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難忘童年作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘童年作文 篇1
記得在二年級的時候，我和我的發(fā)小們經(jīng)常無憂無慮地在小區(qū)里玩耍，干出一點“不法勾當(dāng)”�，F(xiàn)在想起來，還會使我“撲哧“一笑。
在一個陰沉的天空下，我和我的小伙伴們百無聊賴。在小沙坑那兒，我們發(fā)現(xiàn)棕櫚樹被修剪了，地上散著大扇子似的棕櫚葉，大葉子的柄上有許多刺，舉起來不容易，但能遮住我們的小身體。于是我們合伙想用它們搭一個小茅屋。我們收集好葉子，圍著運動器材搭了一圈，一個半圓錐就初具規(guī)模。大家你搭我掛，一個厚厚實實的小茅屋就成形了。大家都爭先恐后往里鉆，茅屋居然能容下五個“小泥猴“。真不錯，我們睜大眼睛從茅屋往外望，覺得真有成就感。屋頂?shù)奶齑伴_好了，從這兒看出去，天空的云彩移動的可真快呀！
我們覺得還不過癮，就在茅屋里商量商量還要玩些什么。這時“毛毛“從口袋里居然掏出一個打火機說：“要不我們建個小火爐吧！”于是，我們撿石頭的.撿石頭，尋磚頭的尋磚頭，不一伙兒，一個原始小火爐便搭了起來了，多高效呀！我們又尋一些枯枝敗葉填進去，毛毛用打火機“啪”地一聲，點燃了枯葉�；鹈绺Z起來，煙灰飛起來，火“噼噼啪啪”地唱起來，映著五張興奮的小泥臉。我們圍著茅屋又唱又跳，大喊大叫，興奮地要飛起來，
后來，媽媽們來了，提醒我們要注意安全，并且參觀了我們的“家”。吃飯的時間到了，畢竟不能用我們搭的火爐燒飯，我們只好滅了火，依依不舍地回家去了。
唉！那次大動靜的過家家真讓我回味無窮，相必他們也是這樣吧！我想念那些有趣的日子，想念美好的童年時光。
難忘童年作文 篇2
童年是一幅畫，畫中有我們美好的過去，童年是一場夢，雖然幼稚，但十分美好，童年是一股泉，泉水流進了我們的心田，滋潤著我們，童年中最令我難忘的還是這件事……
在一個陽光明媚的星期天，我在房間里自由自在的玩耍，突然聽到客廳里傳來“嗡嗡”的聲音，我聞聲趕來，看到爸爸坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，手里拿著一個奇形怪狀的東西，我睜著大眼睛問爸爸：“爸爸這是什么東西啊?”“這是為爸爸消除胡子的小助手�！蔽胰粲兴嫉狞c點頭：“那我能用嗎”“你不能用”話音剛落，爸爸便悠閑自得的消滅胡子了，那樣子真叫人羨慕，我呆呆的站在那里，是不是看一看爸爸手里的`東西。
過了幾天，爸爸母親要出門了，我突然看到小黑狗的嘴邊長出了幾根長長的胡子，對了，何不用用爸爸的“超級武器”為小狗美美容呢?說干就干，我偷偷溜進爸爸的房間，不費吹灰之力就“偷”到了這樣寶物，我把小黑狗抱到陽臺上，這小黑狗不想接受我的特殊服務(wù)，沒辦法，我只能委屈你了，把你繃起來，我三下五除二把小黑狗的胡子剪的一干二凈，連個影子都沒有了，我等爸媽回來，看到我的“佳作”一定會表揚我的，這時，爸媽推門而入看到這般情景，哭笑不得，爸爸語重心長的對我說“狗的胡子不像人的胡子，是不能剪的�！蔽也幻魇欠堑狞c了點頭。
許多年過去了，每當(dāng)我想起這件事便大笑不已，是啊!童年是純真的，是快樂的，是無憂無慮的，我的童年就是這樣的，你呢?
