名稱(chēng)都聞所未聞。但我不會(huì)忘記,我們這些農(nóng)村孩子不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兪浅灾赣H煮的鍋底粥長(zhǎng)大的。

          童 年,是朦朧的詩(shī),是淡雅的畫(huà),是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。 在那逝去的年華里,我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑,不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意,也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫 畫(huà)在大街上閑逛的`那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè),就能讓我回味無(wú)窮。 在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng) 幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦,都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋 中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ? 在那些逝去的年華里,時(shí)間像箭似的掠過(guò),只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺, 是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹(shù)木,是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書(shū)簽,讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳 香,永遠(yuǎn)……

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