難忘童年作文 篇3
橘子花香是迷人的，親切的笑容是暖暖的，魅力的語言是永恒的。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件一件感人的`旋律淹沒。
一天的課程在快樂中結(jié)束了，語文劉老師到班，告訴我們要從班里選出五名同學(xué)，去參加學(xué)校的課外語文輔導(dǎo)班。老師點了幾個一直在班上名列前茅的同學(xué)去測試，而我沒被選上，畢竟我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校不長時間，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是，我不想失去這次機會，我一直想成為優(yōu)秀的學(xué)生。機會來了，劉老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和鼓勵的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
半小時的語文測試結(jié)束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求劉老師再讓我多做一會兒。她見我很想?yún)⒓诱n外語文輔導(dǎo)班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我要堅持下去，因為勝利者“笑到最后”。半個小時后，我終于做完了。
天哪，結(jié)果出來了，我如愿以償以第五名勝出。不管怎么說，我要感謝劉老師，是她給我這次機會。此時，劉老師和藹的笑容映在我眼前，鼓勵我的那句話也在耳邊響起。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會夢想成真，才會成為現(xiàn)實。只要回憶，一切都會讓你覺得美好……
難忘童年作文 篇4
每個人的童年多姿多彩，如詩如畫的，有時又帶點純真無暇的幼稚，然而在外婆家發(fā)生的一件有趣的事，使我至今想起來都為我的幼稚和無知感到羞愧呢？
記得那是我上大班的一個星期天，我又照常來外婆家做客。平時外婆可喜歡花了,因此在陽臺上種滿了 五顏六色，形態(tài)各異的花草。今天��！陽臺上又增添了一盆名叫“含羞草”的花。這古怪的名字引起了我對它的`好奇，真想探個究竟。
過了一會，外公外婆都上菜地去了，我趕緊走出涼臺，仔細(xì)打量著這盆花。它的莖又粗又長，葉子像齒輪一樣，兩邊分開，綠油油的，枝繁葉茂的，哪有一點害羞的樣�。∥铱词窃摳母拿耍覠o意中伸出小巴掌碰了幾下含羞草，突然間，只見它身子搖晃了幾下，葉子和莖像著了魔似的，一下子收了起來，緊接著便垂了下來，變得又枯又小了，像死了一樣，我驚呆了，糟了，外婆的含羞草被我打死了，我一下慌了神，心里像是有了一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，正當(dāng)我不知所措的時候，從門外傳來了一陣“咚、咚??”的敲門聲，呀！不好，外婆回來了，我嚇的驚慌失措，平時那輕微的敲門聲，今天傳到我耳朵里竟是如此大聲，沒辦法，我只好硬著頭皮去開門，這時我想起了列寧打碎花瓶勇于承認(rèn)錯誤的事，便把事情的來龍去脈說了一遍。
真沒料到外婆不但沒罵我，而且還笑殷殷地把我拉到?jīng)雠_叫我看那枯死的草，嘿！奇怪，那剛枯死的草仍像開頭那樣青翠挺拔了，沒有一絲枯死的痕跡。外婆和藹地對我說：“它是一種敏感植物，它對觸摸、熱或其他刺激是有反映的，所以會縮起來的�！甭犃诉@似懂非懂的話，我不好意思地笑了。
難忘童年作文 篇5
在我的童年有趣的事情有很多，但是我最難忘的就是去采南瓜了，那是我童年里難忘的回憶。
我和弟弟早早地起了床，迫不及待地想去采南瓜。那天早晨的景色是非常的好，到處洋溢著勃勃的生機。每張臉孔都散發(fā)著愉悅，每個步伐都顯得那樣輕盈。盛開的鮮花將散發(fā)在空氣中，村莊后不遠(yuǎn)處的小山綠意黯然，像夢境一般靜謐誘人。可是，外公中午才能帶我們?nèi)ァ?/p>
中午到了，驕陽似火，剛下班的外公，汗流浹背，汗珠一滴一滴地滴著。但依然帶我和弟弟去。
我們來到南瓜地里，南瓜們個個都穿著綠油油的衣裳。南瓜有大的，小的。它們靜靜地躺在地上，仿佛在跟我們打招呼呢!我立即讓外公教我怎樣采南瓜。慈祥的外公說:"其實很簡單，只要用剪刀，對準(zhǔn)南瓜的`柄"喀嚓"一下剪下來就行了，你試試看。"說著，就把剪刀給了我，外公選中了一個大大的南瓜讓我剪，我用剪刀用力地剪了一下，南瓜就被我剪下來了，我對著外公微微笑著。外公高興地說:"你真棒，第一次采就成功了。"我聽了心里美滋滋的。
要回家了，我抱著我自己采的南瓜，依依不舍地離開了南瓜地，要知道，這片南瓜地給我們帶來了許多快樂。我永遠(yuǎn)不會忘記這片土地。
吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)飯桌上有我采的南瓜，熱氣騰騰的，我吃的南瓜比誰的都多。
那一天，我不僅體驗了采南瓜的樂趣，也為我的童年留下了難忘的回憶。
難忘童年作文 篇6
好似天上的星星，好似地上的果子。也好似老百姓吃的米飯粒，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我想去童年的那些事，我便會暗自發(fā)笑。
我記得十歲的時候，中午放學(xué)回家，到了家門口，看見一個
紅袋子里露出一片爛菜葉，便以為是垃圾，就勤快的把那些“垃圾”扔了，然后，就回家了。
回到家我，我坐在沙發(fā)上吃著零食看著電視，我美滋滋的想，剛才我把門口的“垃圾”扔了，媽媽肯定會說：“哎呀！寶貝兒子，今天真是西山出太陽——難得，突然，媽媽的喊聲打斷了我的思路。
“兒子，過來一下，幫媽媽干件事�！�
“哎！來了。”
“把門口的菜給媽媽拿過來�！�
“嗯？有嗎？我回家的時候怎么沒看見呢？讓我去找一找�！�
‘媽媽，沒有啊”？
能去哪呢我就放這了呀”？
我看見媽媽在那翻來覆去地找，我猛然想起原來我在門口扔的'那些爛葉是媽媽買的菜呀！我在那兒忍不住捧腹大笑，媽媽聽見了雙手插腰地說；“是不是你把菜給扔了啊？”然后我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，說；“你這傻孩子，怎么不看清楚就扔啊，做事總是馬馬虎虎”。
不知道不覺三年過去了，今天回憶起來覺得自己那時可真傻。呵呵！童年趣事，即可笑又可樂，還讓人留戀，讓人難忘！
難忘童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”童年往往是最美好的回憶，每當(dāng)我哼起這首歌曲時，童年時代的趣事，就會在腦海里浮現(xiàn)，在腦海中揮之不去，那猶如潺潺流水的往事在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
夜晚，微風(fēng)輕輕拂過，黑夜拉下了幕布，剛滿髫年的我站在搖曳的燈光下，望著那抹飄渺的投影出神。隨后，我轉(zhuǎn)向媽媽，擺動著小腦袋稚氣的'詢問道：“媽媽，這是什么？”我指了指地上的投影，媽媽笑了笑：“這是你的影子��！”我撓了撓小腦袋，似懂非懂的點了點頭。
由于好奇，我開始觀察起自己的影子，發(fā)現(xiàn)影子時長時短，時寬時窄，此時我那顆打破砂鍋砂鍋問到底的好奇心又被強烈的帶動了，急忙跑去問媽媽，媽媽和藹的對我說：“傻孩子，因為影子是你的呀，所以你一動他也會跟著動�！�
第二天，伙伴們聚在一起，我繪聲繪色的給他們講起了“踩影子大賽”的游戲規(guī)則，小伙伴們，你一腳我一腳的踩得“噔、噔、噔”的響，玩的不亦樂乎。忽然，如煙似霧的烏云遮住了太陽那耀眼的光芒，霎時，小伙伴們尖叫起來，“啊，我們的影子不見了�！蔽抑思�，難不成，這和古代的傳說“天狗食月”一樣，影子被吃掉了？我趕緊跑去找媽媽，“媽媽，媽媽，影子被吃掉了！”媽媽聽后愣了愣，隨后笑著說：“寶貝兒，影子沒有被吃掉，只不過是太陽公公躲了起來，光線被遮住了，影子自然不會出來，等有了光，影子就會出現(xiàn)了�！惫黄淙�，過了會兒，調(diào)皮的影子又在和煦的陽光下露出了面。
你瞧，童年是五彩繽紛的，是無憂無慮的，我們該珍惜這段美好的時光，使它永不流逝。
難忘童年作文 篇8
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。然而，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣咸，就像一個五味瓶，灌滿了我們童年的快樂生活。
記得有一次，媽媽出去買東西，家里只有外婆，舅媽表妹和我。舅媽在房間里給表妹檢查作業(yè)，而我悶得慌，想找點東西玩。我用我的雙眼“掃描”了一下周，沒有找到什么好玩的。看書嗎？不想看。玩玩具？無聊得很。玩電腦？媽媽不給。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個鐵盒子，里面裝的是我的首飾，這些首飾都是別人送的，可我又用不著，所以就一直放在那里。鐵盒子上布滿了灰，樣子狼狽不堪，簡直讓人不知道這是什么東西。我拿出紙巾，仔細(xì)地抹著。1分鐘后，整個盒子煥然一新，與之前大不相同，簡直就像脫胎換骨一樣。我輕輕地打開，里面的飾品使我眼花繚亂，我忽然冒出了這樣的一個念頭：用這些飾品好好地裝扮一下自己，說干就干。
我馬上拿出一面鏡子，先把頭發(fā)用梳子梳直，梳好后，把頭發(fā)分成四部分，耳朵兩旁的頭發(fā)被分成了兩部分，我把這些頭發(fā)束起來，不錯，有古代美的幾分姿色。做完固定好發(fā)型這一步后，我開始用首飾裝飾起來，把夾子別好，把皇冠戴好，更搞笑的'是，我把項鏈也戴在了頭上。最后，我照了下鏡子，哇塞，真漂亮，待會兒得讓媽媽瞧一瞧！一說曹操曹操就到，媽媽開門而入了，我立刻跑到媽媽的面前，媽媽被嚇了一跳，第一個原因是因為我突然跑出來，第二個原因是被我的發(fā)型給嚇到了，媽媽說：“你這是在干什么？”我回答道：“這是我弄的新發(fā)型，好看嗎？”媽媽說：“超級好看！”說著，便拿出手機幫我拍照，并把這張照片發(fā)到微信上。
這就是我童年的快樂生活中的一部分，你愿意告訴我你的快樂童年嗎？
難忘童年作文 篇9
又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵大家寫真實的事，說真實的話，我就把我童年時一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時間過得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級的時候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因為，三年級剛開始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗了呢，比賽那個叫激烈，場面那個叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當(dāng)時我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會表揚我的，同學(xué)們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當(dāng)時心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動，不過不是自己寫的`吧？作文要老老實實地寫�！闭婵芍^是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評語嗎？這就是我天天盼來的結(jié)果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時我心里失望極了�？墒怯行┠懬拥奈耶�(dāng)時并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認(rèn)真對待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會認(rèn)真構(gòu)思、潤色，并且寫完之后認(rèn)真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因為這樣的關(guān)注，在寫作上給了我很大的自信和動力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對我的老師其實心里是充滿感激的，感謝我的老師當(dāng)時對我的質(zhì)疑，感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了�！蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭远ǖ难凵�，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了，相信孩子們會寫得很好。
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